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      詩(shī)歌作文

      時(shí)間:2021-02-27 18:30:42 詩(shī)歌 我要投稿

      【實(shí)用】詩(shī)歌作文合集七篇

        在平平淡淡的日常中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】詩(shī)歌作文合集七篇

      詩(shī)歌作文 篇1

        在一個(gè)安靜的早晨,我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦的比賽,比賽進(jìn)行的非常激烈,如果你不信,就讓我們一起去看看吧!

        瞧!212班的詩(shī)歌朗誦多棒。〔粌H動(dòng)作整齊,而且一個(gè)個(gè)藍(lán)衣天使聲音多么哄亮。217班的詩(shī)歌朗誦也很棒呢,主持人適當(dāng)?shù)恼{(diào)整聲音;后面的“幫幫團(tuán)”也很給力呢,一個(gè)個(gè)都面紅耳赤了。

        不一會(huì)兒,就要到我們班了。我們懷著緊張的心,生怕脫了全班后腿。我們站好位置,望著評(píng)委,認(rèn)真地朗讀起來(lái),由于太激動(dòng),我心里有一種說(shuō)不清的感覺。隨著賀嘉熙的第一句開頭,我用盡全身的力量使在了嘴上,一句接一句,我越來(lái)越有勁,越來(lái)越有氣勢(shì)。這時(shí),我的小宇宙終于爆發(fā)了,我心中頓時(shí)充滿百分之百的力量。我開起爆發(fā)性朗讀了,其他同學(xué)也和我一樣,把自己內(nèi)心的力量展現(xiàn)給大家看。在大家一同努力下,我們以洪亮的聲音結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

        最終,我們得了二等獎(jiǎng)“萬(wàn)歲!”。

      詩(shī)歌作文 篇2

        現(xiàn)在的我們都知道,我們現(xiàn)在的詩(shī)人,已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩(shī)的水平,但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,詩(shī)歌正在逐漸走下神壇,我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來(lái)越多的草根詩(shī)人,他們出身平凡,用最樸實(shí)的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷,每一首都直擊人心。

        關(guān)注詩(shī)歌的人越來(lái)越多,這并不是一件壞事,詩(shī)歌逐漸走下神壇,深入大家的心中,這也是一件好事。但是,我們?cè)趯懺?shī)的時(shí)候,要保留著對(duì)詩(shī)歌最原始的那種敬意,雖然文筆可能不一定會(huì)有前人寫的那樣好,但也要力求有詩(shī)歌最起碼的韻調(diào)。對(duì)詩(shī)歌來(lái)講,不管是翻譯外國(guó)的詩(shī)作,還是自己創(chuàng)作,不能亂造。

        幾年前,馮唐版《飛鳥集》引起了人們的熱議,因?yàn)樵谒姆g之中,語(yǔ)言過(guò)于生活化,有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語(yǔ)言,這就誤解了泰戈?duì)柋緛?lái)的意思,在他原本的詩(shī)句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩(shī)歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語(yǔ)言,高雅的意境,雖然現(xiàn)在詩(shī)歌走下神壇,內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心,但是內(nèi)容也不能顯得過(guò)于粗俗,過(guò)于直白沒有意義的語(yǔ)言會(huì)瓦解詩(shī)歌本身具有的一種意境和情趣。

        愿現(xiàn)代的詩(shī)人能夠保持自己的初心,保存自己對(duì)待詩(shī)歌的虔誠(chéng)態(tài)度,用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩(shī)歌。

      詩(shī)歌作文 篇3

        落葉是秋天的使者。第一片落葉被風(fēng)兒輕輕地帶走了,落葉被帶到了田野里,落葉微微地伏在棉花上,用小小的聲音告訴它:“棉花,棉花!秋天來(lái)了,快快展開你的綠葉,拿出你毛絨絨的棉花吧!”第二片落葉也被風(fēng)兒帶走了,它落在了松樹的家里,告訴小松鼠:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!快快儲(chǔ)存好糧食,否則過(guò)冬時(shí)就沒吃的了!”落葉被一片片地送走,反復(fù)地傳遞著一個(gè)消息:秋天,來(lái)了!正所謂“風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚秋”呀!

        落葉是秋天的禮物!鞍パ!好多落葉呀!”人們互相說(shuō)著。落葉不是很大,但是卻五彩斑斕,紅色、綠色、黃色、黃中帶綠……各式各樣,美麗動(dòng)人。輕輕撿起一片落葉,放在鼻翼上,一種朦朦朧朧的味道頓時(shí)遍布全身。那種迷迷糊糊的味道仿佛把我們帶回了童年,帶回了以往那美好的時(shí)間。啊!陶醉在林間,回首無(wú)限快樂!輕輕踩上去,“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏,動(dòng)聽美妙。一片樹葉落在肩頭,請(qǐng)不要扔掉它,放在書里夾夾好,讓它陪伴你一起閱讀。

