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      牽動(dòng)心靈的聲音作文

      時(shí)間:2021-02-24 15:02:40 聲音 我要投稿

      牽動(dòng)心靈的聲音作文10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文10篇

      牽動(dòng)心靈的聲音作文1

        夏夜靜謐,只有月亮穿過(guò)樹梢來(lái)到大地上的腳步聲。輕輕地,像一個(gè)女子走在出嫁的路上,羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的呼吸和心跳。微風(fēng)輕拂,路旁,小樹的枝葉隨風(fēng)輕揚(yáng),仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。

        母親騎著車子,載著我駛向家中。一路上,靜極了。我抬頭望向天空,一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空上方,高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼,月色真的好美!

        母親不說(shuō)話,我也沉默不語(yǔ)。媽媽突然開口,輕輕地說(shuō):“明天就要會(huì)考了,緊張嗎?”我怔了一下,隨即淡淡地說(shuō):“嗯,還好吧!”母親似乎舒了一口氣,我能清楚地感受到她心跳的頻率,明白她內(nèi)心最真實(shí)的想法。她的擔(dān)心與顧慮是無(wú)法排遣的,因?yàn)槲业某煽?jī)總是時(shí)好時(shí)差,不上不下地懸著,沒(méi)個(gè)定準(zhǔn)。但是,今天這個(gè)時(shí)刻,我會(huì)盡最大努力去化解她的心病,我會(huì)把她對(duì)我的擔(dān)心化作動(dòng)力,藏在心底。

        “記住啊,考試時(shí)不要緊張,心態(tài)要平和。還有,考試時(shí)帶一瓶水,時(shí)刻冷靜,可別忘了!”母親一如既往地對(duì)我一一叮嚀著。我沉默著,但內(nèi)心深處似乎有種莫名的感覺(jué)。不知為何,今夜母親的叮嚀如此動(dòng)聽,動(dòng)聽到讓我心醉。

        月亮升得越來(lái)越高。夜露悄悄地落下,落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮,變得更調(diào)皮了,它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃著一個(gè)快樂(lè)的月亮。走在回家的路上,沐浴在細(xì)細(xì)密密的月光中,我緊緊貼著媽媽的后背,這是何等的幸福與愜意。

        不知不覺(jué),車子已經(jīng)到家了。一進(jìn)房門,媽媽便輕聲地對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)休息吧,養(yǎng)足精神!蔽姨ь^望著母親,與她四目相對(duì)。她的眼眶里盛滿了一種叫做“關(guān)心”的物質(zhì),讓我有一種無(wú)法釋懷的感受。我知道,這是天空對(duì)白云的目光,這是礁石對(duì)海浪的目光,這是河床對(duì)小魚的目光。這種目光,只屬于母親。

        “你放心睡吧,明早我叫你!庇质且宦暥摚媸娴,暖暖地,蕩滌在我的心頭。

        媽媽的叮嚀時(shí)時(shí)回蕩在耳畔。它是牽動(dòng)我心靈的聲音,是世界最美的聲音,伴著那份母愛(ài)與溫暖,讓我陶醉不已。

        窗外,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。我醉了,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      牽動(dòng)心靈的聲音作文2

        每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我也不例外,我的家伴隨我成長(zhǎng),牽動(dòng)我心靈的聲音。

        聲似暖流流過(guò)

        夜已深了,當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在拿著筆在一個(gè)人斗爭(zhēng)那山一般高的作業(yè),我氣憤,我無(wú)奈,我的怒火無(wú)處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時(shí),難道不知道我們也很累嗎?正當(dāng)我埋怨老師的時(shí)候,媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點(diǎn)心悄悄的走了進(jìn)來(lái)。我看到了媽媽,心里不免有些驚訝,媽媽居然這么晚還不睡,就因?yàn)榕挛茵I了,為我準(zhǔn)備吃的東西。媽媽說(shuō):“來(lái),吃一點(diǎn)吧!痹诔缘臅r(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“你看,老師布置的作業(yè)那么多,怎么做得完!薄安灰掷蠋煟麄冞@樣做也是為了你們好!不要辜負(fù)了老師一片苦心,當(dāng)你們長(zhǎng)大了,就會(huì)感謝老師了……”。媽媽的話,好似一股暖流流進(jìn)了我的心中,讓我知道原來(lái),考上一個(gè)好的學(xué)校的道路上,我并不是孤獨(dú)的,還有那么多人的陪伴!

