美妙的聲音作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美妙的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的聲音作文1
廚房是一個音樂廳，媽媽是一位演奏者。聽聽，洗菜的聲音，水從水龍頭里“嘩啦嘩啦”的流出，輕盈的落在蔬菜上，好像給蔬菜按摩。聽聽，切菜的聲音，“咚咚咚”把各種各樣的蔬菜切成一片片的。當(dāng)媽媽炒菜時，會發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音。一場熱鬧的音樂會結(jié)束了，廚房里變得鴉雀無聲……
美妙的聲音作文2
今天，天氣十分晴朗，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，小河“嘩嘩”地唱著歌，樹葉在微風(fēng)的伴奏下，發(fā)出了“沙沙”的跳舞聲······這一切是那么美好，但是還有一種聲音，比這更動聽——
清晨，小鳥們傳來了清脆悅耳的歡呼聲，透過窗子叫醒了我，我輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口的呼吸著。
下了樓，我沿著那條筆直的馬路向菜場走去。路上的人不多，很安靜，但在仔細(xì)一聽，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響著，把樹葉吹得隨風(fēng)搖擺，從身邊騎過的自行車發(fā)出了“吱吱”的聲音......
這就是最美妙的聲音。
美妙的聲音作文3
美妙的聲音我們每天都會聽到各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音。清晨，叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)男◆[鐘把我從甜蜜的夢中叫醒，伴隨著嘩啦啦的洗漱聲，在爸爸媽媽關(guān)切的催促聲中，一杯熱牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽車?yán)嚷�，早起的小販的叫賣聲把沉睡的城市也喚醒了。學(xué)校里瑯瑯的讀書聲、老師語重心長的教導(dǎo)聲、同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音又伴著我們度過了快樂而幸福的一天。聲音就是這樣的美妙又神奇，它帶給了我們無限的快樂，也豐富了我們這個美好的世界。
美妙的聲音作文4
青蛙是大自然的歌手。雨后岸邊的石頭便是他們的歌臺。聽，他們開始唱歌了：“呱、呱呱、呱呱呱……”一個在唱另一個也跟著唱，第三個，第四個……直到由獨唱變成了大合唱。他們也喜歡在夜晚唱。他們站在荷葉上，開始放聲歌唱。月亮星星聽得入了迷，就連昆蟲都拍手叫好，可真是熱鬧！
美妙的聲音作文5
我生活的城市就像是一個美妙的音樂廳，每個角落都響徹著不同的聲音。
早晨，大公雞伴隨著拂曉“喔喔”啼叫，開始著新的一天。瑯瑯的讀書聲充滿著校園；工廠里機器的轟鳴聲震耳欲聾；響亮悅耳的哨子聲有序的響應(yīng)在城市里的道路上，那是警察叔叔在指揮交通，哨子發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，人們都井然有序地遵守著交通規(guī)則；急促的喇叭聲從汽車?yán)锇l(fā)出來，原來汽車正在高興地唱著歌，“嘟嘟嘟”的，真好聽；廚房里啪啪的炒菜聲震醒了月亮姑娘，月亮姑娘看到每家每戶都閃現(xiàn)著香噴噴的飯菜，讓月亮姑娘直流口水。各種各樣的聲音仿佛形成了一曲緊張而又刺激的交響樂。
城市里的聲音實在是太美妙了！
美妙的聲音作文6
今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的細(xì)細(xì)的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！
蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻，十分悅耳！
我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……美妙的聲音還在耳中回蕩。
美妙的聲音作文7
今天，在媽媽的指導(dǎo)下，我吃到自己做的“壽司”。
首先，把竹簾鋪好，再取一張海苔，把事先蒸好的米飯平鋪在海苔上，接著把準(zhǔn)備好的黃瓜條、胡蘿卜條等埋在米飯里。最后卷緊再用力切成一截一截的，就做好了。想不到自己做的很好吃。
美妙的聲音作文8
小鳥最喜歡唱歌。
每當(dāng)太陽緩緩升起，鳥兒們就會嘰嘰喳喳地叫著，它們跟隨著悅耳的鐘聲有節(jié)奏地唱著歌。咕咕……喳喳……嘰嘰……它們在唱：我在唱歌，我很快樂！
鳥兒們還一邊飛翔一邊唱歌，大雁唱：喳喳喳，我愛唱歌！黃鶯們婉轉(zhuǎn)悠揚的唱：嘰嘰嘰，嚶嚶嚶，我也愛唱歌！烏鴉聽了，不甘示弱地唱：哇哇哇！我更愛唱歌！哎呀呀！烏鴉的歌聲不太美妙，像一只破鑼，有點恐怖。
