內(nèi)心的聲音作文(集錦10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的內(nèi)心的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)心的聲音作文1
鄉(xiāng)聲,一經(jīng)邂逅,便矢志伴我一生。 鄉(xiāng)聲,自渭北高原傳來,渡芝水,繞華山,迤邐至灞柳青青處,十三朝繁華地。越過千年積淀的
輝煌,以最純凈質(zhì)樸的面孔,在一個(gè)個(gè)月夜里潮水般襲來,牽動(dòng)內(nèi)心深處的情愫,襲我以次次夢歸的悵惘。
在這故鄉(xiāng)遙遙送至的鄉(xiāng)聲里,在這牽動(dòng)內(nèi)心深處的鄉(xiāng)聲里,我夜夜遙望,望有暗云浮動(dòng)的不復(fù)純黑的夜空,望極遠(yuǎn)處不復(fù)閃耀的北辰,望盡八水,望斷天涯。
終究是望不到!故鄉(xiāng)。然而我耳旁,卻乎是傳來了牽動(dòng)內(nèi)心深的鄉(xiāng)聲,故鄉(xiāng)的聲音,縹緲,悠遠(yuǎn),而又惆悵。
于是只好合上早已無淚的雙眸,靜靜品味縈繞耳畔心中的鄉(xiāng)聲,這牽動(dòng)我內(nèi)心深處的聲音。 我聽見春夜里悄然而至的雨聲,恍如鴻蒙之初的妙響,輕輕擦試著久旱的麥苗,柔柔地滋潤著忍過寒冬的果樹。我愛雨聲,尤愛故鄉(xiāng)的春雨聲。常撐肘于窗臺(tái)上,去體味春日里的嘉澍,小小的水珠霧一般打濕了雙頰。閉上眼睛,仿佛聽到了花開的聲音:“噗”、“噗”。這聲音和著細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的雨聲,和著臉上微暖的春意,構(gòu)成如今只有夢中才有的妙音。
飛花似夢,絲雨如愁,牽動(dòng)我內(nèi)心深處。 關(guān)中的春天總是異乎尋常地短。似乎春雷乍起時(shí),初夏便翩然而至,此時(shí)牽動(dòng)我內(nèi)心的鄉(xiāng)音,是蟲聲、蛙鳴。猶記初夏黃昏,東月西陽,霞光燦爛。獨(dú)步田壟畔,隨夜聽鄉(xiāng)聲。天色愈暗則蟲鳴愈響,一聲聲極有規(guī)律。偶有蛙鳴伴唱,更添詩意。初夏夜里的風(fēng)已略有熏人之意,而這蟲聲蛙鳴卻給夏帶來一絲涼爽。與蟲聲蛙鳴一起回家,看夜幕漸起,而星子極低極亮,想來“清風(fēng)半夜鳴蟬”即是如此意境吧。
稼軒《西江月》的田園詩意,穿越時(shí)空移至我處,同蟲聲蛙鳴的鄉(xiāng)聲,牽動(dòng)我內(nèi)心深處。 八九月是故鄉(xiāng)采摘花椒的季節(jié)了;ń,這種多刺而又美味的香料,如同荊棘叢中暗藏的秘寶,多年來似乎只有故鄉(xiāng)產(chǎn)的味最足。紅椒綠葉雖美,利刺滿枝卻唯有手工采摘。故鄉(xiāng)摘椒人常常在椒樹下鋪張厚而大的塑料布,站在布上,靈巧的手指捏住花椒的粗柄,看準(zhǔn)后向某個(gè)神奇的方向輕輕一扳,花椒束隨即落下,撞在塑料布上,發(fā)出“嘭”、“嘭”的聲音,恰似豐收時(shí)喜悅的鼓點(diǎn)。
摘椒時(shí),滿山遍野岑寂無聲,惟有這椒粒與塑料布碰撞的聲音,如此悅耳動(dòng)聽,牽動(dòng)我內(nèi)心深處。 初春雨聲,初夏蛙聲,摘椒時(shí)節(jié)的碰撞之聲,無一不是牽動(dòng)我內(nèi)心深處的鄉(xiāng)聲,而我所喜愛的鄉(xiāng)聲,又何止于此呢?
賣豆腐的老伯悠長的吆喝聲,騾馬頸下銅制的“蘭州罐罐”的叮咚脆響;深夜里秦腔旦角催得人幾欲落淚的凄婉唱腔;正月里“燒紙馬”時(shí)畢畢剝剝的聲響;母牛生犢時(shí)嚼青草的聲音;蟾光下耍神樓的漢子們整齊的腳步聲……這鄉(xiāng)聲是故鄉(xiāng)的魂啊!
山長水闊,難覓歸路,而鄉(xiāng)聲徹鳴于耳,牽動(dòng)內(nèi)心深處;往事模糊,斷淚難收,而鄉(xiāng)聲愈加清遠(yuǎn),牽動(dòng)內(nèi)心深處——怎不叫人凝眸?