        聲如陽(yáng)光拂過(guò)

        記得那是期末考試過(guò)后知道成績(jī)的我,由于成績(jī)不理想,我害怕回到家面對(duì)父母,可那又怎樣,家還是要回的,只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家,走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛走了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了。我不敢抬頭,說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的,但爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要的在于過(guò)程,我們相信你,漫漫人生路,誰(shuí)也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你,支持你!”聽著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切照亮了。

        家伴隨我的成長(zhǎng),是我心底的聲音,在我無(wú)助時(shí)給我溫暖,在我傷心時(shí)給我陽(yáng)光。

        媽媽,你對(duì)我是用心良苦,我還能說(shuō)什么呢?你的陪伴是牽動(dòng)我心靈的聲音。

        叮嚀、鼓勵(lì)、陪伴,奏響了一曲動(dòng)聽的歌謠,牽動(dòng)我心靈。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文3

        那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。

        她回到久違的婆婆家,耳畔傳來(lái)的歡笑聲第一次讓她覺(jué)得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái),想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然,大雨如期而至,霧雨朦朧間,她無(wú)盡的幽怨氤氳顯得如此多余,稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音,像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界,她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的她,竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的,遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想,那些碎片,連同記憶,一并被塵封了。

        耳畔傳來(lái)細(xì)碎的腳步聲,她沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去看是誰(shuí),她也不愿搭理是誰(shuí)。一股清幽的枙子花香繞過(guò)鼻尖,隨后耳朵里便多了一只耳機(jī),是表姐。她皺了皺眉,不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉,忽然耳畔傳來(lái)一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓,在空中停了停,緩緩地放了下去。三月櫻絢爛,七月流火州,唯美律歌聲,扣人心弦。她的心不禁一動(dòng),干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著,流淌著,沁入她不見(jiàn)一抹光的心扉。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己,年少輕狂的自己,充滿希望的自己,被蹉跎的歲月磨去了棱角,伴著那過(guò)眼云煙,一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱,忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。

        “TineAfterTirne,在這里,看物換和星移,這奇跡……”她聽著動(dòng)人的歌,忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車,讓夕陽(yáng)把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng);她喜歡走在林蔭的小道上,傾聽著清脆悅耳的鳴聲;喜歡窺路旁人家的墻壁上,那爬出來(lái)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲,在耳里旋著,震動(dòng)著耳膜,滲入神經(jīng)末梢,在她的心里,長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹,根深蒂固。

        有一種聲音,洗去昨日痕跡,沖破悲哀的墻壁,看著前路,背上不再有困苦,后悔與欷覷,世界也將不再空虛。

        時(shí)至今日,她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌,那個(gè)來(lái)自一個(gè)美麗的島國(guó),時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音,縱使時(shí)過(guò)境遷。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文4

        仲夏夜,蟬鳴聲聲,隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。

        “天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。

        童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”,一刻也靜不下來(lái)。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊,總是對(duì)大自然的一切事物充滿好奇,回家總是攜帶著一身的泥土,免不了挨爸爸媽媽的訓(xùn)。

        外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘,總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊,把哭得喘不過(guò)氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌,“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子,又好氣又好笑,揉揉我的頭,牽我走到庭院里。她抱著我,我倚著她。她唱著:“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”外婆的聲音極具閩南特色,卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語(yǔ)的韻味。我看著天空,太陽(yáng)在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來(lái),我的抽噎聲漸止,睡意也隨之而來(lái)。

        時(shí)光荏苒,不諳世事的我已經(jīng)長(zhǎng)成翩翩少年,外婆也老了,一切都不復(fù)從前。她嫌自己老,頭發(fā)也白了,就不愿意再唱,那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。

        那首《天黑黑》也經(jīng)過(guò)改編,在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開小時(shí)候,有了自己的生活,新鮮的歌新鮮的念頭,任性和沖動(dòng),無(wú)法控制的時(shí)候,我想起還有這樣的歌……”接下來(lái)就是那熟悉的調(diào)子了。但是,縱然有那么多經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌,我還是覺(jué)得外婆的歌聲最好聽,最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f(shuō)這首歌是她媽媽教她的,所以融入了真摯的親情吧。

        去年我生日,外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛,那聲音再一次響起,整個(gè)屋子安靜下來(lái):“天黑黑,欲下雨……”我凝視著她,雙眼模糊,這張面孔與多年前重合,溫柔依舊,卻平添了幾分蒼老。曲畢,外婆睜開雙眼,燈光照射下,她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇,一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。

        這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音,我閉上雙眼,那歌聲依舊飄蕩在我耳邊,如同春日的微風(fēng),不但吹在臉上,而且沁入心底。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文5

