幸福時光初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幸福時光初一作文,歡迎大家分享。
幸福時光初一作文1
星期五的語文課上,老師讓我們說說自己和爸爸媽媽之間發(fā)生過的事。我聽著聽著很不是滋味,人家的爸爸媽媽那么好,可我的爸爸一天到晚只管做生意,而媽媽對我要求特別苛刻。
記得那次,我因?yàn)樨澩鎭聿患俺鳂I(yè),就讓同桌幫我抄了;氐郊依镂覄傋鲎鳂I(yè),媽媽拿出家校聯(lián)系本,只見媽媽越看眉頭皺得越緊,只見她放下本子問我:“這上面的字是誰寫的?”“是我寫的!蔽颐摽诙!澳悖隳軐懗鲞@么好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴(yán)厲了。“是,是我寫的嘛!”我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經(jīng)顯得底氣不足了,誰叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了,她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來,正好打在我的左臂上,頓時,火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時我“嗚嗚嗚”地大哭起來。媽媽邊打邊說:“我不是從小教導(dǎo)你,讓你做一個誠實(shí)的人嗎?”事后,媽媽揉著我的胳膊說:“我之所以打你,是因?yàn)槟闳鲋e,跟自己的媽媽都撒謊,那更何況別人了以后別人還會相信你嗎?”我知道自己錯了,情不自禁地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?媽媽不但教我做人要誠實(shí),對我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格,只要一發(fā)現(xiàn)我的字不端正,哪怕是晚上10點(diǎn)也要讓我重寫,有一次我詞語抄寫不認(rèn)真,一直重寫了5次才讓我停。
媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘,我明白了和藹可親是一種愛,媽媽的嚴(yán)格要求又怎么不是愛呢?我感到了一種別樣的幸福。
幸福時光初一作文2
周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞,班主任秦老師卻表揚(yáng)了他,還號召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí),號召全班同學(xué)都來關(guān)心他、幫助他。
那天,馬小跳簡直成了班上的超級寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他,他要到哪兒去,都有女生爭著來扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間,男生們都爭著抬他去,抬不著的,又爭著給他脫褲子,爭著給他穿褲子。
馬小跳風(fēng)光無限,爽爽地過了把小皇帝的癮。
路曼曼對馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇,現(xiàn)在對馬小跳又太好了,好得有些過分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿了雞皮疙瘩。
馬小跳,你是不是很痛?
路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。
別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!
我不怕!
馬小跳寧愿路曼曼對他不這么好,他怕天長日久,他會慢慢地喜歡上路曼曼。
馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會有天長日久?只是到了下午,路曼曼對他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來那樣了。
馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長,校長正想樹一個后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準(zhǔn)備在全校表揚(yáng)馬小跳。校長讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的`思想?。為什么腳都不能走路了,還堅(jiān)持到學(xué)校來上課?
秦老師挖了半天,結(jié)果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來上課,不是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí),而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課,教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。
秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來,反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚(yáng)馬小跳的決定,秦老師對馬小跳的態(tài)度,又恢復(fù)成原來那樣了。
路曼曼對馬小跳的態(tài)度,隨著秦老師的變化而變化。
馬小跳,別把你的腳抬那么高!
馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎?
受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買馬小跳的賬,你溜冰都會把腳弄傷,沒有比你再笨的笨蛋了。?
要說打嘴仗,馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對手,他只好甘拜下風(fēng)。
那些女生們對馬小跳的態(tài)度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒人理他管他了。他要走哪兒去,也沒有女生來搶著扶他了。
馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞,在教室里孤獨(dú)地跳來跳去。
馬小跳,我來扶你吧!
上午有太多的女生爭著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現(xiàn)在,她終于有機(jī)會了。
不要!馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!
如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生,也許馬小跳不會這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時光,那么多的女生圍繞著他,現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺。
下午放學(xué),秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!
馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話,他不敢不聽。
安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱:樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還要在平時,馬小跳早沖過去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動,馬小跳氣得干瞪眼。
一出校門,馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!
我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。
你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!
你打你打!
馬小跳本來就單腳立地,腳跟不穩(wěn),安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。
馬小跳躺在地上起不來了。
安琪兒,快扶我起來!
