聆聽花開的聲音作文【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的聆聽花開的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
聆聽花開的聲音作文1
我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸!下面是工作區(qū),最繁華的是泉城大道,人山人海,下雨時這里是最漂亮的,公路上開滿了五顏六色的花,這真是花的海洋,花的世界。沒有眼淚。有一天,我和小狗出去玩?兩位老人都非常感激我們,連聲說。有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅韌不拔的松樹。
他的微笑,就像地平線升起時照射在大地上的第一屢陽光;讓我感覺到溫暖。他的微笑,就像一場久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,讓我感到了怦然心動的感覺。
請不要用那種熱情的眼光望我,因為我害怕讓你看到我心里的悸動。然而,你并沒有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯誤。
我們的感情并沒有伴隨著時間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來鼓勵,撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福!
或許是命運的捉弄,你和我竟分隔兩地。離開你的時間,我只剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。
漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白,其實:無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。
當(dāng)滄桑的夕陽慢慢的西沉下去,我的心也伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點點。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音:彼岸花開,朵朵傷情。
聆聽花開的聲音作文2
如果你聆聽的是蒼穹,那么你會擁有展翅高飛的機(jī)會;如果你聆聽的是碧海,那么你會持有隱逸萬物的心靈;如果你聆聽的是綠林,那么你會得有靜若處子的心境。
而我聆聽的,是花開的聲音……
一條黑狗在他的“妻子”分娩時,為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的他在過馬路時,遇上了一輛疾馳的面包車,車從他身上碾過,車主也沒下來。只是那條黑狗忽地站了起來,沖向?qū)γ娴囊患胰獾,搶下一根肉骨頭,又沖回到了他的妻子身邊。
小狗順利出生,他卻含笑而死,死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后,悲鳴一聲,其中包含了多少無奈與深深悲痛,馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛的心。
是什么信念支持黑狗十分鐘?沒錯,這是一種對愛人和子女特殊的感受,像白合花一般,即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗,但在一個平凡的生命心中,卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心,把愛看得比生命還寶貴,把生命譜寫成一首贊頌愛的交響樂。
螞蟻們抱作一團(tuán),從火災(zāi)中沖出重圍;護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗,喪命虎口;海龜媽媽為保護(hù)龜?shù),做出一個個“假洞”;水牛的同伴被獅子捕殺,一個個眼冒紅光殺出重圍;企鵝為了溫暖孩子,一站就是十幾天……
愛是世上沒有任何東西可以衡量的,一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物,死得都像泰山般雄偉。也許,聆聽它們的意義,就是在聆聽花開的聲音。
靜靜聆聽花開的聲音,萬物之間為了自己所愛的人奉獻(xiàn)出自己獨特又毫無違和感的魅力,把愛視作一切,是聆聽到的最動人的仙樂。
聽……花開了……
聆聽花開的聲音作文3
每年五月的第三個星期天是全國助殘日,我們環(huán)城西路小學(xué)四(三)班的小小雷鋒中隊為了更好踐行志愿者和“紅領(lǐng)巾助殘”精神,開展了一次極有意義的助殘志愿活動。
五月十九日上午,我們十位同學(xué)代表著全班同學(xué),代著同學(xué)自發(fā)捐獻(xiàn)的零用錢購買的小禮物來到了蕪湖聾兒語訓(xùn)康復(fù)中心看望聽障小朋友。
大家都是第一次來到康復(fù)中心,這里看上去和普通的幼兒園差不多,有教室、游戲室和食堂,但這里的小朋友卻和我們有點不一樣,因為他們的耳朵上都戴著助聽器或者是人工耳蝸,這里的畢老師首先向我們介紹了助聽器和人工耳蝸的相關(guān)知識,讓我們了解到這些小朋友通過佩戴助聽器或人工耳蝸再加上老師的語訓(xùn),可以學(xué)會說話,不再象過去說的“十聾九啞”,而是變成了“聾而不啞”。
聽了畢老師的介紹后我們對聽障兒童和語訓(xùn)康復(fù)中心都有了進(jìn)一步的了解,我們班大隊委馬鈺雯同學(xué)也上臺致辭表達(dá)我們對聽障小朋友的關(guān)愛,接下來吳彤同學(xué)表演了活力四射的拉丁舞——旋轉(zhuǎn)、跳躍,聽障小朋友們不停的拍手叫好,他們也來到臺前為我們表演了兒歌和舞蹈和我們互動,雖然聽障小朋友說話有一點不清楚,但是我們真的感到他們表演的很出色。最后我們將購買的小禮物贈送給他們,小朋友們看到了新書包開心極了。
今天來到這里慰問、互動、參觀讓我們了解到自己是多幸福呀,聽障小朋友不能像我們一樣在課堂上聽到老師的諄諄教誨;聽不到鳥兒在枝頭歌唱;不能用歌聲表達(dá)自己的喜悅,所以我們更應(yīng)該伸出關(guān)愛之手和他們手拉手一起玩耍一起跳舞。
聆聽花開的聲音作文4
天黑了,你的身影在接近;燈亮了,那是花開的聲音。
——題記
夜深了。
生命拔節(jié)的聲音在花開的瞬間傳出。
是花么?
