【必備】詩歌作文匯總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那什么樣的詩歌才是經典的呢？下面是小編精心整理的詩歌作文10篇，希望對大家有所幫助。
詩歌作文 篇1
美是什么?也許是“江花紅勝火，春水綠如藍”的人間盛景;也放是“美目盼兮，巧笑倩兮”的君子好俅;也許是“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢”的美味佳肴……但我羈旅塵世總能遇見身畔無與倫比的美麗。
上帝賜予我黑白分明的眼睛，我卻用它尋找繽紛至美的心靈。
返校那天是個陰天，低低的天幕仿佛沾滿泥污后漂洗多次而褪色混濁的灰布，徒然讓人倍感壓抑。我忍受不住這壓迫，快帶蹬上踏板進入車廂，找了一個靠窗的位子倚坐著發(fā)呆。
也不知開過了幾站，一聲聲沙啞的“等等、等一下”將我從迷茫中喚醒，將要關上的門又打開了，前門上來一個像天幕一樣的中年男子，一個不曾被歲月輕饒的階下囚徒。他面容灰敗憔悴，佝僂著脊背，消瘦的身形，寬大的藏藍色工作服沾滿了沙漿和油漆，散發(fā)著一種刺鼻的氣味。
司機粗暴地關上車門，嘴中嘟囔著不滿;售票員吼他買票，刺目的白眼伴隨著滿腹的牢騷狠狠摔在他的臉上，踐踏蹂躪著他原本就近乎卑微的自尊。下雨了，黃豆大的雨滴噼里啪啦地砸在玻璃上，流下一道道晶瑩的痕跡。
“年輕人，坐這兒來，累了一天了，不容易啊!”車廂后排一個白發(fā)老人緩慢卻有力地站起來，招呼著那中年人。中年民工原本準備蹲在車廂角落的身子漸漸直起來，臉上的皺紋里露著些許驚愕。又一個清脆的童音：“叔叔，您坐我這兒吧，我和媽媽要下車了。”邊說邊拄著座位屁股一個勁地往下滑。中年人眼圈紅了，隱隱有淚意。我遲疑著，想著漫長的旅途，受傷的膝蓋……直到那老人又沖他笑著點了幾下頭，那中年人才緩慢又有些僵硬地拖著行李向后走去，他停住在老人面前，哽咽著說了一句“謝謝!”那老人爽朗地伸手拍了拍中年人的肩，說句“我年輕時就干你這一行的�！避嚨秸玖�，老人緩步下車，背影消失在雍和宮熙攘的人流中，只有那白得近乎透明的頭發(fā)像佛前香爐中的香煙久久不散。那小女孩蹦跳的身影像一縷陽光穿透了人心。
天晴了，車門關上的瞬間，大股檀香沖入鼻腔，遠處傳來隱隱的轉經綸響……
這紅塵太苦太污太錦簇，這人情總扶總疏總麻木。眼淚冷了熱土，漠然斷了情愫。這世上無數被白眼與鄙夷踐踏的人踽踽獨行，在這塵世間承受著百年孤獨，絕望而無助。我們何時才能擎起人性關愛之燭，將眾生普渡?來路不可回頭顧，人情與愛心才是人生最終的夙悟。
詩歌作文 篇2
當我一無所有的時候，至少我還有詩和遠方�！}記
在心為志，出言為詩。我熱愛詩歌，因為這是中華民族文化源遠流長的代表，曾有多少次，是詩我撫慰我受傷的心靈，鼓勵我前進。
詩以唐為盛
我喜愛唐詩，因為它的意境深刻而悠揚。談到詩，怎能少得了詩仙李白？我獨愛他的詩，就像蝸牛獨愛樹葉一般。葉子承載蝸牛渡過河流，李白的詩承載我進入另一個世界。
當我站在黃果樹瀑布前，不禁能想起“飛流直下三千尺，意識銀河落九天”這句詩，并不是只要是水就擔得起這句詩，我仿佛看見一個白衣飄飄、裙帶如練、裙據如裳的華發(fā)老人站在瀑布中央，捋著胡子仰天長笑。這更讓我贊嘆大自然的鬼斧神工。
李白，我最初的偶像。
詞以宋為興
我喜愛宋詞，因為它富有哲理而優(yōu)美。也可以譜成歌，讓我記憶更加深刻。月色朦朧，皎潔的月光灑在地上，我獨自行走在路上。看著樹木的影子，想起我獨愛的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。這時，才能夠真正領會當時蘇東坡的心情。他是豁達而我卻是沉迷。當我難過時，一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”就能讓我的煩惱頓時煙消云散，使我豁然開朗。
