聲音的故事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的故事作文1
聲音媽媽兩個(gè)孩子，一個(gè)叫音樂，一個(gè)叫噪音。噪音調(diào)皮，只要它一出現(xiàn)，人們就皺起眉頭，心情煩操；而音樂活潑可愛，只要它一出現(xiàn)，人們就會(huì)陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……
音樂說：我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我。我才是，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！噪音喊道。
它們一吵架，頓時(shí)，摩托車響起啰啰啰的聲音，小汽車則是嘀——嘀——地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點(diǎn)也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個(gè)孩子說：每個(gè)人有自己的'長處，但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來好處，有些時(shí)候則會(huì)影響別人。兩個(gè)孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個(gè)人要知道自己的短處，不能因?yàn)殚L處而驕傲自大，要謙虛。
聲音的故事作文2
我們每天都生活在形形色色的聲音中，每一個(gè)聲音背后都有一個(gè)小故事。
“吱~~呀~~”那是爸爸媽媽房間的開門聲。莫非是有人出來了，還是風(fēng)在調(diào)皮？不對，現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)有人出來。莫非有小偷？他如果把錢偷了，我們家吃什么穿什么？他會(huì)不會(huì)把我也帶走吧？我越想越害怕，縮在被窩里，屏住呼吸，悄悄地聽著客廳的動(dòng)靜。
“啪嗒！”這肯定是有人開了電燈。“呼~~”我長出了一口氣，想：這回肯定不是小偷了，哪個(gè)小偷在別人家偷了東西還會(huì)開燈？我這么一想，一顆懸在嗓子眼的心臟終于落到了原處。那會(huì)是誰呢？誰能起這么早？不管他了，先聽外面的動(dòng)靜好了。
“嗞~~溜！”啊，我知道了，這是油的小精靈正在手拉手一起在鍋上翩翩起舞呢！“啪！”這是雞蛋磕在桌角的聲音�！皢辏 编�，我的耳朵錯(cuò)不了，這是煎荷包蛋的味道！我實(shí)在忍不住了，身上仿佛有幾千只螞蟻在爬，一刻也平靜不下來。終于，我把門打開一條縫，像一只從殼里探出頭來的蝸牛，去打探外面的大好世界。不看不知道，一看嚇一跳！廚房里擺滿了食材，爸爸正在燒菜呢。我迅速溜回床上，使勁地想著，今天是什么日子？忽然，我恍然大悟：今天是我的生日！一股暖流從心底涌出，溫暖了我的心。
在我們身邊，有許多聲音，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。
打在我的書包上。我們故意繞遠(yuǎn)路，為了有更多的講話時(shí)間。我們踩在水坑上發(fā)出的聲音很清脆“嗒”
沒過一會(huì)，我們就到了我家，我一邊按下門鈴，一遍望著子韻遠(yuǎn)去的背影。上樓時(shí)我心想：這些聲音讓我和子韻的距離和友情又進(jìn)了一步。我們離不開每天中的聲音。
聲音的故事作文3
早上，小鳥把我嘰嘰喳喳的叫醒了，我從床上跳下來，推開了窗戶，風(fēng)撲面而來，小鳥在窗戶外面嘰嘰喳喳的，好想再更跟我問好呢？
上學(xué)的路上，我打開了車窗，路邊奔馳的車，川流不息的從我旁邊閃過，還發(fā)出了“莎莎”的聲音，到了學(xué)校，我進(jìn)了教室，同學(xué)們那邊說一說，這邊說一說，就像菜市場一樣，呢邊“嘰嘰喳喳”的，這邊“知了知了”，到了操場，我看見好多同學(xué)都在排著整齊的隊(duì)伍跑步，我就發(fā)出了“絲留”的聲音就過去了。
吃飯的時(shí)候，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
到了中午我聽到了“叮叮當(dāng)當(dāng)”
放學(xué)了，我在家里跳繩， 跳累了，我在床上坐了一會(huì)了，我又發(fā)現(xiàn)了我自己也有不同的聲音，我發(fā)出了“呼呼……”得聲音。
原來這個(gè)世上聲音是有多么的奧秘，多么的神奇。
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