牽動(dòng)我心的聲音作文(通用10篇)
牽動(dòng)我心的聲音作文1
這牽動(dòng)著我內(nèi)心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復(fù)活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來(lái)。這聲音——加油！
一個(gè)人，當(dāng)遭受挫折、飽受苦痛時(shí)，最需要它。它給予人們向前走的動(dòng)力，讓人心中的戰(zhàn)火重燃，戰(zhàn)鼓重響，讓人去拼死一戰(zhàn)。
在海倫·凱勒又聾又盲時(shí)，她的家人給她找到了一個(gè)好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運(yùn)安排的涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個(gè)時(shí)代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過(guò)一個(gè)視頻，有一節(jié)說(shuō)的是：一個(gè)教練有一支棒球隊(duì)，有一個(gè)球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵(lì)下，背著一個(gè)一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵(lì)下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個(gè)十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國(guó)的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁，是因?yàn)樗抑車(chē)ㄒ坏恼訚杀粴�。她一直鼓�?lì)著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來(lái)。
看！這聲音的力量這么大！它是愛(ài)的結(jié)晶，生命把它當(dāng)成動(dòng)力，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，并向前進(jìn)！
這聲音就在我內(nèi)心深處，只要愿意聽(tīng)，它就會(huì)出現(xiàn)，給我希望，給我斗志，給我一個(gè)強(qiáng)大的精神世界，還有一個(gè)非凡并多姿多彩的人生！
聽(tīng)啊，這牽動(dòng)我心的聲音！
牽動(dòng)我心的聲音作文2
有沒(méi)有這樣一句話，在你感動(dòng)迷茫時(shí)，能讓你找到方向；有沒(méi)有這樣一句話，在你感到失落時(shí)，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒(méi)有這樣一句話，它就像一盞，一個(gè)羅盤(pán)，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧?kù)o。
記憶深處，那抹余音如夢(mèng)囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時(shí)不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開(kāi)學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見(jiàn)了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去了算了，我脹紅著臉很小聲地?cái)D出幾個(gè)字：“我……我不知道�！薄斑祝难劬υ趺戳�？”“好恐怖呀……”聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時(shí)老師走到我面前，小聲地說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，都要把你的頭抬起來(lái)�！蔽掖舸舻赝蠋煟蠋熣霉膭�(lì)的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來(lái)了一股勇氣，我抬起頭來(lái)對(duì)著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡(jiǎn)單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來(lái)的勇氣！
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，在很多時(shí)候只要想起這句話，心中就會(huì)有一股特別的溫暖，就會(huì)感到特別寧?kù)o。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無(wú)論什么時(shí)候，抬起頭來(lái)，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會(huì)勇敢地抬起頭來(lái)，重新找回自信。
每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中，不自覺(jué)地就會(huì)低下頭去看著地面，每每這個(gè)時(shí)候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來(lái)。
無(wú)論什么時(shí)候，抬起你的頭！這樣一句話它會(huì)牽著我走向未來(lái)！
牽動(dòng)我心的聲音作文3
