假如時(shí)光能夠倒流作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)光能夠倒流作文，歡迎大家分享。
假如時(shí)光能夠倒流作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫(xiě)的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我就把自己的語(yǔ)文學(xué)好。不用再在六年級(jí)困于語(yǔ)文。也不用語(yǔ)文每次拉著分。
我現(xiàn)在的心情就像是無(wú)法補(bǔ)救一樣，行不通應(yīng)該不會(huì)想去自殺吧！我敢確定我不會(huì)這么傻。靠在窗戶(hù)旁時(shí)，我都會(huì)想起大家的笑容，因?yàn)槲矣X(jué)得這是永生以來(lái)最甜美的笑容，這些笑容中都是純潔的，每一段笑容都栩栩如生的描繪出我上小學(xué)的這段時(shí)間的快樂(lè)片段，一想起快要上中學(xué)了，鼻子不由得酸了起來(lái)，好想大哭一場(chǎng)��！這種感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，沒(méi)有辦法來(lái)描述，真的，真的……
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì)重新把握時(shí)間，把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時(shí)光能夠倒流作文2
春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好��！
秋天的收獲總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎？那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎？有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì)；沒(méi)有了你的歡笑；沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話(huà)卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門(mén)聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話(huà)，要和你做一輩子的朋友；假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子；假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你！
假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好��！
假如時(shí)光能夠倒流作文3
假如時(shí)光能夠倒流……
假如時(shí)光能夠倒流，我想回到我出生的時(shí)候。我想，爸爸一定在產(chǎn)房門(mén)口焦急的等待著，醫(yī)生帶著白口罩，眼睛里閃現(xiàn)出嚴(yán)肅和平靜，而媽媽則挺著大肚子在產(chǎn)房里躺著，隨后，只聽(tīng)“哇”的一聲大哭，我安然來(lái)到了人間。
假如時(shí)光能夠倒流，我想回到我上幼兒園的時(shí)光。如果真讓我回到了幼兒園，我將不會(huì)再抱著媽媽的腿舍不得她走，不會(huì)再逞強(qiáng)從滑梯上跳下來(lái)摔破鼻子，不會(huì)再因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾而打架被抓了臉，不會(huì)再……
假如時(shí)光能夠倒流，我還想回到爸爸媽媽結(jié)婚的日子，媽媽一定穿著潔白的婚紗，爸爸穿著整齊的西裝，我想看看爸爸媽媽手牽手一起走向舞臺(tái)。接著，只聽(tīng)一聲炮響，一個(gè)個(gè)用紅紙做的“喜”字和五顏六色的彩紙紛紛落地，那場(chǎng)面真讓人激動(dòng)。
假如時(shí)光能夠倒流，我想回到我的童年，我將不會(huì)再宅在家里，我要去姥姥家過(guò)年，那里有山川，有河流，有草地，有樹(shù)木，有鳥(niǎo)語(yǔ)，有花香。那里空氣清新，一切事物都充滿(mǎn)生機(jī)。在那里，上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦，還可以和小伙伴們打小野兔，在那里玩耍的話(huà)，一定會(huì)有很多樂(lè)趣。
假如時(shí)光能夠倒流，那時(shí)我一定不再貪玩，我還會(huì)每天堅(jiān)持早起，我將不會(huì)把作業(yè)拖到最后，保證在上課前完成，我將不會(huì)應(yīng)付作業(yè)，保質(zhì)保量完成，我將不會(huì)每天宅在家里看電視，和小伙伴們一起玩耍。
假如時(shí)光能夠倒流……
假如時(shí)光能夠倒流作文4
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很驚心動(dòng)地哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看�？丛既碎L(zhǎng)什么樣，會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，他們又是怎么生存的，和人類(lèi)有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿，他們又是怎么生活的。我還要看那時(shí)候的魚(yú)，看它們是用什么呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻那么微�。颗笥褌�，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三斤重。那是沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)。我要到長(zhǎng)城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人幫忙呢？我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的`人，一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國(guó)歷史上惟一一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物；假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要到……
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開(kāi)了。
假如時(shí)光能夠倒流作文5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級(jí)了，也就是說(shuō)，我再在學(xué)校待上兩年，就要和同學(xué)們分別了。
假如時(shí)光能夠倒流，我想倒回剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光太令人難忘了，想起我剛剛邁進(jìn)班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里，看看那里，好像剛剛睜開(kāi)眼睛似的，有一些家長(zhǎng)在抄課程表……
我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游時(shí)的晚上，那時(shí)候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長(zhǎng)一段時(shí)間的東西，因?yàn)檫@是第一次跟同學(xué)們郊游，可能是由于興奮，我連睡覺(jué)都睡不著了。我希望明天快一點(diǎn)到來(lái)，我也希望，此時(shí)，大家的心情也是很快樂(lè)、很開(kāi)心的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槟且淮屋喌轿覀儼嗌炝耍菚r(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，那時(shí)，我還穿上了專(zhuān)門(mén)的護(hù)旗手服，我穿上后，心里很高興，那時(shí)，我還是第一次站在國(guó)旗下，敬著禮。還有一次，是我們要演出，結(jié)果，我們演的都上電視了！
那時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)。我還想再去玩一玩我在幼兒園時(shí)的游戲，再去吃點(diǎn)幼兒園時(shí)吃的飯，我還想去看看我的幼兒園，回味一下我在幼兒園時(shí)的景象。
我希望時(shí)光能夠倒流到我看電視劇的時(shí)候，當(dāng)我看上了以后，我就會(huì)迷上癮，我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事，當(dāng)看到他們?cè)诖蛘虝r(shí)，我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭(zhēng)似的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候，因?yàn)橥鏄寫(xiě)?zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力，可以斗智斗勇。
光陰似箭，我在學(xué)校再呆上兩年，我就要畢業(yè)了，希望大家珍惜這份友情。
假如時(shí)光能夠倒流作文6
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)穿梭過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕，我們一起玩，一起分享美食，互相訴說(shuō)苦惱，秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時(shí)，她哭得稀里嘩啦。直嚷：“南京有什么好的？她為什么要去？嗚嗚......”，直到有一天......
