聲音的世界作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的聲音的世界作文，歡迎大家分享。
聲音的世界作文1
“啾啾啾”一陣悅耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去。 “滴滴”身邊便響起汽車?yán)嚷�，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。 剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽見紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話了，抓緊讀書”班里頓時(shí)鴉雀無聲……
“考試?yán)�，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話，“嘩嘩嘩”都把書本翻開認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
“叮——�！！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班來，但手里并沒有拿試卷啊？一位膽大的同學(xué)大聲問:“老師，不是說考試嗎？怎么沒有試卷��！”數(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上…… 放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。
今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界作文2
你仔細(xì)聽，叮咚、叮咚泉水在唱歌；嘰嘰、嘰嘰鳥兒在開演唱會(huì)；轟轟、轟轟雷公公又在打鼓……
當(dāng)你走進(jìn)幽靜的樹林，當(dāng)你走到瀑布邊時(shí)，會(huì)聽到高低不同的聲音，有的溫和、有的狂暴、他們都各有特點(diǎn)。
你聽，嘩啦啦，嘩啦啦，深山里的小水溝里在唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在吟詩，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在你的身邊跳舞。這是一個(gè)清爽的早晨，曬著太陽，無比舒服。小溪周圍的小草搖著身子像在鼓掌，小花臉上洋溢著笑像表揚(yáng)他是一位歌手，像一位詩人永遠(yuǎn)在吟誦，永遠(yuǎn)在歌唱……泥土散發(fā)著清香，周圍的大樹像觀眾，贊揚(yáng)他的聲音溫柔，美麗。這就是一個(gè)天然的音樂會(huì)場，永遠(yuǎn)存在。
你聽，轟轟，雷公公又在打鼓了，天上掉下一絲絲銀絲，他的聲音像雄渾而沉悶的男低音。大而響，連大地也隨著聲音在震動(dòng)，那聲音震耳欲聾，讓人膽戰(zhàn)心驚，我聽到都有幾分害怕。這聲音招來了風(fēng)，風(fēng)吹得樹木小草四外搖，像在瑟瑟發(fā)抖，你看地上的動(dòng)物都不出門了，藏在草叢里，害怕了，不過，過了一會(huì)兒雷公公就不打鼓了，悄悄地離開了，只留下了滿天的彩虹和涼爽。
你聽，江上輪船的笛子發(fā)出嘟嘟的聲音，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)；你聽，火車哐哐的聲音，有節(jié)奏、有回聲；你聽小孩們的笑聲多么甜美、多么清脆。
生活的聲音有高有低，只要你細(xì)心地去聽，就會(huì)聽出悅耳的動(dòng)聽。
聲音的世界作文3
在浩瀚海洋里，鯨魚正發(fā)出一聲聲悲鴻的聲音，那是直擊心靈的聲音，是哭泣，是訴說。是吶喊。是哀求。是憤怒。
而北極熊的不幸遭遇，更引起我們深思，近年來隨著氣候變暖，海水融化加劇，對極地動(dòng)物生存造成重要原因，一個(gè)無冰的北極帶來的后果，將使北極熊面臨亡的結(jié)局。
那么這些又是怎樣造成的呢？人類是自私的，人心是善變的�？赡艽蠹艺J(rèn)為只是丟一個(gè)塑料瓶罷了，一個(gè)塑料瓶卻可以幾十年不溶解，你隨手丟下一個(gè)塑料袋，可以將一條小魚纏繞至死，人類�。∧氵�不醒醒！
有人問，我們能做什么呢？
減少一次性用品使用，搭乘公共交通工具，選擇低碳，愛護(hù)樹木，這普通的一件小事，都是在保護(hù)地球。
雖然我們無法做拯救世界的超級英雄，但是人人都有改變世界的超能力。保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起。
聲音的世界作文4
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長廊中奔走，到了長廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。
大門開啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開來，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。
沒有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通聯(lián)系，可以說，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
聲音的世界作文5
早晨，我被一陣“啾啾啾”的鳥叫聲驚醒了，我一翻身起了床，趕緊刷牙洗臉，吃過早飯以后，就匆匆地背上書包，騎上自行車就去上學(xué)了。
在馬路上，車輛來來往往，人流如潮，十分熱鬧。
我到了學(xué)校，一進(jìn)教室就聽見了“乒乒乒”的吵鬧聲，班上可真熱鬧呀。接著我又聽到了一位同學(xué)的“哇哇”聲，原來是一位同學(xué)又把另外一個(gè)同學(xué)給打哭了呀。班長進(jìn)來了，說了一聲：別吵了！教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，可過了一會(huì)兒，班上又吵了起來，一直到班主任進(jìn)了教室，才算是真正的安靜了。
一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課都結(jié)束了，我背著書包放學(xué)了，走在馬路上，我聽見了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮�！甭暎瑓R成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀。回到了家里，我又聽到了我家后院里小狗的“汪汪”叫個(gè)不停，刺猬卻在睡覺了，發(fā)出了‘‘吱吱”的聲音，實(shí)在是太美妙了。