古人曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”，表達(dá)了對(duì)放學(xué)之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周?chē)穆曇舳嗟米屓巳藨?yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風(fēng)雨？是新年的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛？不，這些都不是，最牽動(dòng)我心的聲音，就是那一句簡(jiǎn)單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話。如今，我們已進(jìn)入高三，我們將要面對(duì)的是能決定我們命運(yùn)的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來(lái)。所以，這個(gè)時(shí)候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說(shuō)一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對(duì)著鏡中的自己說(shuō)一聲加油。早上，在家里晨習(xí)時(shí)，媽媽常會(huì)送上一杯牛奶和餅干給我，同時(shí)附加一句觸動(dòng)我心的“加油！”上學(xué)途中，路過(guò)大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問(wèn)好時(shí)，隨之他們也會(huì)贈(zèng)我一句“好好學(xué)習(xí)，加油！”當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時(shí)，同學(xué)都會(huì)鼓勵(lì)我，給予我一句“加油”。當(dāng)我在生活中遇到重大打擊時(shí)，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！碑�(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時(shí)老師會(huì)給我指點(diǎn)并帶上一句話“加油”這一句句觸動(dòng)我心靈的話語(yǔ)，讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂(lè)，在成長(zhǎng)中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈(zèng)予自己一句“加油，我能行！”
每當(dāng)我在生活，在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)默默的說(shuō)一聲“加油”，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也說(shuō)一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)聲音。謝謝你們，為我加油的人們。
牽動(dòng)我心的聲音作文4
【作文題目】
“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”，放學(xué)之后那歡快、嬉鬧的聲音讓人深深懷戀。
“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”，幽怨的笛聲最讓人思念故土，想念親人
聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲、列車(chē)行進(jìn)聲、歌聲、父母的呼喚聲……總有一種聲音，會(huì)在你心中泛起波瀾
請(qǐng)以“牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音”為題寫(xiě)一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字，立意白定。
【思路技法】
文題中的“聲音”除了指真實(shí)的、具體的聲音外，還有言論、觀點(diǎn)等引申內(nèi)涵。
我們?cè)谶x材時(shí)，可以只寫(xiě)一種聲音，還可以寫(xiě)幾種聲音的交響；可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的聲音，還可以寫(xiě)想象的聲音；可以寫(xiě)有聲的世界，還可以寫(xiě)無(wú)聲的世界。當(dāng)然，也并不是所有的聲音都可以入題的，我們還要進(jìn)行精心的選擇，要對(duì)聲音過(guò)濾。第一，這個(gè)聲音必須是“牽動(dòng)我的內(nèi)心”的，曾給自己留下過(guò)深刻印象、以致終身難忘的，我們?cè)佻F(xiàn)這種聲音就是喚醒某種記憶第二，文題雖然寫(xiě)的是聲音，但聲音只是一個(gè)表象，更重要的是要揭示出聲音背后所蘊(yùn)含的主題思想�？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)起床號(hào)的描寫(xiě)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)生活的緊張有序，展現(xiàn)中學(xué)生積極樂(lè)觀、豪邁進(jìn)取的風(fēng)采；可以通過(guò)寫(xiě)妹妹的笑聲，親人的`牽掛，表現(xiàn)血濃于水的親情；可以借助項(xiàng)羽的吶喊，表達(dá)自己對(duì)歷史的思索等等。
【文題延伸】
傾聽(tīng)、聲音、感動(dòng)……
【原文展示】
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音
童年時(shí)代，是歡呼雀躍的時(shí)代，因?yàn)橛小皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童真；童年時(shí)代，是好奇歡樂(lè)的時(shí)代，因?yàn)橛小皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的情趣；童年時(shí)代，是心動(dòng)幸福的時(shí)代，因?yàn)橛小奥啡私鑶?wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”的樂(lè)趣：有人說(shuō)童年是幼稚的、單色的，我要說(shuō)童年是喜悅的、多彩的，因?yàn)榭梢猿缘奖谆�，�?tīng)到那一聲動(dòng)人的“嘭”。
我家在村子中央，屋子前面是好大一塊空地，平時(shí)是我們小孩子玩耍的樂(lè)園，傍晚就有一個(gè)老人在那支起爐子爆玉米花。一聽(tīng)到屋外有“嘭”的聲響，我就坐不住了。媽媽把玉米和大米交給我，我就飛快地跑去了。
場(chǎng)子里已經(jīng)圍了很多人，老爺爺在中間拉著風(fēng)箱。
時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，終于，呼噠呼噠聲停了，老爺爺站了起來(lái)，戴上兩只大手套�！班亍钡囊宦�，一陣熱騰騰的玉米花香包圍了我。隨著孩子們一個(gè)個(gè)歡天喜地地離開(kāi)，前面還有一個(gè)人就輪到我了。在爆米花迷人的香氣里，我把大茶缸子捧給老爺爺，看他小心翼翼地倒進(jìn)那臺(tái)小機(jī)器里，然后蓋上蓋子，又使勁擰了擰，呼噠呼噠…．
這時(shí)，幼稚而又好奇的我就想：“為什么爆米花要在一聲巨響后才會(huì)‘出世’呢？沒(méi)有響過(guò)的爆米花不會(huì)就是生的吧？”
