有一種聲音作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有一種聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有一種聲音作文1
在五十多年的成長歷程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時刻激勵著我要誠實,不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人 。
有一種聲音在我的記憶深處,小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。
小學三年級時,我的數(shù)學成績在班里名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數(shù)學老師對我們說:“明天要進行單元測驗,請大家復習好!闭垎枖(shù)學老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會獎勵我一輛山地自行車 。于是,回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的山地自行車開始復習。我復習到九點準備睡覺,以最好的精力去迎接考試。
第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學校。到了學校,開始早讀。早讀完了,只見數(shù)學老師拿著一疊厚厚的試卷。
接著數(shù)學老師說:“請同學們把有關資料收起來,準備考試!崩蠋煱言嚲戆l(fā)下來,我做著做著就遇到了一道難題,怎么想也想不起來。好像記起來在練習冊里有這道題目!半x考試結(jié)束還有五分鐘,請大家檢查好試卷!蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩稀
幾天后,試卷發(fā)下來后,試卷100分。同學們又對我豎起大拇指,我卻怎么也高興不起來。回家的路上,內(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責我。我經(jīng)過一番的思想斗爭,決定還是把這件事情告訴老師。
第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以后要誠信,不能欺騙自己。
有一種聲音在我記憶深處時刻激勵著我。
有一種聲音作文2
生活中有這樣一種聲音,熟悉平淡而又與眾不同。那種聲音給我安慰。
窗外雨很大,似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。她悄悄推開了我的房門,我知道我考砸了,我知道暴風雨就要來臨,就如那窗外的大雨,將樹葉無情的打落。然而沉默持續(xù)了一會兒,我剛想說話,母親卻將我打斷:“好好努力!我永遠相信你!”不是責罵,只是簡簡單單的一句安慰,那種聲音給我教訓。天空中,淡云,微風,還有著令人微醺的陽光。我取得了全班第一的好成績,開開心心的往回趕。母親聽了,只是一臉平淡,對于我取得的成績,似乎一點兒也不關心。母親來到我面前,嚴肅的說道:“只是一次罷了,像你這樣驕傲只會在下一次摔得更慘!蹦赣H的話是,一次教訓讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。那種聲音給我關愛。手表上的指針已經(jīng)指向十點,夜已經(jīng)很濃了。我拖著疲憊的身軀回到家里。輕輕打開家門,躡手躡腳的走進客廳,黑暗中依稀辨出母親躺在床上的身影。我的腳步輕的不能再輕了,然而母親還是察覺到了。燈被點明,我看到了母親的疲憊,眼睛只睜開了一半,有氣無力的靠在門上,“我去為你倒杯水吧!蹦赣H搖搖晃晃的走進了廚房,很快便端出了一杯冒著熱氣的水,我嘗了一口,很不可思議,竟然是溫,我驚異的看了母親一眼,她只是一笑“睡吧”我的心變暖了。她對我的愛就如同這杯溫水,溫度剛剛好。
這種聲音就來源于她——母親。一種平淡而又與眾不同的聲音,蘊含著她對我復雜而又深沉的愛。
有一種聲音作文3
淡淡的朝陽剛把樹梢照亮,順了石柱攀援到老樓上來的老藤樹顯得比昔日茂盛多了,在露珠晶瑩的樹葉叢中,一只小蟬用稚啞的嗓門,輕輕嘶叫著。愈來愈明亮的陽光昭示:要來臨的又是十分炎熱的一天。
這聲音一直陪伴著我走完童年。
清晨,常有挑擔的行人點綴其間,悠然地唱幾句:“賣豆腐來——賣豆腐來!崩辖值膶庫o,瞬時被打破,人們也就隨著它重新走進一個鮮亮的日子。
那些老字號鋪面敞開了,叮叮當當?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮,過往的行人也漸漸稠起來了,匆匆而來,匆匆而去,多了些熱鬧,多了些嘈雜。
日頭漸漸爬上云頭,高高地掛著。此時蟬兒們也歡快地叫著,人們剛從田地里回來,拍拍身上的土,拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過午飯,拿起扇子,慢慢地走向樹蔭,樹蔭底下便傳來了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。
太陽慢慢地走著。老街的歲月長了,兩旁陳年的鋪子一律罩著一層灰暗。斑駁的磚,斑駁的瓦也都浸透著滄桑風雨。聽,他似乎在說著什么,告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。
街面極窄,只有兩三米寬,青石鋪的小路,時而有一輛毛驢車轟然而過,清脆的蹄聲伴著悅耳的鈴聲,蕩出許多情韻來。
日頭斜斜地排在樹枝上,金燦燦的陽光潑水般的撒來,照映著老街,一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子,擦去了塵土,整理好賬本,便一個個都靜了下來,行人慢慢少了下來,老街又變得寧靜。
