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共度好時(shí)光作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的共度好時(shí)光作文,歡迎大家分享。
共度好時(shí)光作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入初中,已有差不多兩年了,人們都說初中生活很孤獨(dú),假如你沒有朋友,我也會這么認(rèn)為,不過還好,有你在——小陶。
從進(jìn)入初中開始,我就與你相識。記得軍訓(xùn)時(shí),我很內(nèi)向,再加上我又沒有朋友,就更沉默了。你坐在我的前面,留著一個(gè)“蘑菇頭”,一開始我認(rèn)為你是那種又兇又壞的人,后來才發(fā)現(xiàn),你是多么有趣。晚上自修無聊,于是便和你聊了起來,我和你聊得很開心,這使我第一次嘗到了初中生活的樂趣。你給我講述小時(shí)和同學(xué)騎車的趣事,那幽默風(fēng)趣的語言和那豐富的表情逗得我哈哈大笑,剛來時(shí)的孤獨(dú)感頓時(shí)灰飛煙滅,不復(fù)存在。這給了我自信心,我開始主動(dòng)找人聊天、開玩笑,我的交際能力得到提升,朋友也越來越多。
你不僅帶給我快樂和自信,還在我困難時(shí)伸出援助之手,給我?guī)椭?/p>
你在我困難之時(shí),總會給與我有效的幫助。剛上初中,問題多到我不可想象,不僅只有學(xué)習(xí)問題,生活問題也是困擾我的一大惡魔。
爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切,蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了,但我總是丟三落四,甚至還有那么一點(diǎn)健忘。洗好的衣服總是忘記晾,一團(tuán)衣服堆積在桶里,衣服上長出了密密麻麻的霉菌,又臭又惡心。我站在一旁凝視著那一桶發(fā)霉的衣服,一種說不出的感覺涌上心頭。
這時(shí)你向我走來,對我說:“不要慌,我有辦法!”你讓我出去等你的好消息,不一會兒,你竟真的把那桶衣服弄干凈了!
我心存感激,卻不知如何報(bào)答,于是就遞了一包零食:“喏,算我請你的!”你接過零食,開心地笑了,我也跟你一起笑了起來。
那段時(shí)光,我感受到了初中生活的快樂與美妙,也讓我學(xué)會了很多有用的東西。以后,我一直和你是最要好的朋友,一起玩,一起學(xué)習(xí)。
感謝你出現(xiàn)在我的生活里,陪我度過這么兩年的生活,你給我?guī)椭,給我自信,給我歡樂!
感謝你與我共度這美好時(shí)光!
遇見你,我不悔!
共度好時(shí)光作文2
青春無極限,它說的是不是就是我們這個(gè)年齡,我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期,與朋友、,同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語文老師曾這樣說過:“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽。”是啊!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關(guān)愛,不用為吃穿擔(dān)心,還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游,我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會,對于生活,我們的認(rèn)知還很有限,未來就像一張白紙,如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此,現(xiàn)在的這個(gè)年齡,這個(gè)時(shí)期,這一段大好時(shí)光對于我們來說是非常寶貴的,對于我們來說,沒有什么是不可能的,有夢就會實(shí)現(xiàn),只要我們付出我們的努力,灑下我們的汗水,就一定會收獲成功的果實(shí)!
在這段好時(shí)光中,我要努力學(xué)習(xí),與同學(xué)一起探究難題,一起鉆研知識,一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng),一起開展新活動(dòng),一起拓寬自己的興趣愛好,我要多參加勞動(dòng),與同學(xué)一起吃苦耐勞,一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起,一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟,一起成長,一起共度一段美好的時(shí)光!
夢想不是遙不可及,努力就能實(shí)現(xiàn),在這段充滿生命力的時(shí)光中,我要盡自己的最大努力,改變自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和大家一起蛻變,當(dāng)初中畢業(yè)時(shí),可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”
把握現(xiàn)在,把握當(dāng)下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負(fù)家長的期望,不辜負(fù)老師的囑托,不辜負(fù)青春的夢想,一起共度一段美好、難忘、無悔的時(shí)光!
