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      聲音作文

      時(shí)間:2022-05-06 18:07:02 聲音 我要投稿

      【實(shí)用】聲音作文七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的聲音作文7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】聲音作文七篇

      聲音作文 篇1

        大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導(dǎo),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。

        溫暖的提醒

        在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,那是千姿百態(tài),但我不可能如此放縱下去的,因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài),臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰,真是說(shuō)變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來(lái)了個(gè)下馬威,立馬端正好姿態(tài),但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,說(shuō)了多少遍,寫(xiě)作業(yè)要好好坐,要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的我也不得不聽(tīng)著這聲音,但我知道,媽媽這是為我好。

        善意的幫助

        哎呀,疼死我了!我因沒(méi)有看路,與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸,這時(shí)的我趴在地上,給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手,雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感,不錯(cuò),嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了,走路要好好看路,現(xiàn)在好了吧,摔住了吧,叫你不聽(tīng)我的話好吧,我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō),這也是我的錯(cuò),雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。

        責(zé)怪的語(yǔ)氣

        我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分,我內(nèi)心也是十分傷心,此時(shí)的我真想從頭再來(lái),而媽媽看到我這個(gè)成績(jī),不用說(shuō),自然是眉毛擰成一塊,表情嚴(yán)肅,我只能在旁邊站著,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:一、二、三!哎呀,考試的時(shí)候不認(rèn)真吧,考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我,但其實(shí)也是為我好。

        那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒著我。

        那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲徘徊著,徘徊著

      聲音作文 篇2

        “杰杰,杰杰……”我的耳邊總有一股聲音,那聲音是那樣地熟悉,又是如此地令人安心,它是風(fēng)雨中的一把傘,是失敗時(shí)的鼓勵(lì),是炎熱中的一片樹(shù)蔭……奶奶那親切的叫喚聲是如此動(dòng)聽(tīng),常常徘徊在我的心間,從未散去。

        小時(shí)候,奶奶總是笑瞇瞇地遞給我零錢(qián),一邊撫摸著我的頭,一邊往商店里走。商品是那樣地令人眼花繚亂,有精致小巧的音樂(lè)盒,有發(fā)出音樂(lè)跳著舞的米老鼠,有在地上飛馳著的小汽車(chē),讓我不知如何是好。

        “怎么呢,杰杰?”奶奶拉著我的手停下了腳步,“是不是想挑個(gè)小玩意兒啊?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,用胖乎乎的小手拉著奶奶向著玩具柜臺(tái)走著,“奶奶,我想要這個(gè)!”我高興地指著面前的小汽車(chē),奶奶伸手將小汽車(chē)拿了起來(lái),遞到我的手中,付了錢(qián),和我繼續(xù)向前走。

        上學(xué)時(shí),奶奶每天都在校門(mén)口等著我,向我招手:“杰杰,這里!”一回到家,奶奶總是早已給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐,濃濃藕色的鮮湯,炸得金黃的豬肉,散發(fā)著淡淡香味的蔬菜……“杰杰,吃菜!”奶奶總是給我盛好飯?吹侥棠虦(zhǔn)備的佳肴,我不禁垂涎三尺,邊看著動(dòng)畫(huà)片邊吃著佳肴,別提有多舒服了!奶奶每次都是一臉微笑地看著我吃完飯菜,仿佛也在同我品嘗著佳肴。

        可現(xiàn)在,奶奶再也看不見(jiàn)她與“小胖孫”了,再也不能陪我一起逛商店了,我再也見(jiàn)不到奶奶的笑臉了,再也不能像童年一樣坐在餐桌前吃著佳肴看著電視了。每天回到家里,我總是奔向廚房,可是聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的炒菜聲,聽(tīng)不見(jiàn)奶奶被煙嗆到的咳嗽聲了,聽(tīng)不見(jiàn)奶奶洗衣時(shí)的“呼呼”聲,聽(tīng)不見(jiàn)奶奶呼喚我“杰杰”了……

        奶奶走了,坐上了去往天國(guó)的客車(chē),駛向了夕陽(yáng)的遠(yuǎn)方。奶奶生命的花,謝了,在刺骨的嚴(yán)寒中逐漸凋零,在炎熱的太陽(yáng)下垂下了頭。奶奶走了,她的一生留下了太多的財(cái)富,有孫子的成長(zhǎng),有兒子的成家,有家人的幸福,唯獨(dú)自己兩手空空地走了。