蘇軾，我最初的心理導師。
哲于現代魂
在人生的成長道路中，挫折是難免的，而我是經不住打擊的人，遇到困難，只會沉浸于焦慮之中，最終一事無成。但是挫折貌似很喜歡我，想盡辦法和我在一起，我的心情就像物理中的波峰與波谷，在這之間不停行走。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子鐘會來臨”，這句來自普希金的詩歌，一直是我成長道路上的鎮(zhèn)定劑，鼓舞我克服困難，勇敢前進。
普希金，我成長道路上最亮的燈塔。
詩歌，是我的.人生伴侶，我會與他一起走向未來，走向遠方……
詩歌作文 篇3
“風吹一片葉，萬物已驚秋�！甭淙~是秋天的使者。當第一片落葉飄過田野時，它對農民伯伯說：“秋天來了！”你看，高粱笑紅了臉、水稻笑彎了腰、棉花穿上了大棉襖。農民伯伯笑得合不攏嘴：“又要豐收了！”當第一片落葉穿過森林時，它告訴小動物們：“秋天到了！冬天快要來了！”你瞧，大雁踏上了南行的旅途，松鼠正在儲藏松子，螞蟻也在辛勤地搬運食物。不管是人還是動物，都在忙碌著，沒有絲毫懈怠。
落葉是大自然的禮物。走在林蔭路上，樹葉紛紛落下，給道路鋪上了一層金黃的地毯。踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音。撿起那些小小的銀杏葉，還可以夾在書本里當書簽用。
杜牧曾在路途中寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯，秋日的楓葉是那樣的火紅。遠遠望去，燦爛一片。那楓葉長著三個角，像一把小扇子般在樹上扇來扇去。還未變紅的葉子有的披上一件黃袍子，黃燦燦的；有的墨綠墨綠，綠得深沉，仿佛可以看出它們已飽經風霜。
落葉是飽含深情的。當它們被風吹落的那一刻，在空中飄來飄去，仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶，遲遲不肯落下。真可謂“翻飛未肯下，猶言惜故林�！卑�！它們與大樹媽媽一起生活了春天和夏天。在秋天，它們將去完成它們最后的使命。它們不忍心離開大樹媽媽，便落在了大樹媽媽的腳下，作為肥料，為來年的樹葉做準備，爭取讓它們萌發(fā)出更綠更新的希望。
秋葉真美，美在奉獻。此刻，秋意正濃！
詩歌作文 篇4
星期五的下午，午讀課一下課，別的班同學都忙了起來。大家都在忙著20xx詩歌競賽的布置。只有我們班的同學游手好閑著，因為許老師沒叫我們布置，大概是在考驗同學們自己布置的能力吧。同學們一看別的班同學都在熱火朝天的忙著，也不甘示弱地做起了準備，陳澍做起了PPT，許老師也拿了一盒彩筆，在黑板上寫了“熱烈的詩歌競賽”我們在下面竊竊私語:許老師真是的，也不寫個空心字。我們班比賽的規(guī)則是：四人一小組，全都會背的可以加分，不會背的不加分。
下午第一節(jié)課的鈴聲打響了，詩歌競賽在同學們的期待中開始了。主持人陳安琪和朱可一熱情的說：我們熱烈歡迎第一組同學上場。田欣、鄒宇童、錢鑫一和黃振自信的走上臺，朗誦了樹葉的香味，朗誦完，朱可一又抽了一首古詩讓這一組背，遺憾的是他們 不會，自然也就不能加分了。他們一下來就互相指責，直到老師批評他們影響別人了他們才安靜下來。