共度好時(shí)光作文3
縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā),那些年的神交,那些年的好時(shí)光,仍不能忘。
初聞,緣起
據(jù)軼聞載,杜甫初識李白此人,是在一日的午后。陽光晴朗,清風(fēng)宜人。那時(shí),杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺,李白是各地酒館的常客,甚是落魄。杜少爺一見李白,便驚為天人。見其酒入豪腸,筆落詩成;繡口一吐,劍氣三分的豪邁曠達(dá),更是推崇不已暗暗下定決心:我也要成為像他一樣的人,一位瀟灑的詩人。那年,杜甫17歲,李白28歲。
此雖是名人軼事,無從證實(shí),卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷,恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心間留下了美好的記憶,也沉淀了美麗的故事。
終見,暢游
天寶年三次相見的緣,使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐,御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名,老前輩稱他為“詩仙”,便佯狂更甚。離開圣前的翰林院,漫游山水,而此時(shí),杜甫仍在詩壇默默無聞。
二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲,狂歌山野,攜手同游,談詩論文,議論時(shí)事,兩人談得非常投機(jī),再加上又都是酒國中人,歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩云“余亦東蒙客,憐君如兄弟。醉眠秋共被,攜手日同行”。
二人共享山水,哪怕只是短短三次的相會,也無法掩蓋這時(shí)光的美好。
神交,相惜
或許是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和鐘子期,又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇,其他的時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交。而遍翻杜甫詩集,有二十余首與李白相關(guān)。
當(dāng)春日閑暇時(shí),杜甫憶道:“白也詩無敵,飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙,卓爾不群,便深深地陷入了回憶。
當(dāng)李白遇到挫折時(shí),杜甫不忍:“斯人獨(dú)憔悴”。他與李白的情,從來不只是錦上添花,更有的是雪中送炭之情。
當(dāng)天寶十五載,李白卷入永王叛亂時(shí),杜甫憤然執(zhí)筆:“世人皆欲殺,吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見真情。杜甫對李白的情,無疑是最為純正的情:為你,與世人敵,無妨。
春樹暮云,天南海北,擋不住這神交之美,相惜之愛。
這友誼,這詩情,那張揚(yáng)不羈的仙,這深情款款的圣,詩壇永盛不衰的雙子星,共度盛唐這美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文4
細(xì)碎的記憶,宛如陽光穿過梧桐樹葉,打進(jìn)靜謐的心靈。上周日,正是爸爸的生日,那點(diǎn)滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸,生日快樂”。雖然剛睜開眼,但我看到爸爸模糊的身影,我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱,來到廚房,爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了,微溫的面香伴著蔥花的味道襲來,一家人坐在桌旁,爸爸拍了拍他的肚子,夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋,說“你是我們的小壽星呀”,雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,但今天聽了爸爸的話后,我覺得雞蛋好吃了。
吃完飯,一家人去看電影,這是安排好的。到了電影院放映室,我興奮地跳上臺階,頭也不回朝我們座位沖了過去,媽媽嚇壞了:“哎,你手上還有爆米花呢,別灑了!蔽夜室庋b出要摔倒的樣子,爸爸媽媽加快了腳步,爸爸擔(dān)心地看了看我說:“你沒事吧?”看到他們一本正經(jīng)的樣子,我高興地笑了,“沒事,開個(gè)玩笑呀”,我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說的是為了賺取高昂利潤,藥方提高價(jià)格,許多病人吃不起天價(jià)格列寧,又不能等死,只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會獲悉印度也有仿格列寧的藥,為了賺錢便采購了一批藥,后在與買藥人的交往中,他漸漸認(rèn)識到病人的不幸和無助,讓他自己也良心發(fā)現(xiàn),決定按成本價(jià)賣藥,他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪,也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時(shí),我思緒萬千,一家人在一起幸福健康是這樣可貴,怎能不珍惜呢?