凝眸,縱凝眸,難解心愁!惟借這渺茫鄉(xiāng)聲,暫慰無盡鄉(xiāng)愁,卻未料因這鄉(xiāng)聲而愁上加愁! 牽動(dòng)我內(nèi)心深處的聲音,永遠(yuǎn)美麗的故鄉(xiāng)的聲音,夜夜傳來,夜夜傳來,召我回鄉(xiāng)……
內(nèi)心的聲音作文2
記憶是一個(gè)奇妙的倉庫,而那些美好的藏品,都被收納在這個(gè)倉庫里,可能是一張?zhí)煺娴男δ,一次難忘的旅行,一件纏綿徘側(cè)的故事,一個(gè)刻骨銘心的瞬間,一副心馳神往的畫,一些來自內(nèi)心深處扣人心弦的聲音。
——題記
回憶像一匹不受控制的小鹿,我想起了那些聲音,雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍然無法忘卻他們,時(shí)常飄蕩在我的夢里,是我回到那個(gè)快樂時(shí)代。
每每在下午放學(xué)之后,陽光照在玻璃窗上,在我的書桌上形成了浮動(dòng)的光影。忽然,耳邊響起了押韻而優(yōu)美的吆喝聲——修破鞋,補(bǔ)鞋……。這吆喝聲好像陽光的伴娘款款走來,一起來到大地,普照人間,讓人感到溫暖。每當(dāng)此時(shí),我就跟隨著媽媽拎著兩雙鞋坐到修鞋匠面前,觀看修鞋匠熟練而優(yōu)美的動(dòng)作。
我不止一次觀察過她修理鞋的過程:
那是一頂需要耐心的工作,用錐子在左鞋底刺出小洞,然后在穿針引線。她的手很粗糙,但很靈活。雪花飄飄的季節(jié),萬物寂靜,她們的吆喝聲變得柔美,與靜謐的雪花一起飄臨人間。帶著人們對(duì)它的懷念,久久飄蕩在我的內(nèi)心深處。甜美的歌聲預(yù)示著與眾不同的樸實(shí),似從世外桃源來到現(xiàn)代都的人。修鞋的過程像是在田間耕作,不為利益而是一個(gè)享受,像雪花一樣,悄然降臨,大愛無聲。
在我左側(cè)第三根肋骨往里一寸的地方,有這樣一個(gè)地方,它是一片空白的渲紙,是歌聲和陽光像一只飽蘸著淡彩的畫筆,輕輕在雪白的渲紙上描述,便留下了永遠(yuǎn)不會(huì)消失的太陽圓暈,因此修鞋這樣枯燥的活計(jì),在我的想象中也有了抑揚(yáng)頓挫的詩意。
這幾句話燥無味的話語,竟然有了靈性,婉約迷離的旋律。
又一個(gè)夏天的下午,我在臥室里睡午覺,午后的陽光又來到了這里,耳邊又想起了吆喝聲。這吆喝聲煽動(dòng)這我的想象力,走出了臥室,走向田野,走到海邊,走到山上,走到樹林,走向云端……奇怪的是,我并沒有把這種聲音和修鞋行當(dāng)聯(lián)系在一起,只是從天遙遠(yuǎn)而美麗的歌聲。我唯恐這種聲音會(huì)在耳畔消失,所以我努力品味,跳動(dòng)的聲符,百囀的旋律,捕捉每一次拖腔,回旋,余音,我仿佛被帶進(jìn)了色彩斑斕的夢境。此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。
在喧鬧的城市里是聽不到這種歌聲的,準(zhǔn)確的說是沒有人想聽,只有汽車鳴笛生,商店噪雜聲,行人爭吵聲……這聲音遠(yuǎn)不如這吆喝聲樸實(shí),真切。這吆喝聲也無法在城市上空久久飄蕩,只能被擊成細(xì)不可查的碎片。
在我的記憶中,這樣優(yōu)美的歌聲并不單一。街頭巷尾到處有動(dòng)聽的吶喊,修鞋、配鑰匙的,所有的手藝人,都會(huì)用如歌的旋律發(fā)出他們獨(dú)特的吶喊。還有那些漂蕩在暮色中的叫賣聲,買芝麻糊的,買小混沌的,賣炒白果和五香豆的,一個(gè)個(gè)喝得委婉百囀,伴隨燦爛的夕陽,帶著一種甜美的辛酸輕輕扣動(dòng)人心……
內(nèi)心的聲音作文3
在我的心中,靜靜流過一條河,流水載著古老的低吟淺唱,從我的心弦,緩緩撥過。
年少之時(shí),我曾癡迷于古典文學(xué)的起承轉(zhuǎn)合,低吟淺唱,時(shí)至今日,對(duì)于學(xué)浮于世事喧囂的我而言,它仍能牽動(dòng)我的內(nèi)心深處。
在詩經(jīng)的吟誦聲中,我常常想,那霜冷長河之畔,蒹葭蒼蒼,而不知伊人何在的他,又是如何的獨(dú)坐未來。我常常想,又是怎樣的窈窕淑女,能使得翩翩君子,求之不得,寤寐思服。我常常想,楊柳依依之時(shí)離去,雨雪霏霏之時(shí)歸來,其中的傷悲,又是怎樣的旁人莫知,這細(xì)膩的語調(diào),今我翩躚于古典文學(xué)的天地。
項(xiàng)羽的慷慨悲戨之中,一聲聲“奈何”,又怎會(huì)只是痛惜寶馬美人的泣歌,那是英雄氣短,霸情仍存的挽歌。項(xiàng)王實(shí)乃豪杰,使我的內(nèi)心一同悲哀,一齊憤慨。
