【實(shí)用】聲音作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的聲音作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文 篇1
那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。
她回到久違的婆婆家，耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái)，想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然，大雨如期而至，霧雨朦朧間，她無盡的幽怨氤氳顯得如此多余，稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音，像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界，她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的她，竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的，遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想，那些碎片，連同記憶，一并被塵封了。
耳畔傳來細(xì)碎的腳步聲，她沒有轉(zhuǎn)過身去看是誰，她也不愿搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖，隨后耳朵里便多了一只耳機(jī)，是表姐。她皺了皺眉，不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉，忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓，在空中停了停，緩緩地放了下去。三月櫻絢爛，七月流火州，唯美律歌聲，扣人心弦。她的心不禁一動(dòng)，干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著，流淌著，沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己，年少輕狂的自己，充滿希望的自己，被蹉跎的歲月磨去了棱角，伴著那過眼云煙，一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。
“TineAfterTirne，在這里，看物換和星移，這奇跡……”她聽著動(dòng)人的歌，忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車，讓夕陽把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)；她喜歡走在林蔭的小道上，傾聽著清脆悅耳的鳴聲；喜歡窺路旁人家的墻壁上，那爬出來的，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲，在耳里旋著，震動(dòng)著耳膜，滲入神經(jīng)末梢，在她的心里，長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹，根深蒂固。
有一種聲音，洗去昨日痕跡，沖破悲哀的墻壁，看著前路，背上不再有困苦，后悔與欷覷，世界也將不再空虛。
時(shí)至今日，她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌，那個(gè)來自一個(gè)美麗的島國，時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音，縱使時(shí)過境遷。
聲音作文 篇2
善于傾聽永遠(yuǎn)是一種做人的美德。只不過在這個(gè)世界上，有人習(xí)慣傾聽來自外界的聲音，有人則習(xí)慣傾聽自己內(nèi)心的聲音，而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿，這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實(shí)可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人，而且蔑視一切陳規(guī)，討厭所有的浮華做作，僅僅傾聽內(nèi)心的聲音。
鄧肯還在小姑娘的時(shí)候，母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當(dāng)時(shí)是西方舞臺(tái)的主流，高雅、神圣，不可侵犯，人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開了，而且再也沒有回到跳芭蕾舞的人群當(dāng)中。她厭惡芭蕾舞的程式化，厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時(shí)起，她就朦朧地意識(shí)中的舞蹈應(yīng)到她理想該是這樣的：一定要表現(xiàn)人類的精神與靈魂，僅僅需要傾聽內(nèi)心的聲音——那至高無上的指令。
在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上，哪怕面對(duì)的是最年幼無知的學(xué)員，她也要告訴他們：“用你們的心靈去聽音樂�，F(xiàn)在，你一邊聽，是不是同時(shí)能感覺到有一個(gè)自我正在你內(nèi)心深處覺醒？——正是靠這個(gè)自我的力量，你才抬起你的頭，舉起你的臂，慢慢地走向光明�！�
她的觀點(diǎn)驚世駭俗，她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中，鄧肯常常一動(dòng)不動(dòng)地佇立幾個(gè)小時(shí)，雙手交叉放在胸前，不停地思索，努力尋找舞蹈動(dòng)作的最佳噴發(fā)點(diǎn)。演出時(shí)，她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣，改穿寬松裙袍或透明紗衣，赤著雙足，自由擺動(dòng)，自由起舞。她相信“最自由的身體蘊(yùn)藏最高的智慧”。
為給自己的舞蹈爭(zhēng)得一席之地，鄧肯攜帶家人流落異國他鄉(xiāng)，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓；拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂的高酬演出邀請(qǐng)，一度身無分文，僅靠一箱番茄和母親的支撐維持了一個(gè)星期的生計(jì)。經(jīng)歷無數(shù)的坎坷波折，她依然傾聽內(nèi)心的聲音，依然“跨大步伐，跳前跳后，跳上跳落，仰高頭，揮動(dòng)臂膀，跳出我們先人的開拓精神，我們英雄的剛毅，我們婦女的公道、仁慈和純潔，和因此表現(xiàn)出來的我們母親的慈愛和溫柔”。傾聽內(nèi)心的聲音，這給了她異乎尋常的生存勇氣，使她在絕望的谷底得以重生，終于使她的舞蹈大放異彩，轟動(dòng)世界，也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”，以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。
一個(gè)人，無論他身在何處，他永遠(yuǎn)能夠傾聽到的首先是他內(nèi)心的聲音，首先應(yīng)該傾聽的也是這種聲音，這才是成功者最有力、最可依賴的根部。
聲音作文 篇3
你悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色的衣裳。
你悄悄地走來，走進(jìn)美麗的校園，樹依舊是那么綠；花兒依舊竟香開放；一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，陽光灑在身上，依然那么暖和。
你悄悄地走來，走進(jìn)田間，稻子黃澄澄的，一陣秋風(fēng)拂過，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂開了懷，可愛的小燕子唱起了豐收的歌兒。
你悄悄地走來，走進(jìn)了花的世界，山坡上、小路旁、田野里，到處是開放的花兒，乳白色的桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過來，美麗極了。
你悄悄地走來，走進(jìn)了果園，蘋果、梨子、桔子、香蕉等果實(shí)都熟了。叔叔阿姨們提著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)的摘了下來。它們好像在說：“快把我們送到城里去吧！小朋友等著我們?nèi)ネ婺�！”炎熱的暑假已�?jīng)過了，秋姑娘也慢慢地降臨人間。
記得開始上學(xué)時(shí)，下午出去了，一開門，我和爸爸就被那炙熱的陽光給曬得看不到地面，因此，我們就想著自己熟悉周邊的東西，不一會(huì)兒，我和爸爸就輕松的拿到車子了。
明天睡醒以后，從房間里出來時(shí)便發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都變冷了，俗話說；秋風(fēng)掃落葉。街上的樹葉也越來越多，樹葉如同小船似的的落在地上，樹上的樹葉也原來越少了。
秋天的降臨會(huì)讓世界瞬間變冷，讓小溪不再干涸，人們不再炎熱。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)。聽聽，秋的聲音。樹葉“唰唰”落下，好像飛舞的秋蝶。
聽聽，秋的聲音。大雁從北方飛向南方，撒下了陣暖暖的叮嚀。
聽聽，秋的聲音。小喜鵲、小青蛙、小烏龜告訴同伴：冬天就要來了。大家都充足地準(zhǔn)備著。
聽聽，秋的聲音。我們聽到了美妙的樂曲！