夜來了,老街顯得更加寧靜,只是不時響過蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。
小鎮(zhèn)睡去了,但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道,這是一種獨特的聲音,因為他來自故鄉(xiāng)。
有一種聲音作文4
我又蹲在奶奶家門前的銀杏書下?lián)焓?樹葉。其實,這只是一棵一米高的小樹。 周圍靜悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小樹杈不停地晃動著, “沙沙” “賣糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的'小巷,一聲清亮的吆喝,將我 一把從地上揪起,扔向了不遠處的老街。 潮濕清涼的青石板路,走起來有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉,忘記了 小樹杈,直直地奔向那個讓我垂涎欲滴的 地方。 書店門口的轉(zhuǎn)角,一輛破舊的自行車 被靜置在墻角,車頭邊結(jié)實的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心動我直直地眼光引起了車主的注意。 “賣糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來。然而,我只是定定地看了一 會,便慌張地掉頭跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背著書包上學時,在書店門口避雨時 ,我總能看到那輛自行車,靜靜地在那兒 擺著,我只是等待,任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉(zhuǎn)眼離開了我的身邊,門外的 銀杏染黃了葉子,散落了一地。 學期結(jié)束了,我背著書包,手里小心 地攥著什么,向書店的轉(zhuǎn)角走去!百u糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個綿長的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車前站定,寶貝似的把我用成績換來的 獎勵遞出去銀杏樹下,彼時的小樹苗已經(jīng)綠葉成 陰。
有一種聲音作文5
漫長的黑夜,難以思寢,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然間,我望向了窗外,月亮似黑炭上的一朵茉莉花,悠悠的香氣彌漫在我的心扉;秀遍g,這一幕打開了記憶的閘門,回憶如汩汩流水般向我涌來……
小時候我怕黑,晚上不敢獨自睡覺。所以,在每次睡覺前,阿公都會給我講童話故事。
到了睡覺的點,我被催著上了床。這是,阿公片會帶著一本故事書走進我的房間。只見,他戴上了老花鏡,翻開了書,娓娓道來。他的聲音是輕柔的,也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過,驚起一圈圈漣漪;那聲音又猶如流星劃過天空,如此的絢麗而美好;那聲音還宛如春風拂過臉頰,是輕柔而恬靜的……
他輕輕地講啊,講啊,話語如流水般溜進我的心。漸漸地,不知是不是我的錯覺,他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的,他的聲音也是美好的,大自然的聲音都是美好的!世上美好的事物是相通的!從那聲音中,我聽到了婉轉(zhuǎn)的鳥啼,曼妙的風聲,清脆的雨聲……啊,那種感覺真美妙!每當這時,我都會望著月亮慢慢地睡著。
可是,我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了,不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經(jīng)爬滿了皺紋;那矯健的身體已經(jīng)變得佝僂;而那悅耳的聲音,也已變得蒼老無力。想到這兒,我的心酸了。
有的時候,時間會帶走一些我們永遠都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠都無法再聽到,再擁有,但那親情,那愛,是時間永遠帶不走的。是的,永遠,永遠……
總會有一種聲音,蕩漾在記憶的深處,泛起陣陣酸澀的漣漪,驅(qū)不散,也不想驅(qū)。
有一種聲音作文6
那聲音雖不豪邁奔放,但卻意味深長,雖不激人奮進,但回味無窮。
那次音樂課上,老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》,那聲音凄凄涼涼,彌漫著悲傷的氣氛,那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過,但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽,憂傷的音樂中,我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生,舊社會的冷漠,人情的冷暖。聲音緩緩的,一點一點地喚醒著我的良知,我想起了我曾經(jīng)對乞丐翻過白眼,心安理得的坐在公交車的座位上,讓旁邊的老人站著,把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀!
音樂依然緩緩地流過我耳邊,這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生,阿炳的一生確實像這音樂般凄慘,阿炳是個盲人,在街頭賣藝,可那是舊社會,不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂,窮人茍且偷生,是那么的不公平!