漢代的樂府詩詞里,有著曼妙的鳴響。我仍記得,古相思曲中的“只緣感君一回顧,使我思君朝與暮!蹦且环蓓g如蒲葦?shù)膱?zhí)著等待,那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂,在鶯花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的那一個(gè)人,那美麗的聲音曾唱過的古相思曲,我依舊聽得到幾千年來伴著玉蘭花香的箜篌聲娓娓來道。而司馬相如情深款款的“有美人兮,見之不忘。一日不見兮,思之如狂!蹦菢拥囊环N鳳求凰的情愫,激起一陣可人如玉,與子偕藏的心語。樂府吟唱,當(dāng)真是翩若驚鴻,婉若游龍,在我的心弦上撥下了濃重的一聲沉響。
唐詩宋詞的節(jié)奏里,是古老中華的管弦交響。我能品出劉禹錫“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的通透豁達(dá);我能窺見李白“以色事他人,能得幾時(shí)好”的犀利,控出他“浮生若夢,為歡幾何”的開朗適意。于是蔣捷“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”的惜春令我同愁;歐陽修“把酒祝東風(fēng),且共從容”的深厚友誼令我動(dòng)容;晏殊那“昨夜西風(fēng)凋碧樹。披上高樓,望盡天涯路”的斗志凌云鼓舞著我;而李清照那“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”的深意更是直扣心扉;蘇軾的儒雅不僅僅是“人間有味是清歡”的淡然,更是“且趁閑身未老,須放我,些子疏狂”的灑脫不羈。既便是一字一句,也在古人的吟頌琢磨后,直抵心田,幻作細(xì)雨,潤物無聲。
紅樓一夢,傳出太虛幻境的仙樂絲縷。曹雪芹訴盡紅樓的千般滋味,當(dāng)真是曾紅的良辰美晨,紅塵紫陌,而今的落花丁零,水涸瀟湘。錦瑟韻光,華影幢幢,轉(zhuǎn)瞬化作荼靡開至,青苔滿墻,最終只是“好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”黯淡光景,尤使我難忍嘆息。紅樓夢曲的哀婉,延至內(nèi)心,匯入盈盈靈氣。
我想效仿泰戈?duì),說:“在古典文學(xué)的低吟淺唱中,心是無畏的,頭也抬高昂。
喧囂世上,天地玄黃,風(fēng)月琳瑯,卻總有一種聲音,古老而智慧,滲入靈魂,牽動(dòng)內(nèi)心,心弦上的一曲清歌,從此,便是月斜江上,云淡天長。
內(nèi)心的聲音作文4
“翁嗡嗡……”一陣低沉的轟鳴聲在村落間回響起來,我知道,爸爸回來了。
現(xiàn)在正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),為了生活,爸爸每天都要起早貪黑地駕著收割機(jī)給別人家收割麥子。我從小到大都聽?wèi)T了收割機(jī)嗡嗡作響的聲音,對(duì)此也是十分熟悉。但是我卻時(shí)常忽略了駕著收割機(jī)辛苦勞作的爸爸。
這次我回來共有兩個(gè)目的,第一是為了放松放松,第二呢,就是想向爸爸炫耀炫耀這次的考試成績,然后讓他獎(jiǎng)勵(lì)我一雙新鞋子。
所以此時(shí)一聽到久違的“嗡嗡”聲,我便立刻從床上跳下來,急急忙忙跑出了房間,去迎接我的百寶箱。
近了,更近了!收割機(jī)的轟鳴聲越發(fā)震耳,我的心也不禁狂熱地跳動(dòng)起來。終于,在巷子的拐角處,爸爸如同天使降臨一般出現(xiàn)了。我隨即向爸爸揮了揮手,但他似乎沒有注意到。興許是燈光太暗了吧。
待爸爸離得更近些,我又一次向他揮手,可爸爸仍舊沒有看到我。我不禁惱怒,抬起頭瞪向爸爸,不管他看沒看見。卻驚然發(fā)現(xiàn),爸爸早已成了一個(gè)“泥人”。他的衣服上、帽子上、臉上都臟兮兮的,布滿了灰塵,就連潔白的口罩也已是面目全非,從中看不出一點(diǎn)白色來。我的心不禁顫動(dòng)起來,臉漲得通紅——前一刻我還在心里記恨著爸爸呀!
終于,等到爸爸將收割機(jī)倒進(jìn)機(jī)房,熄滅機(jī)器,我才再次朝他揮了揮手,然后囁嚅著喊道:“爸……爸……”這一次,爸爸可算是注意到了我:“呀,兒子回來了。等我等急了吧,快回去吃晚飯吧,爸爸馬上就到。”他的聲音有氣無力?粗职譂M臉的倦容和頹廢的身影,我于心不忍,強(qiáng)迫自己把向爸爸索取獎(jiǎng)勵(lì)的話憋了回去,心中頓時(shí)五味雜陳。
爸爸先是去洗了個(gè)澡,然后才到廚房和我們一起吃晚飯。爸爸吃得很少,可能是沒什么胃口吧。爸爸很快便吃好,然后一聲不吭地走了。我有點(diǎn)驚訝,本以為爸爸會(huì)陪我們嘮一嘮家常,談一談我的學(xué)習(xí)的,畢竟這么長時(shí)間沒回來了呀!