你不是不要我扶你嗎?我走了。
安琪兒真的走了。
安琪兒,你回來!
安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來,心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒!
其實(shí),安琪兒沒有走,她拐進(jìn)一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。
馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來,可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了,她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。
馬小跳沒有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來,就猛一推,把安琪兒推倒在地。
哇
安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時候,嘴巴真大呀!
啊,血?
安琪兒的手流血了,她倒地的時候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。
安琪兒一見血就要暈倒。
血還在流,整個手掌都被血染紅了。
看見安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮,看她的眼珠子還在動,知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。
安琪兒,我知道你沒有死,快睜開眼睛。
我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。
馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開。
安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶,一下子高興起來。今天上午,當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來,老師和同學(xué)也會像愛護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛護(hù)她。
一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。
馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?
馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點(diǎn)毛病哦!
幸福時光初一作文3
“啦啦啦啦!我是一只小小小小鳥,想要飛也飛不高……”我吼著歌,在路上走著,旁邊的樹都被我的嚎聲給震搖了!哇,真爽快,扯破嗓子也沒人管!突然,我看見一個正在收玉米籽的奶奶。奶奶蹲在地上,臉上的汗水似豆,圓滾滾的,晶瑩中還帶著些雜物,再一看,又有點(diǎn)渾濁了。此刻,我“吼歌”的心情被帶到了地上。奶奶這么累,我卻這么悠閑!
于是,我便和奶奶一起收玉米籽,因?yàn)槲也蝗绦目此粋老人家流著汗收玉米,還要將玉米挑回家!那可是一個很大的工程哎,至少我,沒有參與過,不知是何感覺。不過,看奶奶這么吃力,肯定很累。
我拿著掃把,那掃帚可真大呀,好比那魔女的飛天掃帚,我手一握上它,就覺得渾身充滿魔力。哦耶,我便賣力的干起來。可是我越掃,那玉米籽就散的越開!它娘的,我在心里罵道,這把魔帚就這干勁啊!氣死我了,“魔帚”真是頂屁,我還真是太高估它了,掃這么點(diǎn)破玩意兒,還挺費(fèi)勁!最終還是由奶奶完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
唉,臉丟大了——站起來都比奶奶高的人連個地都掃不好,俺們可真是太失敗了喲!奶奶便吩咐我?guī)退挠衩滋Щ丶,我為了爭回剛才丟失的面子,爽口的答應(yīng)了。
我把扁擔(dān)架在肩膀上,剛想站起來,可又被那超重的玉米給壓了回去。正在這時,班主任楊老師正巧幫鄰居挑豆子回去,我心里想:老師真助人為樂,嗯,一個好老師!
我為了不給自己丟面子,便咬住嘴唇,猛站了起來。我的肩膀要塌下去似的,好痛好痛!可我硬是挺了過來,為了不讓奶奶笑話我怎么大的人了連這么點(diǎn)力氣都沒有,飯都白吃了!唉呦,我的娘啊,救救你可憐的娃娃!
直到將玉米全都挑回去了,我才松了一口氣。肩膀都紅了,輕輕的一碰,痛得要人命,全身都散架了!
完了事,我拔腿就逃。碰到了楊老師,楊老師問我干嘛沒命似的跑,我說給奶奶挑了下?lián),肩膀都快掉下來了?/p>
我原以為楊老師會同情我這個可憐的娃娃,可沒想到他居然說:“我以前還沒你這么大,就去那山上砍柴,你擔(dān)了兩下?lián)泳汀班弧、“嗷”地逃個沒命啦?”說著就指了指那山。
我順著他的手看過去,說:“你吃得消的?要是我,打死我都不去!
“那有什么辦法?那年代,苦啊,你們現(xiàn)在算是趕上幸福時光了!
嗯,嗯,還幸福時光嘞,都快脫臼了,真是趕上“幸福死光”了!
我和老師聊了很多很多,從中我感悟到:老師那時才是過著“幸福死光”的日子,而我們現(xiàn)在過得是正宗的幸福時光。我以后一定要盡我所能,多多的幫助老人,讓他們也過上快樂、幸福的日子,也擁有那幸福時光。
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