【推薦】有一種聲音作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有一種聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種聲音作文1
有一種聲音，助力成功。
——題記
日常生活中，每天我們都會聽到各種各樣的聲音，當(dāng)然，影響也各不相同。
有一種聲音，東山再起。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期不進(jìn)前五十，只進(jìn)一次前一百的墮落后，這學(xué)期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個(gè)人的一種聲音至關(guān)重要。
她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學(xué)期，她穩(wěn)坐班級第一。一天在和她的電話無意中聊到了從前，我也就隨口說了句：“我就是不服你能坐穩(wěn)第一！”她不屑地回了一句：“”就你現(xiàn)在那樣去一位數(shù)能超我也算！”這可能是無意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的心，所以我再次發(fā)憤圖強(qiáng)成功回歸！
有一種聲音，振奮人心。
雖然我承認(rèn)我長跑不快，但由于經(jīng)常踢球培養(yǎng)的耐力，千米四分半那鐵定是沒問題的，可是體測時(shí)600米就因?yàn)槌榻畛巳�，最后一圈我�(guī)缀跻呀?jīng)想過放棄，但是這一種聲音激勵了我。
“加油��！最后一圈啦！挺��！”“這不像你呀，太慢了！”“你踢球時(shí)的耐力和速度去哪兒了？”“快點(diǎn)兒吧，一會兒就不及格了！”是啊，這些話語刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點(diǎn)，最后還是稍稍超過五分。
有一種聲音，苦中作樂。
可以說中考體育三項(xiàng)，我唯一敢說滿分的就是實(shí)心球了，班級對抗賽，我自然也會為班出戰(zhàn)，無奈兩次失誤，讓成績保持在了0，這時(shí)又一種聲音出現(xiàn)了。
“你知道不，我小學(xué)時(shí)扔實(shí)心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點(diǎn)兒分兒�！薄皼]事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的�！薄@些聲音此起彼伏的安慰著我，我也最終重新喜笑顏開。
有一種聲音，成時(shí)共勉，敗時(shí)同起。
有一種聲音作文2
漫長的黑夜，難以思寢，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然間，我望向了窗外，月亮似黑炭上的一朵茉莉花，悠悠的香氣彌漫在我的心扉�；秀遍g，這一幕打開了記憶的閘門，回憶如汩汩流水般向我涌來……
小時(shí)候我怕黑，晚上不敢獨(dú)自睡覺。所以，在每次睡覺前，阿公都會給我講童話故事。
到了睡覺的點(diǎn)，我被催著上了床。這是，阿公片會帶著一本故事書走進(jìn)我的房間。只見，他戴上了老花鏡，翻開了書，娓娓道來。他的聲音是輕柔的，也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過，驚起一圈圈漣漪；那聲音又猶如流星劃過天空，如此的絢麗而美好；那聲音還宛如春風(fēng)拂過臉頰，是輕柔而恬靜的……
他輕輕地講啊，講啊，話語如流水般溜進(jìn)我的心。漸漸地，不知是不是我的錯覺，他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的，他的聲音也是美好的，大自然的聲音都是美好的！世上美好的事物是相通的！從那聲音中，我聽到了婉轉(zhuǎn)的鳥啼，曼妙的風(fēng)聲，清脆的雨聲……啊，那種感覺真美妙！每當(dāng)這時(shí)，我都會望著月亮慢慢地睡著。
可是，我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了，不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經(jīng)爬滿了皺紋；那矯健的身體已經(jīng)變得佝僂；而那悅耳的聲音，也已變得蒼老無力。想到這兒，我的心酸了。
有的時(shí)候，時(shí)間會帶走一些我們永遠(yuǎn)都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠(yuǎn)都無法再聽到，再擁有，但那親情，那愛，是時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的。是的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