我一吃完晚飯便去找爸爸了,想和他商量商量獎(jiǎng)勵(lì)的事。
來到爸爸的房間,卻發(fā)現(xiàn)爸爸連衣服都沒脫,被子都沒蓋就倒在床上睡著了。他真的太累了。呼嚕聲不斷在我耳邊回想,一股無形的力量敲擊著那層厚厚的屏障?粗职质焖纳碛埃以谛睦锇蛋盗R了自己幾句。爸爸天天這么辛苦,這么拼命,到底是為了什么?還不是為了我,F(xiàn)在只因一次小小的成功就想問爸爸要這要那,真的應(yīng)該嗎?
沉思許久,我想明白了。我走向爸爸,幫他把被子蓋好,把燈關(guān)上,便堅(jiān)決走出了房間。此刻,心底的那層屏障悄然破碎。
“翁嗡嗡……”收割機(jī)的聲音又一次響起。我在朦朧中望向窗外。窗外依舊一片漆黑,可我知道,爸爸又要出去勞作了。腦海中不禁浮現(xiàn)出昨晚爸爸熟睡的身影,我的眼角不禁模糊了。爸爸為了我,為了這個(gè)家,付出太多了。
我希望,這牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音只是留在心底便好。我是真的不想再聽到它在我耳邊響起。只覺得,這無比熟悉的聲音也有些刺耳了。
是的,爸爸太累,太辛苦了。
內(nèi)心的聲音作文5
在歷史上,有無數(shù)的人,他們?cè)?jīng)會(huì)面臨很多選擇,很多困難,在這個(gè)時(shí)候,我們要勇敢地面對(duì)困難,聽從自己內(nèi)心的聲音。
我要給大家講一個(gè)故事,也許這個(gè)故事很多人聽過吧!兒子在自己的臥室里找一塊手表,可是找了半天都沒有找到,兒子越找越急躁,卻還是一無所獲。
隨后,他的父親又到他的房間中找,不一會(huì)兒就找到了那塊手表,那個(gè)兒子疑惑地問自己的父親:“您是怎么找到的?”父親的回答很簡單,卻讓我感覺心輕輕一顫。父親回答道:“我只是安靜地坐下來,不一會(huì)兒就能聽到嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了!比藗?cè)绞墙乖甑貙ふ遥秸也坏阶约合胍。在這個(gè)時(shí)候,不如靜靜地坐下,聽聽內(nèi)心的聲音。
是啊!在這個(gè)世界上,不論是在古在今,又可曾有多少人聽從自己的內(nèi)心,跟著內(nèi)心走。又可曾有多少人,因別人的話而動(dòng)搖,而改變自己的選擇。
我認(rèn)為《紅樓夢》中的賈寶玉便是一個(gè)能跟隨自己的內(nèi)心的人,他不在乎別人的評(píng)價(jià),不愿追求名利,只追求自己的內(nèi)心。我相信,他當(dāng)初肯定疑惑過,動(dòng)搖過,聽到人們對(duì)他議論紛紛,他肯定曾經(jīng)想過要按照別人的說法去改變自己。他也許在無數(shù)個(gè)日夜為這件事而擔(dān)憂,也許在夢中也是人們的指指點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)候的他,就像一株海草,隨著海波左右搖動(dòng)。
但他靜靜地坐下,聽聽內(nèi)心的聲音,他那內(nèi)心中的聲音告訴他,他要去走自己的路,走出自己的人生。他聽從了自己內(nèi)心的想法,他不再去關(guān)注旁人的議論,與姐妹們嬉戲如故。這時(shí)候的他,就不再像一株海草,而是像一棵松樹,毅立于山峰之顛,沒有風(fēng)可以吹彎他,也沒有雨可以打倒他。
我國的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,他原來本在美國留學(xué),可是,當(dāng)他聽到自己的祖國需要人才時(shí),他選擇了回國。他的有些朋友勸他:“留在美國吧!只有在美國,你才能在核物理學(xué)領(lǐng)域鉆得更深,才會(huì)有更大的成就!蔽蚁嘈潘牭竭@里,一定曾經(jīng)猶豫,一定曾經(jīng)想去聽那些朋友的勸告。
也許他在無數(shù)個(gè)夜晚因?yàn)檫@件事而失眠,也許在工作時(shí)也在想著這些事。這時(shí)候的他,靜靜地坐下,聽聽內(nèi)心的聲音,他內(nèi)心的聲音告訴他,祖國更需要自己,他要幫助自己的國家,要去幫助自己的民族。他聽從了內(nèi)心的聲音,毅然選擇回國。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)這樣的人,中國這頭沉睡的雄獅才能更快地蘇醒。像這樣的人還有很多,比如錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等人,他們放棄到美國深造的機(jī)會(huì),聽從自己內(nèi)心的聲音,回到自己的國家,幫助這個(gè)不應(yīng)該弱小的民族,讓它更快地強(qiáng)大起來,更快地屹立在亞洲的東方,更快地讓它的吼聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
那些放棄更多機(jī)會(huì),去聽自己內(nèi)心的聲音的人們,是勇敢的,是強(qiáng)大的。如果你遇到了選擇兩難的境界,請(qǐng)你靜靜地坐下,聽聽內(nèi)心的聲音。
內(nèi)心的聲音作文6
每每聽見硬幣掉落到地上滾動(dòng)的聲音,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那瘦弱的背影,耳邊也會(huì)回蕩起那稚嫩的聲音。
那天上午,我剛上完輔導(dǎo)課,準(zhǔn)備回家。走到公交車站亭,抬頭望了望灰蒙蒙的天,我不禁說了一句:“唉!又要下雨了吧!”果然不出所料,我剛低頭,豆大的雨珠就從天而降。站在我旁邊的人狠狠地瞪了我一眼:“你這烏鴉嘴!”而我則揚(yáng)揚(yáng)得意地笑了幾聲,頭也不回地上了剛剛到站的公交車。
在車上看著窗外的人們落荒而逃,我的心里有一種“幸災(zāi)樂禍”的愜意?煲萝嚂r(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題:沒傘怎么回家?我束手無策,卻也只能從車上下來。唉!嘲笑別人的后果很嚴(yán)重!