對,是綻放在心底的花。它是感動,是堅強(qiáng),是拼搏,是永不放棄?
夜幕降臨的時候,月亮升起的時候,是花開的時候。聆聽花開的聲音終于在靈魂深處沾染了一絲芳香,曾在冬天被打彎的夢想似乎陡然直立而起。
聆聽花開的聲音,在綻放的瞬間它曼妙靈動,詮釋了人間最美好的情感,似友情的純潔,長久不斷地在心頭縈繞,又有親情的溫馨,賦予你無竭的回憶。
是誰在心底澆灌這朵瑰麗的花朵?又是誰聽見花開聲音?是生活中一次真誠的微笑,一次細(xì)微的感動……我無法列舉這么多的“一次”——一次不經(jīng)意的幫助,一次故意的退讓,一次巧妙的掩藏……無論偉大或是卑微,是赫赫有名還是默默無名,每個生命的心底都種著這么一株燦爛的花。生命日夜忙碌,時時照料,總會在一陣暖香中,聆聽花開的聲音。
聆聽花開的聲音,讓心靈的土壤更加肥沃,給靈魂以最大的寬慰和激勵。它是深遠(yuǎn)天空的伴侶,是汪汪大洋的鄰居,它擲地有聲,震撼著每一個靈魂。
你是否也聽到這振奮人心的聲音?它隨時出現(xiàn)也可能瞬間消失,但也就是那曇花一現(xiàn)的壯麗與洶涌讓它異于其他。
綻放在心底的花,但愿你不要被蛀蟲所侵?jǐn)_。在花開的時候,會有一個靈魂在旁守候,聆聽你這獨一無二的生命之聲!
聆聽花開的聲音作文5
假如,我聆聽白云,那么我將擁有整片天空;假如,我聆聽蒼松,那么我將擁有整片森林;假如,我聆聽游魚,那么我將擁有整片海洋。
但,我選擇聆聽——花開的聲音。
漫步在堤岸,垂首靜靜傾聽海的絮語,海風(fēng)輕拂,好不愜意。深呼吸,卻嗅到陣陣惡臭。是誰?是誰放縱這些“害蟲”們在這里恣意妄為,掃人興致?心里沒有半點好心情幸存,放眼望去,滿眼皆是破舊的不堪直視的骯臟。似乎耳邊的絮語也成了悲鳴。
“老頭子,慢點,小心地上濕!”
兩個蒼老的身影緩緩走入我的視野,二老一前一后,沿堤拾著垃圾。他們枯枝般的手不停地勞作著,一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾,一次又一次地在海邊用網(wǎng)兜搜索著污物。他們不在乎,毫不在乎這些垃圾有多臟,氣味有多刺鼻,只是反復(fù)地拾著。
夕陽將他們原本矮小的影子拉得很長,很長,如同兩個巨人,默默守護(hù)著這片海。耳邊的悲鳴早已不復(fù)存在,有的只是對二老的無盡感激和贊頌。
你聽到了嗎?那,才是自然花開的聲音。
不管他們是為了生計還是為了我們共同的家園,他們的行動都值得我們?nèi)ベ濏灐2恢卸嗌偃艘贿呎f著“地球是我家,美麗靠大家”一邊又在肆意破壞環(huán)境。我們難道只是嘴上說說,不落實行動嗎?在我們聽到自然對人類憤怒控訴的同時,我們不是也應(yīng)該用自己的心、自己的手去改變,去播種永恒嗎?
