聲音作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
20xx年12月12日晚，我校在體育館隆重舉行 “第五屆實(shí)中好聲音總決賽”。
這天晚上的天氣雖然比較寒冷，但寒冷的天氣無法阻擋著我們頑強(qiáng)的精神。決賽前，兩位聲音美妙動(dòng)聽的“小歌手”以一首優(yōu)美和諧的歌曲進(jìn)行了開場白，緩解了歌手們的緊張，引起觀眾的注意，也提醒評委們比賽的開始。緊接著，體貌英俊的四位小主持組織著節(jié)目勝利進(jìn)行。選手們以和諧、動(dòng)聽的聲音表達(dá)了對音樂的喜愛，觀眾們以欣賞、贊美的目光表達(dá)了對音樂的贊訟!使節(jié)目緊張而有序進(jìn)行著……
途中，我們生活指導(dǎo)老師陳教官給我們獻(xiàn)來了一首讓人感動(dòng)的《軍中綠花》,他以嚴(yán)蕭的體資，動(dòng)聽的歌聲表達(dá)中國軍人的可愛與頑強(qiáng)，同此，也間接告訴我們，幸福美好的生活來之不易，激勵(lì)著我們實(shí)中學(xué)子要好好珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大為祖國爭光!
我們學(xué)校的梁鐘泉主任也在節(jié)目途中熱情地給我們帶來了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評委們的熱烈掌聲和贊美，同時(shí)，《朋友》這首歌曲也讓我們明白，要好好珍惜身邊的朋友，與朋友要誠實(shí)相處，坦誠相待!
接著，節(jié)目再次陷入緊張激烈當(dāng)中，選手歌聲再次飄蕩在校園內(nèi)外。節(jié)目選手有的單人獨(dú)唱，有的多人合唱，更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱，有的鼓掌，更有的擊打著節(jié)奏。選手與觀眾宛如在共行，在互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同促使節(jié)目的圓滿勝利。這也充分體現(xiàn)我校的口號：真誠團(tuán)隊(duì)，活力實(shí)中!
該文藝節(jié)目共持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。節(jié)目結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向演唱優(yōu)秀突出的選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，激勵(lì)他們再接再勵(lì)，繼續(xù)進(jìn)步!
通過這場晚會的演唱，不但突出了我校的團(tuán)隊(duì)精神，而且體現(xiàn)了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動(dòng)聽的歌曲，更學(xué)會了許多道理、許多知識，豐富了我們的文化生活，衷心感謝這場晚會的演唱!!!
聲音作文 篇2
小提琴優(yōu)雅而愉悅的旋律響起，木管吹起，一縷清風(fēng)拂面而過，一陣陣優(yōu)美的旋律迎面而來，走進(jìn)我炙熱的心，眼前的一切開闊而美麗，樸素的田園緩緩呈現(xiàn)在我眼前……
一抹翠綠跳動(dòng)著，越來越遠(yuǎn)，慢慢膨脹起來，在我眼前幻化成一片樹林，一條蜿蜒曲折的石子路一點(diǎn)點(diǎn)鋪向遙遠(yuǎn)的天際。近處，一片翠綠欲滴的青草地上，數(shù)條縹緲輕紗似的環(huán)悄悄從山谷滑空而下，跟隨溪流緩緩潛行。
我好似來到高聳入云的山頂，云霧環(huán)繞著我，一陣清風(fēng)調(diào)皮地?fù)荛_云朵，從薄薄的輕紗后面探出頭來。帶著一陣清爽，眼前模糊的景色越來越清晰。山下那古色古香的小村莊里，閃過幾個(gè)歡快的身影，好像是農(nóng)民伯伯在耕田灌溉，又似調(diào)皮可愛的孩子在玩耍嬉戲，或是婦女忙著織布打理家事。一望無際的森林，高聳入云的山脈，零零散散的村莊，還有那樸實(shí)的農(nóng)民，構(gòu)成了一幅和諧美好的農(nóng)家田園圖，我深深陶醉其中。