        奶奶的一生都沒(méi)能享受什么福氣,也沒(méi)能走出過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn),她只是能天天聽(tīng)見(jiàn)菜販們的吆喝聲,聽(tīng)見(jiàn)油在鍋里的“滋滋”聲,聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的上學(xué)放學(xué)鈴聲。

        無(wú)數(shù)個(gè)夜里,我的腦子像一臺(tái)放電影的機(jī)器,不停地放映著奶奶與我的片段,我總聽(tīng)見(jiàn)奶奶呼喚我“杰杰,又長(zhǎng)高了”,早上醒來(lái),枕頭上只有冰冷的淚水。

        那些畫(huà)面,我記憶猶新,奶奶呼喚聲也一直在我耳畔回響著,在我心中溫暖著。

        奶奶,天國(guó)的你,如今安好?

      聲音作文 篇3

        聽(tīng),是媽媽的聲音……

        清風(fēng)拂過(guò)窗前,它聆聽(tīng)著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書(shū)聲,那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽(tīng)的呢!

        女孩大約三四歲,母親也還年輕,兩人都在小椅子上坐著,溫馨極了,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!迸⒆炖锬:磺宓陌l(fā)出聲音,勉強(qiáng)背下這首詩(shī),一旁的母親耐心地說(shuō),:“是什么?是“撥”非“拔”,這兩個(gè)字要牢牢記住,不然會(huì)鬧大笑話的!”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!迸①M(fèi)勁地背下來(lái)了這首送給母親的詩(shī),今天母親生日,女孩送了母親這首詩(shī),只見(jiàn)母親別過(guò)頭去,輕輕地抽泣,肩膀不停地顫抖,女孩年幼,只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠,母親不改以往習(xí)慣,說(shuō)道:“切記,“游”字后面不是“〩”,不可再粗心!”

        “柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路!边@是秦觀筆下的柔情,長(zhǎng)為少女的女孩嘴中呢喃著,忽見(jiàn)倚在門(mén)作文口蒼老的母親,女孩放下書(shū)卷,飛向母親,緊緊地?fù)е赣H,只希望這樣摟著母親,時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親,母親欣慰地笑了,撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)道:“看書(shū)上的“忍”字,“忍”字上半部分是“刃”非“刀”,知道嗎?我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”,青春期即將到來(lái),面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩(shī)詞,母親陪她坐在床沿,聽(tīng)她熟練又富有感情的背誦,臉上全是說(shuō)不完的興奮,但母親依舊對(duì)我說(shuō):“這首詩(shī)字很難寫(xiě),比如“香殘”不是“相殘”,“簟”下面是“早”不是“旱”,語(yǔ)文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)!”我撒嬌般地應(yīng)了聲,便依偎在媽媽?xiě)阎小?/p>

        轉(zhuǎn)眼間,女孩坐到考場(chǎng)中,拿起手中語(yǔ)文卷子,滿懷信心地填著,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,因?yàn)樾闹腥悄赣H地悉心教導(dǎo)。

        “母親,我是語(yǔ)文單科狀元”女孩興奮地喊道,母親笑了,笑了,哭了……

        母親循循善誘的聲音,常在我心田……

      聲音作文 篇4

        當(dāng)我們出生時(shí),我們聽(tīng)到了聲音。在我們的生活中,我們會(huì)傾聽(tīng)世界上所有不同的`聲音?蓿,動(dòng)物的叫聲,各種各樣的東西發(fā)出的各種聲音。

        聽(tīng)那個(gè)聲音。這是我們一生中聽(tīng)到最多的聲音。是媽媽的聲音。太多變了!時(shí)而溫柔,時(shí)而大聲,時(shí)而溫暖,時(shí)而嚴(yán)厲。你聽(tīng)到你媽媽的聲音了嗎?那就是白頭到老,永遠(yuǎn)相愛(ài)。孩子是我媽一輩子嘴里說(shuō)的最多的話!聽(tīng)那聲音,里面包含著溫暖和關(guān)懷。