總會有一種聲音，蕩漾在記憶的深處，泛起陣陣酸澀的漣漪，驅(qū)不散，也不想驅(qū)。
有一種聲音作文3
有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動聽。它有時(shí)甜得發(fā)膩，有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音，伴我一路走來，微笑著我的微笑，悲傷著我的悲傷。
淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門。新的生活就要開始，我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著一絲疑惑。這時(shí)，一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽的聲音在身后響起，“你叫什么？”轉(zhuǎn)過身，一個(gè)忽閃著一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著向我招手。
也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識的那一刻起，她甜美的娃娃音就會伴在我身邊，永不分離。
一起笑著鬧著走過的時(shí)光里，總會有她的聲音貫穿始終。或許是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)肅。她的聲音是獨(dú)特的娃娃音，以至于我們在這可愛的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動人的樂章。
我們當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，也許，只有經(jīng)歷過磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚，我和她因一件小事爭吵起來，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽起來是那么令人難過，但因了心底的那一點(diǎn)倔強(qiáng)，我沒有拉住跑開的她。那個(gè)夜晚，我們都哭了。第二天，我們在走廊相遇，低下的頭稍稍抬起，同時(shí)道出一聲“對不起。”就這樣，我們又回到了從前。
如今，這個(gè)聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑，時(shí)而輕責(zé)，也時(shí)刻提醒著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的。
有一種聲音作文4
打開書卷，品一壺香茗，翻開一頁頁書法，在濃濃的墨香中，映入眼簾的是一句話“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。良久，耳畔想起那叮嚀聲，聲聲溫馨……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校開了書法課，一向性子浮躁的我拿著毛筆在宣紙上亂畫，突然，我的手被溫暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻間縈繞，我回頭一望，是我的語文老師，她湊到我的耳邊，用輕巧的聲音叮嚀著我：“寫書法要靜，寧靜方能致遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就教你寫一段話：行到水窮處，坐看云起時(shí)。意思是人要處亂不驚、泰然應(yīng)對、坦然從之�！彼悄戏饺�，聲音軟軟糯糯的，融化了我焦躁的情緒，讓我能安然端坐案前，心置凈土，提筆書寫天下繁華。
曾幾何時(shí)，我開始害怕考試，每逢考前，便坐立不安，像被推到萬丈深淵，四周漆黑，想掙扎，想呼喊，卻無能為力。還是語文老師輕輕地拍了我的肩，叮嚀著我：“記得么？行到水窮處，坐看云起時(shí)�！倍撀暫盟朴幸还闪α堪盐覐娜f丈深淵中托起，考試時(shí)我緊繃著的神經(jīng)漸漸放松，從容地拿起筆，在試卷上書寫著付出與辛勤，成功與否，失敗與否并不重要，關(guān)鍵是要有一顆淡定的心。
偶然翻看我的聊天軟件，語文老師的號仍靜靜地存在那里，上面的簽名還是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。一時(shí)間，我迫切地想聽她的聲音，那叮嚀聲，那南方女子柔和的聲音。但我知道她已去了別的城市，我已與她失聯(lián)，這個(gè)號她也再沒用過�？晌疫�是在對話框上打出了這樣的一句話：“如果還給我6年，我一定還要當(dāng)您的學(xué)生……”剎那間，往事涌上心頭，淚如雨下。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”那叮嚀聲一直陪伴著我，讓我明白人生總有被逼到陰暗角落的時(shí)候，學(xué)會從容、淡定�！兜赖陆�(jīng)》說過“靜則生根”，寧靜方能致遠(yuǎn)，坦然才會有細(xì)水長流。
