聲音的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的聲音的作文,歡迎大家分享。
聲音的作文1
滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒落;聆聽歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無奈;聆聽歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國精英,最終統(tǒng)一六國。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛,否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識,為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時(shí)代的推動者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩,項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候,他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時(shí)候,英雄也有柔情的一面,然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音,傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。
聆聽歷史的聲音,訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
聲音的作文2
從家里出來,就感到一陣涼意,天還下著小雨,寒風(fēng)撲面吹來。很冷,冷到骨頭里。天已經(jīng)完全亮了,街上,人和車仿佛都沒有什么生氣似的,無精打采的走著。
我坐在車?yán),眼前飛快的掃過這一切。我們在開往媽媽單位的路上,大年初五——-今天該媽媽值班。每天每個(gè)科室都要有一個(gè)人值班。推開那扇沉重的大門,放眼望去,卻看不到一個(gè)人。只有空調(diào)排風(fēng)扇還在嗡嗡的響。我好像聽見有秒針在走的聲音,整棟樓像是一個(gè)有聲音的鐘。
幾件沉重的花雕梨木桌椅擺放得整整齊齊,兩臺空調(diào)對角放著,整個(gè)辦公室,只有我手下的鍵盤在響。
我不想干什么,也不知道想干什么,有時(shí)想找些事情做,可我總想:算了。所以就站在走廊的一角,靜靜地聽這個(gè)有聲音的鐘。
走廊的某扇門被打開了,又關(guān)上。出來的是一個(gè)女人,表面上看起來很好看,可那是因?yàn)樗樕嫌泻窈竦膴y,她的聲音回蕩在空氣中,是一位朋友叫她出去玩,還夾雜著許多我聽不清的言語,然后,不見不散。女人欣然答應(yīng),那聲音真叫人不爽。大樓的指針指向九點(diǎn)零二分。我不能說她太不負(fù)責(zé),畢竟她花了三十二分鐘的時(shí)間在這里,真慷慨。
另一扇門被一個(gè)男人打開,他轉(zhuǎn)身走進(jìn)隔壁,整棟樓都能聽見他們高談闊論的聲音。九點(diǎn)五十二分時(shí),又一扇門開了,兩個(gè)男人拉著一個(gè)孩子出來。孩子似乎很高興一路蹦著,地板微震。接著,他蹦下樓梯,當(dāng)他踏出最后一步時(shí),傳來瓷磚清脆的破裂聲。
一個(gè)女人開門進(jìn)去,八點(diǎn)三十開始值班,她來的很準(zhǔn)時(shí)。八點(diǎn)四十七分,她走出單位大門。而先前說的,是她回來了,這時(shí),是十一點(diǎn)二十六分。進(jìn)去不到四分鐘,女人出來了。接著電話,那邊說了幾句,女人驚喜地說正好,她這邊剛值完班。又是一陣高跟鞋的響聲。
我釋然:每一層里都有這樣的聲音啊。當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)指向十二的時(shí)候,我背上包,離開那個(gè)有聲音的鐘。風(fēng)涌向我,很冷,冷到骨頭里。
聲音的作文3
客廳里播放著一首音樂,是泉水的聲音,泉水淳淳流動著,嘩啦啦,嘩啦啦,配以風(fēng)的聲音,美麗動聽得仿佛一曲動人的歌謠。
一不留神,我就被這首樂曲吸引了過去,步入了音樂的世界。
我看到了那清澈的山泉,它從半山腰一直垂落下來,仿佛圍巾上長長的流蘇,被風(fēng)撥動著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山,上面長滿了挺拔的樹,一棵一棵,仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶,它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著,仿佛仙女撒下的花朵,在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。
最讓我著迷的還是那聲音:嘩啦啦,嘩啦啦,這是泉水的聲音;呼呼,呼呼,這是風(fēng)的聲音;偶爾還會有幾條小魚跳出水邊,發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚就會歡快地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,泡泡里裝滿的是它們小小的希望。
叮,咚,叮,咚,不知哪兒落下了幾粒雨珠,接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面,傾聽著雨的聲音:一開始是小雨,叮叮叮,咚咚咚,清脆得像我輕輕地用棒子撥動三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音,短促,干脆,靈動;雨漸漸地下大了,嘩啦啦嘩啦啦,連成一片,這時(shí)的音效就有點(diǎn)模糊了,但這還不是真正的大雨;真正的大雨來的時(shí)候,整片大地都會沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里,人心齊動,隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。
雨漸漸地小了,嘩啦啦,嘩啦啦,咚咚咚,咚咚咚,越來越小,越來越輕,直到最后的一聲叮——咚,你便知道這雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹,樹上的雨珠還是會嘩啦啦地一下子落下來,仿佛是雨的余韻。
泉水流動的聲音又響了起來,小魚也繼續(xù)嬉戲著,微風(fēng)又開始四處散步。我隨著這美好的聲音,漸漸走出了這個(gè)世界……
如果我有空,我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎?