        聲音,顧明思議,就是一種無(wú)法使人安眠的一種特殊的音樂(lè),各式各樣的音樂(lè)組合成了我們現(xiàn)在的世界,有的聲音指究極于色彩,比如音樂(lè),一首動(dòng)聽的音樂(lè)往往會(huì)打動(dòng)其心靈,送上最美好的祝福,雖然音樂(lè)沒(méi)有任何實(shí)際的用處,但它卻是必不可少的,但盡管如此,說(shuō)為牽動(dòng)心靈還是顯得略顯不足,那么還有一種聲音就是讀書聲,不具有任何色彩,但是卻沒(méi)有任何理由將它拋棄,但這應(yīng)該是每個(gè)人必備的,也不足以其牽動(dòng)心靈,那么我認(rèn)為真正能夠牽動(dòng)心靈的聲音應(yīng)為其雨聲。

        說(shuō)到這里,誰(shuí)都覺(jué)得奇怪,既然音樂(lè)聲和讀書聲都不足以牽動(dòng)心靈,雨有什么特別之處?這里我就一一道來(lái)。

        如果憑單純意思去理解雨,沒(méi)有什么特別之處,雨,淅淅瀝瀝的下來(lái),又叮咚叮咚地淌走,猶如祁連山的雪水化成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的水,確實(shí)沒(méi)有任何獨(dú)到之處。

        但是,我們談到這里,首先要搞清楚雨的內(nèi)層含義,下雨猶如吃飯,吃飯是人之常情,下雨就是萬(wàn)物常情,雨下下來(lái)又為的是什么?是為了給地球,大自然提供水源,生命是地球之根源,如果沒(méi)有了生命,地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源,沒(méi)有了水,生命又有什么值得自豪的呢?所以雨聲雖不及音樂(lè)聲動(dòng)聽,雖不及讀書聲重要,但卻是所有一切之根源,試想,如果沒(méi)有了雨,又何來(lái)你每一個(gè)人?這有什么不值得牽掛得呢?

        再說(shuō)其雨帶來(lái)的象征意義,雨象征著什么?是感情,是生命,是心靈?我認(rèn)為都不是,而是樸實(shí),雨本身樸實(shí),雨聲樸實(shí),雨的目的樸實(shí),反映到我們?nèi)松砩希鋵?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆樸實(shí)的心,反映到我們?nèi)松砩,其?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆奸詐的心態(tài),最終不會(huì)有好結(jié)果,即使有好結(jié)果,留下罵名,有什么意思呢?正如其善必勝惡的觀點(diǎn)。

        雨聲,從另一個(gè)角度講,又是一種平淡人生的東西,除去世間雜陳,不愉快的事,盡力為國(guó)家,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事,也就是一種感應(yīng),一種牽掛吧。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文6

        窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

        “水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來(lái),全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

        雨聲是動(dòng)聽的,是悅耳的,她向你述說(shuō)著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無(wú)一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。

        雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來(lái)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的.心靈,花草樹木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺(jué)得心曠神怡,豁然開朗。

        雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來(lái)。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂(lè)時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

        雨聲,自古以來(lái),有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……

        雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……

      牽動(dòng)心靈的聲音作文7

        人人都說(shuō)“父愛(ài)比雄偉、巍峨的高山還要高,母愛(ài)比一望無(wú)際、蔚藍(lán)的大海還要大!”可是,我覺(jué)得山再高,也有它的最高處;海再大,總會(huì)有止住它流動(dòng)的堤岸。母愛(ài)、父愛(ài)是沒(méi)有最高峰的,是沒(méi)有極限的。父母對(duì)自己的子女更是寬容、慈愛(ài)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……

        媽媽的每一句牽動(dòng)我心靈的聲音,對(duì)我說(shuō)的每一句話都銘記在心。

        從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽總是按時(shí)接送我上學(xué)與放學(xué),總是關(guān)心地的問(wèn)我:“冷嗎?吃飽了嗎?”等一些類似問(wèn)題。每次考試前,總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的話:“祝你老個(gè)好成績(jī),如果這次沒(méi)老好,不要緊,下次一定要好好努力……”

        當(dāng)我剛剛踏進(jìn)初中大門的時(shí)候,迎接的卻是一場(chǎng)摸底考試。當(dāng)全班同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí),先是一楞,鴉雀無(wú)聲,我卻嚇得魂都飛了,心想:!完蛋了,玩了一個(gè)月,小學(xué)內(nèi)容都快忘得一點(diǎn)兒也不剩了……然后,我們紛紛議論起來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng),一個(gè)個(gè)座位的距離嚇得我情不自禁地向后退了幾步,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我極不情愿地坐在了座位上……老完后,我板著印了幾條淚痕的臉回到教室。