那樣,我們才能聆聽到——花開的聲音。
聆聽自然花開的聲音,感受著聲音中包含著的喜怒哀樂,那聲音成了我永恒的記憶。
品味,聆聽……
聆聽花開的聲音作文6
初冬的天,帶著些許寒意,東升的旭日照在斑斕的彩燈上,別有一番風(fēng)味,搖曳的風(fēng)鈴奏起青春的樂曲,曲調(diào)盡頭——是花開的聲音。
年關(guān),新年的氣氛在飛速發(fā)展的城市下被消耗殆盡,我竄著新年的小尾巴,來了一場說走就走的旅行。
等待安檢的過程是漫長的,時間一分一秒過去,喧囂的人聲令人心中有些壓抑,終于,那道大門端正地出現(xiàn)在我眼前,近在咫尺,我跨步走了進(jìn)去。
是個小哥,劍眉逼人,薄唇緊抿,周遭圍繞著一股生人勿近的氣場,不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客,江湖俠客們是“路見不平,拔刀相助”,可這位小哥,許是把最好的青春奉獻(xiàn)給了祖國,他腰間的那張工作證,帶著他身為一個安檢人員的責(zé)任。
驀然一低頭,卻發(fā)覺,英俊的面容下,是藏不住的倦意,青黑的眼圈兒和國寶大人有得一拼。
不知怎的,心頭涌起一股酸澀的感情,思緒在電光火石間,格外的清晰。
“和他說聲謝謝吧!”我這樣想著。
于是,在他把背包遞給我的剎那,低低的說了一聲“謝謝,辛苦了,新年快樂!”
伴隨著風(fēng)吹過的點點呼嘯,晨初的幾縷暖陽打在那人的身上,他眼底的驚詫太過濃烈,以至于讓我不知所措。
他怔愣了片刻,隨即嘴角扯出一抹笑,帶著感激、酸澀和如釋重負(fù)后的無奈。
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!
忽然明白,經(jīng)歷了磨洗,世間的一切都將變得柔和而堅韌,它不會輕易消逝,而是一點點的斂起風(fēng)華,包容、盤旋,被打磨得光滑而無棱角,卻是固執(zhí)地守著初心。
此刻,眼里是百花繚亂,少一分尚顯青澀零星,多一分又覺稍露頹勢,冬色正好;▋杭(xì)細(xì)的呢喃,那咿呀著的,莫不是花開的聲音?
愿能永懷初心于此世間行,看那雪絮紛紛,淺笑安然,靜聽花開。
聆聽花開的聲音作文7
在這個嘈雜的時代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動者,白天與人交談時要他聆聽夜晚他想睡覺時,卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?
那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。
嬰兒的心花,是白色的,因為它擁有最純潔心,最簡單的愛。兒童的心花是橙色的,因為他們擁有最簡單的快樂,最真摯的愛。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動力。青年的心花是綠色的,因為他們像青蔥的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色,因為在他們眼中,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在。
每個人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會這個大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會開放成為最美麗的花朵,在這個“騙子比傻子還多”的社會中,不要怕被騙,因為“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!
晉,陶淵明,獨愛菊;北宋,周敦頤,獨愛蓮;自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。
聆聽花開的聲音作文8
夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點染得愈加純潔,淡雅。沒有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動。
靜靜地等待,時間緩慢地一秒一秒移動。當(dāng)分針終于與時針完美地重合于正點,猛然——耳畔奏起了激昂的音樂!
那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個夜晚,最奪目的.美麗!熱情而不豪邁,點綴著絲絲單純……
曇花知道,花開即表明著花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無保留地釋放于此刻。
它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時光里,演奏最動聽的樂曲!
聆聽花開的聲音,這是花兒生命的價值所在,它盡力了,不枉過一生……
我們呢?
我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決于我們自身。
唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!
聆聽花開的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。
我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決于我們自身。唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!