那叮嚀聲讓我在人生的旅途上洗盡鉛華，歌盡桃花，收獲成蔭的綠色，似錦的繁華。
有一種聲音作文5
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門去上學(xué)開始，“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音，它時(shí)時(shí)想起，也時(shí)時(shí)提醒著我，要注意安全。在我還未開始自己上學(xué)之前，這個(gè)聲音是媽媽對爸爸說和爸爸對媽媽說的聲音，當(dāng)我開始自己上學(xué)之后，這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰，只要出門，我們都會說上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前，爸爸媽媽對我說的“注意安全”，因?yàn)樵谀且淮蔚拇河沃校乙驗(yàn)檎{(diào)皮，差一點(diǎn)兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車的大卡車，讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字，不是隨便說說的四個(gè)字，而是我們出門保平安的一道平安符，時(shí)刻警惕著，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的同學(xué)都背著小書包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中，我們會要穿過馬路，也會要經(jīng)過許多十字路口，而我就是在穿過馬路時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)調(diào)皮搗蛋，差一點(diǎn)被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車，而我卻因?yàn)橐惠v如此大的卡車在我的面前發(fā)出的剎車聲，自己給嚇哭了。老師沒有因?yàn)槲业恼{(diào)皮而罵我，我卻因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而感到了害怕，也第一次意識到爸爸媽媽常說的“注意安全”四個(gè)字意義重大，如果我不能牢記在心的話，極有可能就遇到危險(xiǎn)。
“注意安全”直到現(xiàn)在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音作文6
我在爸爸的聲音中成長，給我提醒，鼓勵。
曾經(jīng)這種聲音一度被我列入黑名單中的大魔王，甚至連做夢都對他咬牙切齒，恨不得手撕了這“默認(rèn)的妖精”�，F(xiàn)在呢，任憑歲月蹉跎，鎏金剝落，他仍在我記憶深處，安然綻放。
“呵！你在不好好吃飯，今晚別想看喜羊羊了�！边@“醉人”的聲音。“爸~”我討好的喊了一聲�！叭鰦梢矝]用�！蔽夷厥栈亓俗ψ�，低頭使勁吃飯，然后心滿意足的捧著電視劇看喜羊羊咯！
“作業(yè)沒做好，一周不許看喜羊羊�！�
“反抗！”我不服氣。
“反抗無效�！�
“……”
“這么晚睡覺，喜洋洋……”沒等老爸說完我就鉆進(jìn)被窩睡覺了。夢里又遇見老爸拿著喜羊羊威脅我。這種聲音，真是讓人咬牙切齒游藝機(jī)深刻。
知道有一次考試，我前所未有的考得很爛，那心情，真是太“酸爽”了，我堅(jiān)信就算老爸在那喜羊羊威脅我，也不低傭的。然而老爸并沒有，他難得一次安慰我說：“加油，失敗乃成功之母�！笨次沂煮@訝，他又說：“怎么，是不是有像喜洋洋了？”我訕訕的笑著，心中卻十分感動，聽著老爸的聲音，內(nèi)心有一顆種子冒出嫩芽。
在之后，我不看喜洋洋了，爸爸也不威脅我了，記憶深處對那種聲音卻分外想念�？粗诳葱艹鰶]的妹妹，我不厚道地說：“老妹，給我捏捏肩，不然我換臺�！薄八妓肌蔽矣幸淮温牭搅四パ赖穆曇簟�
風(fēng)迎面吹來，我聽得見來自另一個(gè)遙遠(yuǎn)世界的手風(fēng)琴生，在那里凈水會唱歌，花兒會開舞會，供給的肚子里能裝一直呼嚕，一曲蜜蜂和一條河。在奶，我的記憶深處，有種聲音遙遙而至，強(qiáng)烈且清晰。
給我提醒，給我鼓勵，讓我成長！
有一種聲音作文7
萬物之中，需要耳朵去感受，用心去聆聽的，是——聲音。
——題記
造物主給了我們雙眼，是為了讓我們欣賞這世界，造物主給了我們雙手，是為了讓我們觸摸這世界，造物主給了我們雙耳，是為了讓我們聆聽——這世界的聲音。
