聲音作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
大千世界，更多的人有了更多的追求。追求，目標(biāo)帶領(lǐng)著我們。讓我們也感受到了其中的奧秘！可如果我們變了，變得不再是從前的自己了，那將會(huì)是什么樣子的呢？或許我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在成熟。但初心卻是依舊沒有變化！或許人生不得意的時(shí)候就會(huì)做一些傻事吧！或許沒有了成功，卻只有失敗的時(shí)候，我們才會(huì)墮落吧！也許心碎了，心才會(huì)死吧！也許心死后的我們，將會(huì)變得更加差勁吧！
失意人生
失意人生總是讓人心疼。失意人生讓我們變得不知所措。正因?yàn)檫@樣，才會(huì)覺得自己的人生不會(huì)就此結(jié)束�？砷L(zhǎng)路漫漫，我們的人生還很長(zhǎng)，不應(yīng)該過早的放棄一切。人生不要總是我以為，我以為。最重要的確實(shí)懂得珍惜。珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)光�；蛟S在失意人生中我們會(huì)放棄許多，會(huì)做錯(cuò)許多許多的傻事！但請(qǐng)不要忘了，人生會(huì)留下許多的遺憾。我們會(huì)感到后悔。但結(jié)局總是可悲的！也許心碎沒有聲音，因?yàn)樾囊呀?jīng)死了！
可歌可泣
人生之路總是會(huì)有這樣那樣的選擇。我們都不知選擇的方向是否正確，但只要選擇了，就一定要做好！選擇的過程其實(shí)不重要。重要的只有努力罷了！因?yàn)樽约翰辉鴥?yōu)秀，那就靜下心來努力一番。這也許就是我們今后的成長(zhǎng)之路了！面對(duì)困難不要總是放棄，那樣只會(huì)有自甘墮落。卻沒有了任何的上進(jìn)心。樂觀的面對(duì)一切，把心歸零！做好自己的.人生�？筛杩善�，做到自己滿意就好！不要想得太多，因?yàn)橄攵嗔司蜁?huì)心累。想多了就很迷失自我！淡定，看淡一切！
碎了的心還能重拾，但碎了的心卻還是能夠得到溫暖的！還是會(huì)有人溫暖那冰冷的心，那可歲的樂心還有夢(mèng)想，還有未來。不曾放棄初心，不曾放棄自己的美好前途！
心碎雖沒有聲音，但心碎還是能回到從前的！回到初心的時(shí)候，相信，告別過去，展現(xiàn)未來！
聲音作文 篇2
沙---沙是什么聲音，這么好聽，哦！原來是花開的聲音，樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在蒙蒙的小雨下面，五彩繽紛的草地，猶如遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來飛去，我的花衣服是那么的美麗，吸引著世間一切的動(dòng)物的觀賞。
看著自己的漂亮衣裳，有紅、藍(lán)、紫，黃......等數(shù)不清的顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時(shí)候，讓人們夸獎(jiǎng)我的美麗，當(dāng)我穿上黃色的時(shí)候，得到了蜜蜂的祝賀，當(dāng)我穿上白色的時(shí)候，得到了白云的羨慕，當(dāng)我穿上藍(lán)色的時(shí)候，得到了海洋的嫉妒。
��！是多么美好的日子啊，我隨著舞曲盡情的舞蹈著，一陣陣微風(fēng)都仿佛在向我吶喊。
我給人們帶來歡快，和新鮮的空氣，如果沒有我，蜜蜂們蝴蝶們會(huì)傷心，因?yàn)槲沂谴禾斓南笳鳎俏艺{(diào)節(jié)了世間紛擾的關(guān)系，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這里等著。
漸漸的雨停了，藍(lán)藍(lán)的天空更加藍(lán)，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。
此時(shí)，我正與彩虹比著我的美麗衣裳。
聲音作文 篇3
“追上去，加油�！边@是老師給予我的鼓勵(lì)。它至今仍回響在我的耳邊。每當(dāng)我退縮的時(shí)候，它總是激勵(lì)著我前進(jìn)。老師鼓勵(lì)我時(shí)的也總畫面也總能浮現(xiàn)在我的腦海。
記得那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上金旗招展。我站在操場(chǎng)邊，看著這壯觀的場(chǎng)面，我腿不禁有些發(fā)軟。再看看那邊，五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我膽怯了，這時(shí)，有一個(gè)人走過來，拍了拍我的肩膀�！昂⒆�，別害怕。你是最棒的�！蔽姨ь^一看，原來是老師。