接下來，幾個小組都陸續(xù)朗誦過了。終于輪到我們第八小組了，我們這一組我是第一個說，可我一緊張，腦袋轟的一聲一片空白全忘了，周欣彤就幫我開了頭。本來周欣彤是說第二句的，但她幫我說了第一句，第二句也就換成我說了�？晌腋o張了還是忘記了，只好和俞哲遠一起說。真不好意思我給我們這一組拖了后腿。但最后由于其他同學的精彩表現，我們還是加了分。
陳澍她們組既做了PPT，朗誦的好，表演的又好，加的分自然也高，當之無愧地獲得了冠軍。
這次比賽一共有三個組獲得了起航卡，他們分別是：陳澍組、陳安琪組和朱可一組。我們大家恭喜他們！
詩歌作文 篇5
總想給你整個太陽
讓你擁抱溫暖
卻依然將嚴寒極不情愿的給了你
我感覺到你的絲絲顫栗
你可知我比你更甚
總想給你整個世界
讓你內心富足
卻依然極不情愿的給了你一個小小的角落
讓你卷縮在這個角落一眼不見
你凄楚的極目而眺
卻仍然無法穿越
你可知我比你更切
總想讓你無憂無慮健康美麗
卻依然在不知不覺中讓你傷心落淚黯然神傷
你可知我獨處時內心在滴血
只為你的不悅和痛楚
總想將人世間一切美好讓你欣賞
卻依然在時光的飛度里
將我的不情愿
你的不愿意的傷痛給了你
我看到你柔弱的身體掙扎著站起
你內心在汩汩流淚
我內心在酸楚滴血
只為你在炎炎夏日里感受到了冬的寒冷
曾經想小鳥一樣信心滿滿的構筑
卻因一場突來的驟雨疾風將信心飄飄灑灑
好在這一切你我都已承受
躲在不為人知曉的地方
默默修繕業(yè)已灑落的心情
縫補好已經受傷的心靈
然后靜靜的等待下一個驛站
只想充滿愧疚無奈地告訴你
不是寒冷永久
也不是無奈永存
并非內心的煎熬一無是處
也非冬天來了春天不再
也許天降大任
也許八十一難
不因此非彼
也不因彼就此
你依然是你
只是多了些成熟
我依然是我
只是多了些疲憊后的休整和愧疚后的喜悅
看看天依然湛藍
銀杏樹依然金葉燦爛
櫻花樹依然姹紫嫣紅
只愿你自由舒展前程爛漫
掃清陰霾顧影鵬飛
但愿各自少了系跘
咯咯笑靨
你可知曉？
詩歌作文 篇6
詩歌，是極地雪原中悄然綻放的冰晶雪蓮，溫柔吐露的芳香滋養(yǎng)文化；詩歌，是深土下埋藏千年的珍貴寶藏，一點一滴蘊含著智慧的密語；詩歌，是藍天之上的璀璨繁星，淡雅的光芒照耀歷史空缺。詩歌，是等待人們開啟的寶庫，讓我用學習的鑰匙，開啟它神秘的奧妙。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。在老師的帶領下，我通過綜合性學習活動踏入秘境。詩歌富饒的知識如滔滔不絕的河水般向我涌來，記背基礎詩詞是第一阻攔。兩周的學習，帶給了我無數古詩詞秘寶，唐詩宋詞元曲，烙印在歷史的偉大成就。收獲一句句千古名詩，取得一首首悅耳詞曲，撫摸那些知識的小精靈，智慧的一角已被打開。現代詩人的禮物五彩繽紛，優(yōu)雅清新的抒情詩讓我心頭溫暖，活潑可愛的兒童詩帶我跳入幻想的天地。魅力的詩歌，它為我舉辦了一場豐富的知識聚會。
書本中的詩人揮筆潑墨，一首首好詩令人贊嘆不已。綜合性學習活動牽著我領略詩的獨特與韻味，手把手教授創(chuàng)作精髓。我在兒童詩中起舞，在敘事詩里低吟，創(chuàng)作的靈感揮灑出文字彩虹，我如一位小小詩人吟詠自創(chuàng)詩歌，老師同學都是我的見證者，看我如何將知識妙筆生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小詩包含我的汗水，這詩歌的魅力使我無法自拔，深深淪陷在其中。
打開詩歌的寶庫，有太多收獲值得我去訴說。我在這世界里與知識共舞，與歷史交談，詩歌，真是中國文學史上最大的瑰寶。
詩歌作文 篇7
北方
已被大雪覆蓋
寒風在曠野上怒奔
黑夜凍得四處哀號
而伊人心中
卻沒有容留冬天停留
詩句中
依然是荷花的清香
和桃花的蓓蕾
伊人將窗花
編制成江南的三月
把爐火調旺
