遇見你都是好時(shí)光作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的遇見你都是好時(shí)光作文，歡迎大家分享。
遇見你都是好時(shí)光作文1
“童子河畔清波蕩漾，河之東望是我故鄉(xiāng)……”耳畔隨著微風(fēng)鼓動(dòng)樹葉的沙響，緩緩地響起了親切的校歌，正如我剛來到這里時(shí)一樣。
暑假，樹葉下的光斑隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮起來，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們穿過太陽潑灑下來的炙熱的陽光走進(jìn)教室。教室里只零零碎碎地坐著幾個(gè)人，大家都旁若無人地看向窗外那郁郁蔥蔥的樹。這是大家第一次見面，也是大家初來乍到時(shí)的害羞。
漸漸的，教室的人越來越多了，也逐漸有點(diǎn)嘈雜了。為了更好的適應(yīng)這個(gè)新集體，我決定先和身邊的同學(xué)打招呼。
“嗨，你好，很高興認(rèn)識你�！彼实男β暃_破了陌生的枷鎖，然后猛的進(jìn)入我的心里。是的，我的同桌先向我打招呼了。她是一個(gè)很可愛美好的女孩子，眼睛空靈澄澈像是仙境中的湖一樣動(dòng)人心弦，她的嘴唇很粉嫩，尤其是當(dāng)她笑起來的時(shí)候足以融化世間一切冰霜。她叫瑤瑤，說實(shí)話，我挺喜歡她的。
到了操場上，一對對四行的方陣井然有序的排列著，每一個(gè)人都在專心致志地學(xué)習(xí)廣播體操。
突然，一聲刺耳的叫聲穿透所有人的耳鼓膜，而我就是那個(gè)聲音的源頭。就在大家在學(xué)習(xí)廣播體操時(shí)，我一個(gè)不留意摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了那粗糙的水泥地上，霎時(shí)間血肉模糊。
那鮮紅的血液汩汩地往外流，我感覺傷口越來越疼，那種疼直戳心臟，我忍不住哭了起來。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影沖到了我的'面前，是瑤瑤。她先捂住我的眼睛，讓我不要去想那血肉模糊的場面，然后她吃力地扶起我，邊上幾個(gè)人看見后也立馬跑過來和瑤瑤一同扶起我，慢慢地把我扶到了陰涼處休息。
我坐在陰涼處的長椅上看著她順著老師的話幫助我做了一些簡單的處理，然后終于如釋重負(fù)地松了一口氣，然而我疼痛的淚水早已消失的無影無蹤，取而代之的卻是因?yàn)楦袆?dòng)而流下的熱淚。她見我又流淚了便又再次提心吊膽起來，連忙問道“又怎么了，你怎么又哭了？”眼里滿是擔(dān)憂的樣子。那時(shí)，我終于忍不住了，開始放聲大哭，我一頭撲進(jìn)她的懷里，謝謝你，遇到你，都是我的好時(shí)光。
“童子河畔清波蕩漾，河之東望是我故鄉(xiāng)……”耳畔隨風(fēng)鼓動(dòng)樹葉的沙響，緩緩響起了親切的校歌，正如我來到這里一樣。謝謝你，每次遇到你，都是好時(shí)光。
遇見你都是好時(shí)光作文2
每當(dāng)清晨的一縷縷陽光照耀著我，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師對我們的關(guān)愛與呵護(hù)的情景�；厥啄且荒荒桓腥说膱雒妫颓椴荒茏砸�，我想大聲喊一聲：“謝老師！我愛你！”
每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，耳畔總會(huì)浮現(xiàn)這樣一句話：“孩子你十分孝順，不要讓自己成為自己成功上的阻礙�！睕]錯(cuò)，這是教我語文的謝老師對我說的。
記得那天，陰云密布，我敬愛的爺爺去世了，和我相伴十幾年的爺爺突然離開了我，我內(nèi)心有說不出的不舍與痛苦，也十分的孤獨(dú)無助。沉浸在悲傷中的我，成績下滑，精神懈怠。謝老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我的異常，多次找我談心，詢問我的生活、學(xué)習(xí)情況，幫我分析成績下滑的原因。使許久沒有被注意到的我感受到了春天般溫暖，謝老師的溫柔話語在我暗淡的心田開出了一朵彩色的花朵，我回家后立即含淚給老師寫了封信，在那幾個(gè)小時(shí)中，我不知流了多少眼淚，我似乎想把心中所有的不舍與恐懼或是痛苦全都發(fā)泄出來，一想到爺爺生前的一幕幕便又控制不住。
第二天早上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將信送至謝老師手中。這是第一次與謝老師如此溫馨的對視，也是第一次發(fā)現(xiàn)原來謝老師如此和藹。好久沒有這般溫暖出現(xiàn)在我身上了，老師與我指尖相碰時(shí)，似乎有無形的線牽引著，傳遞老師對我的愛。