我倉皇地往家的方向跑。只聽得呼呼的風(fēng)聲在我耳邊滑過,調(diào)皮的雨珠兒打在我的眼鏡上,使我看不清眼前的事物。當(dāng)我停下來擦眼鏡時(shí),身后傳來了稚嫩的呼喊:“姐姐,姐姐!”我下意識(shí)地扭過頭去,看見一個(gè)瘦瘦小小的男孩,撐著一把雨傘,手里拿著一個(gè)看似眼熟的錢包——好像是我的!我連忙戴上眼鏡:桃紅的顏色,上面有一只小白熊——果然是我的。我伸出手打算要回來,突然想到這萬一不是我的呢?只是剛好相似怎么辦?于是,我紅著臉將手縮了回去,繼續(xù)往前跑。
這小孩干嗎拿著錢包還叫我姐姐呢?不會(huì)真的是我的錢包丟了吧?我邊跑邊想,等等,以免萬一,我還是先找一下我的錢包吧……我跑到屋檐下,摸索著,左邊沒有,右邊還是沒有。奇怪!書包里呢……糟糕,我的錢包果然掉了。
哎呀,得趕緊跑回去問那小孩拿!我剛一回頭,就看到那個(gè)瘦小的男孩站在我的身后,著實(shí)嚇了我一跳。我往后跳了幾步:“喂!你剛才叫我干嗎!這錢包誰的.。俊边@家伙竟然不應(yīng)我,只是狡黠地打量著手中的錢包。不會(huì)是想當(dāng)著我的面把鈔票拿走,然后卡什么的都留下吧?我盯著他足足看了三秒,仗著身高從上往下地藐視著他?伤是沒有作出任何反應(yīng)。
無聲的靜,除了來來往往的車輛和人,除了越下越小的雨聲,沒有別的聲音。
這時(shí),稚嫩的童聲又響起來了:“姐姐,這是你的錢包。你剛才在公交車上掉的,被我撿到了。你數(shù)一下有沒有少錢?”說罷,小男孩的臉紅透了。我接過錢包,仔細(xì)地看了看……沒錯(cuò),錢一分沒少,沒被人動(dòng)過。
我拍了拍小男孩的肩膀,說道:“謝謝啦!小鬼頭!”小男孩聽罷猛地抬起頭,向我露出了燦爛的笑臉和兩顆很白的大門牙:“嘻嘻!不用謝!這是我應(yīng)該做的,‘大鬼頭’!”