旋律越來越高亢，好像一道銀色的閃電劈裂天空，暴雨在雷聲轟鳴之中嘩嘩下著，雷聲助威，閃電劃過，飛沙走石，狂風(fēng)大作，懸崖藏起了額頭，明鏡山泉被雨水摔破，瀑布雄渾的嗓子被大雨掩蓋，悠悠白云藏起潔白的身軀……雨如斷了線的珠子從天上散落下來，天地間仿佛掛上了雨簾，所有顏色被這雨水無情地沖刷著，仿佛陷入了一片雨霧之中。
不一會兒，雨停了，琴聲卻變得歡快美妙起來，好像有人在唱歌，有時(shí)激昂萬分，有時(shí)幽靜抒情，有時(shí)快樂無比，有時(shí)驕傲萬分……這時(shí)，琴聲又變得歡快悠揚(yáng)，好像一位放牛的牧童吹著笛子，聲音充滿了大自然的呼吸聲，清爽而樸素。
隨著音律的漸漸消逝，眼前的景物漸漸消逝，而從心底流露的陣陣感動(dòng)卻留在心中，一股暖流在我的胸腔里流動(dòng)著……
聲音作文 篇3
聽，琴聲響了。
我偷偷地靠近窗邊，將大半個(gè)身子伏在窗臺上，側(cè)耳傾聽著屋內(nèi)傳出的清晰悠揚(yáng)的琴聲。
這是我兒時(shí)最愛做的事。
天氣剛剛好，陽光懶懶地打在我的身上，暖暖地有些透過稀疏的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，折射出的影子可愛極了。
我穿過小巷，來到一個(gè)年代已久遠(yuǎn)的小洋房前，拎起白紗裙，輕輕地走進(jìn)去，便聽到里面?zhèn)鞒龅匿撉俾�。那琴聲如一縷清風(fēng)，吹走了小徑上的灰塵，吹走了我心上的灰塵。走到窗前，看到屋子里擺著一架三角鋼琴，琴凳上坐著一位已花白頭發(fā)的女士�；蛟S是我走路的聲音過大，她向我這邊望過來，一臉慈愛。她向我招招手，喚我過去，我繞到門口，拖鞋，帶著一點(diǎn)興奮地小跑過去，她看著我紅紅的臉，問我是不是喜歡鋼琴，我有些羞澀地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她忽然拉起我的.手，放在琴鍵上。這是我第一次這么近的觸碰琴。我的心明顯的震了一下。我的手指自由地游走在琴鍵上，她對我說，如果我愿意，友誼有空就去她那里。我歡喜得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，我在她那里玩到夕陽西下時(shí)，才不舍地跟她道了別。
記得幾年后，她要搬走了，她為我彈了最后一首曲子。夕陽投進(jìn)窗內(nèi)，把她的影子拉得很長，很長。最后一個(gè)音符落地，她拉著我的手，對我說要我堅(jiān)持下去，我不舍的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。但最終，她還是在一個(gè)夕陽西下的時(shí)候走了，再也沒有回來。
今年暑假，我和家里人一起去了鼓浪嶼，在島上，意外的找到了一所鋼琴博物館。
午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶，悠然，沿著這些鋼琴，古老而又優(yōu)雅的弧線緩緩地流淌。我把手輕輕撫上琴蓋，那種感覺，讓我想起那位女士，仿佛她現(xiàn)在就坐在我的面前，彈著那悠揚(yáng)的月光曲。
那一整個(gè)下午，腦海中都回蕩著那首無法忘懷的曲子，那教會我成長的琴聲……
聽，琴聲還在繼續(xù)。
聲音作文 篇4
我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來聆聽美妙的聲音，來感受聲音的美妙。
清晨，我來到了校門口，閉上眼睛。頓時(shí)，“啪啪”的腳步聲，自行車的“丁零”聲……一支交響樂便誕生了。
進(jìn)入校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺我好像處在知識的海洋之中，仔細(xì)傾聽，好像許多人在唱一首動(dòng)聽的歌曲一樣。就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，都會為自己以前沒有認(rèn)真讀書而后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多可愛�。�
