描寫心情的小學(xué)生詩歌大全

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編幫大家整理的這樣描寫心情的小學(xué)生詩歌，希望能夠幫助到大家。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌1

　　媽媽，我只能是一個小孩嗎?

　　我要是一只小蜜蜂，

　　就每天起早貪黑，采美味的蜂蜜送給你。

　　我要是一個太陽，

　　就把溫暖的陽光送給你，

　　讓你每天都感到幸福溫暖。

　　我要是一株盛開的郁金香，

　　就每天把我的芳香和美麗送給你，

　　讓你的房間芳香撲鼻。

　　現(xiàn)在我雖然已長大，

　　但是還是我忘不了你對我的養(yǎng)育之恩，

　　親愛的媽媽，我愛你！

　　媽媽，我只能是一個小孩嗎

　　白蓮中心小學(xué)四二班 張里貴

　　如果我是一架航天飛機，

　　就會從地球把您帶到宇宙，

　　讓您遨游太空，

　　讓您在月球上行走唱歌。

　　如果我是一棵大樹，

　　我會為您送去夏天的陰涼，

　　春天的涼爽。

　　如果我是月亮，

　　會在孤獨的夜晚陪伴著你，

　　讓您開心，

　　讓您快樂。

　　如果我是一座樓房，

　　會在您的身旁保護您，

　　為您遮風(fēng)，為您擋雨。

　　但是我現(xiàn)在只是一個小孩子呀，

　　我只能每天對您說：

　　媽媽，我愛您！

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌2

　　日子匆匆而逝，一天一天

　　而我卻在

　　你給的漩渦里下陷，一點一點

　　慢慢的我發(fā)現(xiàn)

　　我像是一匹脫韁野馬

　　而現(xiàn)在

　　找到了我的草原

　　每一天陪我度過的

　　是無限的

　　有時甚至忘記了呼吸

　　忘記了時間

　　留在腦海里的每個邂逅畫面

　　我都想深深刻下

　　害怕消失不見

　　有時也在幻想

　　能有那么一方園田

　　只有我們在那里

　　感嘆歲月悠悠時光漫漫

　　而我就那樣單純的陪著你

　　說一說過去聊一聊昨天

　　其實，想法也很簡單

　　每一天都要對你多一點留戀

　　可我的女神，你會懂嗎

　　如果我是天使我甘愿將雙翼折斷

　　如果我是魔鬼我寧愿回退到善良的從前

　　如果我是個帝王我也會放下江山

　　可我只是普普通通的凡人

　　我能做的只是想多一點時間在你身邊

　　就這樣一年一年

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌3

　　這個季節(jié)不適合關(guān)照自己

　　賞一朵菊花的笑靨，漣漪

　　平靜得出奇，秋真的涼了

　　每到這時，我會以一個游客的身份

　　走進繁花似錦，那些斑斕

　　最具殺傷力的還是紅色

　　我習(xí)慣用眼睛與她們對話

　　高貴和淡雅瞪著我

　　我不得不看向馬路邊

　　草叢里的綻放，驚詫于宿命

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌4

　　這一刻，是一種割舍

　　燃燒的火。吞噬著咽喉

　　灼傷了語言

　　于是，想到了冰釋

　　想到了雪蓮。想到了

　　峰回路轉(zhuǎn)

　　黃昏下著雨，秋就像被子

　　又多了一層解釋，我在北方

　　抱著你，已是秋水中央

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌5

　　想到那支筆，有意放在某一角落

　　孤單著我的思念，擱淺在一張紙上

　　也許好久不用，徒留遺憾

　　即便這樣，也無法根治

　　相思是一種病

　　不斷地加倍他的冷酷

　　這時，想到了落葉

　　聽到微弱酥脆的碎裂聲

　　秋，可以重來

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌6

　　心情的顏色

　　我的心情是藍色，

　　像一只有活力的海豚。

　　我的心情是紅色，

　　像太陽暖洋洋。

　　我的心情是橘色，

　　像小貓一樣輕松自在。

　　我的心情是白色，

　　像白云一樣軟綿綿。

　　我的心情是綠色，

　　像草地一樣美麗。

　　我的心情是黑色，

　　像停電一樣黑漆漆。

　　我的心情是黃色，

　　像甜甜大大的柳丁。

　　我的心情是彩色，

　　像五彩繽紛的彩虹。

　　我的心情是黑色，

　　因為陰森森的，

　　好可怕。

　　我的心情是紅色，

　　因為很溫暖

　　很有活力。

　　我的心情是藍色，

　　因為很涼爽。

　　我的心情是白色，

　　因為我頭腦常常一片空白。

　　我的心情是綠色，

　　因為代表翠綠。

　　我的心情是彩色，

　　因為代表活潑。

　　我的心情是多采多姿。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌7

　　登千階賞高山遠(yuǎn)景，

　　望盡天涯揮手氣派峰?