漸漸的,我仿佛身臨其境,為阿炳嘆息,感嘆那個時代。
一曲終了,但音樂喚起了我的良心,頓時,四周一片安靜……
有一種聲音作文7
我在爸爸的聲音中成長,給我提醒,鼓勵。
曾經(jīng)這種聲音一度被我列入黑名單中的大魔王,甚至連做夢都對他咬牙切齒,恨不得手撕了這“默認的妖精”。現(xiàn)在呢,任憑歲月蹉跎,鎏金剝落,他仍在我記憶深處,安然綻放。
“呵!你在不好好吃飯,今晚別想看喜羊羊了!边@“醉人”的聲音!鞍謣”我討好的喊了一聲!叭鰦梢矝]用!蔽夷厥栈亓俗ψ,低頭使勁吃飯,然后心滿意足的捧著電視劇看喜羊羊咯!
“作業(yè)沒做好,一周不許看喜羊羊!
“反抗!”我不服氣。
“反抗無效。”
“……”
“這么晚睡覺,喜洋洋……”沒等老爸說完我就鉆進被窩睡覺了。夢里又遇見老爸拿著喜羊羊威脅我。這種聲音,真是讓人咬牙切齒游藝機深刻。
知道有一次考試,我前所未有的考得很爛,那心情,真是太“酸爽”了,我堅信就算老爸在那喜羊羊威脅我,也不低傭的。然而老爸并沒有,他難得一次安慰我說:“加油,失敗乃成功之母!笨次沂煮@訝,他又說:“怎么,是不是有像喜洋洋了?”我訕訕的笑著,心中卻十分感動,聽著老爸的聲音,內(nèi)心有一顆種子冒出嫩芽。
在之后,我不看喜洋洋了,爸爸也不威脅我了,記憶深處對那種聲音卻分外想念。看著正在看熊出沒的妹妹,我不厚道地說:“老妹,給我捏捏肩,不然我換臺!薄八妓肌蔽矣幸淮温牭搅四パ赖穆曇簟
風迎面吹來,我聽得見來自另一個遙遠世界的手風琴生,在那里凈水會唱歌,花兒會開舞會,供給的肚子里能裝一直呼嚕,一曲蜜蜂和一條河。在奶,我的記憶深處,有種聲音遙遙而至,強烈且清晰。
給我提醒,給我鼓勵,讓我成長!
有一種聲音作文8
一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來。很快,烏云一下子就布滿了天空,涼風習習。風使勁地吹打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲響。
看來等會兒要下一場大暴風雨了。
我還沉浸在自己的思緒當中。忽然,一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學校的電源壞了吧!隨后傳進我耳朵里的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點兒縫隙,風從縫隙里鉆了進來。風雖大,但它在我的臉龐前經(jīng)過時,卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆,轟隆隆……”一聲春雷又下來了,這次春雷的背后還跟著無數(shù)個小精靈,它們在雷聲剛一打完時,便從天而降!暗蔚嗡,滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終于到來了。
這種聲音又好似是它們在天上待久了,待膩了,想要到人間來度過這個春天,它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象征,這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們,喚醒了昏昏欲睡的田野,它喚醒了這世間萬物。
我一向是很害怕這種打雷聲,不知道是為了什么,這一次非但沒讓我恐懼,還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了,雷聲也慢慢消失了,天開始漸漸明亮起來了。
有一種聲音作文9
當你孤獨的時候,會有這樣的聲音。當你悲傷的時候,會有這樣的聲音。當你無助時,會有這樣的聲音。像這樣的聲音會永遠回蕩在你的腦海中。
我記得小時候,這個特別的聲音在我耳邊回響:來吧,寶貝,來吃吧!當時,這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺。三年級時,我第一次乘公共汽車回家。正是這個聲音鼓勵了我:加油,你能做到,你是最棒的!聽著這個聲音,想起我寫下的路線,我順利地回到了家,這讓我非常驚訝。這個聲音在我的記憶中從未停止過。即使你做了喉嚨手術,你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵了我。
國慶節(jié)你去北京的時候,每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當我考試成績好的時候,你笑得那么燦爛,發(fā)出那么快樂的聲音。當我問你一個問題時,你的眼睛閃閃發(fā)光,你的聲音如此有力。在家長會上,你因為我而上臺演講,你一直說這個聲音是如此的激動,以至于它無時無刻不在向每個人傳達你的快樂。我記得當我終于在考試結(jié)束時帶著你的期望回來時,你正躺在床上發(fā)高燒。雖然你只說了兩個字,但所有的聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年,13年來,你經(jīng)歷了風吹雨打,你只是在外表上變老了,但那聲音依然如故。
它在指導我的生活,也在指導我的生活,媽媽!我永遠不會忘記你的聲音,它銘刻在我的心里和靈魂上!有這樣一個聲音,它已經(jīng)成為我心中相同的旋律!
