聆聽你的聲音作文5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的聆聽你的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽你的聲音作文1
狂風暴雪一侵襲，柔弱百花盡凋零。
誰知狂風暴雪后，猶有余香獨飄來。
風吹，雪下，一陣濃香的奶茶味從窗中飄來。窗外的百花可不曾像屋中主人一樣悠然自得，它們面臨的是風雪的挑戰(zhàn)。結果似乎早已注定，在風雪的摧殘下那平日里妖嬈萬分，嬌艷富貴的花卉凋零的是何等凄慘。但真正讓人傷心的卻是風雪來臨時它們竟沒有一個敢于抗爭，只等坐以待斃。
如若去反抗，可能還會有一絲生機，就像我面前這一支挺立的梅花一樣，同是花，同是那么弱小，但不同的卻是精神與品質！
風依舊在刮，雪依舊再下，而我沒有像其他人一樣坐在屋中喝著奶茶，而是冒著風和雪來到這一支梅花前驀然致敬。
梅在國人心中，是傾城之品，傾國之態(tài)，傾人之姿，自無需多說，我致敬的原因當然也并非它的姿色，重要的是精神與品質，致敬的是它那不倒的意念，敢于同風雪作斗爭的品質。
看，它那身姿，俏麗優(yōu)雅，卻挺立，骨子里透出的是不服輸?shù)墓菤�；看，它哪顏色，古樸嫩紅，卻耀眼，色彩中彌漫的是它堅定的意志；看，它那花朵，大小不一，卻陽光，笑容里浮現(xiàn)的是一張張自信樂觀的面容。
“無人觀賞，我便孤芳自賞，即使沒有一位游人，我也要展現(xiàn)最美的自己。風刮得再大，雪下得再猛烈，我會認為這是一種挑戰(zhàn)�；蛟S眼前的梅花正是以這種心態(tài)來面對生活的吧。事實亦然如此，風掛的鋪天蓋地，雪下得漫天飛舞，就連我也站不穩(wěn)腳，而你，瘦弱不堪，卻傲然直挺，我仿佛透過朦朧的風霧看見了你高挺的身軀。
你在我心中是一位英雄也是一位畫家。用心靈的畫筆描繪著整個冬天。遠遠望去，你在風雪中挺立，為枯燥的白色添加了一點淡淡的紅色，紅白相搭配，好似一幅水墨畫，充滿了詩意和韻味，只留給后人深深品味。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！�
讀完后我深深品味，同時佩服毛主席的文采，只用短短一句話，幾個字，便表現(xiàn)出梅花那種默默無聞，不求回報的品質。若我不知還要浪費多少筆墨。其實，短短的一句話足夠，是呀，風雪來臨時，百花默然低頭，只等被風雪摧殘，只有梅花勇于和風雪作斗爭，承擔起點綴自然的重任，等到風雪不見，春回大地時，卻不見了她的身影，只聽見百花斗艷的聲音。
再次暮然致敬，帶著感謝，感謝你為自然添加了色彩；帶著尊敬，尊敬你敢于和風雪作抗爭的品質；帶著歉意，抱歉以前把你和那些嬌嫩的花朵相提并論，帶著佩服，佩服你默默奉獻，不求回報的精神。
再華麗的語句也寫不出你精神的偉大，品質的崇高。更何況我還沒有到出口成章的地步。我用的不是華麗的語句來表達你的偉大，而用的是心，用心來聆聽你的聲音，那聲音輕柔而又堅毅。
狂風暴雪遠處來，但它對我有何懼？
堅定信念扛風雪，永把美麗留人間。
聆聽你的`聲音作文2
“床前明月光，疑是地上霜”第一次聽到唐詩，大概就是從你的聲音開始的。那稚嫩的年代，并不知道唐詩是什么。只覺得朗朗上口的，背誦起來的時候，享受著小伙伴們艷羨的目光，似乎做了什么了不得的事情似的。
幼時貪玩，外婆便用你的詩詞來定住我�！靶r不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蓖馄啪従彽淖x著，我在月下聽到了千百年前盛唐傳來的聲音，突然就安靜了，那時候，不懂你，卻喜歡聽你的聲音。也知道了你的名字，李太白，你能聽到一老一少在月下背詩的聲音嗎？
童年的聲音，是你的明月光，是你的白玉盤，是你看不厭的敬亭山，是你走不出的桃花潭，是你舉不盡的杯對不完的影……
是我以為一直會教我背詩不會離開的外婆……
“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”第一次聽到《夢游天姥吟留別》，我默默落淚，年幼的我偏執(zhí)的認為，你這首詩是教我懷念外婆的，天姥，一定是你們那里的外婆的稱呼，不然，你為何也是這樣的傷神？
外婆走時，我還不識字，再沒人陪我月下誦讀，再沒我陪我池邊看楊柳依依，再沒人教我享受田間地頭的詩情畫意……