聆聽花開的聲音作文9
夏夜的寧靜,不同于白天的熱鬧。我,此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……
一、蟬鳴聲
我漫無目的地走著,清風(fēng)吹著臉頰,我閉上眼睛,深呼吸,靜享受。不多久,耳邊傳來幾聲蟬鳴,這不協(xié)調(diào)的聲音劃破了夏天本有的寧靜。夜色不禁隨著蟬鳴聲起舞,細(xì)聽許久,蟬聲倒也融入了夜色中,越來越具有節(jié)奏了,動聽的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風(fēng),悅耳的蟬鳴,我一不小心陶醉其中,過了一會兒,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也淪陷在這曼妙的舞姿里,無法自拔……
二、熒光色
我慢慢地,慢慢地走,欣賞著這夏夜的美景。公園里陸陸續(xù)續(xù)來了幾個小孩,我時不時聽到他們的歡聲笑語。這時,一聲驚呼傳來,我順著聲音望去,呦,是螢火蟲!我和小孩子們激動地跑過去,和螢火蟲擁抱,可,螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲們玩在一起,你追我趕,這雖只是單調(diào)的顏色,但在我眼中,卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫。
三、詩之味
夏天喜歡吟詩,它的詩中,帶著他獨特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的朝氣,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美,有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩如歌,這不正是夏天的味道嗎?
夏夜,不比春夜的雨,秋夜的涼,冬天的雪,但夏夜有不一樣的風(fēng)味……
聆聽花開的聲音作文10
如果你聆聽鳥兒在天空飛翔,你將擁抱整片天空,如果你聆聽魚兒在水中嬉戲,你將親吻清澈的碧水。如果聆聽遠(yuǎn)方的鳥語蟲鳴,你將擁抱整個大地,但我選擇——聆聽花開的聲音。
記得那天傍晚,疲倦的我從家里出來買東西,我這個人啊,常常丟三落四,所以老是會到學(xué)校里拿作業(yè),到了書店門口,外面毛毛的細(xì)雨開始在空中飛舞,似一個個可愛的精靈。很多人聚在書店廊下,為沒有帶“防護(hù)武器”而感到憂傷,正在這時,我看見一個看似高大的男人,這個男人穿著西裝,很有男人味,但是眼圈有點黑,可能因為晚上工作到很晚吧!
外面的小精靈越飛越多,就在這時,一個陌生的聲音在人群中響起:“您好,您沒有傘嗎?”
西裝男人無奈地點了點頭,一個穿著藍(lán)衣服的高個子陌生人微笑著對他說:“我這里有兩把傘,給你一把吧!”西裝男人的臉上浮現(xiàn)出一片詫異,繼而又微笑,鄭重地點了點頭,最后,兩個人像平常一樣告別了,細(xì)雨紛飛的路口,他們揮手,各奔東西。
無疑這讓我很感動,現(xiàn)在社會上,太多的疑慮、冷漠和自私,很多熟人之間都并不相互信任,何況陌生人呢?而剛剛?cè)巳褐械哪且痪洹澳谩,那一個微笑,似一朵嬌艷的花兒,開在信任和溫暖的土壤上。
雨依然下著,飛在我的雨傘上,跳濺出一片迷蒙。
笑聲,車聲,交談聲,雜織在一起,此時在我心中,聆聽著花開的聲音,溫暖和愛的感覺在我心中彌漫。
我相信,這朵花會永遠(yuǎn)在我心中綻放,永不凋零。
聆聽花開的聲音作文11
靜靜地,花綻開。就像樹,靜靜地成材。在這青春地歲月中,生命無需等待!}記
我總喜歡一個人倚著教室的門框,閉著眼睛靜靜地思考。有事直接心里想著什么也不知道。喜歡一個人走路,一個人聽歌,一個人發(fā)呆。習(xí)慣了什么事都一個人面對,因此從未有幾個真正交心的朋友。
其實,很久以前的自己,也曾有過那樣明朗的笑容吧,那時還是小學(xué),我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧,旁人羨慕我與她之間的友情。只是,從什么時候開始,那明朗的笑容被隔在另一個世界了呢?臨近小學(xué)畢業(yè)考那幾天,總有那么幾個人,用那么幾個小時,看那么熟悉的校園,我們想把老師同學(xué)的模樣映在腦中,記在心底。以前的我,習(xí)慣用筆記錄每一天。從什么時候開始,我的文字由先前的疼痛揪心變成了現(xiàn)在這般溫和?那時候,你對我說:萱,你的文字現(xiàn)在卻溫潤的很,美好得太不真實。我笑笑,為何未曾出現(xiàn),未曾真正發(fā)生的事,為何我卻黯然落淚?是我想起了你吧。小學(xué)畢業(yè)以后,你去了另一個城市。從此,再也沒有人能聽我呢喃,聽我吟唱,聽我將滿腹心事告知于她。
