聆聽愛的聲音作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的聆聽愛的聲音作文，歡迎大家分享。
聆聽愛的聲音作文1
愛，一個令人溫暖舒服的字眼，是他的存在讓世界更加和諧溫馨團結。
聆聽愛的聲音，父母是我們的第一位老師，我們都是在父母的呵護關愛中長大，我們的快樂是父母心里的微笑，當我們悲傷時，他們比我們更心痛，當我們生病時，他們比我們更擔心難過，父母用愛溫暖我們，讓我們靜心聆聽父母無微不至，真心付出的聲音。
聆聽愛的聲音，人生充滿坎坷，我們就是在一次次的經歷中領悟人生真諦，體驗生活。朋友就是我們一路同甘共苦，與我們一起前行的同伴，有了朋友，生活才會豐富多彩，充滿快樂與活力。朋友讓我們在困難中學會了堅強，學會了勇于面對現實，學會了珍惜現在擁有的，感謝朋友，讓我們細心聆聽朋友真摯友誼的聲音。
聆聽愛的聲音，老師是我們的第二個父母。三尺講臺記錄著老師的汗水;一支粉筆刻畫著老師的辛勞。老師用愛溫暖學生，用行動證明真理，用言語滋潤祖國花朵，使沙漠變成了綠洲，使花朵更加美麗地綻放。老師的每句關懷與責罵，承載著對我們的鼓勵與希望。讓我們真心聆聽老師無私奉獻，默默無聞的聲音。生活充滿荊棘與挑戰(zhàn)，但是也不乏愛意。靜心聆聽，你會體會到世界溫暖;用心聆聽，讓人生不再孤單，真心聆聽愛的聲音，發(fā)現世間之美。
聆聽愛的聲音作文2
幸福如花瓣散落。愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，突然又是一個愛的聲音。
汶川地震時，救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音：救我！救救我！救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對著救援叔叔們說：快去救我爸爸…媽媽！救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動作，就在這兩塊磚坂之間，這個小女孩生存下來了……怎么？這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛這對父母，同時，我們再也不想看到如此驚天動地的愛了！因為他們付出的太多太多了，這個代價太大了！
不要認為身邊沒有愛，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時，你是否感覺到愛？當父親為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時，你是否感覺到愛？當朋友在你傷心的時候安慰你，你是否感覺到愛？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺到愛？國家為我們建造了一個特區(qū)，你是否感覺到愛？
愛無處不在，只要你細細聆聽，就會發(fā)現人間真愛！聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……
聆聽愛的聲音作文3
每當聽到那絮絮不止的語言，你也許會感到煩心，可你依然了解，那是來自母親心底最親切、最溫暖的聲音。
“騎車不要太快，出去玩耍要結伴而行，回家要多干些家務活，不要光想著玩，要好好學習，要干活就利索點，別像個蝸牛似的……”每當我們聽到這些聲音，你都會感到很煩，我也同樣，因為我們同是90后的非主流。
有一次，在我讀小學六年級的時候，不知是哪根筋活躍了一下，我就去剪了短發(fā)，回到家后，我媽對我發(fā)了史無前例的“大脾氣”，我當時不懂大人的良苦用心。我的頭發(fā)是卷發(fā)，當時剪的是“燕尾”，頭發(fā)就像雞窩似的，(自以為很好看，因為那時流行爆炸頭型)。我媽當即給了我一腳，說我不懂事，原來扎著馬尾多利索，現在成這樣了，說著又給了一巴掌……
反正是越打越兇，到后來我哭了，以前不管怎樣挨打我都不會哭的。我哭著跑回了奶奶家，發(fā)誓今后再也不叫她媽媽了。就這樣過了一晚上，第二天一起床我就看我的新發(fā)型，發(fā)現確實不好看，唉！還能咋樣？只能等著挨唾沫吧！結果我媽沒有再說我，我也明白了她是為我好，我真不應該和她拌嘴。
現在我已經長大了，也懂事了，不再和以前一樣了，不再是那個不懂事的小女孩，媽媽說的話我覺得也越來越有道理了。(其實不是越來越有道理，而是以前不懂而已。)
最后告誡同學們，一定聽媽媽的話，就像快樂男生唱得那樣：母愛是偉大的，我們要為有一個母親而感到驕傲！有些單親的孩子，就連這種最煩的聲音，也是聽不到的，也是他們所向往的，珍惜吧！作文
聆聽愛的聲音作文4
有一種聲音很難聽到，只有認真、細心的人才會聽得到，不是因為聲音太小，也不是因為感受不到，只是因為聽者沒有用心而已。
長大之后，你會覺得爸爸媽媽不夠愛你，朋友不夠在乎你，老師不夠理解你，認為自己什么事都做得不夠好，變得不夠認真、不夠自信了。
長大好嗎?長大一點也不好，長大就要學會懂事，學會聽話;長大就要學會尊老愛幼;長大就要學會一絲不茍，就要學會……太多的事情需要我們慢慢適應、慢慢學會。
