詩歌朗誦比賽作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編為大家收集的詩歌朗誦比賽作文，希望能夠幫助到大家。
詩歌朗誦比賽作文1
“下一個(gè)就是我們了！”“對呀對呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問題。對呀！能不緊張么？現(xiàn)在“迎國慶五年級組詩歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來。等心靜下來后，我朗誦詩歌猶如背書那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。
下臺了，我長嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的，因?yàn)榻酉聛砭鸵济瘟恕?/p>
田校長每說出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí)，田校長卻要我們喊出自己的班級。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔(dān)心什么，只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績。
詩歌朗誦比賽作文2
10月14日，是我們期待已久的古詩朗誦會。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動，早早地來到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們再排練一次。排練結(jié)束后，我們排除到體藝館集合，準(zhǔn)備演出。在我們之前的幾個(gè)班級表演得很好。但是，我覺得我們會表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺了。我們排著隊(duì)依次走上臺。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一動也不動地站著。
音樂開始了，傅琪瑋同學(xué)開始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f：“儉以養(yǎng)德�！比帻R聲說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�
我們把我們排練的都展現(xiàn)出來了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了一所古詩，也展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
詩歌朗誦比賽作文3
詩歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語。今天下午，我們四年級組舉辦了“詩歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩，譬如：“少年中國說”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來；當(dāng)朗誦到鏗鏘的地方時(shí)，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來！他們還隨著語氣做出不同的動作。想必他們一定排練了很長時(shí)間，一定有很深厚的基礎(chǔ)，一定付出了許多汗水------才換來今天這樣的完美、成功。
這次詩歌朗誦比賽給了我很大的.啟發(fā)，使我體會到“臺上十分鐘，臺下十年功�！钡恼嬲x，在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱�。加油！努力�?/p>
詩歌朗誦比賽作文4
昨天，學(xué)校組織了詩詞吟誦大會，全校所有的班級都參加了。我們一年級每個(gè)班級以梅蘭竹菊松蓮六種植物作為主題參加了表演。我們是梅老師的班級，當(dāng)然是以梅花選題啦。
在過去的幾周里，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場的時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可是當(dāng)我看到臺下其他班級我的朋友在朝我揮手的時(shí)候，我就輕松多了。我們聲音響亮，發(fā)揮出色，贏得了很多掌聲。其他年級的哥哥姐姐們也很棒，他們背的很多詩我也會，真開心啊！
詩歌朗誦比賽作文5
今天學(xué)校在藝體館舉行了詩歌吟誦會。我們班是第5個(gè)表演的，朗誦的詩是梁啟超的《少年強(qiáng)》，由衛(wèi)旭航、張?zhí)斐�、姜宣、劉霖豪領(lǐng)誦，PPT作背景。我們所有人都覺得我們表演得很好，每個(gè)同學(xué)都特別認(rèn)真，聲音很宏亮，也很整齊，動作很神氣，因?yàn)槲覀冎懊刻於颊J(rèn)認(rèn)真真的排練。
其他班級表演的詩歌有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《游子吟》，有一些班級表演了岳飛的《滿江紅》，其中有一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，意思是“不要浪費(fèi)時(shí)間，否則，等到老了以后，頭發(fā)白了，后悔也來不及了”。
詩歌朗誦比賽作文6
星期五的下午，陽光明媚，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兯哪昙壱诓賵錾吓e行古詩詞朗誦比賽。
比賽開始了，第一個(gè)走上臺的是四年級(1)班，只見他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來，接著就是(5)班出場，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽著聽著，我感覺像走進(jìn)了音樂的大會堂。當(dāng)我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動，我上臺時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來朗誦比賽。
比賽結(jié)束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
詩歌朗誦比賽作文7
今天，我的心情格外激動，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會神的練習(xí)著我將要表演的詩歌：《最后一分鐘》，生怕在臺上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩歌朗誦比賽正式開始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開始了。
前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，誰知，我剛一開口，就卡殼了，我居然在開頭的地方就錯(cuò)了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結(jié)果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開心呀！
詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
詩歌朗誦比賽作文8
今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會上，表演《淡泊明志。寧靜致遠(yuǎn)》。
去體育館的路上，我很激動，也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)�，萬一該我說的時(shí)候我沒說，不該我說的時(shí)候我說了，那就糟糕啦，這樣會影響我們班的表現(xiàn)，集體榮譽(yù)很重要啊!
在后臺的時(shí)候，我很緊張，雙腳都發(fā)抖了。
在舞臺上，我很自信，很專注，聲音很洪亮，其它同學(xué)表現(xiàn)得也非常棒。
在體育館里，我在暗自發(fā)笑，還和旁邊同學(xué)講話了，因?yàn)�，臺上同學(xué)講的我?guī)缀醵紩�，我覺得很自豪!
他們表演得很好，不過，比我們二2班，還差那么一點(diǎn)laugh
回教室以后，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。
我覺得，班級的演出很成功，這歸功于湯老師的指導(dǎo)，還有全班同學(xué)的合作!