　　仰天長嘆徑自回頭路，

　　云海疏淡獨留深山谷。

　　綠樹盛蔭繁榮一個夏天，

　　心開始徜徉在清涼幽靜的世界。

　　看山泉瀑流宛若瑤池仙境，

　　潑落青苔頑石激起千層浪花。

　　讓心情沉醉在大自然奇美造化之中，

　　讓心情樂在山水清澗之間；

　　讓心情舒暢在世外桃源之外，

　　讓心情美在旅途風(fēng)景秀麗中。

　　我本是仙人游山戲水人世間，

　　讓心情隨云在飄，隨風(fēng)在動。

　　我的心就如同三月彩蝶翩躚起舞，

　　裝滿繽紛色彩花朵采集不一樣心情！

　　留一份最美心情在山水之間憧憬陶醉，

　　留一份最美的心情在人世間逍遙自在，

　　留一份最美的心情在天地悠然自得！

　　原來最美的風(fēng)景是心情！

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌8

　　秋天的心情

　　采幾聲鳥語，集幾滴秋露

　　拽幾闋唐詩、宋詞

　　于是，秋天便住進了我的詞章

　　如果說春天花事繽紛

　　那么，秋天則是花兒的歸宿

　　他們把春天的夢想，藏在了

　　秋天的果實里

　　我夢想一片白云裝飾我的夢

　　在蕭瑟的秋天里

　　找尋一縷明媚的安慰

　　我偏愛秋雨，那一絲涼爽的感覺

　　洗去多少夏日的焦躁

　　我還喜歡秋日陽光的味道

　　那和煦的感覺，讓人舒適無比

　　我喜歡秋天的味道，醇厚耐品

　　綿軟悠長，且不說澄澈的秋水

　　更無須說大豆、玉米、高粱

　　無不給人一種飽滿踏實的感覺

　　我喜歡秋天的聲音

　　如蟬鳴，雖比不上夏蟬的宏亮、高亢

　　但也不乏纏綿悱惻的傷感

　　還有蟋蟀、它能把綠葉崔黃

　　能把秋水叫寒

　　我喜歡秋水，喜歡她的清涼

　　喜歡秋風(fēng)吹開的層層漣漪

　　還有那悠閑淡泊的魚

　　天空深藍，適合放飛夢想

　　那一朵朵白云告訴我

　　夢想一直在征途上

　　你看，那即將南飛的大雁

　　正在打點行裝，把夢想裝進行囊

　　乘八月的秋風(fēng)，起航

　　并告訴江南的煙雨

　　秋天，正在書寫美麗的`篇章

　　路燈下的影

　　昏黃路燈下，

　　是無盡的影。

　　人影、樹影，

　　交織、搖擺。

　　看�。�

　　是誰的影子，

　　遮擋了，

　　那昏黃的燈光。

　　是人影，

　　還是樹影？

　　荷塘景觀

　　萬里海天碧如藍，

　　錦鯉戲珠落玉盤。

　　醉蜓癡吻蓮花蕊，

　　泳蛙出水唱流年。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌9

　　莫名的孤獨感，莫名的襲來。

　　有誰能體會我心中的空虛，心中的孤獨，心中的悲傷。

　　本以為自己就算沒了戀人，也會有好多兄弟，一直陪著我。

　　剛剛，我知道我錯了。

　　再好的兄弟，他也會有更好的朋友，就算你用心去對待，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，誰也改變不了。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌10

　　操場上，很多人。

　　都認(rèn)識，都很熟，心中卻感到了莫名的孤獨。

　　看著他們在那里聊天，我卻一句話也插不上，只是一個人站在那里，傻傻的笑。

　　笑著笑著，卻再也笑不出來。

　　只是一個人呆呆地看著他們，那些熟悉的臉，哪一天會如同一曉一般，永遠(yuǎn)的逝去。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌11