今天的我終于明白了。人生不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)離成功很近很近，如果最后一步棋走錯(cuò)，最后一道工序沒(méi)有做，結(jié)果也是枉然。所以，我們要做到堅(jiān)持不懈，永不放棄，笑到最后。放眼歷史，又有多少英雄豪杰因?yàn)樽詈鬀](méi)有把握好自己，功虧一簀，只留下一片嘆息。項(xiàng)羽本可以回到江東，重整旗鼓，東山再起，但卻烏江自刎，一命嗚呼；諸葛孔明六出祁山，七擒孟獲，但終因錯(cuò)用馬謖而功敗垂成。
也許，每個(gè)人都要經(jīng)歷苦難和挫折，成功就是爆米花出鍋時(shí)的高聲宣言，而最后那爆米花的轟響就是你最輝煌的一刻。
【失誤分析】
這是一篇記敘文，選材別致．傳達(dá)了作者對(duì)生活的思考，對(duì)美好童年的懷戀。但又是一篇不規(guī)范的記敘文，由于沒(méi)有遵循記敘文的文體要求，而出現(xiàn)兩處致命傷。一是文體不鮮明。開(kāi)頭浮華游離，受議論性散文的影響，過(guò)分追求駢偶句的詞藻華麗，而忽視了行文的連貫，使開(kāi)頭與全文不一致。建議開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明話題。結(jié)尾議論過(guò)分強(qiáng)調(diào)遷移，刻意尋求觸發(fā)和感悟，以致脫軌而出，給人“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”之感和誤寫(xiě)成議論文之惑�；貞浶杂洈⑽目晒┨釤挼闹黝}很多，親情感觸、懷舊惆悵、變遷感慨等等都可以支撐起文章的筋骨，但不管哪一種結(jié)尾都是自然貼切的生發(fā)，而不是死纏爛打的捆綁。二是偏離題目，“聲音”這一話題突出力度不夠。本文應(yīng)縮減首尾，把更多的筆墨分配給“聲音”，用細(xì)節(jié)描摹出立體的聲音，用描寫(xiě)生動(dòng)傳達(dá)感受和思考．凸顯話題，呼應(yīng)標(biāo)題。
【升格作文】
牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音
傍晚的風(fēng)里，隨著那“嘭”的一聲響，爆米花香四散開(kāi)來(lái)，包圍了我的全身，裝滿了我所有的童年記憶。
“走嘍，走嘍……”夕陽(yáng)落山，彩霞滿天，伙伴們?cè)谖壹议T(mén)前的那片空?qǐng)錾洗舐暫艉爸�，接著就是一聲短促有力的“嘭”，像催促的鼓聲，敲得人心潮澎湃�！皠e把錢(qián)弄掉了！”媽媽的聲音已經(jīng)追不上我的腳步。
場(chǎng)子里已經(jīng)圍了很多人，老爺爺依舊穿著他那件又臟又破的大皮衣，腳上還是那雙大皮鞋，膝蓋上還是那一兩個(gè)補(bǔ)丁。他一邊拉風(fēng)箱，一邊哼著我最不愛(ài)聽(tīng)的河北梆子。我焦急地等待著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那時(shí)不時(shí)冒出火花的“小機(jī)器”�！皫涀制臁L(fēng)——飄，八姐……九妹……”老爺爺不緊不慢地拉著風(fēng)箱，還時(shí)不時(shí)就著爐火看那臺(tái)“小機(jī)器”上的鐘表。呼噠呼噠，呼噠呼噠。
時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，終于，呼噠呼噠聲停了，老爺爺站了起來(lái)，戴上兩只大手套。“好嘍，好嘍，開(kāi)鍋嘍！”我早已躲到了遠(yuǎn)處，緊捂耳朵，眼睛卻緊盯著那臺(tái)小機(jī)器，心在跳個(gè)不停，總在計(jì)算著是否下一秒就要聽(tīng)到那一聲“嘭”的響動(dòng)。我一刻比一刻緊張，瞅著那暫時(shí)不再冒火星的爐子，想象著下一秒鐘會(huì)發(fā)生的事情……
“嘭”的一聲，我眼睛閉上了，心跳得更加厲害。一陣熱騰騰的玉米花香包圍了我，睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)有幾個(gè)小孩子擠在前面，他們是去搶噴到網(wǎng)子外面的那幾個(gè)玉米花，老爺爺就又吆喝：“不要急，不要急，小心別燙著！”
在爆米花迷人的香氣里，我把大茶缸子捧給老爺爺，看他小心翼翼地倒進(jìn)那臺(tái)小機(jī)器里，然后蓋上蓋子，又使勁擰了擰，呼噠呼噠……不知道已經(jīng)過(guò)了多久，媽媽開(kāi)始喊我的名字，天已經(jīng)黑透了，我家堂屋里的燈已經(jīng)亮了很久了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，到城里來(lái)上學(xué)，小學(xué)，然后初中，初一，然后初三。還會(huì)吃到爆米花，在商場(chǎng)門(mén)口，它們被整齊地封在包裝袋里，大小一致，顏色艷麗，全不似那“嘭”的一聲后大小不一的模樣，但吃在嘴里，我總覺(jué)得少了一些滋味。
前幾天回家，問(wèn)起那個(gè)老爺爺，媽媽說(shuō)他有好幾年沒(méi)來(lái)村里了，不知還在不在。而門(mén)前的那片空?qǐng)�，也蓋上了房子，成了一個(gè)百貨商店。
夕陽(yáng)落山，彩霞滿天，我站在車(chē)水馬龍的街上，懷想老爺爺，他那一身舊皮衣，他哼的小曲。華燈初上，霓虹閃爍，那一聲“嘭”，那一聲讓我心跳的聲響，已茫遠(yuǎn)無(wú)處尋。
【升格啟示】
修改后的文章，因?yàn)樽袷赜洈⑽牡摹坝螒蛞?guī)則”而綻放出了迷人的光彩，切合題意，行文流暢，人物描寫(xiě)細(xì)致傳神，尤其是文中等爆米花開(kāi)鍋時(shí)的心理刻畫(huà)，帶給人很多感觸和想象，妙不可言升格文最大的改動(dòng)是結(jié)尾的升華，修改后白然貼切，有感情，有深度，有分量。
考場(chǎng)作文一般不限文體，可以自選，但自選還是有選擇的，規(guī)范的文體，可以很快使閱卷老師定位、歸類(lèi)，有利于我們作文的正常識(shí)別和解讀。所以，我們?nèi)绻x擇了記敘文，就應(yīng)該遵循記敘文的特點(diǎn)，寫(xiě)得規(guī)范，形似而且神似。
牽動(dòng)我心的聲音作文5
