鷓鴣天詩(shī)歌閱讀答案
鷓鴣天
陸游
懶向青門學(xué)種瓜，只將漁釣送年華。雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙。
歌縹緲，櫨嘔啞，酒如清露鮓如花。逢人問(wèn)道歸何處，笑指船兒此是家。
注：①公元1165年（乾道元年）夏，陸游調(diào)任隆興（治所在今江西省南昌市）通判；二年春，以“交結(jié)臺(tái)諫，鼓唱是非，力說(shuō)張浚用兵”的罪名，被罷官歸家。這首詞就是這一年歸家初期寫(xiě)下的。 ②“青門學(xué)種瓜”指學(xué)漢初的邵平在長(zhǎng)安青門外種瓜。
8．這首詞在寫(xiě)景抒情上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）
9．詞中塑造了一個(gè)怎樣的主人公形象？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（6分）
參考答案：
8．全詞主要運(yùn)用了情景交融的藝術(shù)手法。（2分）詞中的“新燕”“輕鷗”“歌”“ 清酒”等意象為詞人“漁釣”營(yíng)造了美好的氛圍，詞人置身其間，自在快樂(lè)。（2分）詞人通過(guò)富有典型意義的景物描寫(xiě)，表現(xiàn)了他樂(lè)于隱逸的思想情感。（1分）
9．這首詞塑造了一位表面上享受漁釣生活、而內(nèi)心卻藏著苦悶的隱者形象。（3分）從詩(shī)歌內(nèi)容來(lái)看，詞人似乎很享受漁釣生活，但開(kāi)頭兩句則已透露出了詞人的無(wú)可奈何，“送年華”顯示出了詞人的無(wú)聊和苦悶。（3分）
陸游自從任樞密院編修官然后再任通判鎮(zhèn)江，后又被調(diào)任隆興，最后被罷職，他一再受到主和派的打擊，心情抑郁。詞的上片“懶向青門學(xué)種瓜，只將漁釣送年華”二句，表示不愿靠近都城學(xué)漢初的邵平那樣在長(zhǎng)安青門外種瓜，只愿回家過(guò)清閑的漁釣生活。但隱身漁釣，并非作者的.生活理想，這樣做只是作者在無(wú)可奈何之下的一種自我排遣而已，讀“送年華”三字可以明顯看出作者的感喟之情。這時(shí)候，作者遷居處湖光山色，當(dāng)他面對(duì)自然美景時(shí)，人事上的種種失望和傷痛，也因此自會(huì)暫時(shí)得到?jīng)_淡以至忘卻，所以后面的二句：“雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙，”即就寫(xiě)鏡湖旁飛鳥(niǎo)出沒(méi)的情況，寫(xiě)出那里的風(fēng)景之美。句法上既緊承“漁釣”，又針對(duì)鏡湖特點(diǎn)；情調(diào)上既表景色的可愛(ài)，又表心境的愉悅，情景具足，以景移情。
下片從湖邊寫(xiě)到在湖中泛舟的情況。開(kāi)頭二句，“歌”聲與“木虜”聲并作，“縹緲”與“嘔啞”相映成趣；第三句：“酒如清露鮓如花”，細(xì)寫(xiě)酒菜的清美。這三句，進(jìn)一步描寫(xiě)詞人“漁釣”生活的自在和快樂(lè)：“鮓如花”三字著色最美，染情尤濃。結(jié)尾二句：“逢入問(wèn)道歸何處，笑指船兒此是家�！北砻髟~人不但安于“漁釣”，而且愿意以船為家；不但自在、快樂(lè)，且有傲世自豪之感。但讀者聯(lián)系作者的志趣，可以知道這些自在、快樂(lè)和自豪，是詞人迫于環(huán)境而自我排遣的結(jié)果，是熱愛(ài)自然的一個(gè)側(cè)面和強(qiáng)作曠達(dá)的一種表面姿態(tài)，并非出自于他的深層心境�！靶χ浮倍趾蜕掀摹八湍耆A”三字，一樣透露出詞人的這種心情矛盾。表面上是“笑”得那樣自然，那樣自豪；實(shí)際上是“笑”得多么勉強(qiáng)，多么傷心。
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