看著他純真的笑臉,和那澄澈的眸子,回想起自己剛才失禮的言行,我的內(nèi)心充滿了歉意。
天已放晴,愛在牽動(dòng)內(nèi)心的聲音中蔓延擴(kuò)大……
內(nèi)心的聲音作文7
有太多需要顛覆的東西,別人的不關(guān)乎痛癢,自己心里糾結(jié)的種種東西,曝曬不到太陽下面去,如梗如刺,在喉嚨里讓人不舒服的干咳。摸著茶壺的余溫,知道是自己倒的茶水還沒有喝。這個(gè)冬天并不太冷想法也不多,品在嘴里,茶味竟這么的濃烈,看茶色,也讓我垂涎。原來世上竟有如此自己調(diào)制而自己沒有嘗到的味道。
金絲猴奶糖不知不覺就吃了七八顆,也是匪夷所思的事情。甜,還有鐵觀音的余味,總有一種感覺,是由味覺延伸來的。六根不凈,佛家將眼耳鼻舌心意稱為六根,修養(yǎng)的境界就是這六根面對(duì)的都能夠淡然和隨緣些!把邸笔橇,正因?yàn)槲覀兛吹交ɑㄊ澜纾庞刑嗟南敕。才有太多的欲望。?duì)于個(gè)人而言,沒有明亮的眼睛,是看不到世間的一切有色東西。所以,當(dāng)我們垂涎欲滴的時(shí)候,當(dāng)我們震撼于一切自然和人造的景觀的時(shí)候,是我們對(duì)于自然界和一些東西的幻覺而已。我們往往為這樣的幻覺不能自已,喜怒哀樂皆形于色。我們說快樂的源泉在此,我們談不快樂甚至哀慟的感覺也由此影響。
窗外雨聲瀝瀝,讓人倍感內(nèi)心沉靜。同樣的聲音,在你的心里有著不同的反應(yīng),我們的六根之一---耳在影響我們的判斷,往往先入為主,先把某種聲音確定為什么,接下來就接受或者排斥。使我們的耳朵誤了好多很自然的東西,我經(jīng)常的想,阿炳(華彥鈞)在年過而立之后,境遇急轉(zhuǎn)直下。先是因染上吸食等惡習(xí)導(dǎo)致生活潦倒,隨后患上眼疾,雙目相繼失明,再到后來便流落街頭賣藝,生活十分貧困。底層的生活讓他歷盡了人世的艱辛,飽嘗了舊社會(huì)的辛酸屈辱。但才藝出眾的阿炳,經(jīng)常通過拉二胡,琵琶的演奏、說新聞的方式來表達(dá)自己的愛恨情仇,通過音樂揭露當(dāng)時(shí)的黑暗。他把自己對(duì)痛苦生活的感受通過音樂反映出來,產(chǎn)生了著名二胡曲《二泉映月》。那是多少個(gè)寒來暑往,多少個(gè)孤單難眠,多少次用耳來推敲的結(jié)果。耳,無時(shí)不在影響所有快樂和不快樂的人。
伴著這雨聲,感覺周圍靜了許多,各種各樣細(xì)微的味道隨之而來,涌入鼻中。這花好香,這是誰家在煮肉,誰家在炒菜。這是我們的鼻子在導(dǎo)入我們到一個(gè)世界。愛與不愛,鼻子也讓你去附和于判斷。加入單憑鼻子我們改變生活,那么留戀,臭豆腐就沒有人有勇氣去嘗鮮。
再說舌頭,它一邊讓我們說三道四,幫助我們吞咽食物,在就是讓我們分辨出酸辣苦甜咸的滋味,讓我們?cè)谡{(diào)味,烹調(diào)時(shí)做的更好,不會(huì)出現(xiàn)老鹽酸醋的狀況。
而心卻把這一切匯總起來,由此指導(dǎo)和遵循,或是無可奈何花落去的隨波逐流。心的苦只有自己知道,如何強(qiáng)大的人,如果心不澄明,就會(huì)混亂不堪,難受不堪,改變不了現(xiàn)實(shí),徒增悲傷而已。
大概是一夜的雨,夢中我種了蘭花,“我從山中來,帶著蘭花香”,而我從夢中帶著的是蘭花草?諝鉂皲蹁醯,四株黃瓜的一株結(jié)了黃瓜夠大了,就摘下來洗過吃,味道自不用說,后院的合歡一點(diǎn)葉子也沒有,花就更無從談起大概死了,10幾年呢。那株凌霄花把7,8米高的香椿樹纏的是綠意盎然,花已經(jīng)沒有幾個(gè)了,在雨中顫抖著。
內(nèi)心的聲音作文8
夜靜靜地披上了藍(lán)色的晚裝,同稻毛似的又藍(lán)又紫的天空中灑落了幾粒黯淡的星斗。銹跡斑駁的月光零碎地濺在書桌上。倚在窗邊,望著湛藍(lán)天空上殘損的無聲的星斗出神,思緒竟不知不覺地融化在其中。
那日天陰沉得可怕,沉悶得沒有一絲風(fēng),像是在低吟著一支哀曲。壓抑的氣息就如要把灰色的云雜壓一來,包裹著心臟,沉重而又緊密,堵塞住了每一個(gè)可以呼吸的毛孔。
那個(gè)原本板著臉的老師今天卻如孩子得到了心儀的玩具般邁著輕快的步子走進(jìn)教室。他親切地呼喚著每一個(gè)孩子的名字,并交給他們一張張擠滿紅勾彌的試卷。原本寂靜的窗外“隆隆”地響起了雷聲。我的心也如這雷一般沉悶地跳動(dòng)著。到我了,只見老師僵硬的笑臉和那失望的眼神,如同如來佛祖的五指山一般壓得人喘不過氣來。低著頭快步走到座位上,生怕有人看到我那茍延殘喘著的分?jǐn)?shù)。卷子發(fā)完了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如喜鵲歸巢般議論著自己的分?jǐn)?shù),埋怨著本來可以拿滿分,我獨(dú)自蜷縮在一個(gè)昏暗的角落里,捧著那無力的紙張嘆息。
彳亍在回家的路上,大雨禁不住狂風(fēng)的慫恿好奇地來了。風(fēng)雨交響著不知誰譜的曲子,伴奏著沉悶的雷聲,似是要把這灰蒙蒙的天捅破一般。我疾步回到家中。
驀然回首,竟有一抹暖心的粉紅將這被水墨濃重地染過的黑撕碎。近一點(diǎn),再近一點(diǎn),競是一枝含苞待放的荷。鮮艷的花瓣微微地張開一個(gè)口,露出里頭嬌滴滴的花心。嫩嫩的花瓣上沾滿了雨滴。哦不,這是荷的淚滴吧。
狂風(fēng)肆意地?fù)u晃著她柔嫩的枝條,豆大的雨滴重重地打在她明凈的花瓣上。狂風(fēng)似劍,雨絲如針,似是要把這新生的骨朵兒扼殺在搖籃里。我木訥地看著風(fēng)雨吞噬著她嫵媚的容顏,那黑色的風(fēng)穿過密密的池塘發(fā)出摩擦的哀音。哦不,那是荷的呻吟吧。
懷著悲憫的心情注視著這場風(fēng)雨肆虐的杰作,想著書包底沉睡的那張?jiān)嚲,不禁感嘆起來。荷啊,看來我們都不能改變什么,現(xiàn)實(shí)總是如此不留情意,你那瘦弱的身軀怎能承受得了這等傷痛呢,唉!