        聽(tīng)那聲音,又深又空靈。那個(gè)聲音總是不可預(yù)測(cè),那就是回聲。每當(dāng)我們站在溝壑之間,大聲呼喊時(shí),我們都會(huì)聽(tīng)到一聲喊叫。那聲音是那么深沉,無(wú)邊無(wú)際。聲音可能是內(nèi)心激動(dòng)的表現(xiàn),也可能是埋藏在內(nèi)心很久的憤怒的釋放。聽(tīng)了那個(gè)聲音,我們的心情永遠(yuǎn)是詹妮弗,寫(xiě)的感覺(jué)永遠(yuǎn)是美妙的;蛟S這就是echo的魅力吧!

        聽(tīng)那個(gè)聲音,總是和浪漫、愉悅等美好的字眼聯(lián)系在一起,就是大海的聲音。聽(tīng)著大海的聲音,似乎把我們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。抬頭一看,一切都是藍(lán)色的,藍(lán)色的海洋和天空;還有一座用貝殼建造的城堡,城堡中央有一顆璀璨的明珠。聽(tīng)著大海的聲音,你想到這些了嗎?卷起褲腿,赤腳獨(dú)自走在海邊的淺灘上,任憑海風(fēng)肆虐,任憑海水泛濫,任憑海浪咆哮,仿佛構(gòu)成一曲和諧的交響曲。聽(tīng)完這些,拿起一個(gè)貝殼放在耳朵里聽(tīng)貝殼里美妙的聲音,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的享受!大海,無(wú)數(shù)人的向往;大海的聲音,人們的寄托。

        傾聽(tīng)世界上所有的聲音,每一個(gè)聲音都會(huì)帶給我們一些感受。仔細(xì)聽(tīng)!這就是世界,一個(gè)由所有聲音組成的華麗樂(lè)章!

      聲音作文 篇5

        我很享受“聆聽(tīng)者”這個(gè)特殊的身份。

        因?yàn)槁?tīng)覺(jué)異常敏銳,入耳的音色也清晰無(wú)比,所以我總能在登山臨水、行車(chē)走舟抑或是平日里的交際中獲得一些額外的美感與享受。

        曾攀登了一小段高度的玉龍雪山。——還是嘗嘗鮮。季候風(fēng)揉挾著兩季交替的濕潤(rùn)味道把我?guī)У搅诉@“陽(yáng)春白雪”的壯美奇觀的足旁。抬眼,是整個(gè)世界的晶瑩純潔,沒(méi)有黯淡,是滿眼的閃耀。抓起一小塊白雪,慢慢收攏手掌,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)蓬松的白雪與空氣摩擦的聲音,還有雪遇熱溫順地舒展融化的聲音……乖巧又伶俐,干凈得似乎可以?xún)艋闹俸,打通六脈之氣。站在這樣冷暖交匯的地方,風(fēng)的言語(yǔ)又好像捉摸不定,流動(dòng)一般靈氣十足。我想,這恐怕是這山的精靈化身吧?

        思緒融成水,流淌到湄公河。

        StungSangkerRiver是湄公河支流的一小部分。我們借宿在馬德望時(shí),從那扇藍(lán)色的木漆窗望下去,它便沉穩(wěn)地流淌著,一言不發(fā)。那個(gè)燥熱的夏夜,突然下起了雨。我聽(tīng)到街道上有人急急地淌水奔跑的足音,大慌亂,便推開(kāi)了窗——遠(yuǎn)處那條河,和夜色混在一起,已看不分明了。唯獨(dú)木屋里的那幾盞昏暗的油燈,依舊在雨夜中發(fā)著微弱的火光。那是一種盡管被雨聲打擾也可以很清楚辨識(shí)的,火焰獨(dú)特的劈叭聲,搖搖晃晃,卻讓我煩悶的心,有了一點(diǎn)安全感。