再聽到你是語文老師在課堂上慷慨激昂的誦讀“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，敏感又自卑了許久的時代啊，我突然想起來那月下背詩的稚嫩聲音和“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨阎�。那是你啊，那是外婆帶我認識的李太白�。�
原來除了細膩柔情，你的聲音里還住著理想萬丈！
“且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山�！奔词箓瘢阋廊皇强梢赃@樣的灑脫�。�
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！倍嗌俅斡媚愕脑捊o自己打氣，讓自己堅韌呀！
“山隨平野盡，江入大荒流�！泵棵坷ьD抑郁，都會想起你的書生意氣，都會想起你繡口一吐，這跨越前年的半個盛唐。
你踏歌而來，乘風而去，你點亮了一個敏感而脆弱的孩子的心，你帶著她“暫伴月將影，行樂須及春”，你帶著她看盡“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，你帶著她“一夫當關，萬夫莫開”……
那一個在親人離開后小心翼翼的孩童，終于褪去了脆弱的外殼，抬頭望盡天涯路，也明了小時候聽詩的日子。
外婆會離開，但你的聲音不會離開，那月下讀詩的日子不會離開。你的月，你的酒，你的豪情萬丈，都在那一次一次的月圓里，攜著愛的聲音，寫進我的骨血，永不分離。
“小時不識月，呼作白玉盤”，但幸得小時便聽到了你的聲音……
聆聽你的聲音作文3
思念是一朵沒有秋冬的花…
午夜的寂寞，習慣性的想起你。而你卻遠在千里之外，沉默年代或許不該太遙遠的相愛。而此刻僅僅是我想起你，當我想起你時，你會不會也會想起我呢？情愿想著你、記得你，只為重逢能少些許生疏。怕時間真會沖淡你在我心里的記憶。如果相見，我絕不會用萬語千言表達對你的相思。我只愿能在你耳畔輕聲說聲：“回來了”。你還是那么熟悉，只因我早已把你的身影烙在了心田。只有這烙下的印跡才是銘記的痕，而時鐘的勻速轉動卻讓我怎么也追不回當初的你。你迎著風走在雨里我不能為你披衣?lián)跤辏倚耐戳�。有種撕心裂肺的感覺，可我不會追上前拉你的手。我展開雙手昂起頭，閉著眼。感覺風中你殘存的香味。我拚了命的呼吸，我要收藏你所有的味道。放你走，我站在原地看你離去。雨濕了你的眼卻模糊了我的心，在雨里我隱約看見你竟是從未認識的人。原來你是如此陌生。
你如一縷暖風從我心間吹過，只為帶走我心間的潮濕。卻不想留下了寂寞的種子，蔓延成紫藤爬滿心墻。散出哀傷的氣味，讓我頹廢留戀于霓虹彩燈，醉生夢死只為麻醉疼痛…
你是我生命里的一粒沙，只因我們迷失在茫茫沙漠里。如果你是一顆珍珠，我定尋著你的光茫而來。可你僅僅只是一粒沙石，于是我失去了你。假如，我是一把為你而存生的篩，我定會在這沙田里篩你出塵。只可惜我是路人甲。你賦我過客，于是我手持長劍嘶馬江湖。從此，天為被地當床，浪跡天涯�？晌覜]有絕世武功，所以我傷痕累累的逃竄在街市。如街鼠般任人欺凌，我掙扎著活著，只為與你相見。執(zhí)子之手，與子偕老。我守著月兒，寄上相思。任淚在臉頰肆虐，我昂天笑紅塵，問世間情為何物…
你是一顆流星，光彩奪目。偶經我眼簾，瞬間消失在天際。只留下一道光暈，晃我心扉。我將把你遺忘在冬季。你說冬季適宜戀愛，可我寧可一個人冷也不要等春天來了，你對我說你不再需要我的胸膛。可我依舊是忘不了你，這是你給我的傷。一道沒有刀痕的傷留在我泛黃的面頰。你看我的眼，看到了嗎？那里是藏不住傷的。
難不成我要守著相思去尋找愛，那會是一場寂寞導演的悲劇。而我竟成了主角，披著盛裝華麗的出場。她說我的眼神有憂郁的光，那是我良心的掙扎。我欺騙了誰竟如此忐忑…
聆聽你的聲音作文4
一個六、七歲的男孩，長得又黑又瘦。在近兩年里，他不說一句話，高興了不笑，傷心了倒哭個不停。整個世界對他來說，好象充滿著痛苦。
看到孩子這個樣子，媽媽真是心急如焚。她帶著孩子四處求醫(yī)，醫(yī)生都說孩子健健康康的，沒啥毛病。最后在一家大醫(yī)院里，醫(yī)生告訴她，孩子患了自閉癥�？墒�，眼下沒有什么藥物可以治療。