        落葉是秋天最美的花兒?!它那鮮艷的顏色!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色、黃色、綠色連成一片,讓人回味。這樣的.美麗,已經(jīng)無(wú)詞可以描述,請(qǐng)靜靜感受它的魅力!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!惫徽f(shuō)的沒錯(cuò)。

        落葉是飽含深情的。春天養(yǎng)育它的大樹媽媽給予它營(yíng)養(yǎng),夏天,它郁郁蔥蔥,在風(fēng)里舞蹈著。而秋天到了,離別的時(shí)刻到了,它含著淚,乘著風(fēng)哥哥的車,依依不舍地離開了養(yǎng)育它的母親,在風(fēng)里左、右、左、右,翻轉(zhuǎn)著,搖擺著,飄蕩著,“翻飛未肯下,猶言惜故林”,最后毫無(wú)聲響地落在了地上。

        落葉真美,秋意正濃。請(qǐng)用掌心托起落葉,在瞬間中守住美麗的秋天!

      詩(shī)歌作文 篇4

        從前從前

        曾拖緊母親手臂

        童年童年

        渴睡中她親面?荼

        可惜一天

        她竟收拾行李

        沒再一起

        何時(shí)離巢

        長(zhǎng)空展翅的小燕

        仍然茫然

        半路中雙親望不見

        只好解釋

        一家安樂如意

        沒有多少

        然而剩我一個(gè)

        更加飛得堅(jiān)壯

        總算收獲

        然而倦了 哭了

        盼雙親再如初 抱緊我

        蕩失的孤燕想歸家

        處處雪 處處冷

        降落到哪?才是家

        我必須要拍翼掙扎

        習(xí)慣孤獨(dú)

        長(zhǎng)空中往返

        飛出生天

        我會(huì)怕

        也會(huì)冷

        對(duì)逝去童年仍念?

        漫天風(fēng)雪

        獨(dú)自招架

        但再長(zhǎng)大

        還是會(huì)想她

        男孩男孩

        能供給愛跟關(guān)注

        然而懷疑

        最后彼此不易相處

        多少相戀

        終生不用情變

        絕對(duì)保鮮

        虔誠(chéng)祈求

        城中所有的小燕

        無(wú)憂無(wú)愁

        冷夜中雙親贈(zèng)溫暖

        一位不少

        一家安定無(wú)缺

        沒有紛擾

        然而剩我一個(gè)

        更加飛得堅(jiān)壯

        總算收獲

        然而倦了 哭了

        盼雙親再如初 抱緊我

        蕩失的孤燕想歸家

        處處雪 處處冷

        降落到哪?才是家

        ??必須要拍翼掙扎

        習(xí)慣孤獨(dú)

        長(zhǎng)空中往返

        飛出生天

        ??會(huì)怕

        也會(huì)冷

        對(duì)逝去童年仍念?

        漫天風(fēng)雪

        獨(dú)自招架

        但再長(zhǎng)大

        還是會(huì)想她

        蕩失的孤燕想歸家

        處處雪 處處冷

        降落到哪?才是家

        ??必須要拍翼掙扎

        習(xí)慣孤獨(dú)

        長(zhǎng)空中往返

        飛出生天

        ??會(huì)怕

        也會(huì)冷

        對(duì)逝去童年仍念?

        漫天風(fēng)雪

        獨(dú)自招架

        已長(zhǎng)大

        能獨(dú)個(gè)歸家

        前路會(huì)掌握

        寒夜再飛返

      詩(shī)歌作文 篇5

        和煦的陽(yáng)光照向大地,萬(wàn)物渡上了一層淡金色的光輝,從第一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨開始,柳樹開始發(fā)芽,桃花開始生長(zhǎng),小草即將拔地而起。

        ——題記

        春天,是一個(gè)詩(shī)詞歌賦的季節(jié)。杜甫嘆:恰似春風(fēng)相欺得,夜來(lái)吹折數(shù)枝花。楊巨源嘆:詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。韓愈嘆:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。多位詩(shī)人、詞人贊嘆這春的生機(jī)勃勃,大地回春的美景。春天,雖不如夏天那般萬(wàn)紫千紅,也不像秋天那般秋高氣爽,更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,它——來(lái)了!

        帶著幾分濕潤(rùn)的春風(fēng)拂過(guò)人們的面頰,輕輕安撫著萬(wàn)物。撫著光禿禿的柳枝,柳枝享受般地?fù)u曳著;撫著枯黃的小草,小草吸收著陽(yáng)光與清新空氣;撫著細(xì)嫩的花枝,花枝沐浴著春風(fēng),張開了淡淡的香氣;撫著微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,尋找水源;撫著白云,白云悠悠地飄散,撫著天空,多出一片蔚藍(lán)……我感受到它了,它撫過(guò)我的面頰,吹動(dòng)我的頭發(fā),掠過(guò)我的頭頂,微微地笑……