        走出校園,來(lái)到媽媽面前,委屈地落下兩行淚。淚水大滴大滴、永無(wú)止境的往下掉。媽媽連忙心疼地問(wèn)我:“怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我語(yǔ)文空了好多好多題,數(shù)學(xué)也一題六分的應(yīng)用題,其它的題目也不知道是不是對(duì)的……”我的話說(shuō)得有點(diǎn)談吐不清,但媽媽依然聽清楚了。媽媽見(jiàn)我那么傷心,連忙抹去我眼角的淚水,并安慰我,說(shuō):“這只是一場(chǎng)摸底考試而已,不要緊的,只要你以后認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好努力,我相信你一定可以讓以后的成績(jī)快速上升的。就算是你這次老零分,媽媽也不會(huì)怪你的,我聽別人都說(shuō)這次語(yǔ)文很難……”

        “可是。別人都說(shuō)數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單!”我又開始淚流滿面。媽媽見(jiàn)我又開始哭泣,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你肯定是有一題沒(méi)弄懂,回去之后,讓爸爸跟你講懂,你以后就再也不會(huì)錯(cuò)了!”

        媽媽那天說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)也抹不掉。

        媽媽的聲音牽動(dòng)了我的心靈,使我心里好受多了,恢復(fù)了以前的活潑和開心。

      牽動(dòng)心靈的聲音作文8

        有一種聲音來(lái)自音樂(lè),它讓我感受到了音樂(lè)的魅力;有一種聲音來(lái)自母親,它讓我感受到了母愛(ài)的偉大;有一種聲音來(lái)自歷史,它讓我傾聽到了古人的內(nèi)心。翻開書本,我驀然看到了文天祥。面對(duì)敵人,他堅(jiān)貞不屈,誓死報(bào)國(guó),留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上,我聽到了愛(ài)國(guó)的聲音!

        接著往后翻,我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑,但卻不自暴自棄,反而更加刻苦,最終著成了《史記》。面對(duì)生命,他留下了“人固有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)?從司馬遷的言行中,我聽到了不屈不撓的聲音!

        翻著翻著,我的手停了下來(lái),眼神也停留在了一頁(yè)上,這一頁(yè)是杜甫。在動(dòng)亂年代,杜甫一貧如洗,自己家中“床頭屋漏無(wú)干處”,卻擔(dān)心著天下的百姓,寫下了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”的壯麗詩(shī)篇。他飽覽民生疾苦,體察人間冷暖,舍己為人!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪!币渤浞煮w現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。從杜甫的詩(shī)篇中,我聽到了他憂國(guó)憂民的聲音!

        翻到了最后一頁(yè),我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押,但他不像隨從一樣軟弱,始終不肯投降。在地牢中,他餓了就吃身上的皮帶,渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪,使得單于拿他沒(méi)辦法。面對(duì)單于的故意刁難,蘇武仍沒(méi)有屈服。他到邊塞放牧,克服了重重困難,冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖,硬是堅(jiān)持了下來(lái)。在這期間,他一直心系祖國(guó),手持汗節(jié)苦苦守了19年,蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中,我聽到了執(zhí)著的聲音!

        合上書本,我細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容,無(wú)論是愛(ài)國(guó)的文天祥,還是不屈不撓的司馬遷,都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心,讓我聽到了歷史的回音!

        歷史已成了過(guò)去,但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂(lè)!

      牽動(dòng)心靈的聲音作文9

        一個(gè)夜深人靜的夜晚。

        我剛躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)。毫無(wú)防備的,一首曲子的開頭旋律從隔壁的窗戶傳出,像是一只幽靈般悠悠緩緩地飄到我身邊,再鉆進(jìn)耳朵里。它像是一首催眠曲,讓我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        早晨一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)昨夜的睡眠質(zhì)量不錯(cuò)。我便起床,竟哼起了昨天晚上的那首曲子的旋律。剛走到門口,窗戶里又飄進(jìn)了一首曲子,聽起來(lái)像民謠:仔細(xì)聽的話,不難聽出其中夾雜著諸如笛聲、鼓聲甚至是一些人的叫喊聲;但再一聽,又像是當(dāng)代的一些流行音樂(lè)。說(shuō)不出來(lái)的,讓我感覺(jué)到了高山上的微風(fēng)拂面,青草間的小溪潺潺,森林里清新空氣沁入心脾的舒適。整個(gè)世界都有一種輕松愉悅的歡脫之感。有點(diǎn)兒熟悉,但又不知道在哪兒聽過(guò)類似的歌曲。