看完電影,我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上,我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚,5分鐘過去,魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,等了20分鐘還是什么動(dòng)靜也沒有,“這……這沒按劇情發(fā)展呀”,我想要去看,媽媽拉住了我,讓我再等一會兒,誰知不到兩分鐘,一條金光閃閃的大魚就被釣上來了,此時(shí),似有陣微風(fēng)吹來,我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光,我按住魚、爸爸拆魚鉤,媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想,一個(gè)家庭就是這樣,有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心,陪伴與信任,這就是幸福,我覺得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光,這就是一種幸福的生活方式。
共度好時(shí)光作文5
日子長長短短,一晃竟過了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開,不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。
七八歲的時(shí)候,我曾到外公家長住了一段時(shí)間,當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí),我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對我這個(gè)小子卻是很好,我也因此與親愛的你而結(jié)緣,一有時(shí)間我就來到你家玩。
你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力,老電視機(jī)旁的水仙長勢喜人,溫和而多情。你總是會擺出幾個(gè)小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時(shí)你會開玩笑的說一句:“來,我倆干一杯!蔽液闷娴貒L一口,辣的我立馬吐了出來,你則會在一旁哈哈大笑。
在我作為一個(gè)孩童的記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過早飯開始干活。但你只要看見我,就立即像一個(gè)老頑童,陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴,或者是哈哈大笑。
如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙,我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢里,你卻終于在我的年華里缺席。
那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進(jìn)入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時(shí)間里,總會給我講許多以前的.事,獨(dú)自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨(dú)自過夜?茨阒v的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為你會像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過長長的田間小路,爬上高高的山坡。
終究還是我錯(cuò)了,過往的不是傷痛,而是你的生命,當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí),我不明白不在的含義竟然是永別。
時(shí)光如煙,轉(zhuǎn)眼已過去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星,卻時(shí)時(shí)照亮我,好時(shí)光,與你同在。
共度好時(shí)光作文6
我固執(zhí)地放開了你的手,卻在風(fēng)雨到來的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,一次無聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景,剩下的時(shí)間,你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來了,沉郁的氣氛在空氣中彌漫,我漫無目的在街上游蕩,不知道自己的下一個(gè)方向,心是空的,無了念想,仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里,每一種顏色都令人刺目,每一種聲音都難聽,每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒了人,道路好像都被加寬了,白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前,你從我的書包抽出了那本我最愛的漫畫書,扔在了地板上,生氣地指著它跟我說:“你每天都在看些什么,整體看這些沒有營養(yǎng)的書,我買了那么多復(fù)習(xí)材料,你看了嗎,你看了多少!”我很倔強(qiáng)地回了一句:“復(fù)習(xí)材料,復(fù)習(xí)材料,整天都是復(fù)習(xí)材料,我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎?”說罷,我不顧外面陰沉沉的天氣,直沖了出去!澳闳ツ?”“不用你管!”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了,紅霞已經(jīng)消退,深藍(lán)色的天空顯得格外空曠,“刷”地一聲,天空像裂開的無數(shù)道口子,暴雨抽打著地面,雨無情的打在了我身上,。突然,我的視線被一對母女倆所吸引,她們正在踩水花,那位母親為那位小女孩撐著傘,女孩十分開心的踩著水花,小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知,那位母親也什么都沒說,只是滿臉慈愛。后來那對母女倆走了,母親抱著女兒,不大的雨傘把小女孩全部遮住了,母親的后背暴露在了雨下,后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景,想到了你和我,何曾,我們也那樣,那般親近,在美好的時(shí)光里,共度好時(shí)光。