        春在走,在萬(wàn)物中穿梭,我緊跟它的步伐,隨著和煦的春風(fēng)奔跑。春有些溺愛地?fù)嶂藗兊哪,撫著萬(wàn)物,春風(fēng)來(lái)了,春雨也跟著來(lái)了。淅淅瀝瀝的春雨像一只小毛猴,肆意妄為地淋濕了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是說(shuō)水滴是天然的放大鏡嗎?春雨放大了萬(wàn)物,美輪美奐。雨滴滴在萬(wàn)物上,明日清晨即而變成了晶瑩的露珠,日出照射在露珠上,使它成為晨曦中最亮麗的光輝。

        春天,是一株靜謐而又婀娜的花。

        它遠(yuǎn)不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨;它也不是秋日的黃葉紛飛,沙沙作響;它更不是冬日的寒風(fēng)凜冽,呼呼作響。它,只有小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的啼唱,書聲朗朗,萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。春筍隨著春雨的洗禮,拔高拔高地向上竄,它想要迫不及待地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,就開得遠(yuǎn)了,視野就更加開闊了,世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨著春風(fēng)的輕柔,緩緩地開放,它想要開出春天中最美的花,為人們與世界綻放……

        春天,是一株含苞欲放的花。

        它是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的季節(jié),也是一年中一個(gè)全新的開始。農(nóng)民開始播種,對(duì)明年的豐收充滿著希望與信心。鄉(xiāng)村,是一個(gè)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的地方,春天是一個(gè)開始,人們將會(huì)勤勤懇懇地勞作,用自己的雙手與汗水創(chuàng)造自己幸福美好的家園。

        春天,是一只欲飛的雛鳥,經(jīng)過(guò)四季的磨煉,它將展翅高飛!

      詩(shī)歌作文 篇6

        這個(gè)單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識(shí)。于是在班里舉行了一個(gè)詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,時(shí)間就在星期五下午。

        我平常不怎么去看詩(shī)歌,那天晚上我因?yàn)楹ε旅魈煜挛缫粋(gè)問題都答不上來(lái)。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩(shī)歌和關(guān)于詩(shī)歌的一些知識(shí)。這天下午,老師說(shuō):“下面我來(lái)跟大家說(shuō)一下這次競(jìng)賽的規(guī)則!贝龝(huì),我每說(shuō)一道題都用搶答的形式來(lái)答題。班里個(gè)個(gè)都是博覽群書,他們底氣十足的說(shuō)好。競(jìng)賽開始了,每個(gè)人都精神抖擻,大家士氣高漲,當(dāng)老師說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)出贊美老師的詩(shī)句。大家都自信的舉起手,我一瞬間蒙了昨天晚上看的,像散失記憶般的沒了,一位同學(xué)說(shuō)出了那句詩(shī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟,接著老師說(shuō):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。誰(shuí)能說(shuō)出這句詩(shī)的意思。我第一個(gè)舉起了手,老師讓我起來(lái)回答,我心想:這下我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了。我說(shuō)這句詩(shī)是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了,有一位同學(xué)舉手反駁說(shuō):這里說(shuō)的是像一夜春風(fēng)吹過(guò),樹上白花花的,像梨花盛開的情景一樣。這時(shí),同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說(shuō)理解字詞,不能片面。每一個(gè)字,每一個(gè)詞都值得考究。

        在這一次競(jìng)賽中,我學(xué)到了很多知識(shí)。更讓我懂得了,臨時(shí)抱佛腳是沒用的。只有平時(shí)積累的,關(guān)鍵時(shí)刻才能用得上。

      詩(shī)歌作文 篇7

        落葉,是秋天的使者。

        一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風(fēng)吹過(guò),那泛黃的銀杏投入風(fēng)的懷抱。銀杏隨著風(fēng)的腳步,開始了一段新奇的冒險(xiǎn)。它要去告訴世間萬(wàn)物,秋天,來(lái)了。它走過(guò)田野,玉米爺爺長(zhǎng)滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠(yuǎn),高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農(nóng)民伯伯:“秋,來(lái)了。”望著那張蒼老的臉,它偷偷的笑了。它走過(guò)果園,柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚;蘋果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來(lái)了!甭勚,它陶醉其中。它又走過(guò)了森林,告訴小動(dòng)物們:“秋,來(lái)了!甭犞鴦(dòng)物們奔走相告的腳步聲,它滿臉幸!媸恰叭f(wàn)物已驚秋”呀!

        落葉,是秋天的禮物。

        一陣秋雨過(guò)后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細(xì)針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風(fēng)霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!

        落葉,是秋天最美的花。

        秋風(fēng)里,楓葉如花。那變幻莫測(cè)的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進(jìn)的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!

        落葉,是飽含深情的。

        陣陣微風(fēng)吹來(lái),落葉緊緊地抱住它們?cè)?jīng)最溫暖的家——大樹,可弱小的身軀畢竟比不過(guò)強(qiáng)大而又有力的風(fēng)。它們離開了它們?cè)粝職g聲笑語(yǔ)的家。在風(fēng)中,它們時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,它們正在給大樹獻(xiàn)上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林!

        秋葉如詩(shī),秋意正濃。

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