讓蟬兒自由的歡鳴
伊人踏波而來
披著春月的輕紗
閃爍著秋水的眸子
朱唇開啟
便是一串泉水般的悠然
伊人依水而居
拈花輕嗅
把孤寂默默捻出香味
在柔軟的詞調中蔓延
伊人也偶爾開門遠望
讓寒冷催醒思緒
捧一捧雪用相思
慢慢消融
或一把攬過黑夜
用夢境捂暖
并輕放寒風
押穩(wěn)錦文的韻腳
伊人在北方
心中沒有冬天
冬天只是詞句中的豪放
放在花間集里
也只是偶爾激昂的一闋
詩歌作文 篇8
在寫這篇文章之前，我想了好幾個標題，如原生態(tài)的魅力、原始的力量等，最后都不滿意，便換成了原漿詩歌。喝酒的人都知道，原漿是沒有勾兌的酒漿，大約70度左右，一口喝進去，如同一道火焰，沿著咽喉呼叫著下滑，直辣得飲酒人雙眉緊皺。但片刻之后，飲酒人會雙唇微微張開，情不自禁地喊一聲：“真過癮！好酒！”
讀詩如同飲酒。有些詩歌像勾兌的酒水，當時喝著舒服，但沒有后勁，不值得回味。我更愿意讀那些原漿式的詩歌，那是一種蕩氣回腸的靈魂沖擊。
幾年前，我在濟南書店購得一冊《外國抒情詩精華》，里面有英國詩人休斯的詩歌數首。一開始，我只是稍微喜歡休斯，對他的意義并不是真的理解。更準確地說，我是沒有做好靠近他的準備，我的酒量還不夠大。去年開始，我沒有理由地喜歡上了他，我簡直被他那種原始的、不加雕飾的藝術美給迷住了。用天翻地覆來形容他的詩歌給予我的震撼，一點也不過分。像火山突然爆發(fā)？像暴風驟雨席卷而來？像一群野獸進入村莊？驚訝、慌亂、刺激、目瞪口呆，我簡直無法準確地表述我當時閱讀的表情。
那真的是一團團火、一聲聲雷、一道道波濤、一輪輪烈日！你聽，休斯的詩句帶著野外的狂風在月夜呼嘯而至——
“風掠過，彎著腰的狼發(fā)顫了。它嚎叫，你說不準是出于痛苦還是歡樂。地球就在它的嘴邊，黑壓壓一片，想通過它的眼睛去觀察。它來回走著，拖曳著肚子，可怕地嗚咽著。它必須喂養(yǎng)它的皮毛。夜晚星光如雪地球吱吱地叫著�！保ā独呛俊罚�
“我的雙腳釘在粗礪的樹皮上。真得用整個造化之力才能生我這只腳、我的每根羽毛：如今我的腳控制著天地或者飛上去，慢悠悠地旋轉它——我高興時就捕殺，因為一切都是我的。我軀體里并無奧秘：我的舉止就是把別個的腦袋撕下來——”（棲息著的鷹））
“整整一夜，這所房子遠遠地漂浮海上，樹木在黑暗中崩裂，群山在轟轟作響，風大步踏過窗下面的田野，推開黑暗和炫目的夜露踉蹌向前。”（《風》）
“草地上警惕的光滑的鶇鳥是可怖的，它像卷曲的鋼而不象生物——一對平穩(wěn)的烏溜溜、無表情的眼，兩條細腿準備做突兀的躍動——一縱，一跳，一刺以奪得瞬間，拖出一條蠕動著的蟲。沒有懶散的躊躇，沒有慵倦的注視，不嘆氣，也不搔頭。就只有跳躍，劈刺和掠奪的瞬間。”（《鶇鳥》）
休斯是二戰(zhàn)后英國文壇上涌現出來的最重要的代表人物，也是美國著名自白派詩人西爾維婭?普拉斯的丈夫，后者于1963年自殺身亡。他自1957年因發(fā)表詩集《雨中鷹》而一舉成名之后，給英國文壇帶來一股清新之風。他的詩，打破了傳統(tǒng)詩歌平板、陳滯的修辭傳統(tǒng)，力主用直白、強烈的語調表現深刻的內在情緒。休斯的詩與溫柔無緣，與慢條斯理沒有關聯。休斯的詩深入大自然，盡力地進行開掘。他詩歌的主體多數是自然和荒野。他的詩歌是暴力的宣揚和展示，他擅長將動物界的暴力演繹為活潑耐讀的風景。他在詩中大量使用豐滿、鮮活的意象，以說明本人對于某些社會現象的看法。休斯描寫自然界和人類社會力量的對比，并試圖以此來找出兩方的某種相似之處，并通過自然界的某些生物來發(fā)泄自己對于人類社會的不滿和隱憂。
