回不過去的時光優(yōu)秀作文1200字
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。如同時光也有一去不復返。。。。。
我們從互不相識，到淺識深交。學校，是讓一窩蜂人相聚相知相遇相見相識相視相鄰到相記相患相離相別相惜的地方，可它卻也是讓我們這一窩蜂人離開的地方，離別的戲碼便是你往左我往右然后仰望天空含淚擦肩而過。
2008，煙花里，初見上合，初見老師，初見同學。
2009，嘴角上揚四十五度的微笑對待藕斷絲連、不曾泯滅的友情。
2010，鎖著門的教室，犀利的言語，搖著筆桿抄著語文書的我們。
2011，嬉鬧的雨，瀟瀟灑灑地棲息在嫩葉上。
2012，女同學演繹的白馬王子，嘻嘻哈哈的笑聲，刻骨銘心。
2013，我們晉級地主，霸氣地過了一年，卻無不攜帶不舍的筆記本分離。習慣了校園里的鳳凰花開鋪成毯；習慣了鳥兒在榕樹枝上歡啼；習慣了不交作業(yè)時的點名清查；習慣了班級里的那剎那安靜；習慣了教室里的座位順序；習慣了校園虛線的遠近高低。只惜而昔日的那點滴如今都如雨露，被夏日的驕陽蒸融了，都化作回憶的霧，或朦朧或清晰，或漫在眼里，或沉在心底。六年的光陰，那校門前的鳳凰樹——樹爺爺他看在眼里，記在心里。六年來，哪一次歡笑，哪一悲傷沒有他的陪伴？
在流年里看花開花落，殊不知花與樹的悲歡離合，是帶著秋天的霜露散落的，散落在帶著潮氣的土地上，卻奈一夜花枝空余葉零�；ú粷M樹的拘束，想著在海天之間無憂無慮的旋轉(zhuǎn)飛舞，承載著風去看這擁有魅力的世界。而樹不滿花的負重，不滿它的喧賓奪主，但它知道，花是它的畢生精粹，是它生命的延續(xù)。滴答滴答.......
秋實現(xiàn)了花的愿望，風吹下了花�；ㄔ诳罩行D(zhuǎn)舞動。但是花發(fā)現(xiàn)自己除了快樂好像還有一絲絲的傷感甚至恐懼�；ㄔ诳�，它是在哭它即將歸于泥土嗎？花抬頭，看到了樹，樹的臉上盡是茫然，樹問自己，為什么？后來花和樹都明白了，這就是不舍。可這時，花已經(jīng)落了，落在了地上。樹哭了，失去了花相伴。葉也相繼飄落，呈現(xiàn)著枯黃的.色彩體現(xiàn)著秋的來臨。
花不禁再一次地哭了，而這一次我不敢去猜想花的淚水�；ㄓ帽M全力去凝霜露映照出樹的模樣；花鋪十米毯給了樹，樹留展時間痕跡給花。從相互嫌棄到不舍，這一個過程是漫長而又短暫的，時光不留任何的時間給你頓悟再而去珍惜，她就這樣走她的路，沒有任何情感。當某天再踏進這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？從舊教學樓到新教學樓的距離，原來只有六年。六年的時光似箭，你只能眼睜睜地看著他從你的身旁嗖地一聲飛過，低著頭雙手插褲袋，僅剩的是無限的不舍與慚愧.......春雨淅淅瀝瀝；夏至驕陽似火；秋日碩實累累；冬至冷酷無情.......一百多個日日夜夜的輪回始終銘記：那個世界里一共有五十八個國家，班長便是obama！我默默地懷著一顆不忘曾經(jīng)的心仰望天空，四年前的嘴角依舊四十五度，滋味卻不同了。
昔日的一切如電影般在眼前一幕幕的播放著，輕輕擦干在眼窩調(diào)皮的淚水，對我回不過去的時光道一聲稍縱即逝，那又何妨？銘記在心就好！我們說好的回憶不會如沙灘上的沙礫被時間的海漂白。又到了梔子花開的季節(jié)，校園里那棵鳳凰樹又增長一個年輪了吧，只可惜這個年輪沒有記錄我們的點滴.......東風不來，三月的柳絮不飛！說好的時光不老，你我不散。
現(xiàn)在，你我又身在何方？黑色的筆墨與紅色的筆墨相繪成那似滿月又似月牙的句號。現(xiàn)在，模模糊糊，但又愈來愈清晰.......時光都已不復存在為何我還這般留戀格子里的春天？回不過去的時光——那近在咫尺卻又遙不可及的六年時光！
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