聲音的作文4
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”隨著一陣輕快的菜刀與案板圓舞曲,聽著那粒粒晶瑩的糯米在享受著水的洗禮而發(fā)出的陣陣笑聲,我的思緒被帶到淚羅江邊。
那年的五月初五,一個(gè)再平常不過的日子,卻因你的逝去而蒙上一層灰色的沙幔。你一代偉大的詩人,因強(qiáng)烈的愛國之心,不忍看一代國君墮落為昏君,以死來換回他理智的頭腦。有人說你死的其所,你用你的生命來證明你對國家的愛,對君國的忠誠。你的生命雖已完結(jié),但你崇高的愛國精神卻永遠(yuǎn)烙在人們的心中;有人說你死的不值,你的死并沒有換來昏君的清醒,也沒有感化奸臣的鐵石心腸,但是我仍然支持你,你用生命譜寫出最悲壯的樂曲,唱出了最嚎壯的永遠(yuǎn)的歌聲。你對“愛國”這兩個(gè)字做了最完美的詮釋,你為我們青少年作出了表率,你在我們心中播下了“愛國”的種子,你—屈原以“世人皆醉,唯獨(dú)醒”唱出了人們心中永遠(yuǎn)的歌聲。
無獨(dú)有偶,同樣以死來證明自己對國家忠誠的人—岳飛。全國上下皆披縞素,全城人民泣不成聲,惟獨(dú)母親捧著你的遺物,面色平靜,用手輕扶你的戰(zhàn)袍,仿佛輕扶你夕日的臉龐。媽媽明白,你是為國事而死,死而無憾。你以一人之生命換回全城人的幸福生活,人們敬仰你,懷念你,人們心中永遠(yuǎn)為你豎立豐碑。奸臣秦燴的陷害,讓你身負(fù)不仁不義,對國家不忠的罪名。你并沒有記恨,因?yàn)槟阒罎嵣碜院玫娜,不需要別人來證明自己的清白,也不懼怕別人對自己的陷害。因?yàn)槟隳軉栃臒o愧地說“我不會背叛國家”,君王對你的誤解,讓你含恨而終,而你到死也沒有說過做過對國家不忠的事。你是忠誠國家的壯士,孝敬父母的孝子,人民愛戴的將軍。
我敬仰你,你是我心中的一顆明亮的星,照亮了我的愛國之心,你沒有用優(yōu)美的旋律去撥動人們的心弦,也沒有用豪言壯語去振奮人們的心靈,你僅用“精忠報(bào)國”四個(gè)字譜出世間最動人的樂章。你的話永遠(yuǎn)讓人銘記于心,你的忠誠唱出了永遠(yuǎn)的歌聲。你的歌聲時(shí);厥幵谖业亩,讓我時(shí)時(shí)刻刻心系祖國,不忘自己的根。
古人尚可為國而死,我們又能不能做到熱愛祖國,忠誠于祖國呢?“愛國”的種子在我們心底埋下,需要我們用真心去澆灌,讓它茁壯成長。我們要記住先輩們?yōu)閲宜鞒龅呢暙I(xiàn),讓“愛國”成為我們心中永遠(yuǎn)的歌聲。
聲音的作文5
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令?墒,我覺得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時(shí)間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?
哦,這牽動心靈的聲音!你何時(shí)才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?
