夢想騰飛的聲音初三作文范文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的夢想騰飛的聲音初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夢想騰飛的聲音初三作文 篇1

　　“滋啦，滋啦�！陛p微的破繭之聲，卻攪得空中風云變色。

　　那天放學的路上，我正為初三繁重的學業(yè)煩心時，卻意外地在路邊撿到一個繭，絲把繭中之物包裹得嚴嚴實實。“嘿！你也被裹住了呢！”我似乎在對繭說。又似乎不是，也許出于同病相憐的心理，我把它帶回了家，放在書桌上，便又開始挑燈夜戰(zhàn)。

　　起初它還只是微微地搖晃，隨著時間的推移，它的搖晃也變得劇烈起來。我屏住呼吸，細心聆聽，耳邊傳來了若有若無的“滋啦，滋啦”聲。

　　可是，慢慢地，晃動的幅度變小了。終究還是沖不出去嗎？我有點失望，同時心中失起了一種異樣的情緒，我拿起來桌旁的剪刀，想要幫它一把哪怕它以后再也無法飛翔。

　　就在我在剪刀將要落下的一剎那，繭中的生物仿佛感覺到了什么，猛然地劇烈搖晃。耳邊“滋啦，滋啦“的破繭聲越來越大，也越來越頻繁，我不知不覺地握緊了拳頭，在心中暗暗為它搖旗吶喊。

　　終于，它的頭冒了出來，緊接著，是翅膀，還有腳，最終，它完成了華麗的升華，成了美若天仙的花蝴蝶。在它張開羽翼的一瞬，天地仿佛為之變色。

　　看著那越飛越遠的蝴蝶和桌上破損的繭，我的心被深深震動了，我宛若聽見生命的吶喊：唯有不屈抗爭，才能有騰飛的希望！

　　在蝴蝶破繭的一霎，我似乎聽到我的身上也傳來了“滋啦，滋啦“的聲音，我知道，那是夢想騰飛的聲音。

　　夢想騰飛的聲音初三作文 篇2

　　花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒的獨葉草，努力適應水土，學著周邊人的模樣，試圖把自已長成鬧春的紅杏，將青春點綴得滿樹繁花……

　　我亦是如此

　　青是少忘書，春是年少時。也許每個人都會有年少輕狂的時候，自然無一例外，我慶幸它來得這么早，這么及時。

　　蟬鳴樹深的季節(jié)溜走，秋季涼風接踵而至，白色的長裙，一雙黑白相間的板鞋，一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我，進入實中校門。同樣，還有全縣第八的頭銜和尚未平復的驕躁的心。

　　老師在我身上寄予了厚重希望，可我仿佛沒有在意，孰不知是運籌帷幄還是麻木不仁，但我知道是我的年少輕狂，絕非一件好事，果真如此。

　　升入初中后第一次月考，全班第七名，全年級二十四名。我真是無法接受。本與我在小學并駕齊驅的她卻成了年級第一。開始，尚有幾分不甘，后來幾度有放棄的念頭，那段日子內心總有一個聲音對我說：“也就這樣吧，本來就這樣”可老師的一句話，敲醒了昏昏沉沉的我。

　　“你說你跟李某某小考成績差不多，可怎么一考試，差這么多呢？”老師向來快人快語，話從不掩拭，可犀利得像刀鋒，正刺穿那顆年少輕狂的心，任憑它淌著殷紅的血。

　　一向要強的我，當然受不了她人的冷嘲熱諷。

　　從此，月華如練，華燈隱隱，淺黃的燈光，如山堆的輔導書，成了夜深人靜中與我作伴的摯友，我也想像別人一樣綻放自已的光芒。

　　我，終于做到了！

　　也許，我們每個人的生命中都需要一段靜默時光，直面真實的自已，聽夢想開花的聲音。

　　夢想騰飛的聲音初三作文 篇3

　　從四歲時，手指戴上彈片，我便堅信自己的夢想已與古箏緊緊相連。六年來，指尖下的琴聲承載著我的夢想。在我日復一日的打磨下，揮動著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場全國性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢想的聲音”的機會來了。

　　進入賽場，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺中間。評委向我點頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。

　　隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時古箏已不再是一架普普通通的會發(fā)聲的樂器，而已經(jīng)達到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的響聲時而宛如滔滔江水連綿不絕，時而宛如百鳥歌唱悅耳動人，又時而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢想的聲音似無形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地揮動著，旋轉著，上升著，直抵舞臺上空，化成無盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺風》所描繪的.情境之中，難以自拔。

　　琴聲戛然而止，賽場靜得可以聽到人的呼吸，我慢慢睜開眼睛，評委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結束了表演。

　　當站上領獎臺的那一刻，過去的點滴努力化成了無盡喜悅，我明白夢想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來，這聲音也將展開雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢想的天空。

　　夢想騰飛的聲音初三作文 篇4

　　常有人問我，你的夢想是什么。我的夢想像花朵一樣，七彩絢爛。

　　三歲的我，會眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢想是買一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現(xiàn)在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來澆灌祖國花朵的園丁。

　　小時候，家鄰學校。幼小的我，常常在運動場上看見老師帶著學生運動的矯健身影；常常聽到從教室里傳來學生朗朗的讀書聲，聽見老師抑揚頓挫的講課，總會有一種抑制不住的興奮：長大了，我也要成為一名老師！一顆夢想的種子悄悄埋在幼小的心田。

　　幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長;升入小學，我的老師們嚴謹慈愛，他們教給我知識，讓我感受到關愛，懂得奮進。還記得生病時，老師關切地把我拉到一旁，遞來那一杯水的溫暖；還記得自己退步時，老師語重心長的話語，和那幾枚放進我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……

　　老師啊！慢慢長大的我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛的種子播撒進干涸的心田的拓荒者！

　　雖然我知道，距離夢想的實現(xiàn)還有很漫長的路途要走，但我愿意讓所有的夢想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……

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