我在今天里聽到了許多的聲音：有清脆的，有渾厚的，有讓人喜悅的，還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海里，久久不去。
聲音的世界作文6
1月3日 星期五 晴
在我們的生活中，充滿了千奇百怪的聲音，有的嘈雜，有的悅耳，有的低沉，有的清脆。
“叮咚！叮咚！”是哪一個(gè)人一直在按電鈴？聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙，“叮當(dāng)！叮當(dāng)”的響著，挺清脆的呢！窗外的汽車，“咻！”一聲的飛奔而去�！鞍�！叭！”才一會(huì)兒工夫，竟然就塞車了。
“蹦！蹦！蹦！”聲音由遠(yuǎn)而近，我抬頭一看，原來是老師來了。忽然，一陣柔和的歌聲，飄進(jìn)了我的耳朵，原來是合唱團(tuán)在練唱�！鞍察o啦！……”震耳欲聾的訓(xùn)話聲，傳到了我的耳邊，把我的神智從九霄云外拉了回來。
時(shí)鐘的秒針一直在走動(dòng)，發(fā)出了“滴答！滴答！”的微小聲音�！翱ɡ玻】ɡ�！”有人寫錯(cuò)了字，焦急的在搖動(dòng)立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音，難道有人不守交通規(guī)則了嗎？
世界上的聲音有千萬種，有些聲音大到如雷貫耳，使人受不了；有些則是小得出奇，就算是豎起耳朵，仍然聽不清楚。世界之大，聲音之多，真是無奇不有哇！
聲音的世界作文7
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。 吃過早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時(shí)間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個(gè)急剎車，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：當(dāng)心！不能開得太快！我的話剛說完，又聽到滴滴滴滴的聲音，一輛救護(hù)車飛馳而過。我又說：看到救護(hù)車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來嘟嘟嘟的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。 到了學(xué)校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時(shí)吵鬧起來，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)&& 每天，我都會(huì)聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音的世界作文8
世界上的聲音包羅萬向,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腵聲音好像公主踏著輕快的腳步來到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺好像媽媽溫柔的話語，聽著聽著好像來到桃花仙境的感覺，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒完沒了，簡直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬分，我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著要找他的爸爸，更像沒水準(zhǔn)的人說臟話說個(gè)不停。
因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多難聽的聲音了，所以我要把難聽的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。
聲音的世界作文9
3月3日是第十二次全國“愛耳日”。 耳，人類語言的窗戶，是不可缺少的聽覺器官。它能使我們沉浸在這個(gè)有聲有息的世界里。沒有了它，那你的世界將變得暗淡無光，精彩就將遠(yuǎn)離我們一步。美妙的音樂要用耳朵去享受，動(dòng)聽的語言要用耳朵去聆聽，激動(dòng)的場面要用耳朵去感受。如果耳朵失聰了，無論是忠言逆耳，還是謊話連篇，你都無法感受這其中的樂趣。一個(gè)人聽不到聲音是可怕的，他將失去一段美麗的童話，失去精彩的人生。
其實(shí)，耳朵很重要。別看它小小的，功能可不少！比如，可以聽到老師的鋼琴聲；同學(xué)們嬉笑的聲音；小鳥嘰嘰喳喳地叫聲；聽到……總而言之，耳朵的好處說也說不完。我多么希望，每一個(gè)人都能聽得到聲音啊！讓那些聾啞人走出無聲世界，去傾聽動(dòng)人美妙的聲音！
接下來我介紹保護(hù)耳朵的幾種方法：1、防止噪聲 過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，他們能損害人的聽力；2、防止進(jìn)水如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來；3、防止揪打 耳朵不能揪也不能打；4、不挖耳 有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣。更不能往耳朵里塞放豆子、小球等其他物品。5、耳朵痛 如果感覺耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查
聲音的世界作文10
生活中有許多美妙動(dòng)聽的聲音伴隨著我們。
深秋，媽媽帶我去公園玩。風(fēng)拂過枝頭，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，只見銀杏樹上黃色的“小扇”紛紛落下，不一會(huì)兒，地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，真動(dòng)聽呀！這時(shí)，迎面來了一只小狗，它邊跑，邊發(fā)出“汪汪”的叫聲。不遠(yuǎn)處，幾只小貓?jiān)跓o憂無慮地玩耍著，不時(shí)發(fā)出歡快的“喵喵”聲。
這時(shí)，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)“嘩啦，嘩啦”往下落，狂風(fēng)也來“助戰(zhàn)”，發(fā)出“呼呼”聲。雨越下越大，我和媽媽只好到橋洞去躲雨，在橋洞里打起了籃球，籃球落在地上發(fā)出“咚咚”聲。橋上傳來了汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“嘟嘟”聲，人們走路的“咚咚”聲……雨漸漸下小了，我和媽媽意猶未盡地回了家。