        當(dāng)天的中午,我“有幸”見(jiàn)到了這位神秘的鄰居——一個(gè)穿著工作服的中年男子。他手上長(zhǎng)滿了橫七豎八的皺紋;眉頭深鎖緊緊擰成一個(gè)“三”字;褲子上的污穢仿佛積蓄了幾個(gè)世紀(jì),顏色不是單一的,而是黑、黃、棕三種顏色的混合,穿起來(lái)活像一件迷彩服;頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)鳥窩。這不禁讓我想起了列夫·托爾斯泰這位大文人,但當(dāng)我滿懷好奇地從眼皮底下射出探詢的目光時(shí),看到的卻是一雙渾濁的眼睛。這不禁讓我有些失望了。他操著一口外地話,說(shuō)起話來(lái)很難聽得懂,于是就很少見(jiàn)到他和其他人有些什么交集。

        又是一個(gè)深夜,月光傾瀉。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,像是在等待著什么的出現(xiàn)。果不其然,那悠悠的聲音又光顧了我的房間,但它好像不是單獨(dú)的。我仔細(xì)地一聽,在熟悉的音樂(lè)中混進(jìn)了一個(gè)人的歌聲!我努力辨別這聲音的來(lái)源,竟然是我的那位鄰居在輕聲隨著伴奏哼歌!我心中突然一顫,像是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的內(nèi)心共鳴一般,竟跟著哼起了這首歌曲的旋律。走到窗邊,打開窗戶,往隔壁房間里看了一眼,果然是我那位鄰居。聲音似乎越唱越大聲,但再也不是一種悠揚(yáng)空靈的感覺(jué)了,取而代之的更像是一個(gè)浪子在異鄉(xiāng)唱著家鄉(xiāng)的歌謠。月亮此時(shí)此刻應(yīng)該也在輕聲歌唱吧,我想。

        不久之后,他走了,沒(méi)留下任何痕跡。房東該找人的找人,又換了一位租戶。

        月亮又躲進(jìn)云里了,那首歌謠似乎又從遠(yuǎn)方飄來(lái),伴著那位鄰居的輕聲歌唱……

      牽動(dòng)心靈的聲音作文10

        時(shí)間飛快,春去冬來(lái),我已是一個(gè)中學(xué)生了,有著半成熟的思想,有許多東西,我早已忘記?赏陼r(shí)那歡樂(lè)的聲音,總是縈繞在我的心頭…

        孩提時(shí)代的我們,是無(wú)憂的,聲音,自然也是無(wú)慮的。

        每逢夏天,村子里的一條小河旁,都會(huì)閃著我和伙伴兒們的身影。我們?cè)诤又型嫠!⑽麘。有時(shí),還會(huì)在一起捉小魚小蝦。愛(ài)漂亮的女孩們會(huì)蹲在小河旁梳妝打扮,隨手摘起一朵地上的花,別在頭上,都是一道靚麗的點(diǎn)綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實(shí)的。當(dāng)然,還有不怕臟的小男子漢們會(huì)光著腳丫,在泥地里踩來(lái)踩去,因?yàn)槟嗟馗『与x得近,哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著,刨得越深,蚌殼出現(xiàn)的幾率就越高。當(dāng)他們找到一兩只時(shí),都會(huì)興奮地叫著、跳著,濺得別人一身泥土,但我們還是無(wú)所謂地笑了,那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和聲音,是我現(xiàn)在聽不到,也感受不到的。

        等我們大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹,有些膽小的女生不敢,于是,樹上就會(huì)傳來(lái)一聲聲“加油!你可以的,這對(duì)我們而言,是非常容易的。因?yàn),我們是大自然的孩子!”這種聲音,活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”,總能起作用!在樹上,好聽的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了,小鳥也會(huì)來(lái)湊熱鬧,閉著眼聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這世界竟會(huì)如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的清風(fēng)和歡笑,匯在一起,形成一幅自然的畫。

        在童年的時(shí)候,每個(gè)人的聲音都很悠揚(yáng),因?yàn)槔锩,融入了童真和純潔;蛟S,我兒時(shí)的伙伴已不記得我的模樣,但是,他們一定會(huì)尋著記憶里我的聲音,在茫茫人海中,找到我。

        盡管逝去的童年不會(huì)再有了,但不知道為什么,那時(shí)的歌聲,總能找到通往我心靈深處的道路。

        童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲,牽動(dòng)著我的心……

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