我曾經(jīng)讀到過一個(gè)故事，這個(gè)故事深深的觸動了我的心弦。
他，是一個(gè)十分出名的鼓手，受過無數(shù)的榮耀，可是誰也不知道，他曾經(jīng)患上過一種可以折磨他一生的病——失眠。
勞拉是一個(gè)電臺音樂的主持人，當(dāng)她懷孕四個(gè)月時(shí)，她的丈夫，卻不幸在一場車禍中離世了，勞拉傷心欲絕，可是，一想到肚子里的孩子，便讓她，有了活下去的勇氣。于是她特地買了一個(gè)嬰兒知心儀，這樣她就能聽見孩子的心跳了。
在一個(gè)清晨，孩子終于降生了，勞拉給他取名為蒂姆，不幸的是，蒂姆竟然有睡眠障礙癥，醫(yī)生建議勞拉用音樂引導(dǎo)孩子入睡，勞拉于是就決定，親自為蒂姆做一張CD，奇跡發(fā)生了，蒂姆居然真的睡著了，于是，這CD就成了蒂姆生活中不可缺少的部分。也許是在這CD的影響下，蒂姆頗具有音樂天賦，尤其是敲鼓，在九歲時(shí)，他成為了一名出色的鼓手，中學(xué)畢業(yè)后，他又被選入英國皇家少年樂隊(duì)。
可是，就當(dāng)他在樂隊(duì)中考核時(shí)，他的母親，卻被查出患有了嚴(yán)重的心臟病，他只能更努力的賺錢，可敲出來的曲子，總是不能讓老師滿意，老師問他；“是什么讓你喜歡上打鼓？”蒂姆靈光一閃，想到了那張CD，他回到家，問媽媽，那鼓聲是怎么敲打出來的，媽媽說，可能是因?yàn)閻郯�，于是蒂姆拼命練�?xí)演奏的技巧。
半年后，蒂姆進(jìn)入了皇家學(xué)院的最后選拔，可是，就在蒂姆即將表演時(shí)，醫(yī)院給他打來了電話，醫(yī)生對他說：“你母親讓我告訴你，她永遠(yuǎn)愛你”隨后告訴了蒂姆CD的秘密，其實(shí)，蒂姆這么多年來，自己都是聽著母親的心跳入睡的！
有一種聲音，是我們的心跳，還有一種聲音，是母親的心跳�。�
有一種聲音作文8
“大宅門兒，小土墻兒，石頭水井飄清香；木橋窄，溪水長，鴨子橋下捉迷藏�！蓖馄沤o我念童謠，小孫子我咯咯笑。
我是從鄉(xiāng)村里長大的，那里的風(fēng)光無限好，仿佛怎么都玩兒不夠，伴隨著我的笑聲，時(shí)不時(shí)跌在小石路上，“呀！卡禿嚕皮兒了！火辣的疼！外婆！哇……”小狗跟著外婆跑了過來，它“汪嗚汪嗚”地叫了幾下，好像在笑我這個(gè)泥娃娃�！鞍パ剑∧銈�(gè)熊娃娃，破馬張飛！行行行，別哭嘍大孫子！外婆給你燉又吃！摸摸頭嚇不著�！蹦怯H切的聲音，流入了我的心田。
夏天，太陽火辣辣的，外婆和外公要下田耕作，我則在一邊兒摸魚，當(dāng)我沉浸在捉住小青蛙的喜悅中，卻又聽見耳邊傳來他們趕螞蟥、插水秧時(shí)的碎碎念，既擔(dān)心，又覺得好笑。
下田歸來的時(shí)候，我總會拎上一桶小蝦米、小魚仔，外婆總夸我：“俺們家的大孫子長大嘍，回去扒蒜給大孫子包酸菜餡餃子！”
晚上，外婆總會搬來一個(gè)小馬扎，抱著我給我講許多往事。外公當(dāng)過兵的，外婆總會給我講他的英雄事跡，而我最喜歡聽的卻是她最拿手的：紅鯉魚，綠鯉魚，紅鯉魚不理綠鯉魚，李小莉養(yǎng)了紅鯉魚，李小綠養(yǎng)了綠鯉魚與驢……
后來，我進(jìn)城了，我離開了東北，去往了南京，但每逢新年都會收到她和外公寄來的豬肉和雞肉，接著會打電話告訴我大黃狗的事，黃老貓產(chǎn)崽子的事，還說：“訥（饞）了記得次（吃）又（肉）！”那聲音總會使我懷念，暖了我的心，香了我的人生。
每當(dāng)回到鄉(xiāng)村，她總會和外公蹬上三輪看我、接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她那讓南京人聽了笑掉牙的東北話便牽住了我的心。
有一種聲音，在我記憶深處，外婆給我念童謠，想得我呵呵笑。
有一種聲音作文9
有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時(shí)候，爸媽帶我回姥姥家。當(dāng)時(shí)，那片鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音是那么的迷人，那時(shí)的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂會上演了。
首先，蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉(zhuǎn)的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊(yùn)含著大大的能量，像一個(gè)不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡單、復(fù)雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的`翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實(shí)沒想到，平日里厭煩的噪音，在其規(guī)格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進(jìn)化的成果，盡管陸地的掌控權(quán)更迭千回，它們也總是堅(jiān)守著“田園衛(wèi)士”的崗位，為莊稼來年豐收，保駕護(hù)航。