聲音的作文6
“沒有朋友,沒有歡樂,我是一條被人遺忘的小河……”這就是我——一條滿是垃圾的小河的心聲。
啥,你剖析我為什么會成如今這樣?哎,以往我也有過一段光輝的歷程,可現(xiàn)在,我的弟弟——自來水走進(jìn)了千門萬戶,人們便忽視了我。向我排污水、倒垃圾,我因此骯臟不堪。
今天,太陽公公剛把我叫醒,我就發(fā)現(xiàn)來了新客——幾條水泥船,還 “撲撲撲”地唱著歌。
“哎,朋友,你好!”我掀起幾朵黑色的浪花,向這位朋友問好。大船擺擺身子,向我回禮。
“船老兄,我這兒好久沒人來了。你干啥來了?”
“河老弟,我是人們派來幫助你的。人們已經(jīng)覺悟了,都說要保護(hù)水資源。我今兒個(gè)是專程來打撈你身上的水草,垃圾的。聽說人們不久還 要給你洗澡,換上干凈的水呢!”
真的!船上的人勤快地干起活來。他們先把我身上長的水草連根拔起,那可惡的水草再也不能在我身上作怪,只靜靜地躺在水床上。接著,他們把水草用一把帶鉤的鐵耙撈起來,扔到船老兄的肚子里。
害人的水草消滅了,接下來該收拾那些胡作非為的垃圾了。他們浮在我的表面,使我變得花花綠綠,并且發(fā)出令人惡心的臭味。不料他們憑著自己個(gè)兒小,身手靈活,一次又一次地逃脫了鐵耙的利爪。這下,可把打撈隊(duì)的叔叔急壞了。我恨死了這些垃圾,同時(shí)也在一旁“嘩嘩”地喊加油。
這時(shí),不知那位叔叔找來了一張大魚網(wǎng),那些剛才還 洋洋得意的垃圾被一網(wǎng)打盡了。
天出奇的熱,打撈隊(duì)的叔叔汗流浹背,可誰也不哼一聲,繼續(xù)為我清理,我真從心底里感激他們!
清理完畢,望著船老兄遠(yuǎn)去的身影,我真舍不得他們,便送了他們一程。
天更藍(lán)了,我的水變清了。小鳥唱著從我頭頂飛過,一個(gè)勁兒祝我。我不禁喜上眉梢。
生活從此翻開了嶄新的一頁,“嘩啦啦” ,我朝著夢想一路歡奔。
聲音的作文7
這幾天放學(xué)很晚,回來時(shí),只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。
家中的晚餐是奶奶做的,待我做在餐桌前時(shí),飯菜還是溫?zé)岬。奶奶連忙給我盛了滿碗的米飯,又趕去廚房端溫著的湯,擺在我的面前。隨后擦擦手,坐回一旁的沙發(fā)上。
在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi),我往往也是忙碌的,忙著讀口語,忙著看數(shù)學(xué)視頻,忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做,忙得很。而這時(shí),奶奶總是會和我聊聊天。
“停!蔽矣忠淮未驍嗔四棠痰脑捳Z,眼睛未從電視屏幕上挪開:“奶奶,小點(diǎn)聲兒,我聽不見新聞聯(lián)播了!蹦棠蹄刂棺×嗽掝^,也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。
沒過一會兒,我又聽見了奶奶的聲音,很低。她問我:“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,并未說話。奶奶復(fù)又道:“今天買的白菜嫩一些,肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢?蛷d再一次安靜下來,只有電視中女主持人的聲音回蕩。
我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會,突然有些不習(xí)慣,偷偷瞥了一眼奶奶,發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣,問她:“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我:“我就想看著你吃飯!薄捌綍r(shí)你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè),只有吃飯時(shí)能多看看你,和你聊幾句。”奶奶解釋了一下。
對啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我,和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是,讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊,她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。
下一次,我會調(diào)小電視的音量,和奶奶,好好聊聊天。
聲音的作文8
很喜歡大海,喜歡他的冷靜,喜歡他的滄海桑田,喜歡他的?菔癄,喜歡他的至死不渝……于是,在生命里,藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的,于是小小的我也變成了藍(lán)色……藍(lán)色的我是憂郁的,走在人群中,那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的,我是憂郁的,但我的內(nèi)心卻是快樂的。因?yàn)橹灰医?jīng)?纯此{(lán)天,經(jīng)常想想大海,快樂就會賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)不可摧;大海是寬容的,能納百川。大海是一位勇士,有淚不輕彈;大海是一位智慧老人,能參悟天地之事……