你曾經(jīng)問過我:為什么你的文字很美好,卻與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn)?我答:若是現(xiàn)實同我的文字一樣,你還會覺得它美好么?你說:你太過于悲觀。我答:是現(xiàn)實過于殘酷。不然為何你會離開我?你無言以對。
你以前讓我傾聽花開的聲音,如今我已聆聽過,你卻已經(jīng)離開。陽光正好,卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)生命的美好所在!笥
聆聽花開的聲音作文12
又是一季春暖花開。
沐浴著溫暖的陽光,隨著熙攘的人群,看沿途繁花盛開,我的目光最終停留在那千年花木之鄉(xiāng)——花卉世界。
千萬朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞臺爭奇斗艷,盡情展現(xiàn)自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬紫千紅都氤氳在涌動的人群之中,叫人應(yīng)3接不暇。
我沉浸在這姹紫嫣紅之中,久久無法自拔。忽然,一抹突兀的白色映入我的眼簾。
那是一株多么不起眼的花。嵃椎,玲瓏小巧,散發(fā)著清新的幽香。在這姹紫嫣紅的世界里,潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的妖艷奪目。它就在這萬紫千紅中,在這大廳的角落,不張揚(yáng),不驕矜,不去爭奇斗艷,只是默默地為這千年花鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一縷清香,一抹素白。
望著望著,我的眼眶濕潤了。那嬌小的身姿,如一股清流,緩緩流過我的心田,又如一陣清風(fēng),輕輕的撩撥著我的心弦。
那一瞬間,我仿佛看到了那些在烈日下與寒風(fēng)中默默堅守自己的崗位的人們。他們很平凡,卻也很偉大。他們默默無聞的為社會貢獻(xiàn)著自己的力量為文明之花增添一份獨特的芳香。就像,那株默默無聞的花兒……
看,花兒綻放了,悄然幽靜,沉默無聲。不,是有聲的,你聽!那無微小卻堅定的聲音,那震撼心靈的聲音!
思緒被鼻間的幽香牽回,定神一看,又一株素白的花兒傲然挺立,不張揚(yáng),不驕矜……
徘徊在花海之中,聆聽著花開的聲音。又一朵鮮花悄然綻放,又一曲妙音縈繞在耳……
聆聽花開的聲音作文13
你快聽!是花開的聲音!
我的老家在一個農(nóng)村,那是一個有山有水的好地方,那里空氣清新,一棵棵大樹像是為我們撐起一把把綠傘,讓人們舒舒服服的在樹下休息。春風(fēng)吹過,還可以聽見花開的聲音。
在大人的口中,東莞以前也是這樣的,甚至比老家更加美,可是慢慢的,一棵棵大樹倒下,一座座高樓大廈拔地而起,街道上有許多垃圾,工廠排泄出的廢氣污染著天空,使天空沒有農(nóng)村那樣湛藍(lán)。汽車排出的尾氣使空氣沒有農(nóng)村那樣清新。河變得渾濁小魚小蝦也漸漸變少,到?jīng)]有。
可是在人們反省,開始環(huán)保,在大家的努力下,天空和以前一樣湛藍(lán),水和以前一樣清。
如果每一個城市都和東莞一樣,我們的地球會一天比一天好?墒,我們做得不夠好,甚至有些城市越來越差,如果在這樣的環(huán)境發(fā)展下去,地球媽媽總有一天會毀滅。我們以前擁有豐富的礦產(chǎn),現(xiàn)在只夠我們用169年,我們的石油只可以夠我們活46年了。
大家都知道要保護(hù)森林,可是也有不少人做不到。有許多人砍樹,造成洪水爆發(fā),沙塵暴……還有pm2。5,它含有大量的毒,對空氣質(zhì)量有很大的影響,對人體也有許多傷害。
如果大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,環(huán)保意識需要強(qiáng)一些,節(jié)約用水,節(jié)約地球的能源,隨手把垃圾拾起,多種些樹木,盡量不要開私家車。
如果都做到了,春風(fēng)吹來,花開的聲音離我們還遠(yuǎn)嗎?