　　真的真的很想談一場戀愛。

　　彼此付出真心。

　　不需要她長得有多漂亮，只需要對著能吃下飯就行。

　　不需要有多驚天動地，只需要簡簡單單的付出真心。

　　不需要每天膩在一起，只需要每天可以看彼此一眼就好。

　　不需要甜言蜜語，只需要彼此相愛。

　　不需要笑容，只需要不再有眼淚。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌12

　　我們終于可以用陌生人的關(guān)系。一輩子，在一起了。

　　第一次看到這句話的時候，心好疼。

　　原來不管分開多久，我們還是有關(guān)系的。

　　而我，和你最大的關(guān)系就是陌生人。

　　吶，你說，世界這么大我們終究遇到了。

　　為何世界變小了我們還是錯過了。

　　我們沒有走很遠(yuǎn)。

　　所謂遺失的美好，所以你是那么的美好。

　　知道嗎?你說會愛我很久很久…

　　那是我這輩子聽到過的，最好聽的笑話了。

　　吶。

　　我要離開你。比很久還要久。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌13

　　是不是我們的世界里都有這么一個人存在。

　　你不屬于戀人。不屬于兄妹。不屬于朋友。也不屬于自己。

　　你見我哭的時候會扔給我一包紙巾卻什么話也不講。

　　我被你逗哭了你手足無措。明明也是心疼的。

　　你帶給我很多很多小感動。

　　可是，我們卻什么都不是。

　　有的話，說不出口，無論什么原因。

　　關(guān)系就停在那里。

　　位置就留在那里。

　　其實這樣也很好，

　　最怕聽到的就是我們是好朋友。

　　那比什么都不是要殘忍的多，朋友是有界限的。

　　一旦有了界限，我們便不會那么從容了。

　　每個人生命里都有這么個人吧。

　　有的，現(xiàn)在都還找不到那關(guān)系的定位。

　　也不敢定位，其實就這樣，就很好。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌14

　　一個像夏天，一個像秋天。

　　你是生命中最最溫暖的人。

　　有喜歡的人會第一個告訴你。

　　有事難過了會第一時間告訴你。

　　回頭看的時候你總在我身邊不遠(yuǎn)。

　　因為我們都是......

　　會一起聊很多沒營養(yǎng)的話題。樂此不疲。

　　會一起聊心中的那個他/她。感嘆稀虛。

　　故事的背景通常是寢室，時間通常都是別人睡了的時候。

　　后來我們很久沒聯(lián)系了。

　　所謂的長大么?

　　遇到的人更多了。

　　聊天的時間少了。

　　每天要做的事也很多了。

　　吶，卻不會忘了,那份情那份誼。

　　朋友,找的是一輩子的。

　　其實我們卻并不像的,不管性格外貌甚至喜好。

　　一個像夏天，一個像秋天。

　　可是，有什么關(guān)系呢。

　　因為，就是你了。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌15

　　那是你第一次放我鴿子，一放,就是一輩子。

　　總有那么一個人在執(zhí)念。

　　放不下。放不開。放不了。

　　我那么不要臉的喜歡你，你為什么就看不到呢?

　　與其說單戀。其實已經(jīng)是卑戀了。

　　可是，不管你怎么對我。偏偏還是喜歡你啊。

　　你說你究竟哪里好?讓我如此放不了。

　　都不知道你哪里好,偏偏誰都代替不了。

　　吶。

　　如果你愿意把我的心一層一層的撥開。

　　你會發(fā)現(xiàn)滿滿都是你。你說，心那么小我都給你了。

　　你是不是也可以出租你心臟那塊地的千分之一給我落個腳。

　　我的要求不高。只希望你知道我的名字。

　　再知道我很喜歡你。很喜歡很喜歡

　　然后聽你說一句：我知道足矣。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌16

　　我曾經(jīng)以為我已足夠的勇敢。勇敢到任何事我都可以無所畏懼。

　　可是

　　我不敢寫你的名字。我沒有勇氣告訴所有人我喜歡你。

　　可我喜歡你很久了，等你也很久了。

　　現(xiàn)在，我要離開,還是比很久還要久。

　　或許后來的后來

　　我會遇見許多別人,許多別人的別人。

　　我終會知道時光可以那么長，長到足以讓我喜歡上其他人,就像當(dāng)初喜歡你一樣。

　　可是忘不掉是喜歡過你的,現(xiàn)在沒過。也總會過的。

　　描寫心情的小學(xué)生詩歌17

　　我知道很多人在背地里說我圓滑，說我世故。

　　可是我知道如果我不好好保護自己，就沒有人保護我了.

　　其實我一直需要的，不是一個愛我的人，而是一個能給我溫暖的人。我需要一個能保護我的人。

　　他/她愿為我遮風(fēng)擋雨,他/她愿為我孑然一身,可是他/她在哪里?他/她若不出現(xiàn)。我只能背負(fù)所有的罵名，好好保護自己。

　　其實自戀的人是最聰明的,因為他們知道愛上自己

　　可以不受傷。有誰是壞的呢?我是有對不起的人�？晌乙灿袑Φ钠鸬娜恕�

　　我對自己的要求很低很低。我活在世上，

　　無非想明白些道理，遇見些事情。倘若能如我所愿，我的一生就算成功了。

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