但是那首《聽!,卻讓我震驚了——“……聽?薜穆曇,嘆息著誰又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水就連淚水也都不相信。聽?薜穆曇,這片海未免也太多情,悲泣到天明,寫封信給我就當(dāng)最后約定,說你在離開我的時(shí)候是怎樣的心情……”
?蘖藛?為什么要哭呢?你難道也被誰所傷?情不自己?還是有沉冤未雪?哦,你讓小小的我怎能相信?不,我不相信,你是不會哭的,要知道,紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊。更何況是你,歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑,一切皆已過眼云煙了。你還有什么看不開?從古至今,你曾是多少人依賴的肩膀,抹拭了多少人的苦與淚,抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩,還有什么過不了的坎?我捧起一抹海水,放在自己的舌尖,可是分明嘗到了一絲苦澀。于是,我又是疑惑了……難道你是真的哭了嗎?不然,你懷中的那弘海水為何是為苦澀?也許,你已包容了太多,也寬納了太多。人前,你威嚴(yán)冷峻,勢不可擋;但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí),不敬意間,你卻流淚了……
聽吧,?薜穆曇簦嗲榈匾恢笨奁教烀鳌
聲音的作文9
打開車門,幾乎是同時(shí),從背后傳來一聲“注意安全,記得認(rèn)真聽課”。
“哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字,隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門,留下的只有一個(gè)背影。
從小學(xué)到初中,已經(jīng)將近九年了,這個(gè)情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話,使我覺得有些厭煩。不過,我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。
那天晚上,父母跟我說第二天他們單位有些事要處理,會去的比較早,讓我自己乘車去學(xué)校。我雖然很不樂意,但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二天早晨醒后,家里果然空蕩蕩的,只有我一人。迷迷糊糊地起床后,再一瞄時(shí)鐘,使我全身一震,徹底清醒了。看起來我只有十分鐘就會遲到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門,連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了,但就在快到校門口的時(shí)候,耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周,卻發(fā)現(xiàn)四下無人,我也顧不上多想,繼續(xù)向前跑去。
當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí),媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上,看著誘人的飯菜,聞著撲鼻的香味,一句“媽媽”脫口而出,“嗯”?,媽媽抬起頭,微笑著看著我,“沒、沒什么”,我中斷了我的問題,我想,我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。
打開車門,背后傳來一句“認(rèn)真聽課,注意安全”!班拧野杨^探進(jìn)車中笑著回了一個(gè)字,隨即關(guān)上了車門,伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。
其實(shí)我應(yīng)該從來都沒有過幻聽,其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分,是不可分割的。我自己也會想將這個(gè)聲音埋在心底,無論過去多少年,就算我已年過古稀,也能將她記起。
聲音的作文10
已是午夜了,四周靜謐得可怕。我感覺自己仿佛沉溺到了一片寂然的黑暗的海中,壓抑得幾乎透不過氣來。
“吱—”一聲輕微的鳴叫緩緩響起,那聲音,是極輕的,似乎是一只小蟲膽怯地顫動了一下自己的雙翅。“呲—”是它在挪動身體嗎?
我頓感雙耳獲得了解放,輕輕的蟲鳴將我從壓抑的死寂中救了出來!細(xì)心傾聽。
過了一會兒,好像是蟲的雙翅拍打到了窗上的紗網(wǎng),發(fā)出了“咴咴”之音。然后,停頓了一下,聲音漸漸響了起來,宛如清脆卻不刺耳的箏弦,輕柔卻不膩煩的小提琴。在這黑暗之中,獨(dú)有這只不知名的小蟲,在獨(dú)自演奏著,像一位刻苦賣力訓(xùn)練的音樂家。
鳴聲時(shí)斷時(shí)續(xù),我竟一點(diǎn)不感到厭煩,我想,它一定是上帝派來的小天使吧?
