旅途時(shí)光作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的旅途時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅途時(shí)光作文1
時(shí)間到了，高鐵來(lái)了，車(chē)門(mén)關(guān)了。靈魂也在扣人心弦的名叫中，沸騰了……
對(duì)大部分的人而言，乘車(chē)，是一件麻煩的事。一來(lái)屈服在爸媽手中，天南地北，上天下海，全由不得你。二來(lái)爸媽一直叨念，任誰(shuí)都想圖一兩小時(shí)的耳根子清靜。三來(lái)，每天的行程就是上學(xué)、放學(xué)、去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)、回家……，真讓人無(wú)時(shí)不刻想脫離這可怕的回圈。
可是，今天可是不同于以往呢!因?yàn)�，今天可是最美麗、最具有紀(jì)念價(jià)值性的一天呢!沒(méi)錯(cuò)，就是畢旅(畢業(yè)旅行)!畢旅可以甩開(kāi)令人厭煩的父母、課業(yè)及補(bǔ)習(xí)，拋開(kāi)一切去玩耍、放松，去做一切想做的事、瘋狂的事。所有的不愉快，甚至是傷心的事，都煙消云散了，再也沒(méi)有任何事，能擋住風(fēng)狂的怒吼及烈焰，一切中的一切，都被高亢而有力的玩樂(lè)心所撲滅了。
在高鐵上，所有的人都有帶休閑用品，例如:電玩，而我當(dāng)然也不例外。我?guī)Я私鹩剐≌f(shuō)中的“連城訣”，在高鐵上四個(gè)小時(shí)很快就消磨掉了。偶爾看一下窗外，讓眼睛休息。
其實(shí)，生活無(wú)處不美，全看你用的是何種眼光看待，只要眼光不對(duì)，那么世界就不美好。
旅途時(shí)光作文2
每當(dāng)我們要前往另一個(gè)目的地時(shí)，總會(huì)有一段車(chē)上旅程，而旅程中需要車(chē)程。車(chē)上時(shí)光或長(zhǎng)或短，可以獲得放松，也可以緊繃;可以愉悅，也可以難過(guò);氣氛可以融洽，也可以冷漠，在日常生活中，車(chē)上時(shí)光是受束縛心靈的最佳解藥。
搭高鐵去上海那次，是我的初體驗(yàn)，隨車(chē)身?yè)u晃的我，心情快速的行進(jìn)，直上云霄!窗外開(kāi)闊的田野如動(dòng)畫(huà)片幕幕飛快的掠過(guò)，窗內(nèi)的我正在一邊嚼著魷魚(yú)絲，一邊和媽媽促膝長(zhǎng)談學(xué)校的新鮮事，隨著心情的`飛揚(yáng)，嘴里的魷魚(yú)絲似乎愈嚼愈香。
有時(shí)不幸遇到無(wú)趣的車(chē)程，我就會(huì)利用跳動(dòng)的音符填滿車(chē)上時(shí)光，是我的習(xí)慣;利用熱鬧的思緒蓋過(guò)寧?kù)o，是我最擅長(zhǎng);利用脆酥的零食蓋過(guò)無(wú)味的時(shí)光，是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)然，和家人輕松的談心，是最好的選項(xiàng)。往窗外望去，鄉(xiāng)間矮房子斑駁的墻面，見(jiàn)證著這片田野開(kāi)發(fā)的歷史。望向遠(yuǎn)方的大海，心胸頓覺(jué)開(kāi)闊，心情像波濤洶涌般翻騰。
在短暫的車(chē)上時(shí)光中，只要懂得享受生活的人，便能將枯燥的時(shí)間點(diǎn)亮。
旅途時(shí)光作文3
在時(shí)光的旅途中，我被一次次“重創(chuàng)”，卻又不甘放棄。
那是一次簡(jiǎn)單的節(jié)目選拔，我躍躍欲試充滿了向往。選拔條件是將一本書(shū)熟背下來(lái)，而我早就遺失了這本書(shū)，于是自己動(dòng)手抄了一本，很長(zhǎng)時(shí)間里，我都一直在背誦這本書(shū)的內(nèi)容。
周?chē)耐瑢W(xué)有的本就是無(wú)心參加，有的滿腔信心，但沒(méi)有堅(jiān)持幾天。偶然聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)生個(gè)子要平均，至少不能差太多。我的心里有了陰影。在同年級(jí)里，我算是個(gè)子高的女生，一直坐在最后面。我知道，這不是道聽(tīng)途說(shuō)，心里很明白也很清楚�？晌蚁胍呀�(jīng)堅(jiān)持這么久了，花費(fèi)了別人幾倍的努力，為什么不嘗試一次呢？
幸運(yùn)的是結(jié)果令人喜出望外，我終于擦著邊兒被選上了。如果不是自信鼓舞著我，我可能就與這一簡(jiǎn)單的成功失之交臂而后悔不已。
如果說(shuō)自信是一劑良藥，那么班集體就是成長(zhǎng)的一個(gè)重要載體。它承載著多少芊芊學(xué)子的青春年華和追夢(mèng)熱情。班級(jí)好比社會(huì)的一個(gè)小小縮影，它有人際關(guān)系，有紀(jì)律，有道德，有組織，有目標(biāo)。我們?cè)诎嗉?jí)中“汲取”營(yíng)養(yǎng)，猶如樹(shù)苗努力生長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)在一起，為了共同的目標(biāo)進(jìn)取，防止“水土流失”。
青春有夢(mèng)，我們有著蓬勃的力量和充滿希望的未來(lái)。
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