我淋著雨,跑了回家,果然看見了你滿臉疲憊撐著傘站在門口,我不顧身上的雨水,一把抱住了你,似委屈又似撒嬌:“媽媽……”,你摸了摸我的頭,什么也沒說,只是回抱住了我,我知道,你這是對我的無聲的愛。
雖然我已經(jīng)慢慢長大,你也隨著時(shí)光老去,我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了,但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎,直至永遠(yuǎn)。
共度好時(shí)光作文7
時(shí)光不老,我們不散。
——題記
那年盛夏,我們相遇。一種馨香,叫有你們相伴,一路放飛,涉萬水,過千山。與你們相伴,共度好時(shí)光。
還記得七年級,面對著陌生的你們,我有些張皇無措,是熱情四射的你們,將我拉入了那個(gè)剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們一同收獲了快樂與感動(dòng),成功與歡笑,共度好時(shí)光。
我們是追風(fēng)的孩子。初中三年,我們一起跑著度過,無論在哪里,都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間而奔跑的身影。去食堂買包子,我們總是最迅速的,十個(gè)人占據(jù)半個(gè)操場,跑成一排,追著趕著,笑著鬧著,嚷嚷著“吃飯不積極,思想有問題”的口號,頗有搶包子之勢,然后嘴里塞著饅頭,又如十支離弦的箭,沖回教室。體育課上我們并肩奔跑,享受著清風(fēng)拂過臉龐,吹動(dòng)發(fā)梢,享受著暖陽沐浴,享受著與風(fēng)賽跑,更享受著與你們相伴的分分秒秒,盡情歡笑,揮灑汗水的愜意。
我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,我們總聚集在一起攻克難題,眾人拾柴火焰高,我們十個(gè)臭皮匠,頂幾個(gè)諸葛亮呢!集思廣益,總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決,還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料,實(shí)地考察記錄,一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時(shí),坐定,不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子,相視愣住,繼而哈哈大笑。一人回答不到問題,其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案,一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑,不過笑完后我們都會一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)不足,正因如此,我們才有了許多進(jìn)步。面對老師留得大堆作業(yè),我們笑說“我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂”,又相互鼓勵(lì)。與你們相伴,學(xué)習(xí)是甜蜜的,有趣的,時(shí)間,仿佛一下子被縮短,我們共度奮勇拼搏,一起進(jìn)步的好時(shí)光。
曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗,滿目翠綠,樹影婆娑,映下點(diǎn)點(diǎn)光斑,我們便大大咧咧在樹下坐下,感受與友相伴的那份暢快,最后踏著一抹余暉慢悠悠地,嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會,趁別人不注意,把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運(yùn)動(dòng)會時(shí)互相加油,嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺,一次次考試見證著我們的成功與失敗,你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起,共度了太多好時(shí)光。
從相遇到相知,你們帶給我太多的歡樂,陪我走過了太多的挫折,時(shí)光時(shí)光慢些吧,愿與你們相伴,共度無盡好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文8
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼!(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味!捌婀,這是什么啊?這股味道直叫人流口水!蔽胰嗳嘌劬φf。(帶有動(dòng)作描寫的語言描寫。)(側(cè)面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養(yǎng)早餐,突出母親對我的關(guān)心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯?刹辉S不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃!
“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條!昂俸,我早料到你會這么做,所以設(shè)了開機(jī)密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜!
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來,不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢?媽媽一進(jìn)屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)。”
再后來,我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說:“你的媽媽真好!