14歲，一個本應該溢滿歡聲笑語的年齡，卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首，用心思索已流逝的歲月，試著從模糊的回憶里尋找?guī)c淺淺的足跡……
伴隨著走過的成長足跡，我收獲了成功的喜悅，領悟了人生的真諦，戰(zhàn)勝了成長路上的絆腳石，珍藏著成長歷程上獨一無二的記憶，這時的我開始成熟，漸漸不再彷徨，不再感到孤單寂寞，也不再覺得迷茫。我有了屬于自己的理想，不再向往童話國度的美好，我開始一心一意的編織著自己的那份理想。
剎那間我明白了，不是爸爸媽媽不夠愛我，而是我沒有認真去傾聽，沒有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛。不是朋友不夠在乎我，而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道，沒有發(fā)現身后，他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己，而是因為自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真，只是自己不愿相信自己，沒有充足的自信來面對、去嘗試每一件事情。
生活從來都沒有放棄過我，只是自己放棄了生活罷了。我學會了珍惜，知道了生活中的點滴都是要用心、用愛認真細心的去傾聽、感受別人的心。
生活的一切事物都是美好的，關鍵的，是看待者的心、態(tài)度。
聆聽愛的聲音作文5
夜晚，深邃的寂靜中傳來一種奇怪的聲音，那是什么？那便是母愛。
她是我的鄰居，姓萬，我們都叫她萬姨。她是一個漂亮能干的女人，但總是不愛跟別人講話，哪怕別人很熱情地與她打招呼，她也只是點點頭，便快步離開了。我想也許是她的身上有什么故事吧。
從萬姨搬過來的那一天開始，每到夜晚，萬姨家就會傳出陣陣歌聲。剛開始，聽起來還很舒心。但隨著作業(yè)的增多，這種聲音便逐漸地成為了一種噪音，我總是感到心煩意亂，而歌聲卻從未間斷。
某天夜晚，在我攻克這難題的時候，歌聲又一如既往地想起，使我無法安心學習。我穿上衣服走到萬姨家門前，剛想敲門，那聲音突然停住了，隨即而來的是抽泣聲和萬姨斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“嗚嗚……兒子。你已經這樣躺了五年了……五年前，你被那車撞飛的瞬間，我的時間全黑了。當醫(yī)生告訴我你是植物人了的時候……嗚嗚……我……我……覺得我的世界已經不完整了。我天天晚上給你唱歌，不知擾煩了多少人，辦了多少次家，我變得沉默寡言，我變得獨來獨往……嗚嗚嗚……兒子啊……你睜眼看看我啊……兒子……”萬姨的聲音越來越小，直至我再也聽不到。我愣愣的站在原地，開始回憶之前的每一首歌。每一首歌都是那樣的動人，聲音又都是那樣的美妙，那樣的有穿透力。而那生硬不是普通的歌聲，那是濃濃的情，深深的母愛。
第二天，萬億的門上多了一張紙條：鄰居們，對不起，這些事件給你們添麻煩了，我走了，但愿你們能睡個好覺！我看著那張紙條，心里很不是滋味。我輕輕地推開萬姨的家門，看到里面已是殘破不堪，而那瓶瓶罐罐的昂貴藥品卻很多，我再次被那母愛所折服。
那美妙的歌聲，那濃濃的母愛。萬姨，你還好嗎？我還想再聽聽那母愛的聲音。
聆聽愛的聲音作文6
有這樣一種聲音，是出門時嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時嚴厲的批評聲;更是思念時牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多，它，就是愛的聲音。
也許大家都聽過這樣一個故事：有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著，饑渴至極。終于，她們遇到了一輛運水車。母牛再也走不動了，她在車前深深地低哞著，似乎在懇求著什么。她的主人用鞭子抽打著她，打得母牛皮開肉綻，可是母牛紋絲不動。運水車駕駛員不忍心了，給了母牛一小瓶水，可就在這時，一頭小牛出乎意料地跑了出來，在母牛慈愛的目光下，喝光了瓶里所有的水。
你聽聽，這母牛深深地低哞聲，不正是愛的聲音嗎?再想想自己，出門上學前，家人剛說完一句：“過馬路小心點呀!”你就開始不耐煩了，左一句：“知道了，知道了!”右一句：“真是煩死了!”你可曾想過，這不正是愛的聲音嗎!不知道大家有沒有聽過猶太人的.一句諺語：父親給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給父親東西的時候，父親哭了。其實，仔細想想，父母與子女之間的感情是不能用言語說得清楚的，唯有這笑容和淚花足以說明一切。兒子開心的笑聲、父親欣慰的淚花，又何嘗不是愛的聲音呢!愛的聲音，就是一個個平凡人的故事，輕輕地觸動著我們內心最深處最柔軟的那個聲音;愛的聲音，就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望，促使他們迷途知返的聲音;愛的聲音，就是開心時，與自己的親人、老師、同學乃至周遭的第一個人分享的聲音……愛的聲音到底是什么?它，就是你最最真誠的心跳聲。