有一種聲音作文10
當旋律再次響起,當指尖再次舞起,那時的雷聲,似乎又在我的記憶深處,隆隆響起,背著吉他的我,靜靜的站在雨中,背后是考級場,我知道自己完全可以獨自拿到證書,但我卻沒有進去,打著傘,等著她的到來,直到考官叫到我的名字,我還在幻想她會拿著一把傘,匆匆跑來看我
剛剛坐在椅子上,我還有些心緒不寧,以前,有多少次,我想到放棄,都是她來鼓勵我,為什么這次,她卻沒來,我拿出吉他,開始彈奏,這聲音是多么熟悉,已經(jīng)刻進了我記憶深處:平緩—急促—平緩,多向我學吉他的歷程啊!平靜地學著,想要放棄,她鼓勵的聲音,又使我平緩,我看著面前的評委,他們個個神情嚴肅,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看窗外,她還沒來,“加油,你一定行的”,臨來前的這句話,不知為何又在我心中回響,兩年了,我聽了多少遍,每一次都有新的感動,但這時,我卻顯得驚慌失措,急促的旋律中分明有了不和諧的音符,終于,演奏完了,勉強過關,終于,我才收好了吉他,打起傘,向門外走去
剛轉(zhuǎn)彎,門外的一切,使我震驚,她,濕著身子,喘著大氣“媽!”我的聲音有些顫抖,一股酸意涌上心頭
“結(jié)束了么?我為了趕過來,忘帶傘了,加油,別擔心我,你一定行的!”“已經(jīng)結(jié)束了,我們回去吧!”一滴水打到我臉上,流到我嘴角邊,分不清是雨水還是淚水,只記得有點咸
這件事,過去很久了,可我還是記憶猶新,雖然畫面已被那時的雨水打糊了,但,有一種聲音,還在記憶深處,回響!
有一種聲音作文11
有一種聲音盤踞在記憶深處,時光湮滅不了它,卻將它沖洗得愈發(fā)清晰,如同童年的底片,時不時浮現(xiàn)在我的腦海中。
“坐好,坐直!”在明亮的教室里,白老師又一遍的重復這句話。頓時,我們便馬上坐直,變成了一個個“感嘆號”,開始認真寫作業(yè)。
不知過了多久,耳旁又響起白老師的這句話,馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。
一晃,從四年級到了六年級。這中間,白老師說這句“坐好,坐直!”的次數(shù)越來越少了。直到六年級,這句話白老師已經(jīng)不再說了?擅慨斘铱鞆澫卵臅r候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些,我都會像一個做錯事的孩子一樣,趕快把頭低下去,忙著坐好坐直寫我的作業(yè)。
“坐好,坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直,養(yǎng)成良好的習慣。其中“坐好”與“做好”同音,“坐直”與“做直”同音,所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事,做一個正直的人。這句話對于我來說,提高了一個臺階,產(chǎn)生了新的要求、新的目標。
這世上的聲音有無數(shù)種,星星點點出現(xiàn)在我們的生活里。但這句“坐好,坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。
有一種聲音作文12
那一次,我在市小學生英語競賽中脫穎而出,成功的晉級了決賽,決賽的地點在金華。
在金華的那個小教室外,我靜靜地等著,我的心就像有一只小鹿在活蹦亂跳,七上八下的。
我心想:怎么辦呢?我是一定要得一等獎呀!去年是一等獎,今年若沒有得獎,同學們會取笑我的!
媽媽仿佛有讀心術一般,走過來拍拍我的肩膀,輕聲細語地說:“彤彤,加油!媽媽相信你,一定可以的!別慌,加油!