是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)
很快我就要離開母親,怕是一個(gè)月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時(shí)光。(扣題)
(共度一段好時(shí)光,我主要寫的是吃母親的營養(yǎng)早餐,來贊揚(yáng)母愛。還通過兩次的紙條,
寫出了母親對自己的了解,贊揚(yáng)了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚(yáng)母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚(yáng)了我對父母的愛。)
共度好時(shí)光作文9
午后,在溫暖的陽光里,看景物的倒影跟著隨著時(shí)間在陽光下行走,忽地想起時(shí)光如梭這句話,想起度過的歲月,那些漸行漸遠(yuǎn)的好時(shí)光,就在陽光下暖暖地涌上心尖。
彼時(shí),花開半夏。大大的操場上,回蕩著我和她毫無顧忌、肆意的歡笑。我們這么快樂,便想做點(diǎn)什么,學(xué)校是規(guī)定不給爬操場看臺的,強(qiáng)烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場看臺,頭碰頭,手拉手,靜靜地看天上流動(dòng)的云。時(shí)空好像靜止,只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的流逝也代表著時(shí)間的流去,暢所欲言地談著我們的未來。就是那般說著、笑著,給對方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾:不論何時(shí),我們都是朋友;不論何時(shí),都不能忘記彼此!袄^上吊,一百年不許變,蓋章!”雖是稚嫩的童音,卻足以蓋過世間的一切聲音。
那是我們共度的純真歲月,共度的好時(shí)光。
時(shí)序進(jìn)入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲,我們開始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事,我們意見都有了分歧。許是因我們天天都在一起,于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今,回過頭來看那一幕幕,啞然失笑,為那些雞毛蒜皮的小事也值得吵架?但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí),不管是為了多么微不足道的小事而吵,或是為了雙方看重的事情而鬧,我們從來沒有說出過那兩個(gè)殘忍至極的字:絕交。也許正是因?yàn)槿绱,每次冷?zhàn)后的和好我們才會那樣開心激動(dòng),有一種松了口氣的輕松,常言道“患難見真情”,我們的小吵小鬧談不上患難,那也磨礪了我們的友誼,使它更加堅(jiān)不可摧。
那是我們共度的青澀歲月,共度的好時(shí)光。
還記得那日,夏日里的一場滂沱大雨,我們在考場里,一字一字地填滿那幾張分離我們的試卷。沒有想象中那般難以下筆,就如平時(shí)的普通考試一樣,仿佛忘記了寫完這張?jiān)嚲,我們就會畢業(yè)。分別的時(shí)也并無那般難割難舍,只是互相傳寫著同學(xué)錄。
然后,我們像寒暑假短暫的離開一樣,擁抱一下,說一聲,再見。
在那樣的年華里,你有那樣的我,我有那樣的你,我們曾經(jīng)的時(shí)光不是一場留白,而是如五月的槐花,六月的榴花,開滿枝頭,在不知不覺中,綻出清新甜蜜的氣息,綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩,從我們單薄的生活中穿行而過,穿過幾個(gè)季節(jié),穿過一段時(shí)光,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和歡樂,存留于我們懷念的心底。
所有曾經(jīng)時(shí)光,只因有你共度,才會美好。
共度好時(shí)光作文10
我家車庫里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,幸運(yùn)的是,記憶不會變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來,房間里就流淌著美妙的樂音;閑來無事時(shí),我就站在小床上上竄下跳,可它從來不訴苦,而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來,她很奇怪,從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來溫度計(jì)一量:38。6度,她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中,我又睡了一會兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。
我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾,溫暖的陽光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí),它也沉默不語,只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂聲響起,我的心情瞬間朗潤起來。
看書累了,我便合上書,和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽光中小憩一會兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時(shí),詫異不已。我沒有告訴她原因,因?yàn)檫@是我和小床的秘密,一種難以言說的情感的力量。親愛的小床,謝謝你!我會永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,只有我和你——我最親愛的,一起共度好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文11
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進(jìn)窗戶,照在了陽臺上。盆景趁著春風(fēng),在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野,也吹動(dòng)了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個(gè)下午,我不由得回想起,書與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中,書一直像一位知心大姐姐,無助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,迷惘時(shí)有她的指引。
無助時(shí),有你?傆浀媚莻(gè)晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨(dú)地亮著。“咣!咣!”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí),一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打敗!”對,不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計(jì)算著,努力求證著……
孤獨(dú)時(shí),有你。比起平時(shí)的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書,我手足無措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,風(fēng)趣的評論,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺中流逝。又是書,陪伴了我。
迷惘時(shí),有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),我遇見了你——《相約北大》,初次見到這本書時(shí),我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開書,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長。感謝你,為我撥開了迷霧。
一路走來,書籍給了我陽光,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖;一路走來,書籍給了我翅膀,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。
感謝你,一路書香,與書共度好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文12
回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,想起那個(gè)人,憶起那段好時(shí)光.