詩歌朗誦比賽作文9
今天學(xué)校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚(yáng)。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨(dú)舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會舉辦這樣的活動。
詩歌朗誦比賽作文10
老師選我代表學(xué)校參加校際詩歌朗誦比賽，這簡直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會選中我，喜的是我終于有機(jī)會參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。
比賽的日子終于到來了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號，我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場有許多學(xué)生和家長，臺上的一角了。
比賽正式開始，我越來越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺上，看了看老師，然后便開始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來如雷的掌聲。
成績揭曉的時(shí)刻終于來臨，我不負(fù)老師對我的期望，獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
詩歌朗誦比賽作文11
今天下午中隊(duì)會時(shí)間，我們班舉行了一場詩歌朗誦會。這場朗誦會的題目叫“中秋月亮圓”。
朗誦會開始了，老師從電腦里放出了優(yōu)美的音樂，就這樣我們伴隨著優(yōu)美的音樂開始了詩歌朗誦會。接下來一組一組的上臺朗誦，最后一組的朗誦讓我回味至今。她們朗誦的故事其實(shí)大家都不陌生，那個(gè)故事就是“嫦娥奔月”，相信大家都聽過，就是嫦娥的丈夫后羿射日有功，便向王母娘娘求得了一包不死藥，后來被嫦娥吃了飛上了月宮的美麗神話故事。
下午的朗誦會讓我現(xiàn)在還念念不忘，中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)這天的月亮也格外圓，格外亮，我們和家人聚在一起吃著月餅，賞著月亮共度這美好的佳節(jié)，希望大家都能快快樂樂地度過這美好的佳節(jié)。
詩歌朗誦比賽作文12
今天是古詩朗誦比賽的日子，所以我早早就到了學(xué)校，到了教室才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的小朋友都已經(jīng)到了，還有四個(gè)媽媽也來幫我們化妝和拍照。
到了藝體館已經(jīng)有很多大哥哥大姐姐在了，他們有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩，有朗誦，唱歌還有跳舞。輪到我們上場，看到臺下這么多人，我心里有些緊張。不過我還是努力表演好，同學(xué)們也都表演的很棒。表演一直到中午才結(jié)束，今天真是開心的一天。
詩歌朗誦比賽作文13
為了六一節(jié)學(xué)校舉辦的《祖國好 家鄉(xiāng)美》詩歌朗誦大賽我們前一個(gè)月就開始排練了。六一終于到了，學(xué)校規(guī)定我們都穿校服，全體師生集中在操場上。首先校長告訴我們了“六一”節(jié)的來歷。詩歌朗誦會就正式開始了。我們班的節(jié)目排在后面，每個(gè)班的朗誦都很精彩，終于到我們班了，我們班朗誦的題目是《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》這首詩很有力量，詩的背景是汶川大地震，我每一次讀到這首詩都深深地感受到祖國的強(qiáng)大。
也為我有這樣強(qiáng)大的祖國而感到驕傲。因?yàn)槲覀儗χ自娎斫獾煤芡笍嘏啪毜靡埠苷J(rèn)真最后拿到了二等獎(jiǎng)我們也很高興，我覺得這種活動很有意義。
詩歌朗誦比賽作文14
我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動，我也參加了。比賽開始了，先是六年級表演朗誦，那聲音真好聽！像是百靈鳥似的。后來是二年級的朗誦三字經(jīng)，可愛極了，聲音甜甜的充滿了感情，隨著音樂變換節(jié)奏，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺，開始朗誦了，緊張的氣氛終于消失了，同學(xué)們讀得十分流利、動聽，到男生單人讀，我非常緊張，因?yàn)檫@個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯(cuò)。果然不出我所料，他讀到“唐詩宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字，讀成了：“唐詩宋、宋詞�！北荣惤Y(jié)束了，四年級組得了第二名，二年級是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說了這件事，爸爸說：“不要灰心，也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了，重在參與嘛，我以前小時(shí)候，打籃球還把球投進(jìn)別的隊(duì)的籃圈里呢！”我想了想說：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機(jī)會嘛！”
詩歌朗誦比賽作文15
上周二，我們在藝體館參加了全校的詩歌朗誦活動。我們班表演的是詩朗誦《淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)》。
上臺前，我一點(diǎn)都不緊張，但旁邊有同學(xué)說害怕。我就建議他們深呼吸，放松一下。不過上臺后就不要再深呼吸了，因?yàn)闀辉u委扣分的。我們表演的時(shí)候非常自信，朗讀聲音很響亮。領(lǐng)讀的三位同學(xué)是傅麒偉，徐佳揚(yáng)和鞠泓斌。他們非常配合大家的節(jié)奏，所以我們朗誦得非常順利。
表演結(jié)束后我自信地走下舞臺，回到座位上繼續(xù)觀看其它班級的表演。我覺得別的班表演得還行，但還是我們班最棒。這真是一個(gè)美好的日子！
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