思緒不經(jīng)意間游走,想起了小時(shí)的夏夜。小小的自己躺在床上,哪里會睡得著,只是望著窗外皎潔的月光,耳中充盈著嘹亮的蛙鳴、清脆的蟲吟。
我開始遐想,門口的草叢里是不是有許多許多的小蟲在聚集呢?它們將草坪當(dāng)成了露天的舞臺,爭相表演一番自己的才藝。哦,有的是紡織娘在歡樂地輕語,有的是知了在扯著大嗓門喊叫。這時(shí),總有一兩只頑皮的蟋蟀之類,邊唱邊跳,竟跑到床沿上來大著膽子向里偷看……
而現(xiàn)在呢,窩在涼爽愜意的'空調(diào)房里,窗戶一關(guān),將星點(diǎn)蟲鳴隔在了外面。在享受機(jī)械的涼意時(shí),卻忽視了自然界正宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地回蕩著那清新可愛的聲音。
此刻那一點(diǎn)輕鳴,與小時(shí)群蟲奏樂比起來,顯得多么渺小啊。我終于意識到,小時(shí)的蟲鳴竟?jié)u行漸遠(yuǎn)了,那躺在床上瞎想、自得其樂的時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。
以后,我真應(yīng)該放慢了腳步,仔細(xì)留意,不一定要聽那稻花田里的蛙聲一片,也不必聽那排云的鶴鳴高亢,只需,找一片小田,一處小洼,俯下身,聽聽那翅尖與草葉相碰的聲音,欣賞那夜間從黑暗深處傳來的點(diǎn)點(diǎn)蟲鳴。
想著想著,心靈不覺平靜下來,那就讓我在夢中,會會那,久違的聲音吧。
聲音的作文11
歷史,是一個(gè)國家歷史的沉淀;是一個(gè)國家文明與發(fā)展的說明;是一個(gè)國家繁榮與傾頹的見證。以史為鑒,吸其精華,棄其糟粕,方能有所進(jìn)步。
諸葛亮曾在《出師表》中說,“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也”?梢姡粋(gè)帝王對于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用諫臣魏征,并抒發(fā)了“以人為鑒,方能知得失’’的感慨,使大唐出現(xiàn)了“貞觀之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基,開元年間重用人才,勵(lì)精圖治,實(shí)現(xiàn)了空前的“開元盛世”。天寶年間則因錯(cuò)信安祿山、史思明等人,最終引得安史之亂,使唐朝開始走向了下坡路。
“近墨者黑,近朱者赤!边@句話更加適用于當(dāng)代。一個(gè)人朋友圈的好壞對于一個(gè)人的成長是有很大影響的,因此,我們要學(xué)會善交好友,不交損友。
改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大推力,是強(qiáng)國之路,一個(gè)國家要想發(fā)展就要不斷進(jìn)行改革。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,秦國通過商鞅變法進(jìn)行改革,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,率先進(jìn)入了封建社會,為吞并六國,統(tǒng)一全國奠定了條件。世界近代史上,日本通過明治維新,俄國通過1861年改革,推動了國家的進(jìn)步,成為了資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運(yùn),而中國卻因?yàn)榇褥蟮阮B固派分子的阻礙,未能進(jìn)行徹底的改革,從實(shí)質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。
步入當(dāng)代,中國通過改革開放取得了輝煌的成就,在這些成果的見證下,我們更應(yīng)該堅(jiān)定不移地實(shí)施改革開放,完善社會主義制度,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
在努力學(xué)習(xí)、增長才干、提高自身素質(zhì)的過程中,我們自身也需要不斷進(jìn)行改革,揚(yáng)長避短,尋找適合自己的進(jìn)步之路。
歷史,帶給了我們無限的啟發(fā)與感想,其中既包含著成功的經(jīng)驗(yàn),也包括著失敗的教訓(xùn)。讓我們一起傾聽歷史的聲音,正視歷史,面向未來,共同發(fā)展。
聲音的作文12
我調(diào)整好心態(tài),又大步邁向前去。
忽然,一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來,發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過去。我知道,已經(jīng)不能再往前走了。這時(shí),周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看,一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進(jìn)來!鞍!太陽出來了?隙ㄒ呀(jīng)不早了,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。
又過了幾個(gè)星期,我再次來到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非:幾棵樹橫七豎八地倒在地上,旁邊一個(gè)個(gè)樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。我望著那些孤零零的樹墩,仿佛它們在向我哭泣著我們?nèi)祟愃傻摹昂檬隆。我好像也看到了幾個(gè)伐木工手持電鋸,對著周圍的樹木望了望,然后在電鋸的一陣轟鳴聲中,幾棵樹十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工,恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)玩耍的伙伴,恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)大保護(hù)傘,恨他們使我又失去了幾個(gè)玩耍休息的地方……
那一刻,我頭也不回地離開了,因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@一片狼藉,真的不想!