下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風(fēng)兒的“嗖嗖”聲，伴隨著樹葉的“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的談?wù)撝�，他們拍的籃球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄鹬v笑話或思考問題，當(dāng)他們聽到一個(gè)好笑的笑話或思考出問題的答案時(shí)。都會不由自主的笑出聲來，你看，他們笑得多么燦爛啊！
這些書聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因?yàn)橛辛诉@些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛！��！
聲音作文 篇5
已經(jīng)很久很久，我沒有聽見心間的吆喝聲了。
今年五月是個(gè)陰雨季，連續(xù)十幾天的大雨不光讓木耳和蘑菇長得很歡，更讓人們的心里多了一份憂郁。
好不容易有了個(gè)響晴，家家戶戶的衣服、被子都曬出來了，掛得跟國慶張燈結(jié)彩一樣，大家都趁著這難得的晴天，趕緊讓陽光灑進(jìn)心里，驅(qū)走那片烏云。
“糖葫蘆、冰糖葫蘆……”一位老漢蹬著破舊的三輪車，緩緩地在路面留下幾道辛勞的印記。車上載著一座玻璃柜子，玻璃在陽光下不停閃爍著。更讓人著迷的是柜子里面的小東西，一根根竹簽立在凹槽里，竹簽上，裹著糖衣的山楂甜甜地笑著。那些家伙可是老漢的寶貝，是老漢的飯碗呢！
我買來一個(gè)，嘗一嘗童年的味道。剛一吃完，烏云就聚起來了。不光如此，風(fēng)也來叫板了，吹落了衣服，吹彎了大樹，大家都慌張了，沒命地往家跑。
雨，馬上就下來了，打在人們身上，衣服立刻就濕透了。路上，有個(gè)人騎著自行車，可能是路上滑，也或者風(fēng)太大，他摔倒了，車倒在他身上，頭流血了，一條腿動(dòng)不了，躺在地上掙扎著。
我本能地跑過去，幫他把自行車挪開，又想扶他起來。但是我的力氣不大，不僅扶不起這個(gè)大人，還把他弄得很疼。我想去喊大人，又不知道去喊誰，街上也沒有一個(gè)人愿意停下。
我急得要哭了。賣糖葫蘆的老漢，不知道從哪兒過來了。他看見了我們，慌張地從車上下來：“小胡呀，這人看著傷得不輕，要去醫(yī)院呀！我來攔車�！崩蠞h顯得比我還著急。
大雨擊打著我們，狂風(fēng)使我們站不住腳。老漢站在路旁不斷地招手，可沒有一輛車愿意停下，甚至稍稍減速。這時(shí)，一聲犀利刺耳的響聲傳來，大風(fēng)居然把老漢的車吹翻了，漂亮的玻璃柜變成一堆碎玻璃塊，更漂亮的糖葫蘆也散在地上。
我心頭一緊，唉，老人的心一定痛死了，一天的辛勞就白費(fèi)了呀！
可是，老漢卻顯得格外興奮：“小胡呀，現(xiàn)在好了，我們把車扶正，有位置載他了！”我和老人把車子扶正，把受傷的人抬到了三輪車上。我擦干凈臉上的水，我不知道這是淚水還是雨水：“你有風(fēng)濕，別在這里了，我可以送他去醫(yī)院的�！�
“你可以個(gè)屁！風(fēng)雨這么大，你要是再傷到了，我就多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，別逞能！”老人說著就騎上了三輪車，身子左搖右搖，三輪車就緩緩向前。
我想了想，推起那人的自行車，悄悄地跟在老人后面。風(fēng)很大，雨很大，我卻聽到老漢唱起歌，內(nèi)容無非是“糖葫蘆甜，糖葫蘆香”，似乎他還在繼續(xù)著自己的生意。我越看越覺得，老漢像一位雄壯的軍人，他領(lǐng)著我向前。風(fēng)雨沒有停的意思，甚至更大了，我們好不容易撐到醫(yī)院。老人下車后發(fā)現(xiàn)了我，對我微微一笑。
回到家后，我趕緊洗完澡，換上干燥的衣服，這時(shí)，我想到了一個(gè)我剛才不曾注意到的細(xì)節(jié)，在醫(yī)院里，老漢握緊拳頭，身上有些顫抖……
接下來的幾個(gè)月的時(shí)間里，我再沒有聽到那陣吆喝，我不知道老人為什么沒有再賣糖葫蘆了，但是，我心里一直回蕩著那個(gè)溫暖的聲音：“糖葫蘆，冰糖葫蘆……”
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