聲音作文 篇4
大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉(xiāng)。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。
清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢(mèng)境中喚醒，我睜開惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準(zhǔn)時(shí)的將人們喚醒。
站在院子里，對(duì)面的山林中，傳來小鳥“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！
走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個(gè)不停，它們好像在進(jìn)行采蜜大賽，看誰采的蜜最多�？吹矫β档男∶鄯�，我不禁想起辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師。
走著走著，不遠(yuǎn)處傳來“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現(xiàn)在我的眼前，清澈的河水泛起一個(gè)個(gè)小水花，它們互相追逐著，“嘩啦啦”的唱著歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。
傍晚，水塘里傳來陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽著蛙鳴聲，我仿佛看見青蛙在田間捉害蟲的樣子，真是一群可愛的“田間小衛(wèi)士”��！
大自然的`聲音還有很多，只要用心去聆聽，那些美妙的聲音，會(huì)讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。
聲音作文 篇5
其實(shí)并沒想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對(duì)于我來說是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來說，學(xué)校的板凳會(huì)有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級(jí)傻的笨腦瓜子是無論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。
當(dāng)初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒等我虔誠地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒聽清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙�！薄昂�！我們明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳�！八懔�，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧！”“��？下個(gè)星期沒空哎。�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點(diǎn)被他們嚇?biāo)�，幸虧逃出困了我一年多的五班了，連走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒聽見動(dòng)靜呢？”“你們聽――”我順手指過去。父親豎直了耳朵仔細(xì)的聽，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過了好久，母親淡然的對(duì)我說：“女兒，你是不是聽錯(cuò)了？哪兒下雨了��？”我一臉茫然：“可是，我明明聽見雨聲了啊”“那不是雨，那只不過是空調(diào)滴水的聲音罷了�！蔽也挪幌嘈拍�！我跑回自己的房間，站在窗前細(xì)細(xì)地聽著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著兩個(gè)窗機(jī)。
一種近乎絕望的感覺從我心里流過。
“呵呵�！碧旃眵鹊臎_我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。
蒼天無情云無淚
零落丟我雨夢(mèng)碎
雨，原來只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
聲音作文 篇6
那天，我在樹下乘涼，陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風(fēng)帶走了大樹媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。
它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女，飄飄悠悠地跳著舞落下來，當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現(xiàn)了，隨后，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動(dòng)人的樂曲。又吹來了一陣秋風(fēng)，我望了望四周，漫天飄灑著金葉子，這里變成了金色的世界，落葉的海洋，大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，仿佛大樹媽媽對(duì)落葉的聲聲叮囑，帶著不舍，帶著溫暖。
回想起一片葉子的一生，多么短暫，多么平凡，它在樹上僅僅生存幾個(gè)月，卻每天都在為人類美化環(huán)境，潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào)，奉獻(xiàn)似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持著微笑，即使生命逝去，它也毫無保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。
當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí)，我不禁想到：生命是有限的，我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無私奉獻(xiàn)而壯美。
落葉的聲音，令人難忘。
聲音作文 篇7
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事��！
朋友，你聽到過花開的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎？聽，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來的露珠聲；如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是��！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。
聲音作文 篇8
大自然中無奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會(huì)裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來揭開蜻蜓低飛的奧秘。
有一天，我走在鄉(xiāng)間的小道上。一陣陣風(fēng)掠過，吹的田地里即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時(shí)我看見一只只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪，為什么剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會(huì)飛這么低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。我正想不明白時(shí)，天空下起了小雨點(diǎn)兒，我趕緊拋開腦中的問題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的跑回了家。
到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉(zhuǎn)為低飛的原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發(fā)現(xiàn)了那些蜻蜓，只見它們輕微的晃著身子，好像要把什么東西都下去一樣。于是，我又慢慢地靠近了些，原來它們不是在晃動(dòng)身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這么大，它們的身體小小的，不會(huì)被雨淋壞嗎？那么剛才蜻蜓的低飛與下雨會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系呢？我?guī)е鴿M腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來。哦！原來快要下雨時(shí)空氣很潮濕，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預(yù)報(bào)員。
大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學(xué)習(xí)，將來探索出更多的自然奧秘。
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