認(rèn)識他是在我五歲的時(shí)候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因?yàn)槲覀兪青従。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個(gè)天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。
小孩子內(nèi)心總是簡單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開始攢糖紙,準(zhǔn)備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來:每次看見誰在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個(gè)五彩的世界,好像我們的友情。
時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個(gè)不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學(xué)們發(fā)言,他說感謝我將我們共度的好時(shí)光用文字來凝固,F(xiàn)在想來,那是多么快樂的日子,那是一段多么美好的時(shí)光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。
有些時(shí)候,我們不得不相信這世界所有存在的好時(shí)光,拼湊起來就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時(shí)光有個(gè)通俗易懂的名字:友情.
共度那段友情的美好時(shí)光,在某個(gè)突兀的時(shí)間點(diǎn),我又想起了他,想起那段美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文13
時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)各上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
爽秋·相遇
秋,我們帶著稚嫩的笑臉,滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。
開朗的同學(xué)們早已尋到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人獨(dú)坐在座位上,垂眸望著桌上的書本出神,眸光暗淡,時(shí)而輕輕凝眉。忽而,趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前,說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉,把心中的委屈向我傾訴。就這樣,我們成為了好朋友。
秋日,故事的開頭。
清冬·相知
冬,我們帶著燦爛的笑容,滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。
你與我親密無間,常常一并玩耍,就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,永遠(yuǎn)也不分開!”。自是年幼無知,影子在黑暗處也是會消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間,心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時(shí)候,一段時(shí)間后,你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,謠言澄清的那一刻,你來于我道歉,我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。
冬日,故事的情節(jié)。
暖春·相伴
春,我們面帶微笑,滿懷信心地踏入美麗的校園。
溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙,透過窗戶,一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,上課鈴響起,語文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下,讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會,雙眸一亮,在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,像是想到了什么,轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊!
春日,故事的片段。
半夏·相別
夏,我們踏入校園,臉上早無當(dāng)初的稚嫩,多了一分成熟與穩(wěn)健。
又是一年畢業(yè)季,同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無緣與你同個(gè)中學(xué),只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí),與你一起參加活動(dòng),與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。
夏日,故事的結(jié)尾。
小學(xué)六年,有你,有我,也有他們。讓我們攜手共進(jìn),共度好時(shí)光,見證青春進(jìn)行時(shí)。
共度好時(shí)光作文14
夏日的天,說變就變,早上還晴空萬里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無比。
下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個(gè)世界。
然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。
受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會底層農(nóng)民,過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會來圖書館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。
羞愧使我低下頭來,那位男子的專注使我靜下心來,我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館,都沉浸在書海中,都在度過這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無關(guān)。
不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒有郁悶,沒有枯燥,沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。
臨近黃昏,我合上書本,準(zhǔn)備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無保留的淳樸。
一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。
共度好時(shí)光,我與書,與那位男子!
共度好時(shí)光作文15
放暑假了,所有人都在忙著,我也沒閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。
周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴!辈活櫱昂笞笥业,在大馬路旁邊就打開車門,我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車,這場景真夠驚悚的,虧著我們兩車剎車及時(shí),不然……我下車,看著那個(gè)“歐巴!保钢谋亲诱f:“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學(xué)好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長相,出來嚇人的是吧……真是的,沒道德,沒教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。
我經(jīng)歷了千辛萬苦,千難萬險(xiǎn),然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話,聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話回來后,說:“又來了一個(gè)人,在三中門口,你們誰去接?”“我去,對了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……
連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來了,Ms高看著我:“你給我吹吹曲子聽吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅,老師興奮的說:“吹得不錯(cuò),看你這樣六級還挺簡單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級,我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧”……
假期才過了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ茫灰褧r(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來吧!
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