記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。
記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動聲……
隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒有機(jī)會在鄉(xiāng)村的夜晚傾聽這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常�；匚�，什么時(shí)候能再賞一次這種“鄉(xiāng)村夜晚交響樂”��！
有一種聲音作文10
翻開泛黃的書頁，指尖觸摸跳動的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無疑擁有一段美麗的人生。是他，開啟了教育的先河，無私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識灌輸給學(xué)生，耐心的指導(dǎo)，默默的耕耘。他用知識充實(shí)自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語》給了我們多少啟迪！他所開設(shè)的私塾在中國延續(xù)了幾千年，著作等身，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去，千百年來一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆。為報(bào)劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統(tǒng)一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了�；仡櫵囊簧�，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無畏。他用生的權(quán)利，換取大義，忠誠之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風(fēng)，品味芳芳的人生。
有一種聲音作文11
在放學(xué)的操場上，有這么一群孩子。他們每天都比平常的孩子回家要晚的多，也許就為了多訓(xùn)練一會，就為了那簡簡單單的幾秒，幾米。他們每天在操場上揮灑汗水，沒有怨言。心里只想著能夠獲得名次，能夠把比賽時(shí)那短短幾分鐘發(fā)揮出自己最高的水平。
操場上，比賽前四天——“今天我們就當(dāng)做比賽一樣，把成績測一下�！苯K于到了測成績的時(shí)候了!我心里暗喜。前面的運(yùn)動員都表現(xiàn)的十分出色。我想我應(yīng)該也能做的好!我助跑，引槍，頂髖，翻肘，出槍!22米!我欣喜不已，“這個(gè)成績肯定有前三可以拿了，搞不好還有塊金牌!”老曹笑說。磁性的聲音中帶著對我的一份信任。讓我有了更大的信心!那時(shí)的我堅(jiān)信，我一定會有好成績的!
比賽當(dāng)天下午，我開始做準(zhǔn)備活動有點(diǎn)小緊張�！澳憧唇裉於疾幌掠炅�，風(fēng)刮的還是順風(fēng)，你要加油啊!吃窮老曹的全家桶!!”同學(xué)都鼓勵著我。但我還是免不了心里有點(diǎn)緊張。
“15161516投了”終于到我了，一切好像都是那么的順利。萬事具備，只欠東風(fēng)。一樣的助跑，引槍，頂髖，翻肘，出槍�？山Y(jié)果卻在我意料之外，我的手好像完全發(fā)不上力氣似的，一點(diǎn)力都發(fā)不出來，就好像剛出爐的年糕軟綿綿的。我頓時(shí)方寸大亂，不知道是哪里出了問題�！拔乙膊恢滥阍趽�(dān)心什么，他們這種水平你還有什么好怕的?你怕投不過他們嗎?”老曹對我很失望，聲音里夾雜了幾分無奈和無解。三投結(jié)束，我的成績卻只有19米，離冠軍差五米之多。我頓時(shí)覺得整個(gè)世界都塌了，我賽前擲的22米呢，我的最高成績呢?我這是怎么了，想到這里我的眼淚就止不住的往下流。躺在墊子上盡情的讓眼淚流出來。
賽后，老曹對我說了一段話“你要記住，這不是你的最高水平。不要灰心喪氣，我們只有最后一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里，你必須要克服一個(gè)最大的敵人就是你自己，明年我一定會要讓你拿到冠軍的!”老曹那堅(jiān)定的聲音，鼓勵著我，隱隱透露著一種巨大的決心。我一定要拿冠軍!