謝老師看完信，從抽屜里拿出信箋，洋洋灑灑地寫了一段話，柔聲對我說：“天瑤，送幾句話給我！”，我小心翼翼地將信箋展開，赫然看到信箋中有這么一句話：“孩子，你很孝順，不要讓自己成為自己成功路上的阻礙！”那娟秀的字跡�？吹梦倚睦锱笱蟮摹Ｗ掷镄虚g都浸透著謝老師對我無微不至的關(guān)愛與鼓勵(lì)。
在那天之后，我豁然開朗，關(guān)閉了痛苦掙扎的心門，開啟了陽光之旅，我感到前方的路不再是灰暗的，而是滿滿的光明。
謝老師帶給我的快樂，帶給我的愛，帶給我無微不至的關(guān)心，像太陽般在我心中閃耀，溫暖無比。
謝老師！遇見你都是好時(shí)光！
遇見你都是好時(shí)光作文3
那日，天氣正好，白云在天空中慢慢飄蕩，陽光通過樹葉中的罅隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。
伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們的喧鬧聲也漸漸消失，但卻有小小的議論聲：“唉，聽說了嗎？我們換數(shù)學(xué)老師啦�！薄罢娴膯�？不知道是什么樣的�！薄跋Ｍ灰虐濉薄倚睦镆财诖�
隨著“啪嗒，啪嗒”是腳步聲，一位老師走進(jìn)了教室。我抬眼一看，健碩的身材，沒有表情的面孔，手里拿著教材。我一看，心想：完了，這老師肯定很嚴(yán)肅，上課肯定還很古板。
“我姓駱，今天起擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師�！敝灰婑樌蠋熣驹谥v臺旁，做完了簡短的自我介紹后，就開始上課。
同學(xué)們面對這個(gè)新老師，似乎都有些緊張，連拿書的手也似乎有些僵硬了。駱老師上課并不是先讓我們說出某一個(gè)結(jié)論，而是先出一下簡單的例子，然后一步步的深入引導(dǎo)我們得出結(jié)論。做完例題后，駱老師說出了結(jié)論，但又說了句：“告訴你們一個(gè)秘密。”說這句話時(shí)，臉上配著笑容，語調(diào)也在變幻。此話一出同學(xué)們頓時(shí)笑成一片，邊笑邊重復(fù)著：“告訴你們一個(gè)秘密�！边@一笑，讓課堂不再是剛剛那樣僵硬的氣氛，反而變得更加活潑，同學(xué)們也不再緊張了。駱老師則站在講臺邊看著我們笑。接著，又講了一下關(guān)于數(shù)學(xué)的一些簡便方法。
經(jīng)過一場大笑，我對駱老師和這堂課都變得親近了。下課鈴仿佛也是戀戀不舍地敲響，而我們卻還在回味剛剛那一堂課。
下課后，我對于課堂上的一些新的知識點(diǎn)依舊不太理解，于是想要去辦公室問，但到了門口，卻又猶豫了，雖然剛剛那一堂課，讓我對駱老師的感覺親近了不少，但還是有距離感和陌生感。
徘徊了一會(huì)兒，還是決定進(jìn)去，我到駱老師桌邊，低聲說：“駱老師，剛剛這堂課講的知識點(diǎn)我還是不太理解，您能再給我講講嗎？”駱老師看了后說：“啊，這個(gè)啊……”出乎意料的柔聲細(xì)語讓我有些驚異。然后就跟著駱老師所講的，認(rèn)真地看一下。結(jié)束后，我說了句：“謝謝�！倍貓�(bào)我的也是一個(gè)微笑。走出辦公室，看向天空，似乎比剛才更藍(lán)，陽光也似乎更加溫暖了。
之后的數(shù)學(xué)課，大家都聽得十分認(rèn)真，而我對駱老師也更加親切和崇敬了。
那天，陽光正好，駱老師遇見你都是好時(shí)光！
遇見你都是好時(shí)光作文4
聽我父親說過，他也曾是鐘實(shí)中的學(xué)生。
他對我講了許多，末了，他還感嘆一聲年華似水，同學(xué)之個(gè)中情懷。潔如梔子花。
時(shí)光，如指尖暖陽，一個(gè)不慎便傾盆而瀉。他說，對他而言，遇見鐘實(shí)中的時(shí)光很美好。他覺得青春如潔白的梔子花。
父親上學(xué)時(shí)候，學(xué)校還未搬遷到新校區(qū)，而是在老校區(qū)。校園臨近鄉(xiāng)村，每日傳出的朗朗書聲與田間的莊稼的氣息交織在一起，大約就是溫暖的書香之地，平添幾分野趣。下課鈴聲一響，不用說，同我們現(xiàn)在一樣，那些學(xué)生們都在一瞬間由靜而動(dòng)到有幾分“靜如處子動(dòng)如脫兔”的意味了，父親直至現(xiàn)在依舊在懷念同學(xué)們，純潔澄澈，如一抹清甜，而不媚俗的花香在他的心田久久縈繞。
青春年少，大家身上總有使不完的勁。尤其是男生們他們在籃球場上奔跑，揮灑著青春的汗水，一個(gè)漂亮的頭球便會(huì)惹得同伴們一陣贊賞，同如今一樣，父親當(dāng)年也是球場上活躍的球員，與隊(duì)友們一次次默契的配合，一次次熱情的傳球，似乎是那么的活力昂揚(yáng)。瀟灑自愈，他們的友誼可以說像天津的鋼鐵，也可以說像美麗又柔白的梔子花，好比演示的青土風(fēng)方，而如今父親與兩鬢斑白之間，又一次憶及那是的少年心性，一時(shí)間感慨萬千。