聆聽愛的聲音作文7
母愛猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細聆聽，你會發(fā)現我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是母愛的聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學習到深夜，那天晚上我像往常一樣作習題，突然聽到門開的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽見它由近及遠，最后隨著那一聲關門聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時，我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來，答起卷紙也非常順利。
結尾
去學校報道的那天，我更緊張了畢竟一學期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會吧我不敢相信我的眼睛，我確實沒想到。回到家里，我將這個好消息告訴了母親，母親卻對我說，要虛心，否則你會后退的。然后一個人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛的聲音在失敗時，給我慰藉在成功時，給我忠告，仔細聆聽我會收獲很多，聽，那是母愛的聲音。
聆聽愛的聲音作文8
在父親離開我兩個整整兩個星期的今晚，我特別想聆聽父親的聲音。我知道那是怎樣的一種奢望，父親已經離開了我，永遠地離開了，再也不會微笑著對他的女兒說話了，但我還是在想，真想再聽聽父親的親切的聲音，我每天總是給家里打電話，期待電話的那頭父親對我說：“仨，吃飯了嗎？”可每次總是失望。
父親一生坎坷，經歷的七十三個春秋，經歷了數不清的風霜雨雪，也跨過了不少坑坑洼洼；
父親一生節(jié)儉，走過的七十三個歲月，從沒有亂用過一分錢，也從沒有自己上街買過一件衣服或者一雙鞋；
父親一生清廉，淌過的無數個日子，淡泊名利得失，也不知道什么是自私自利
……
過去父親總是用他自己的行動感染我們，總是用他那富有磁性的語言教育著我們，他用他特有的方式關愛著他的子孫，而今，父親又在哪里？在那個孤寂的山頭，在那塊無人陪伴的冰冷的地里。父親怕冷，今夜他也肯定很冷很冷，我真買買來城里所有的煤，去溫暖父親的墳地，可我知道那對于父親也沒有了任何意義。
真羨慕那些能父母雙全的人，能夠聆聽父母的教誨，那是人世間最大的幸福！
聆聽愛的聲音作文9
又到放學的時候了，窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上，幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊，靜靜地聽著雨點滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音，感覺又回到了從前，仿佛又看到了那個小男孩。
那也是一個下雨的下午，也是在放學的時候。我撐著書包里早上準備好的雨傘，大步流星的走在回家的路上。突然，一個不明物體從我眼前躍過，跳進路邊茂密的草叢里。我定神一看，原來是一只遍身黑毛的貓。貓的全身都濕漉漉的，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。真是一直可伶的貓呀，但我又能為他做什么呢？
我向前走了幾步，忍不住回頭張望。一個男孩印入我的眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣，純潔得沒一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓，已經停下了步子，蹲下來，用傘遮住黑貓弱小的身體，說：“黑貓，你沒有傘嗎？”黑貓似乎聽懂了，搖了搖它那長長地黑尾巴。男孩把書包放下來，似乎在翻找著什么東西，邊翻邊說：“我借你一把傘。”但他沒找到第二把傘。他有些急了：“我好像沒帶多余的傘哦。我再找找看�！弊詈�，他終于放棄了，垂頭喪氣地說：“我真的沒帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠�！蹦泻⒛前焉钏{色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩，躲在這個“小屋檐”下，男孩舉起書包，把它頂在頭上，向遠方跑去。邊跑還邊叫道：“記得要在明天把我的傘還給我哦！否則你就不是好孩子�！�
那把傘挺立在那里，沒有人看管。但我相信，一定不會有人把傘拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因為那天下午，許多路人和我一樣，在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著那把深藍色的傘時，聆聽到了世上最美的的愛的聲音。
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