有一種聲音作文12
坐在樹陰下，聽著風(fēng)吹樹葉沙沙作響，那聲音將我?guī)нM(jìn)了時(shí)光隧道，勾起了對往事的回憶，也勾起了對那句話的沉重的思考。
還記得那天。天氣灰蒙蒙的一片，我懷著忐忑的心情拿到了成績單。開始尋找自己的名字。天哪！一項(xiàng)名列前茅的我竟然第十八名，年級82名。一剎那，我感到天都塌了。
我拖著沉重的步伐，揣著那刺眼的成績單，一步一步走下樓梯。一個(gè)不小心，打了個(gè)趔趄。連樓梯都不肯給我一個(gè)安全的場所，這是老天在嘲笑我的無能嗎？是的，一定是的。繼續(xù)往外走著。這時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，將我的臉頰打濕，淚水順著臉頰與雨水混合著流下來。
在路上，我看到一顆干枯的小草。不禁開始嘲笑起它的悲哀。
可我呢？同是天涯淪落人，我有什么理由去嘲笑它？
這時(shí)，前方傳來了我名字的聲音，抬頭wang去，一個(gè)紅色的小點(diǎn)在移動。一會后，才發(fā)現(xiàn)那是一把傘，那、傘下的人又是誰呢。是姥姥，一定是姥姥。
姥姥來了，我趕緊抹去眼角那欲落未落的淚。無奈，眼早已哭得腫紅。姥姥問我怎么了，我如實(shí)說出了經(jīng)過。
姥姥笑了，隨即又嚴(yán)肅起來，她說：靜靜，你記住過去的已經(jīng)過去了，再挽留也挽留不住，到不如順其自然，讓它丟失我們沒有昨天，只有景天和明天，用屬于自己的今天，打造一個(gè)好的明天。
任思緒騰飛，
任思念紛飛，
任夢想放飛。
有一句話，有一種聲音，有一個(gè)表情。她們是大海中的浪花，是樹林里的落葉，詩韻海里的棉花糖，絲絲縷縷，牽動心扉
我有一種專屬聲音：過去的已經(jīng)過去了，再挽留也挽留不住，到不如順其自然，讓它丟失我們沒有昨天，只有景天和明天，用屬于自己的今天，打造一個(gè)好的明天。
我有一種專屬聲音，我一定能帶她走下夢想的彼岸。
有一種聲音作文13
有一種聲音，它溫柔而又嚴(yán)厲，常常給我教導(dǎo)；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵；有一種聲音，它會陪伴你一生，讓你永不孤單。
那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音，來自嬰兒最先學(xué)會的兩個(gè)詞，是少年心中最安全的避風(fēng)港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí)，他們第一個(gè)出來為我們排憂解難，當(dāng)我們犯錯時(shí)，他們總是及時(shí)安慰我們，及時(shí)指出我們的錯誤，為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當(dāng)父母為我們做了這么多，卻只能換來這一個(gè)稱呼，而我們只需叫他們這個(gè)稱呼，他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時(shí)起已學(xué)會了感恩。
那陌生而又熟悉的聲音，來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個(gè)最動聽的、講臺上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次，老師說我的手抄報(bào)做得不錯，拿去參賽，我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的，沒想到竟然得了校三等獎，若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦，若不是老師對我信任，若不是老師那溫柔動聽的話語，說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會自信。
能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們，總有一天我們會長大，離開父母，我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的，人生走歪了有他們扶回來，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。
成長中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵自己，我們的人生是何等精彩。
有一種聲音作文14
那，一是很久以前，快有十年了吧……