從那以后,我就再也沒去過那里了。因?yàn)槲也幌肟匆娔且黄仟N不堪的景象。
今天,我實(shí)在是忍受不了這枯燥無味的游戲,因此我再一次地站在了這個(gè)地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經(jīng)又恢復(fù)了以往的一派生機(jī)勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。
我一頭鉆了進(jìn)去,歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它,因?yàn)樗鼛Ыo了我無盡的歡樂……
傾聽大自然的聲音,有時(shí)也是一種快樂!
聲音的作文13
有這樣一種聲音,在我最痛苦的時(shí)候給了我鼓勵(lì);在我最失望的時(shí)候給了我信心;在我最害怕的時(shí)候給了我勇氣;在我最煩躁的時(shí)候給了我冷靜。
在我的初中時(shí)光里,我遇到了很多挫折,成績的落敗把我鞭打得體無完膚。我拿著一張數(shù)學(xué)考卷,上面紅紅的分?jǐn)?shù)生生的刺進(jìn)我的眼,心中猶如刀絞一般,疼痛不已。眼淚在眼中溢滿,我有一種沖動,拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時(shí)有一種聲音:不要傷心,你還有機(jī)會,繼續(xù)努力吧!
跳遠(yuǎn)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),比賽前信心滿滿,賽后傷心不已,我敗了,敗得一塌糊涂。看著老師用筆在那比賽單子上寫下我的分?jǐn)?shù),驕傲的我的心在抽痛,深深地失落感猶如潮水般涌了上來。想到同學(xué)對我的期盼,朋友對我的鼓勵(lì),老師對我的認(rèn)同,我無力地跌坐在地上。這時(shí)有一種聲音:不要傷心,你盡力了就好!
學(xué)校的中秋表演又來,我心里忐忑不安的想著,盡管班里的同學(xué)都要一起上臺表演,我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺都會緊張,然后忘詞,更別說表演了。濃濃的恐慌感絮上心頭。這時(shí)有一種聲音:不要害怕,相信自己,你一定能行!
這道題好難呀,做不來。數(shù)學(xué)是我的病,我一直自認(rèn)為自己是個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”,不管在平時(shí)的普通測試還是重要的期中考試,我的數(shù)學(xué)一般都是掛科,我覺得數(shù)學(xué)就是一種天書,對于我來說實(shí)在是太難了。這不,這次考試又是如此,老師對我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭,絞盡腦汁的想,心里十分煩躁,怎么也靜不下心來。這時(shí)又有一種聲音:不要緊張,心里靜下來仔細(xì)思考,你一定能行的!