聆聽花開的聲音作文14
花開的聲音,是需要我們用心去聆聽的。
春天到了,各種各樣的花也都先后的開放了。在這大片大片的花叢里,更多的人是被花的外形以及顏色吸引了去,當(dāng)有人問起,你們聽過花開的聲音嗎?大多數(shù)的人都略微的搖搖頭。甚至還有人反問,花開的聲音?花開有聲音嗎?
他們反問的語氣顯然是不相信的,但是我信心的朝著他們道:“花開當(dāng)然有聲音,我就聽過花開的聲音。”
我確實聽到過花開的聲音,那是在極為安靜的環(huán)境之下。那時候,花叢里少有人影,這些花兒就在風(fēng)中搖曳著慢慢地舒展了它們的花瓣。花瓣一片又一片的在太陽光底下綻放開來,聲音窸窸窣窣的,舒展開來的花瓣將阻擋了它的綠葉悄悄的撥弄開。這些花開的聲音無比的微小,只有當(dāng)我們閉上眼睛,用心聆聽的時候,我們才能聽到。
花開的聲音是很神奇的,我們完全能夠憑借著這些聲音,然后在我們的腦海之中將花開的畫面展現(xiàn)開來。也有人說聆聽花開的聲音,其實也就是在聆聽自己的心聲。因為愛花的人都在迎接著花開呢,很多人都在夢里聆聽到了花開的聲音,這些聲音都是出于自己對花開的期盼。在他們看來,花開的聲音就是一首知道用心聆聽的曲子。你有多期待著這些花開,那么這首曲子就會有多么的美妙。
花開也就代表著花兒迎來了它最美麗的時刻,每一朵綻放開來的花的花期都是有限的。所以花兒在綻開的時候格外的小心翼翼,也格外的珍惜。守著花開的我們,也最是呵護(hù)這一朵朵美麗的花骨朵兒。
讓我們靜心去感知我們的世界,相信你們也能聆聽到花開的聲音。
聆聽花開的聲音作文15
有人說是甘為人梯,默默耕耘,而只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,我的只有一個,讓我們的新一代走在我們鋪平的平坦而寬闊的道路上奔向前方。我的而的還是從那件小事說起吧!
在我任班主任時,記得有這樣一個小名叫高冰鈺,聰明伶俐、活潑,成績還可以,而且小嘴巴挺能說會道的,好像一只小“百靈”。由于她經(jīng)商沒管她,年邁的、寵著她,她由于年齡還太小,雖有幾分聰明,但自制能力不強(qiáng),且愛哭鼻子。有一次,她因一道數(shù)學(xué)作業(yè)不懂做不出來而急得大哭。從此,我就留心地她內(nèi)外的舉動。還有一次,她和馬曉彤在玩踢毽子,一連輸了兩局,竟跑進(jìn)教室里趴在桌子上大哭一場,哭完了又拉著踢馬曉彤毽子,直到贏了才罷手。經(jīng)過再三觀察,分析她每次哭的原因,她愛哭正是她自尊心強(qiáng)的一種表現(xiàn)。于是把她爭強(qiáng)好勝的特點,引導(dǎo)發(fā)揮到朗讀、講故事上來,同時給予她具體的指導(dǎo)。這樣,經(jīng)過一段時間,這個小女孩書讀得悅耳動聽,講起故事來有板有眼,還報名參加學(xué)校舉行的“講故事”大賽,取得了很好的名次。
我體會到:要做到善于觀察,注意發(fā)現(xiàn)身上閃光的品質(zhì),心中隱秘的活動,臉上流露的神情,出現(xiàn)的異常行為……這一切即使剛剛露出端倪,不會引起常人的注意,也應(yīng)成為教師捕捉的對象;蚴且騽堇麑(dǎo),或是防微柱漸,并用自己創(chuàng)造性的來影響教育的進(jìn)程,規(guī)范學(xué)生的行為。如今,望著跳躍在我眼前活潑開朗、進(jìn)步的小女孩,我心中總充滿著,到自己也了一份小小的偉大,我告訴自己,,靠的不是力氣,而是發(fā)自的,用愛去叩啟孩子們的大門。
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