聽聽的聲音作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的聽聽的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽聽的聲音作文 篇1

　　不忘的是樟樹底下藤椅搖擺的咔咔響聲，是竹編蒲扇揮動的風聲，是百樹叢中冒出的蟬鳴，是橋頭下魚兒翻越的溪水潺潺。

　　那時，還是扎著朝天辮子，傳說中的風光歲月。東方剛泛起魚肚白，蛙叫就從“水簾洞”響起，連綿不斷。床簾被暖風吹起飄在湛藍的天空中，如輕紗一般蒙住我的視線。風鈴也隨它歌唱，叮鈴聲引來了軟綿綿的羊羔叫聲，挨家挨戶的隔窗都已撐起，窗戶紙上的彩色貼花在陽光照射下變得透亮。小孩們和農婦都已起床，天空霧氣已消散，真好。

　　庭院內曬著一大籃子的干辣椒和橘子皮，打掃的人們翻弄著不時發(fā)出零零碎碎的清脆聲。

　　街邊都支起了鋪子，瓜農坐著牛車從山里來，晶瑩透亮的汗珠掛于他們額頭，手中的竹編帽不斷揮動著吆喝著：這瓜很甜，碧綠圓腦的敲聲很脆，剖開包紅，吃起來包甜。大家都爭先恐后遞上錢。我跨過大黑牛，捧過西瓜，搖著印有金元寶的撥浪鼓，大步向自家院落跑去，小伙伴緊隨其后，不時傳來一陣陣歡笑聲。

　　現在，我踏入中學，進入傳說中的少年歲月。東方剛泛起魚肚白，城市里響起一陣陣車笛聲，蛙叫聲逐漸消散；然而叫醒我們的一陣陣鬧鈴聲，晨光射入房內，暖風飄進屋內。街道最忙碌的是載著上班一族的飛馳車輛，而不是穿梭在人群中的賣瓜人……

　　不忘的是那時的盛夏，不忘的是那時的時光。噓——讓我們一起停下來，回到遙遠的記憶，聽聽，那盛夏的聲音！

聽聽的聲音作文 篇2

　　聽聽節(jié)約的聲音

　　聽聽，節(jié)約的聲音

　　洗完了胖乎乎的小手不要忘了把水關掉

　　這是同伴的叮嚀聲

　　聽聽，節(jié)約的聲音

　　大家排好隊，最后一個人關好電器

　　這是班長地囑咐聲

　　一張白紙兩面用，“刷刷·刷刷”寫出美妙的音樂

　　洗手的水澆花草，“嘩嘩·嘩嘩”澆出大自然的美景

　　走進節(jié)約的世界里

　　到處都有節(jié)約的聲音

　　節(jié)約的聲音在每一滴水滴里

　　在每張白紙里

　　在每個人的行動里

　　聽聽，節(jié)約的聲音

　　……

聽聽的聲音作文 篇3

　　一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學校的學生也都開學了。

　　開學的第一天，也是整個學期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。

　　開學的`前一個星期，同學們基本上都沒進入學習狀態(tài)，因為剛過完年總要給個適應的時間吧，初三的學生還好一些，因為他們開學的早。況且初三要學的知識有很多，所以他們很快就能進入學習的狀態(tài)，可能對于初一和初二的學生就不一樣了，初二的學生還好一些，因為連QQ要上初三了，心里自然會有一些壓力。進入學習狀態(tài)也相對于快一點，可初一的學生就不一樣了，開學的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機了去哪里旅游啦？

　　一個星期之后，學生都差不多進入了學習狀態(tài)，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學生在那里鍛煉身體，和跑步五自習時各個班的學生都會在自己的座位上完成老師布置的任務和作業(yè)，晚自習也是如此會有各科老師過來上相應的課。

　　每個班里的學生都在認真的學習著，因為開學后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學習。

　　這就是開學的聲音，每個孩子認真學習才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學生好好學習，造福于未來。

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