回到家中,帶著滿心的惆悵,拉上那厚實(shí)的窗簾,靜靜地睡了。
暖心的陽光竟透過那厚實(shí)的窗簾灑在臉上。睜開朦朧的睡眼,我便趿拉著拖鞋忽匆匆地往池塘的方向趕。
雨后的清晨,空氣中夾雜著氤氳的氣息,一路小跑到池邊,竟被眼前的景象呆住,經(jīng)歷了一夜的風(fēng)雨之后,一支荷傲然地立在一群破碎的荷花依舊是亭亭玉立著,露出一絲倦容。但荷似乎就要開放了。一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘荷如一個(gè)羞澀的少女漸漸地舒展著,怒放著!芭尽钡囊宦,她開了!
原來昨夜的雨并沒有挫敗她的美麗,反而提早向人們展現(xiàn)了她的嬌艷,人亦是如此吧。我翻然醒悟……
漫步在池旁,淡淡的月光柔柔地灑在怒放的荷瓣上,我靜靜地聽著荷的敘說,“啪”的綻放之音牽動(dòng)著內(nèi)心深處,鐫刻在一張畫滿紅勾勾的試卷上,靜靜地笑了。
倘有荷在池,倘有聲在心,則綿綿的雨季何患?
內(nèi)心的聲音作文9
夜是美的,出奇得美。雖然表現(xiàn)為黑暗,但那只是夜外在的掩飾。夜的美,是需要一種靈性的悟和一種不凡的緣,不能感知的。
對(duì)于夜的美,最好的方式也是唯一的方式,是聽。厚厚的夜的篇章,無法翻開,聽便是另一種讀。當(dāng)我們打開心靈的感覺,夜便將他博大精深美妙的內(nèi)容無私展露。
“夜把花靜靜開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞”。在夜晚,自然有花開的聲音。一群天然麗質(zhì),俏立于橫斜的枝柯,含苞的蓓蕾,在等等自己花開一現(xiàn)的美麗盡在一瞬。忽而,微風(fēng)拂來,將珍藏一生的初吻,送給心儀已久的花仙子。萬點(diǎn)蓓蕾,輕啟紅唇,綻放深深淺淺的笑靨,吐露自己珍藏一冬的心事。就是那一瞬,花開的聲音,悄悄地,靜靜地,芬香形成的聲波,傾吐自己的嬌艷,枝頭擠滿美麗的形容詞。緋緋粉粉,彌彌漫漫,那是怎么樣的描寫;蓬蓬勃勃,轟轟烈烈,那又是怎樣的抒情!
古有詩人道:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇隄櫲f物,豈非真的無聲嗎?隨著一席涼風(fēng)吹來,甘霖就要來了。也許是廣寒宮的王母,拿下玉簪,松開發(fā)髻,披散疏落的長發(fā),垂一縷縷銀絲,讓侍女梳妝;也許是仁慈的云婆婆,不忍禾苗面黃肌瘦的樣子,派遺一群水做的女兒下凡,給禾苗兒做奶娘;也許是勤勞的織女,有心造福人間,拋下銀色的經(jīng)緯,漫天垂落下來。給大地編織美麗的錦衣。于是萎蔫的禾苗,側(cè)起綠葉的小耳朵,聆聽遠(yuǎn)方跑來的蹄音,雨的腳步漸近了,雨珠珠滴瀝著,雨絲絲纏綿著,它們的腳步輕踏過花瓣,晶瑩的,小晶晶、小星星,那是她們笑出來的淚珠兒,滴答……淅瀝……
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”這是夜的蟲鳴聲,更顯得夜的幽寧之氣。他們是這里的小精靈。它們用自己的歌聲,點(diǎn)亮唱響夜之魂。
蛙的叫聲,蟲的鳴聲,流水的聲音,風(fēng)搖枝葉的聲音,是夜的一部分。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是夜的精華所在。當(dāng)世間萬物進(jìn)入夢鄉(xiāng),當(dāng)蛙和蟲也疲乏地開媽歇息,當(dāng)流水和風(fēng)也打起哈欠,這時(shí),就是我們揭開夜的美麗的最佳時(shí)刻、神圣時(shí)刻。
慢慢地,你就有了感覺、似有似無的,就像明明感覺有風(fēng),可枝不動(dòng)葉不搖,邊炊煙也直直地向上竄竄。漸漸地,你開始心怡起來,像曬了冬日暖暖的陽光,卻不是懶洋洋想睡上一覺。不一會(huì),你便可以分辨,哪是星星的細(xì)語,哪是月亮輕柔的滑動(dòng),哪是云朵的長裙飄拂曉,哪是夜里心跳的緩舒有致。依稀有母親晃動(dòng)搖籃時(shí)的輕唱,依稀有孩童的瞳孔在夢里黑白分明的閃動(dòng),依稀有太陽努力地張開雙臂欲掙脫陰云的束縛,依稀有青青綠芽拼命鉆出地面的渴望,依稀有五顏六色的花在次第綻開的節(jié)奏。