好了，我無需在這里饒舌了。你看，那群可愛的思想的狐貍已經在神秘中向我們的地界靠近了——“穿過空地，象一只眼睛，廣闊深邃的碧綠顏色，閃閃發(fā)亮，全神貫注，來到干它自己的事情，直至帶著突然強烈炙熱的狐貍氣味它進入了頭腦里黑暗的洞穴。窗外依然沒有星辰，鐘聲滴答，紙上卻已印下了文字�！保ā端枷氲暮偂罚�
詩歌作文 篇9
人，
有性別之分。
作為一名女子，
我想著那淡淡的，
卻又不平凡的人生。
淡淡的，
或許是生活，
又或者是態(tài)度。
但——
并不是無追求，
無上進之心。
不張揚高傲，
無好高騖遠的情懷，
不放縱卑微，
無漂浮不定的心態(tài)。
在崎嶇的路途上，
搜尋頑強的石子；
在平常的風景中，
尋找獨特的點滴；
在暗黑的夜空里，
發(fā)現閃亮的星星。
在淡淡的人生里，
改變浮躁的你，
學會舉重若輕。
淡淡的你，
是穿戴的衣裳。
淡淡的生活，
是澀澀的茶水，
是飄落下的秋葉，
夾在平凡的書頁。
心，
想成功，
淡淡的，
卻又不平淡。
有夢想，
是成功的起點。
但不急于求成。
在努力的前提，
如果無能為力，
那么就隨遇而安。
如果心無所恃，
那么請順其自然。
不要患得患失，
學會把握自己；
不要總懷念過去，
認識當下的你；
不要痛恨自己，
發(fā)現自己的意義；
不要放棄自己，
有多少人的心里——
總有你。
時間遷移，
淡淡的人生，
無色的白開水，
并不是無味。
只是你，
是否——
知道如何去品味，
學會淡淡，
而不平凡！
詩歌作文 篇10
朝陽初映，手揮經典詩書，或書聲朗朗，或冥想默誦。夕陽西下，枕著濃濃墨香，或細細回味，或心意滿足。
上下五千年的悠悠歲月，株弱不禁鳳的小樹苗，歷經動蕩，忍受蹂躪，被輕視，被打壓，被踐踏，卻倔強地抬著頭，默默地成長。它在戰(zhàn)火的洗禮下，卻愈發(fā)地繁茂，抽出技條吐出嫩芽，發(fā)起義不容辭的抗戰(zhàn)！生活日新月異，它的腳步也不曾停下。詩人們?yōu)樗⑷肓诵碌难�，去歌頌人間的愛與美好。 它， 是中華的靈魂！是文化的精髓！是富有魅力和生命的詩歌啊！
一眼就在琳瑯滿目的書架上看到了你《中華經典誦讀》。妙趣橫生的封面，撲鼻而來的墨香，還有那些由活潑靈動的漢字組合而成的詩詞歌賦，一 下 就抓住了我的“胃口”。我打小迷戀詩歌，每一篇雋永婉約的散文，意韻優(yōu)美的佳句，發(fā)人深省的詩文，經典傳誦的名篇的背后都有著一些鮮為人知的歷史，著實耐人尋味。
南唐后主李煜的命運經歷了兩個時段的變故。原本高高在上的一代君主，生活窮奢極欲，不料卻淪作了宋國的階下因，終日郁郁寡歡，命運被他人掌控，他感受亡國之痛后，滿腔的悲憤與孤獨無人傾訴，無奈下灑灑脫脫地寫下段膾炙 人口的絕句， 卻終究難逃一個“死”字。他的詩意境深遠，含而不露，哀而不傷，極富藝術感染力，被后人廣為傳誦，只可惜落了個如此悲慘的下場。若是他不求偏安方，而是廣開言路，發(fā)展經濟，改革內政，豈不能有所成就，又怎會死在宋太宗的手上？這樣慘痛的教訓，難道不引人深思嗎？
陶淵明所追求的是那份“采菊東籬下，悠然見南山”的無拘無束，我卻對此不以為然。古人云:“知足者常樂。 ”我想說:“不知足者常樂�！比说囊簧挥袔资旯饷�，如果只是安于現狀，不有所追求，豈不如同常人般被埋沒在人山人海中渾噩度日，虛度此生嗎？少年本當胸懷“凌云志”，不甘平庸，穩(wěn)扎穩(wěn)打地建好“地基”。 只有在不懈的追求極致和理想，“精雕細琢”之后，才能在社會的角逐中脫穎而出，讓全世界都為你喝彩！ 詩歌，讓心靈受到洗禮；詩歌，讓靈魂得到滌蕩；詩歌，讓情感得以升華；詩歌，讓智慧得以延伸……
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