        又逢一個(gè)晴朗秋夜。我素衣出門(mén)散步。幾轉(zhuǎn)到了那個(gè)路口,月光似乎都匯聚在這兒的路口,慢慢地駐足。我好像聽(tīng)到了巫山的風(fēng)的低喃,還有一絲絲卷著風(fēng),飄來(lái)的暗香。空氣里,涼涼的秋菊香又摻了幾朵野薔薇的濃情。我有些醉了,竟想伸手仰頭去抓那香味兒,卻被這夜空震撼地不能言語(yǔ)。“天淡銀河垂地”便是說(shuō)這絳河清淺,皓月嬋娟的天空么?不知何時(shí),有男子哀哀切切地唱起那最?lèi)?ài)的詞{御街行}:月華如練,長(zhǎng)是人千里,愁腸已斷無(wú)由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枝枕頭攲?zhuān)O盡孤眠滋味……

        都來(lái)此事,眉間心上,無(wú)計(jì)相回避。

        我慢慢踱回自家的小院。婆婆仍在花園中做她的花藝。似是熟悉我的腳步聲,她抬頭便問(wèn):“外面空氣真好,乖乖上哪兒玩去啦?”明明是在秋天,可我仍覺(jué)得她那冬日火爐般的嗓音好聽(tīng)得緊——那是壁爐里燒著正旺的柴火,干燥、溫暖、踏實(shí),讓人想舒舒服服睡一覺(jué)的安心。

        故人入我夢(mèng),明我長(zhǎng)相憶。

        在漸漸模糊的視野里,一個(gè)久違的身影越來(lái)越清晰——軍綠的外套套在經(jīng)年不衰筆挺身段上,大手握著一個(gè)古樸的瓷瓶杯,杯中悠悠升騰起縷縷霧氣,向上,向上,氤氳了滄桑的顏色。

        “挺熱啊,小孫女,不溜溜涼?”——干燥的茶葉入水,沸騰翻轉(zhuǎn),末了,沉淀安靜。這是像春茶入水般清冽的嗓音吶,真是懷念。我竟聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)穆曇簦?/p>

        ……不要填滿那空白,音樂(lè)正在那空白處。

        我僅僅只是個(gè)聆聽(tīng)者。靠聲音這個(gè)媒介與這個(gè)世界聯(lián)系。想想曾喜愛(ài)過(guò)多少或歡快或清脆或磁性或溫軟的聲音,到頭來(lái)最傾心的,卻是聽(tīng)了十幾年的如此普通的嗓音。——我只是感謝上天,給予我這份最重要的珍寶。

        聽(tīng),那唇角上揚(yáng),雙眉舒展的聲音,

        聽(tīng),那踏過(guò)一世煙花的聲音,

        聽(tīng),那所有陽(yáng)光撲向雪的聲音,

        聆聽(tīng)那最初的感動(dòng),世界便在你耳中,如蓮綻放。

      聲音作文 篇6

        在這紛擾的世俗里,我們會(huì)聽(tīng)到很多聲音。有些聲音聽(tīng)久了,就漸漸藏匿在心底。而我最熟悉的聲音,是媽媽的聲音。

        清晨,我醒來(lái)。第一聲,聽(tīng)到的,不是鳥(niǎo)鳴,而是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲。

        起初,我最喜歡聽(tīng)的,便是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲,這聲音,好像是我的鬧鐘。清晨,第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù),與媽媽煮飯的聲音,漸漸飄來(lái)的香氣,組成了一個(gè)又一個(gè)美好的早晨。

        隨著時(shí)光的流逝,我的作業(yè)漸漸變多,入睡起床的時(shí)間都變晚了。每天早上,我像吸鐵石一樣,賴(lài)在床上,貪婪地想多睡一會(huì)兒。而媽媽煮飯的聲音,在我耳朵里,便不再美好!芭榕椤钡穆曇,像是施工隊(duì)的噪聲一樣煩人。一周又一周,睡眠時(shí)間的不足,讓我愈加煩躁。我終于仍無(wú)可忍,沖到廚房去,大吼了一聲:“能不能不要吵了!這聲音很煩!”只記得媽媽怔怔地看著我,弱弱地放下了手中的鍋碗瓢盆。