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是自然挑動(dòng)的琵琶；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”是自然吹響的長(zhǎng)笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”是自然輕快的腳步，我們?cè)从谧匀�，無(wú)論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽(tīng)自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬(wàn)壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見(jiàn)。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜�。∫贿呄胍贿叺巧戏屙�，在高臺(tái)上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過(guò)浮云灑向大地，云際有大雁掠過(guò)，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來(lái)，我們側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無(wú)垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來(lái)，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來(lái)向四周蔓延。翻過(guò)一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處駿馬奔騰，揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開(kāi)來(lái)，與藍(lán)天綠地相映成趣，驟然間傳開(kāi)馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無(wú)垠……
江南人家，小橋流水，坐著長(zhǎng)篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國(guó)，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤(rùn)的面龐。俯視水中，魚(yú)兒簇?fù)碇樍鞫�，搖著小巧玲瓏的細(xì)尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來(lái)來(lái)往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點(diǎn)水無(wú)聲，悠然傳來(lái)了雨打蓮蓬的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到自然地聲音：恬淡悠長(zhǎng)，清翠悅耳……
我們?cè)从谧匀�，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來(lái)傾聽(tīng)自然的聲音！
牽動(dòng)我心的聲音作文6
在我周?chē)錆M了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書(shū)聲，樹(shù)梢上的蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)……可是，媽媽的聲音一直牽動(dòng)著我的內(nèi)心。
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，所以在家里無(wú)時(shí)隔不久無(wú)刻不聽(tīng)到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒(méi)睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當(dāng)我再次醒來(lái)已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽?zhuān)阍趺床唤形�，”半響沒(méi)人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來(lái)不及吃早飯抓起書(shū)包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。
坐上座位拿出書(shū)準(zhǔn)備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺(jué)的響起來(lái)，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學(xué)，回家開(kāi)門(mén)就喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了，好餓啦！”誰(shuí)知一點(diǎn)聲響都沒(méi)有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。
下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人，門(mén)一開(kāi)，“回來(lái)了，給你準(zhǔn)備的點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽卻又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：這孩子才一天沒(méi)見(jiàn)，就這樣，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧，寫(xiě)了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽(tīng)著媽媽的嘮叨感覺(jué)是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當(dāng)心中的雨來(lái)時(shí)，您是我無(wú)遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛(ài)和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。
牽動(dòng)我心的聲音作文7
元旦，我和媽媽回崇福小鎮(zhèn)看望外公外婆。
每年此時(shí)，外婆都會(huì)耐不住性子早早地候在小區(qū)門(mén)口，看到我們便開(kāi)心地叫道：“乖丫頭，回來(lái)啦——”；而這一次，直到我們的車(chē)子緩緩駛?cè)胄^(qū)，才看見(jiàn)外婆從遠(yuǎn)處蹣跚走來(lái)，發(fā)絲間閃著點(diǎn)點(diǎn)白光。
看到我們，外婆的欣喜一如往年：
“乖丫頭，回來(lái)啦——”
這聲熟悉的呼喚，我聽(tīng)了十年，珍藏了十年。她總是牽動(dòng)起內(nèi)心深處的往事，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴紛紛浮上我的心頭......