夜的美是脫俗的,獨(dú)特的。可對(duì)于人而言,我們只要捧出一顆潔凈透明的心,用一種簡單而又潔凈的方式,便可以傾聽夜的聲音。只是太多時(shí)候,我們愚蠢盲目地不屑一顧,拒絕了這種簡單潔凈的方式。因此,我們無緣,我們錯(cuò)過,我們庸俗。而夜的聲音,牽動(dòng)著我的心向更純明的方向行進(jìn)……
內(nèi)心的聲音作文10
讀心,感心,動(dòng)心,追隨內(nèi)心!——題記
一路風(fēng)雨,一路陽光,時(shí)間將回憶留在了心間,讓人去感悟,令人去體會(huì),當(dāng)翻開內(nèi)心的相冊(cè),包含了十三年的心酸淚水,包含了十三年的迷茫和幡然醒悟,包含了一次次分離與留戀,今天,打開內(nèi)心,追隨內(nèi)心,尋找內(nèi)心的聲音。
我推開記憶的大門,頓然驚呆,一張張童顏,一聲聲肆無忌憚的笑,一個(gè)個(gè)毫無顧慮的玩,這不正是我的母校?童年是歡樂的,是開心的,進(jìn)入母校,一聲聲使人引起共鳴的書聲朗朗,“春天來了,春天來了!”稚嫩的字樣,書聲蕩漾在小小的學(xué)校,我漫步在母校,臉上包含著微笑,一步步的走上扶梯,一步步的走過走廊,“踏,踏……”,突然,我的腳步停止,思緒如洪水般噴涌而出,回憶瞬間從心底濺開千丈浪濤,這間教室?我將目光投入室內(nèi),一個(gè)個(gè)童趣的孩子,別扭的拿著手中的,水芯筆,寫著一個(gè)個(gè)橫七豎八的字,首入眼前,好熟悉!我盯著這群可愛的孩子,他們仿佛是一個(gè)活躍的細(xì)胞,它們?cè)谔鴦?dòng),它們?cè)诔砷L,它們一派生機(jī)勃勃!我笑了,轉(zhuǎn)身望著這所學(xué)校,看著那操場,尋找一個(gè)背影,我定住了,我想,我已不屬于這里了,思緒萬千,時(shí)間磨去,驚然發(fā)覺!這個(gè)學(xué)校變了太多了,老師變了,同學(xué)變了,從前的那個(gè)自己也變了,昔日的小學(xué),今日的初中。只是留下一間滿是回憶的教室,和一個(gè)不再是歸宿的母校!我動(dòng)身離開,春風(fēng)吹去,留下的只是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生影子,回頭望望,空曠的便是人心!
踏進(jìn)初中的大門,肩上的書色不知不覺的重了許多,一種壓抑的氣氛沖向而來,我有些喘不過氣,時(shí)間仿佛變快了,人也變得浮躁不安,往日的歡笑,變成了今日死死叮囑黑板的雙眼。努力,還是努力,學(xué)習(xí),依然是學(xué)習(xí),初中宛如一把磨石刀,越發(fā)的令我們尖利,將小學(xué)軟磨硬泡的習(xí)慣徹底排除!生活之無聊,之無趣,我們變得更加成熟,更加冷漠。但對(duì)快速變化的社會(huì)感到迷盲,措手不及。我們感覺很迷。
回憶,被壓迫的現(xiàn)實(shí)。
我坐在床上,苦苦的尋思,將回憶壓縮壓縮在壓縮!昔日小孩,今日少年!一次次的改變,一次次離別與相聚。世間復(fù)雜而又混亂,心無雜念的又有誰,世間之大,內(nèi)心何存?
突然,家人的身影出現(xiàn)在我的眼前,一個(gè)個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。那一個(gè)在雨中獨(dú)撐的傘,一個(gè)在廚房忙碌的身影,一個(gè)為了兒子的調(diào)皮而坐在沙發(fā)上嘆息!
我突然醒悟!內(nèi)心,便是一次次成長的蛻變,一次次的人生領(lǐng)悟。從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的孩子,牙牙學(xué)語,成長為今日做事冷靜的少年。從一個(gè)只顧自己開心的孩子改變成為一個(gè)關(guān)心父母的孝順兒子。成長,就是在人生的大海中,只船的一次激蕩起伏,它以忍受著風(fēng)吹雨打,忍受著驕陽高照,他堅(jiān)韌頑強(qiáng),如一曲樂曲的跌蕩起伏,內(nèi)心的聲音,不正是一首人生的最美樂符!追隨內(nèi)心,完成一幅多彩的人生畫卷!
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