        隔天恰逢媽媽出差,她需要出差半個(gè)月。我暗喜,終于沒(méi)有那一陣陣擾人的聲音了。鍋碗瓢盆的聲音,就這樣,消失了。

        如我所料,每天早晨,終于不再有噪聲吵到貪睡的我。但,我的的內(nèi)心卻沒(méi)有特別滿足,取之而代的,是空落落的感覺(jué)。清晨,第一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù),我卻再也感受不到往日那樣的美好。沒(méi)有了鍋碗瓢盆的聲音叫我起床,我還差點(diǎn)因?yàn)樗^(guò)頭而遲到。睜開(kāi)眼,再聞不到飯菜香。上學(xué)路上,買(mǎi)的早餐,即使再貴,也沒(méi)有媽媽的味道。我開(kāi)始漸漸地懷念媽媽煮飯時(shí)的感覺(jué),懷念那一曲曲用鍋碗瓢盆奏出的樂(lè)曲,我的專(zhuān)屬鬧鐘。

        我開(kāi)始盼望著媽媽趕緊回家。時(shí)光一日日流逝,心中的思念與日俱增。我的耳邊時(shí)不時(shí)響回響起那陣我所熟悉的聲音。

        我忍不住拿起手機(jī),給媽媽發(fā)了一條短信。夜晚,我迷迷糊糊地睡去。隱隱約約地,聽(tīng)到用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,還有一陣熟悉的腳步聲。第二天一早,我睜開(kāi)雙眼。第一聲聽(tīng)到的,便是“砰砰”的,那陣我最熟悉的聲音。用鍋碗瓢盆的奏出的交響曲,又回到了我的生活里。

        但這次聽(tīng),我仿佛還聽(tīng)到了,愛(ài)的聲音。它悄悄地藏在鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音里,不知不覺(jué)中,陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)清晨。再次聽(tīng)到鍋碗瓢盆相碰擊發(fā)出的聲音那刻,我才明白,一切高貴的情感都羞于表白,一切深刻的體驗(yàn)都拙于表達(dá)。愛(ài)的聲音,要用心聽(tīng)。

      聲音作文 篇7

        生活中總是有好多令人抓狂的事,有大有小。

        之前看到過(guò)一句心靈雞湯類(lèi)的話:“你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”完全達(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn),但細(xì)細(xì)想來(lái)的確是那么一回事。

        今天約了一朋友去初中看老師,我和她現(xiàn)在校門(mén)外,等著老師給門(mén)衛(wèi)打電話,給我們放行。校門(mén)里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們,校門(mén)外是兩個(gè)裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書(shū)時(shí)走的是北門(mén),現(xiàn)在在南門(mén),我們那時(shí)校服是白色的,好大,手臂可以藏在袖子里,做廣播體操時(shí),老師總要喊把手都拿出來(lái),現(xiàn)在,他們的校服是青草色的,看上去但也不算單薄。

        和老師嘮了一下午的磕,一起賞了春梅,花好香,花瓣一些落在地上化作春泥,一些到是像極了那句歌詞:片片芳菲入水流。

        曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系,而如今我們是朋友,可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白,在得到的同時(shí),也必失去某些東西。我依舊記得,中考結(jié)束的那天,下著雨,同學(xué)都走光了,我守著一抽屜的書(shū)等著我爸來(lái)接我。我沉默,既是因?yàn)榭荚嚊](méi)發(fā)揮好,也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了,我沒(méi)有太多的時(shí)間緬懷和告別,我還有更重要的事在等著我,我再也回不去20xx年的那一天,大家相見(jiàn)的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中,而高中結(jié)束,大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己,機(jī)緣不巧,一年也只能寒暑假匆匆聚一聚,我們來(lái)不及感受生活在對(duì)方身上留下的痕跡,我們也說(shuō)不完對(duì)對(duì)方的祝福和悄悄話。

        曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯,也曾夢(mèng)想揮斥方遒,或小橋流水人家。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大,我們有過(guò)好多的昨天、今天、明天,我們一路上選擇堅(jiān)持,也選擇放棄。我們明知每過(guò)去的一秒,它就再也不屬于我們,我們只能緬懷,無(wú)法重來(lái)。我們……也無(wú)奈。

        現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜,掛下蚊帳,支起桌子,喝一口熱水,寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),中途去上個(gè)廁所,站在水池前,邊吹夜風(fēng),邊沖手,外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn),是安詳,是安慰。但也記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄,未來(lái)才是近了、亮了的晨光。

        此時(shí)此刻,好靜的夜,我哭都沒(méi)有了聲音,但我會(huì)勇敢。

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