當(dāng)傍晚歸巢的時候，它們一起唱給小朋友們唱：小朋友，放學(xué)了、小朋友，再見！小朋友們再見！小朋友們一邊向它們招手一邊說：“再見，明天見！”
大自然是一個美妙的音樂廳，我們要用眼睛看，用耳朵聽，用心去感受。
美妙的聲音作文9
餐具是廚房的音樂家。它們會在廚房演奏它們的樂器。當(dāng)餐具們撞在一起時，餐具便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的餐具，有不一樣的聲音；不一樣的種類，有不一樣的音樂。當(dāng)鏟子撞上鍋的時候，那聲音哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)�，好像在敲鼓，讓人感受到慷慨激昂�?/p>
美妙的聲音作文10
要下雨了，烏云布滿了天空，整個天空都變暗了。風(fēng)“呼呼呼”地吹著，把大樹給吹得東倒西歪。閃電“咔嚓”一聲劃過天空，讓我們來不及看它。接著，雷聲“轟隆隆”地震動了大地。雨就“嘩啦啦”地下了起來。
雨落在傘上，“滴滴答答”落下去又“跳”起來，好像在說：“哈哈，我會跳舞啦！”雨落在窗戶上，“啪啪啪”，好像在說：“快開門，快開門！”雨落在馬路上，“滴滴滴”，好像在幫小汽車按喇叭。雨落在池塘里，小青蛙跳出水面，“呱呱呱”地唱著歌。
雨的聲音真好聽！只要你認(rèn)真聽，就能聽見了！
美妙的聲音作文11
音樂是心靈的聲音。有歡樂的.音樂，也有悲傷的音樂，還有憤怒的音樂。今天，我聽到一首歌，歌名叫《父親的散文詩》，這是一首難過而悲傷的歌。里面有一句歌詞“明天我要去鄰居家再借點錢，孩子哭了一整天，鬧著要吃餅干�！睆倪@句歌詞可以看出他們的生活很艱難。
還有一句歌詞是“那時我的兒子已是真正的男子漢，有個可愛的姑娘和他成了家，但愿他們不要活得如此艱難�！睆倪@句歌詞可以看出父親對兒子的祝福。如果我是父親，可能覺得歌里的人就是我。
我很喜歡這首歌，因為我覺得歌里唱的是我們的爸爸，也是未來的我們。
美妙的聲音作文12
我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。
丁鈴鈴的上課鈴聲，這讓我聯(lián)想到上課了，我可不要遲到。朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，這讓我聯(lián)想到同學(xué)們可能在考試，也可能在寫作文。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛快地跑到操場上玩耍，校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。
啪啪啪的鼓掌聲，這讓我想到同學(xué)們考試優(yōu)秀，我們?yōu)樗ㄋ﹤児恼�。還有同學(xué)們在操場上的咚咚的跑步聲。
我喜歡校園里美妙的聲音。
美妙的聲音作文13
你聽過雨的聲音嗎？當(dāng)“轟隆隆”的雷聲響起時，預(yù)示著大雨即將到來，隨著“嘩啦啦”的聲音，大雨傾盆而下，大街上人們急急忙忙的往家里趕，人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開，隨著“啪啪”的腳步聽起來很匆忙，在家的人都把門窗關(guān)上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落，好像在說：小種子呀！小種子快快發(fā)芽吧，我給你們澆水，那聲音很動聽！
你動物的聲音嗎？當(dāng)麻雀在窗前唱歌。當(dāng)一只小雞急忙的啄米吃。當(dāng)小金魚用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀！
你聽過小鳥的聲音嗎？當(dāng)布谷鳥在枝頭唱歌。當(dāng)一只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當(dāng)百靈鳥在樹枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會聽到的！
美妙的聲音作文14
從前有一滴小雨滴，它一生氣就會破，所以它從來不敢生氣。
一天，小雨滴來到一片草地，可是，它剛剛要睡覺時，就看見一個小朋友過來。噠差一點兒把小雨滴弄破了。小雨滴高興地唱了起來：嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒
可是，過了不久小雨滴就被一只小麻雀給吃掉了。麻雀肚子里雖然很黑，可小雨滴還是覺得很好玩，它又唱了起來：嘀嘀嗒嗒
動物們聽見了，都認(rèn)為是小嘛雀在唱歌，它們異口同聲地說：聽！嘛雀唱得真好聽！
美妙的聲音作文15
廚房是一個音樂廳。
媽媽做飯的時候，一場音樂會便開始了。叮叮吧吧……這是盤子打鼓的聲音；滴滴答答……這是水在水池里狂歡，跳舞的聲音；嗞嗞……這是油在鍋里興奮蹦跳的聲音；嗚嗚……這是勺子們吹口笛的聲音，好像戰(zhàn)斗機飛起來的音樂。碗們便一起歌唱，啦啦……唱的是“瑪麗有只小羊”他們越長越開心。主人們唱著歌，哩哩……
廚房是一個音樂廳，帶給我們快樂。
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