難忘，那個(gè)冬季，風(fēng)雪交加。
保姆回家過(guò)年了，外婆風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)“接班”。門(mén)鈴響，她拎著大包小包的東西笑盈盈地出現(xiàn)在門(mén)口，頭上、肩上、背上披著白雪和露珠。年幼的我聽(tīng)聞?dòng)H愛(ài)的外婆來(lái)了，立馬放下吃了一半的餅干，扭著“包裹”得圓嘟嘟的身子沖向外婆。
“乖丫頭，外婆來(lái)咯！”外婆一把把我抱起，拍掉我嘴角殘留的餅干屑�！把绢^，今年冬天冷啊，沒(méi)凍壞吧�？纯催@個(gè)——”
外婆從兜里掏出一雙精致的小手套，上面繡著我最喜歡的卡通圖案。
“喜歡嗎？”
我拼命地點(diǎn)頭，馬上抓過(guò)手套開(kāi)始試套，生怕別人搶走了似的。
“傻丫頭，”外婆呵呵地笑了，“你要是喜歡，外婆再給你織幾副�！�
我又開(kāi)心地點(diǎn)頭，小小的手套已經(jīng)戴在了手上，上面縫制著幾顆閃亮的珠子，折射出金燦燦的陽(yáng)光。
從那年冬天起，一雙雙手套，用它們愛(ài)的厚度，鎖住了冬日全部的溫暖。
難忘，那年夏天，驕陽(yáng)似火。
我從奧數(shù)夏令營(yíng)回來(lái)，驚異地看到在校門(mén)口翹首盼望的外婆�！巴馄�，你來(lái)啦！”我飛出校門(mén)，擁入了外婆溫暖的懷抱。
“呵呵，外婆來(lái)看你啦。乖丫頭，讓外婆好好看看你。”
外婆滿是老繭的粗糙的大手撫摸著我細(xì)膩白嫩的小臉，讓我清晰地看到了那雙手上如落葉的脈絡(luò)一般清晰的紋路——?dú)q月在外婆身上留下了一道道斑痕。
“來(lái)，看看外婆給你帶了什么�！�
外婆在鼓鼓囊囊的黑色舊皮包里翻找著，竟捧出了一碗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的綠豆湯。熱得汗流浹背的我興奮地?fù)渖先�，捧起碗一飲而盡——香濃的綠豆湯讓清甜的感覺(jué)涼遍全身。
“太好喝了！”喝得滿嘴都是的我抬起頭，對(duì)著外婆傻傻地笑。外婆也開(kāi)心地笑了，皺著的眉頭舒展成了一朵花。
“外婆，你每天都給我做綠豆湯，好么？”我牽著外婆的衣襟，對(duì)著她撒嬌。
外婆摸摸我的頭：“當(dāng)然了，乖丫頭。外婆天天給你做。”
之后的一個(gè)星期，每日從課外班歸來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音從廚房傳出：“乖丫頭，回來(lái)啦——”我也知道，一碗清涼的綠豆湯，正靜靜地在課桌上等著我。
那香甜的滋味和親切的呼喊，充盈著整個(gè)夏天。
如今，又是這聲呼喊縈繞耳畔：
“乖丫頭，回來(lái)啦——”慈祥依舊。
時(shí)光荏苒，當(dāng)年精神煥發(fā)、滿面笑容的外婆已是年過(guò)花甲的老人。不經(jīng)意間，外婆的腰有點(diǎn)弓了，她那雙一次次撫摸著我的大手又多了幾個(gè)老繭。但她呼喊我們的聲音，還是那么渾厚、那么溫暖，如那些手套的一針一線、綠豆湯的一點(diǎn)一滴一樣，傾注了全部的愛(ài)。
“乖丫頭，回來(lái)啦——”
這聲呼喚，牽動(dòng)著我的內(nèi)心，也譜寫(xiě)著一位平凡的老人對(duì)兒女的牽念。
“乖丫頭，回來(lái)啦——”
是的，外婆，我們回來(lái)了�？茨鷣�(lái)了。
牽動(dòng)我心的聲音作文8
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，父語(yǔ)母語(yǔ)家人語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)牽心。
——題記
“‘好男兒志在遠(yuǎn)方，’努力飛，我為你保駕護(hù)航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護(hù)航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹(jǐn)記父親的話“好男兒志在遠(yuǎn)方”，為了我的夢(mèng)想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因?yàn)橛懈赣H在，因?yàn)橛懈赣H的話牽動(dòng)著我的心。
“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點(diǎn)兒休息，別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時(shí)輕輕低語(yǔ)，送來(lái)絲絲問(wèn)候，古有車(chē)胤囊螢讀書(shū)，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學(xué)苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護(hù)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動(dòng)我著我的心。
“世人沒(méi)有所謂的失敗，除非你不再?lài)L試。”家人的敦敦教導(dǎo)，旱刻提醒我要努力，要有點(diǎn)熱忱，還要有全身心地投入和時(shí)刻準(zhǔn)備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強(qiáng)者的最基本的銘言。奮發(fā)向上，是志者的精神追求。奮進(jìn)拼搏是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力，是家人教我?jiàn)^進(jìn)，為了夢(mèng)想，家人的話我時(shí)刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動(dòng)著我的心。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，父語(yǔ)母語(yǔ)家人語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來(lái)源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動(dòng)，不管我能走多遠(yuǎn)，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。