我慌亂的心溫暖了許多,是的,有什么好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等獎你等著吧,你一定是我的。
我回報媽媽感激的目光,擦擦額頭上并不存在的汗,神態(tài)自若地走了進去。
考場里,嚴肅的考官帶著不可名狀的的神情,四周的同學都在復習著磚頭一般厚的資料,再看看自己:兩手空空,我放下的心又提了起來。
我緊張的心又回來了,怎么辦?怎么辦,我的腦子里仿佛有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫,我差點驚叫出來。
這時,我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音:加油,彤彤,你一定可以的,媽媽相信你。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。
試卷拿在手中時,看著上面那些熟悉的單詞,我的心終于回到了屬于它的地方。過程很順利,35分鐘內(nèi)我便完成了全部試卷,認真地檢查了一遍,帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。
一個月之后,獲獎名單出來了,教進附小一一胡詩彤一等獎,老師告訴我的那一刻,淚水沾濕了我的衣裳,我的耳畔又傳來了一句話,加油,你可以的!
這個聲音停留在我的心靈深處,永遠也無法抹去……
有一種聲音作文13
有一種聲音,在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道,“妹子,真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭,一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個月,白白胖胖的,看著賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應證那句話:不作死就不會死。這就悲劇了。
無奈,我把妹子從床上抱起來。她骨頭還很軟,不能直接勒著咯吱窩抱起來,得先用手托著腦袋,另一只手托著腰,輕輕的平放在腿上,再換一只手托著頭和背,另一只手托著兩條腿,才能把她抱起來。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個人就懵了,怎么辦?怎么辦?只能換個姿勢抱著妹子,騰出一只手來給姑姑打電話。一邊等著電話,一邊拍著妹妹的背哄她!班洁健泵σ簦贀苓^去,還是忙音。
我一拍腦袋,妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時間,額,晚了半小時!“妹子,你別哭了,姐姐給你沖奶粉!
我一只手托住妹妹的身子,一邊防著她掉下來,一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶,終于安安靜靜的睡著了。我悄悄的把她放在床上,她一下驚醒了,又哭。我只得又抱起她,輕拍著哄她入睡。這一天下來,感覺手都不是自己的了。
如今妹子已經(jīng)四歲了,她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處,時時提醒我?guī)Ш⒆拥钠D辛,常常記起父母的養(yǎng)育之恩。
有一種聲音作文14
我相信,在每個人的內(nèi)心深處,都會有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無論何時,總能觸及心房,蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢,要堅強”
在那個細雨朦朧的早晨,不滿3的我被媽媽送進托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細聲安慰都無法堅定我留下來的心。我緊緊攥著媽媽的手,嚎啕大哭;“媽媽我不要呆在這里,我害怕!彼紫律碜,晶瑩的手指憐惜的撫過我的臉龐,拭去我的淚珠,溫柔又堅定地對我說;“你早晚都要經(jīng)歷這些,老師和同學會讓你成長。你要勇敢,要堅強,知道嗎?”我無法抵抗媽媽的話語,“勇敢、堅強”牽動著我的心靈,讓我一步一步地向前挪動,邁出了成長的步子。
“相信自己”
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過氣來,我呆呆的坐在窗前,試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣,趴在桌子上,悲傷逆流成海!案轮ā,門開了,媽媽來到我的身旁,溫柔的手指充滿愛意的撫過我的發(fā)絲,使我煩悶的心漸漸平靜下來。耳畔是她的柔聲細語;人總會遇到挫折,會有低潮,這是人生最關鍵的時刻。相信,命運不會拋棄你。當然,你也要相信自己,對自己有信心!蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導中慢慢舒展。
有一種聲音作文15
在生活中聲音無處不在,笑聲,風聲,雨聲,歌聲……都是經(jīng)常聽到的。,可人們都無法短時間記住,可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候,那時剛換了一個新班主任,發(fā)完書第一天上課時,老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時,周圍的同學都積極地舉起了手,就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手,那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手,覺得十分奇怪,就叫我上講臺朗讀新課文。
我有些猶豫不決,全班幾十個眼睛都向我看過來,我覺得十分尷尬,但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時,旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結(jié)巴,他讀不好。”我聽到這句話,剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水,手緊緊的抓著褲子,這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀,他只是在等你們的掌聲,鼓勵鼓勵他吧。”
這一句話好像一束陽光,照亮了我的心,這時掌聲響起,我在掌聲中慢慢地走上了講臺,讀起了書,奇怪的是這一次監(jiān)讀的很通暢,而且很有感情,在我讀完之后,臺上,臺下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲,這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖!我眼中的淚水奪眶而出,深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望,就好像下完一場大雨后的美麗彩虹;氐阶缓,我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后,我變得更加自信了,讓我對學習又充滿了信心,對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處,它使我變得更加強大!
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