在課間之余，與同學(xué)們接觸的，便是各科的老師們，他們與課堂或課下將汩汩如泉的知識贈(zèng)予他們，滋潤他們干涸的心田，父親說他們當(dāng)時(shí)最喜歡的老師在黑板上書寫板書他說每個(gè)老師的字都幾好看。語文老師的字，飄逸輕盈如曼妙的精靈；數(shù)學(xué)老師的字嚴(yán)謹(jǐn)工整。如同一位飽學(xué)的博士；英語老師的字呢，古典優(yōu)雅，如古代衣著禮服的宮廷小姐衣著。父親的說法，那時(shí)不要說學(xué)習(xí)了，那字就是看著也愉悅心情，他對我說。閨女，我真的覺得遇見鐘實(shí)中是我心中最快樂的事。
那夜我不知為何走進(jìn)了書房，伴隨著梔子花開這首樂曲，好好品味父親年輕時(shí)那段時(shí)光，似乎明白了，父親對鐘實(shí)中的愛就如同一束梔子花開滿了他的心田，潔白美好。
遇見你都是好時(shí)光作文5
青楓公園，樹木蒼蒼；西側(cè)學(xué)堂，樹人煌煌。
三年前，我也是這學(xué)堂中的一員。鐘實(shí)中，是我夢想開始的地方，也是助我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
懷揣著期待與緊張，我走進(jìn)了這座校園。
初一開始時(shí)的班歌比賽讓原本不太熟悉的同學(xué)們迅速火熱起來：班會(huì)課上細(xì)細(xì)篩選每一首提議的歌曲；音樂課上深情演唱每一個(gè)字每一個(gè)音；站在舞臺上時(shí)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作……最終使我們改編的《老師去哪兒》大放異彩，摘得桂冠。
在這里，我學(xué)會(huì)了合作。
一年一度的科技節(jié)與藝術(shù)節(jié)便是最好的詮釋。蘿卜搭高、紙牌承重……無一不需每一位隊(duì)員的通力合作甚至調(diào)動(dòng)全班的智慧方能完成挑戰(zhàn)；藝術(shù)節(jié)時(shí)各個(gè)班的節(jié)目亦是凝聚了全班同學(xué)的支持與配合。
初二運(yùn)動(dòng)會(huì)前，小周老師邀請我擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人。于是，我多姿多彩的初中生活由此達(dá)到了頂峰。各類活動(dòng)的主持不斷鍛煉著我在大眾面前發(fā)言表現(xiàn)的能力。
在這里，我學(xué)會(huì)了自信。
課余之時(shí)我還加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，參加了大大小小的舞蹈表演比賽，“抬頭挺胸微笑”這六字箴言幫助我在后來的許許多多大大小小的事件中都能保持鎮(zhèn)定與自信。
語文課上學(xué)到了《逍遙游》。彭老師的生動(dòng)講述讓我懂得了更多。
適莽蒼者，三月聚糧。
想要走得更遠(yuǎn)，就得準(zhǔn)備得更加充分。語文彭老師以一個(gè)個(gè)大膽而有趣的想法使課上總是充滿了歡聲笑語；英語潘老師總是不厭其煩地為我們講解每一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)；物理?xiàng)罾蠋熞恢币怨膭?lì)的微笑支持我們攻克每一個(gè)難題；化學(xué)姜老師總愛用笑話解釋一串串看上去十分難懂的知識點(diǎn)；政治顧老師耐心地為我們一遍遍記誦每一框題……他們的耐心的教導(dǎo)與悉心的照料是我的儲(chǔ)備越來越充足。
且夫風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。
但是過程中總會(huì)遇到一系列困難，在老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持下，我再次拾起了信心，更加努力。不再留戀早晨被窩中那溫暖舒適的幾分鐘，轉(zhuǎn)而投向了英語單詞的懷抱；晚上挑燈夜戰(zhàn)各種壓軸題，叮囑媽媽不時(shí)來看看自己，以防自己睡著。
在這里，我學(xué)會(huì)了努力與堅(jiān)持。
怒而飛，其翼若垂天之云。
最終那天到來了。我充滿底氣地大步邁入考場。筆尖在答卷上落下最后一個(gè)字時(shí)，窗外的一縷陽光穿透厚厚的云層打在我身上。
扶搖直上九萬里。
在這里，我學(xué)會(huì)了感恩。
感謝母校，感謝三年來教過我的老師們，沒有他們，我不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
鐘實(shí)中，是我夢想開始的地方，也是助我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。從這里，我考上了省常中。
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