“叮咚叮咚……”那是愛(ài)的話語(yǔ)。
牽動(dòng)我心的聲音作文9
在這個(gè)世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動(dòng)聽(tīng)的悅耳的樂(lè)曲聲；但是，這此聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常。
我只能說(shuō)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應(yīng)該帶著彩色的夢(mèng)，應(yīng)該載著對(duì)生命的熱情，無(wú)畏的高飛。過(guò)去的歲月，我們走過(guò)花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當(dāng)下的年華，我們必須走出迷茫。撥開(kāi)云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開(kāi)拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個(gè)時(shí)候，頹廢，狐獨(dú)齊齊向我們涌來(lái)，誰(shuí)可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看著我無(wú)精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當(dāng)初的樣子，再想想親人們的關(guān)懷眼神，覺(jué)得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說(shuō)讓我不用別的，好好讀書(shū)就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說(shuō)：“不管怎樣，你要聽(tīng)話。”媽還說(shuō)：“我給你加油，不管結(jié)果怎樣�！眿寢尠鸭佑陀檬謾C(jī)錄下來(lái)放給我聽(tīng)，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多么的堅(jiān)定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅(jiān)強(qiáng)的，加油！
“加油！加油！”我一定會(huì)加油，這個(gè)印在我心上的聲音，將會(huì)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對(duì)我的關(guān)懷，我要把它放在心上。
加油！
牽動(dòng)我心的聲音作文10
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車(chē)輪緩緩輾過(guò)，歲月磨去了時(shí)間的棱角，順著歷史的長(zhǎng)河溯流而上，聆聽(tīng)那牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長(zhǎng)劍，一襲白衣，血紅的殘陽(yáng)映襯著他的孤獨(dú)，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)：“人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無(wú)邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨(dú)清，眾人皆醉唯其獨(dú)醒，面對(duì)污濁社會(huì)，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動(dòng)了我的內(nèi)心……
賞——詩(shī)仙之聲
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人�！彼麧M懷自信地呤唱著，來(lái)到了眾人向往的天子腳下，準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù)，然而，現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！
有著“會(huì)須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛？于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng)去追求自己的理想，豪壯之聲飄過(guò)天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下，他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降�，學(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國(guó)人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。
我以我血濺軒轅，尋覓時(shí)代的腳步，我聽(tīng)到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過(guò)，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨(dú)，讓我聆聽(tīng)到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽(tīng)到了李白的萬(wàn)丈豪情；一份責(zé)任，一份勇敢，讓我聽(tīng)到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……
【牽動(dòng)我心的聲音作文(通用10篇)】相關(guān)文章：
牽動(dòng)我心的聲音作文通用15篇12-16
【精】牽動(dòng)我心的聲音作文02-28
牽動(dòng)我心的聲音作文精選15篇12-16
牽動(dòng)我心的聲音作文合集15篇01-24
牽動(dòng)我心的聲音作文匯編15篇02-27
牽動(dòng)我心的聲音作文集合15篇02-27