回到家里，媽媽真是欲哭無淚。在她走投無路的時候，她打電話向電視臺的“尋找王”欄目求助�！皩ふ彝酢睓谀考皶r向社會播發(fā)了求助的信息。一時間，各種各樣的熱心人蜂擁而來：有送漂亮玩具的；有寄來偏方的；有提供信息的；有……，人們的熱情填滿了這位傷心母親的胸懷�？墒�，有什么用呢？人們的熱情無法使孩子開口說一句話，哪怕笑一笑。
正在媽媽絕望的時候，一位觀眾提供了一個治療自閉癥的辦法--海豚療法。據(jù)他說海豚發(fā)出的聲波，對人的大腦有刺激作用。他還說這個方法治愈了他的鄰居小孩的自閉癥。喜出望外的媽媽，在電視臺的幫助下，以最快的速度趕到極地海洋世界。
水池里的海豚時而高高躍起，時而頂著氣球繞圈子，時而探出半個身子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。看臺上一會兒驚叫，一會兒鼓掌。孩子的臉上，也露出了驚喜的神色。隨著海豚的表演越來越精彩，孩子終于露出了久違的笑容。海豚館里的馴養(yǎng)師趁熱打鐵，他熱情地邀請孩子到表演臺上，讓他拿條小魚去喂海豚，水池里的海豚看見了，擠擠挨挨的游過來，爭著來吃孩子手中的魚。忽然，一條饞嘴的海豚心一急，竄到表演臺上來，嚇得孩子抱著媽媽的腿大哭起來。
表演繼續(xù)進行，海豚有的“吱吱”地唱起歌，有的扇動著胸鰭好象在歡迎你，有的肚子朝天，玩起了仰泳。孩子的臉又開朗起來，馴養(yǎng)師第二次邀請孩子去喂魚。在大家的鼓勵下，孩子把一條條小魚扔進了海豚的嘴里，看到海豚吃魚的高興樣，孩子終于笑出了聲。他甚至還俯下身去，摸摸海豚光溜溜的腦袋。表演結束了，海豚館里的主持人拉著孩子的手，“小朋友，好玩嗎？”“好玩。”“你喜歡海豚嗎？”“喜歡”�！澳阆麓芜�來嗎？”“我還要來�！痹捦怖锖⒆忧逦脑捳Z傳遍了整個表演場。二年來第一次聽到孩子聲音的媽媽，忍不住流下了激動的淚水。她一遍又一遍的向工作人員說著高興的淚水。
聆聽你的聲音作文5
在那樣一個仲夏的午后，天空是一碧如洗的藍，點綴著幾朵飄逸的流云，窗外一樹茶麋、幾聲蟬鳴，梧桐樹葉間的婆娑鐫刻著夏的痕跡，手邊，一本三毛的《夢里花落知多少》被無意地翻開，書頁間夾著幾枝我昨天采的木槿。時間在玻璃下慢慢地停止了流動，耳旁響起幾句，低沉的女聲，我便靜靜地聆聽，聆聽你的聲音。
總是會聽到許多關于你的故事，有人說你是一股倔強的風，生來便追隨著自己的自由，有人說你是一個現(xiàn)實的尤利西斯，不懼人生的悲喜消磨，有人說你是天上飄落的一粒沙，落在一個叫撒哈拉的沙漠，即便自己被狂風摧殘，即便和你至愛的人迷失在陌生的風雨里。
記得總是捧著你的書，聽任墻上的時鐘滴答滴答，聽任時間一小時一小時的過去，指尖觸到你的文字，耳邊聆聽你一遍一遍講著那些屬于你的故事。你從馬德里到龐貝古城，從阿爾卑斯到臺北。當終于尋到撒哈拉時，你真的很快樂，你動情地訴說著那些沙漠奇遇，你與荷西之間平淡而幸福的日子，但是世間輪回的轉幻總是不得知的。在荷西永遠地擁抱著大海時，只聽見你喃喃低語：“那一年，我們沒有過完秋天。”我本來以為會聽到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷，可是，沒有，你仍在用你平靜低迷的嗓音繼續(xù)講述著你為他買的十字架和那無數(shù)個寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那樣好，我甚至都沒有看見你眼角的淚痕，可是我聽到的是你的心碎裂在地上的清脆響聲。許多人無法經歷你的感情，卻在你的文字中觸到，甚至聆聽到了你心中的悲情。
“我為錦瑟，你是流年�！比魺o了那般幸福與平淡生活拼湊的錦瑟流年，何來今日無助的悲涼。
最后，傷痛化作純粹，純粹化作釋然，你說你將回到臺北陪伴父母，但在那昨夜的夢中，我仍然聽到你說：“記得當年年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢，鳥兒在鳴，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。”看著你熟睡時顫抖的睫毛，聆聽著你的聲音，水晶一樣，玻璃一樣，輕盈的色彩，透明的溫度，你的話滑過我的心際，這一次心靈跨越時空的交流，讓我聆聽你的聲音--我心中永遠的三毛。
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