我心里平靜了許多。操場(chǎng)上，比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w奔著。我又開始緊張了，我不如他們。我咬著嘴唇，手攥著拳頭，手都出汗了。我看了看老師，她正在用平和的眼神望著我們，仿佛……
終于到我了，我躍躍欲試，做好了準(zhǔn)備。“嘭”的一聲，教練打響了槍。我剛反應(yīng)過來，人家已經(jīng)跑出去了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來“追上去，加油。”我信心倍增。有了老師的鼓勵(lì)和支持，我努力地跑著。我堅(jiān)信，老師的話是正確的。盡管我跑得不是很快，但還是超過了他們。老師的話應(yīng)驗(yàn)了，我贏了！
我歡呼著朝老師跑去。老師將我抱住，眼睛有些濕潤(rùn)了。同學(xué)們也擁了過來。我取得的勝利，完全是出于老師對(duì)我的信心。
感謝勝利，感謝老師，感謝那個(gè)聲音。老師的話很平凡，很樸素，一般人都能說出來。但它卻給了我不可估量的信心。在賽場(chǎng)上，那就是力量，那就是勝利。
老師的話使我終生受益。只相信，我能勝利。
聲音作文 篇4
聽那是什么聲音！那是……
學(xué)會(huì)傾聽是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，為什么我們還要學(xué)會(huì)怎么傾聽呢？因?yàn)閮A聽也是有技巧的。傾聽并不是一個(gè)人在哪里說，而你聽就好了的，而是：1要學(xué)會(huì)平靜的聽他人說完話，而不是別人還沒有說完的時(shí)候你就插一句話。2在傾聽他人講話時(shí)，不要做小動(dòng)作，東看一下西看一下總是想著別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽他人講話時(shí)，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對(duì)你產(chǎn)生不好的印象和感覺。
只要你做到了以上三點(diǎn)，你就是一個(gè)會(huì)傾聽的人了。學(xué)會(huì)了傾聽是你的人生會(huì)更加的完美，讓你注意到更多的細(xì)節(jié)。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說不要在意那些細(xì)節(jié)。你看得出，額不不不，你聽得出俗話說中的那這些細(xì)節(jié)了嗎？要注意傾聽，用心的思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。要不我來告訴你，這中間有那些秘密吧。 俗話總是說：細(xì)節(jié)決定成敗，但俗話又說。不要在意那些細(xì)節(jié)；俗話說：君子動(dòng)口不動(dòng)手，但俗話又說：君子報(bào)仇十年不晚。學(xué)會(huì)親近的朋友，總會(huì)發(fā)現(xiàn)俗話說過的話有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發(fā)現(xiàn)了。學(xué)會(huì)傾聽別人講話，用心的思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，只有聽才能讀得懂的秘密哦。
聽可以讓你發(fā)現(xiàn)更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽那是什么聲音？ 就像風(fēng)，你是看不見它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽它在對(duì)你說的話，要用心去感受它。有沒有種身臨其境的感覺，有機(jī)會(huì)的話，到海邊去玩的時(shí)候，撿起一個(gè)海螺，聽風(fēng)在哪里？你看到他了嗎？
傾聽是溝通心靈的橋梁。傾聽是陶治情操的妙法，傾聽是你我之間無聲的語(yǔ)言……聽大海的聲音，聽未來的呼喚，聽語(yǔ)言的奧秘，聽風(fēng)的聲音。聽無處不在，你是否在聽？你快聽那是什么聲音？
聽那是什么聲音？
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