一路上，雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼，不時(shí)發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的響聲。
只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美妙、動(dòng)聽的聲音，它讓我們的生活變得多姿多彩！
聲音的世界作文11
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶，樓下的汽車傳來“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來，要是我能學(xué)會(huì)該多好啊！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉子，腿長出根須，血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來汽車的聲音。它扯著大嗓門，飆著男高音，簡直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂地起床了。
“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏冢坠瞾韼兔�，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。“呼呼”，風(fēng)妹妹也來了，不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌，形成了一幅美麗的畫卷。
教室里傳來朗朗讀書聲，每個(gè)同學(xué)都專注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
聲音的世界作文12
在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。
在下雨的時(shí)候，我們常常聽到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無比的琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。
我想你在生活中應(yīng)該會(huì)聽到動(dòng)物的叫聲吧。如：鳥。在城市里，森林里，鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影，也都能聽到它們的叫聲，他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，有時(shí)一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧！
在日常生活中，應(yīng)該會(huì)聽到上課或下課的鈴聲。這對我們小學(xué)生來說是再熟悉不過了，這鈴聲對我們小學(xué)生來說好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。
啊，大自然的聲音是多么神奇美妙��！
聲音的世界作文13
清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來到動(dòng)物園就聽到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風(fēng)，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會(huì)。
聲音的世界作文14
你聽過小號吹奏嗎？喇叭花有一個(gè)紫色和白色的喇叭，當(dāng)它是早晨的時(shí)候，它會(huì)輕輕地吹喇叭，并且聲音足夠喚醒公雞。
你聽過多玉堂微笑的聲音嗎？當(dāng)甲蟲飛到它身邊時(shí)，它和善地笑了笑，“你好。”就像一個(gè)母親向一個(gè)孩子問好。
你聽過夜晚月亮花展開花瓣的聲音嗎？月光花非常喜歡夜空。它總是在白天睡覺。晚上，拉伸后，它抬起頭，靜靜地看著天空。當(dāng)它滿意時(shí)，它又會(huì)一直睡到第二天晚上。
如果你沒聽說過，我會(huì)說得更詳細(xì)！
你總是聽到院子里有一群雞在“嘰嘰喳喳”叫——和——。
你總會(huì)聽到三四只小狗“汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪、汪汪。
所以，聲音的世界是豐富多彩的！
聲音的世界作文15
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
嘩啦啦，嘩啦啦這是溪水流淌的聲音。它從山里走來，一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音，就仿佛一支樂團(tuán)動(dòng)情的在演奏。
滴答，滴答這是下雨的聲音。水珠從空中落下來，落在了樹葉上，屋頂上、池塘里、甲蟲的背上就像一只靈巧無比的手，在大地上彈奏著一首美妙的樂曲。在一個(gè)安靜的地方，聽聽那雨聲，讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。
沙沙，沙沙沙這是風(fēng)吹過樹林的聲音。獨(dú)坐在一棵參天的大樹下，閉上眼，傾聽微風(fēng)用手拂過每一片樹葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨(dú)特的聲音如同上帝降下來的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺中，你會(huì)感覺自然的浩瀚，自己的渺小。
嘰喳，嘰嘰喳喳那是鳥群的音樂家百靈鳥的歌聲。它們的演奏功底絕對是不容置疑。瞧，晴日當(dāng)空，百靈鳥站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)，不知道有多歡快，直聽得人們的心里直癢癢，似乎也想亮開嗓子與鳥兒們合唱一曲。
轟隆隆是雷電怒吼的聲音；呼呼呼是狂風(fēng)呼喊的聲音；嗡嗡嗡是蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音；當(dāng)當(dāng)當(dāng)是廚師切菜的聲音；叮當(dāng)叮當(dāng)是自行車鈴鐺的聲音；嗚嗚嗚是輪船汽笛的聲音
聲音的世界，豐富多彩的世界。
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