無論在何時(shí),我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕,余音繞耳,讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵(lì),時(shí)時(shí)的激勵(lì)鼓舞著我的暖暖鼓勵(lì)。謝謝你我的朋友。
聲音的作文14
時(shí)序的交替,四季的變更都有其顯著的征兆,那便是雨。送走了冬日的嚴(yán)寒,迎來了溫暖的陽春三月,第一場春雨也隨即而來,朦朧柔長,綿綿無絕期,這便是春雨的特點(diǎn)。
于是,開始佇立在窗前,仔細(xì)傾聽四季雨的聲音。
春雨沙沙,飄飄然而落,潤物細(xì)無聲,一切都是那么地悄無聲息,但用心傾聽,還是能感受到春雨的氣息,春雨輕輕地在房屋頂,匯聚成一小股水流,有規(guī)律地沿房檐滴下,融入到地上的積水中,泛起一圈圈漣漪,此時(shí),我的心也隨之蕩漾。春雨飄飄,飄到了農(nóng)田里,與每一株農(nóng)作物擦肩而過,融入根部土壤中,給農(nóng)作物以甘甜的滋潤,也滋潤著我此時(shí)的心田。不時(shí)飛過幾只燕兒,成雙成對,在雨中自由飛翔。不由間,一番情趣油然而生,“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,大概就是這樣一幅畫面吧。
春雨綿長,但繁華殆盡之時(shí),便是一場夏雨的來臨。夏雨來勢洶洶,其聲其勢,完全壓于春雨之上。傾聽春雨宛如傾聽一首激蕩人心的搖滾樂,粗獷的夏雨轟隆隆地潑下來,拍擊著房屋,地面,發(fā)出一陣巨響。這便是夏雨的主旋律。夏雨落在池塘,水花四濺的聲音產(chǎn)生了,這便是搖滾樂中輕緩的一部分。沒有夏雨的溫婉細(xì)膩,夏雨卻能使我內(nèi)心激昂。
秋風(fēng)乍起,秋雨被順勢而來,平穩(wěn)又安詳,并夾帶一絲絲涼意。同時(shí)秋雨帶給人一種溢于言表的喜悅。一場秋雨過后,金色麥浪滾滾。田野里洋溢著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語。此時(shí)的我陶醉于這喜悅之中,更陶醉于這令人愜意的秋雨中。單秋雨又略帶幾分憂思,它見證了“花自飄零水自流”的無奈,見證了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的愛憐,見證了“風(fēng)燭殘年,行將就木”的悲哀。于此,傾聽秋雨,我的內(nèi)心百感交集。
冬雨是最害羞的,幾乎整個(gè)冬天都不露面。偶爾的機(jī)場冬雨,帶給人是一種靜謐的氛圍。寒冬在嚴(yán)寒的肅殺中了無生趣,但一場及時(shí)的冬雨卻能化解寒冬戾氣,使嚴(yán)冬變得靜謐安穩(wěn),在我看來,冬雨是個(gè)矜持害羞的小姑娘,儀態(tài)端莊,雍容典雅,卻“猶抱琵琶半遮面”。
窗前人獨(dú)立,窗外雨紛飛,傾聽四季雨,感受四季的氣息,感受打大自然的美麗。
聲音的作文15
我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛于春暖花開的時(shí)候,便尋一個(gè)好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲倦,從中得到那瞬間的快樂。
曇花的生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬。但是卻很真實(shí),畢竟所有的生命最終都將化作塵埃隨風(fēng)而去。短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了、生命不在乎有多長。而在乎有意義。碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬。因?yàn)檫@瞬間的快樂,可以影響一個(gè)人的一生。
在烈日下,太陽花獨(dú)自在熾熱地盛開。她似火一般地燃燒。燃燒著她心中的激情,從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,他用花瓣的水滴,給這個(gè)難熬的午后帶來幾許清涼、她不在乎有多少人為他駐足,她只是在獨(dú)自實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開放而快樂。
荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不曼不直,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們他有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣。在距離中保持這美麗,在美麗中傳遞著快樂。
花開有情;湟嘤星。傾聽花開花落的聲音。正如傾聽生命的永痕。人生是美麗的花朵。蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時(shí)無須太多的語言的修飾;ㄩ_無語;花落無語。那份炫目的美麗,從未有誰忽略過。那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。
花開無語,是不變的邏輯,而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷路中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上是放棄臘肉追求幸福的快樂。
學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!
【聲音的作文15篇】相關(guān)文章:
關(guān)于聲音的作文:自然的聲音作文1500字10-28
風(fēng)的聲音作文08-08
難忘的聲音作文08-10
母愛的聲音作文08-21
鳥的聲音作文01-05
下雨的聲音作文02-02
動人的聲音作文02-01
美麗的聲音作文01-30
家里的聲音作文01-30
你的聲音作文01-27