兒時(shí)是住在滄浪區(qū)的，去學(xué)校總是要走很遠(yuǎn)的路。先過河橋，再穿鬧市，還要再彎彎繞繞經(jīng)過長長的小路才能到。宋姨是家里的保姆，仿佛是自打我出生便在家里幫忙的，而究竟何時(shí)來的也記不清了。那時(shí)父母工作總是忙到很晚，她便干脆住下以照顧我。
學(xué)步，吃飯都是宋姨教的，長大后，也是由她送我上學(xué)。每早急匆匆地拉我起床，把清一色的面包和粥一股腦塞給半夢半醒的我便急匆匆騎著自行車出門去。那車怕是用了極久，總是一起便有規(guī)律地開始“咔咔咔……”地響，就像在為著什么打拍子一樣。宋姨呢，便就著這拍子哼唱起自家的民歌，高亢沙啞的嗓音自然擾得還想小酣一會的我不得安寧，無奈，風(fēng)聲，歌聲，自行車聲把我的抱怨聲一絲不漏地蓋住，索性，便放棄了。
日復(fù)一日，生活漸漸變得三點(diǎn)一線。
每天五點(diǎn)半被拉起，匆忙用完早飯，趕去學(xué)校，路上聽著自行車為宋姨的歌聲打著拍子……仿佛，成為了一種習(xí)慣。
直到那一天。
父母回來出奇的早，與宋姨談了很久。我想湊去聽，卻被趕了去。
翌日，宋姨沒有在路上唱歌，只空留那干澀，單調(diào)的腳踏聲。我不解，拍拍她，她卻只是弓著背專心的扶著龍頭，三月桃花悄悄地停在她背上，偶爾忽地霧氣濃重，便只留我一堵寬大厚實(shí)的背影。柔柳逗趣著黃鸝，臨橋東風(fēng)吹散了一車的孤寂……我竟從未發(fā)現(xiàn)一路上的環(huán)境這樣鬧，卻又這樣寂。
宋姨離開的不著痕跡，那一點(diǎn)殘留的映像也早已消失殆盡。后來得知是她先生去世了，孩子又沒有考上大學(xué)才回鄉(xiāng)下的家里幫忙。我雖不懂，卻也就這樣胡亂地接受并習(xí)慣了沒有她的生活。再后來，便只在茶余飯后的閑談中偶爾提到，甚至長相如何，性格如何，早已遺忘。
如今每每憶起，便只有上學(xué)路上的古巷的片段隱隱約約的閃爍在腦海里�；仨坪跤忠娔潜秤按┻^彎彎繞繞。嘹亮的民謠伴著金屬的摩擦聲，留在了記憶深處的老街。
有一種聲音作文15
重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動你的心弦。
父母、同學(xué)、老師、朋友總會有無窮無盡地話要對你說，一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問候總會讓你感動，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。
冬天，風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)悲傷的季節(jié)，然而冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎?那還是一個(gè)希望的季節(jié)。
春天雖說生機(jī)勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內(nèi)心深處發(fā)出感嘆的聲音。
我愛那種聲音。我愛那種劇烈的聲音，那聲音充滿激情，充滿生氣，在那雨過天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹更加高大了，天更藍(lán)了，水也更清了。
在我學(xué)習(xí)受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會讓我學(xué)習(xí)時(shí)更加充滿激情。它讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能間彩虹。我會更加努力地去讀書學(xué)習(xí)。
當(dāng)我失去朋友的時(shí)候，我總會想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯誤，及時(shí)去澆灌，他們會感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會原諒你。
當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候，我更會想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應(yīng)該感謝父母，愛我的父母，而不是吵架。
雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛那雨聲，它像是一味生物的母親，愛著我們養(yǎng)育著我們。
我愛雨聲，它時(shí)刻藏在我的記憶深處。
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