那天是我的生日，崔馨悅一大早就來(lái)到我家，笑著從口袋里掏出一個(gè)東西，捧在手心：“小藝，你猜我送你什么？”“額，不知道哎……”“哈哈，就知道你不知道！”她滿(mǎn)臉漾著笑，慢慢攤開(kāi)手，手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹！我頓時(shí)又惱怒又傷心，“你干嘛偷我的手絹？我可是把你當(dāng)最好的朋友看的！沒(méi)想到你居然......我哭著跑回家，只留給她一個(gè)令她傷心的背影，我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊：“小藝，小藝！”，但我沒(méi)理會(huì)她。最好的朋友居然欺騙了我，一肚子的委屈，想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了，耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我，使勁地刮著我的臉龐，寒著我的心……
在我下一個(gè)生日時(shí)，我收到一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著“小藝收”，打開(kāi)包裹，里面是我最喜歡的貝殼手絹，還有一封信，我知道只有馨悅最懂我，我誤會(huì)了她...…此刻已近黃昏，夕陽(yáng)斜照在窗戶(hù)上，再反射到這包裹上，暖暖的，我明白了一切，眼淚奪眶而出……
現(xiàn)在我老家的舊房子拆了，再也見(jiàn)不到崔馨悅了，如果時(shí)光能倒流，我一定要穿梭回去，真摯地對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
假如時(shí)光能夠倒流作文7
星期五的中午，在學(xué)校發(fā)生了一件令我悲傷的事。我吃完飯來(lái)到班級(jí)邊上的葡萄架旁邊，看到吳梓渝、姚乾和周后起在玩，我就過(guò)去看看，原來(lái)吳梓渝在那里炫耀自己的本事大，首先他來(lái)一個(gè)雙臂倒立，再來(lái)了一個(gè)單臂倒立，大家看了非常羨慕。接著我轉(zhuǎn)身要回到教室，只聽(tīng)到一聲：“蘇為錚，我們來(lái)比比力氣吧！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“呃，好……好吧！”我們倆面對(duì)面地站著，用手壓著對(duì)方的胳膊，我使出九牛二虎之力，吳梓渝也不甘示弱，眼看我就要贏了，這時(shí)候他的同桌徐婧涵居然來(lái)幫他，用力地推他的后背，吳梓渝像堵墻一樣向我倒過(guò)來(lái)，把我的頭壓在了他的身下，我想趕緊把頭抬起來(lái)，可是他太重了。過(guò)了一會(huì)兒他站起來(lái)，我也趕緊站起來(lái)，我感覺(jué)嘴里有幾顆石頭，我吐出來(lái)：“啊，是兩顆三角形尖尖的牙齒，地下還有粉末�！迸赃叺耐瑢W(xué)看到驚呆了，像閃電似地跑到教室告訴蘇老師。蘇老師跑過(guò)來(lái)一看，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊打電話(huà)給我媽媽和吳梓渝媽媽?zhuān)?wèn)清楚事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，吳梓渝媽媽急匆匆地趕來(lái)，一看到我的牙齒難過(guò)地說(shuō)：“完了，出大事了，這可怎么辦呀？?jī)深w大門(mén)牙碎成這樣了�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽也急匆匆地來(lái)，一看到我的牙齒一臉擔(dān)心地說(shuō)：“這可怎么辦？這可怎么辦呀？這是已經(jīng)換好的恒牙呀。這可怎么辦呀？趕緊去醫(yī)院看看吧�！�
他們帶著我到醫(yī)院去，牙科醫(yī)生看了說(shuō)：“怎么把牙齒摔成這樣？現(xiàn)在年齡太小，不能裝假牙，要到十八歲以后才可以裝。現(xiàn)在只能給你補(bǔ)一下，這補(bǔ)起來(lái)的牙齒不牢固的，從今以后呀，你吃東西都不能放前面的門(mén)牙去咬，特別是硬的骨頭類(lèi)東西要注意�！蔽衣�(tīng)了非常傷心，想：“早知道我就不玩了，這可怎么辦呢？我愛(ài)吃的糖醋排骨還有可樂(lè)雞翅，唉……”
通過(guò)這件事，我非常后悔，假如時(shí)光能夠倒流，不管怎么樣我也不會(huì)去做這樣的事。早知道聽(tīng)蘇老師的話(huà)，不要跑外面去玩，就在教室里認(rèn)真地看書(shū)多好呀！媽媽說(shuō)：“人生沒(méi)有如果，世界上也沒(méi)有后悔藥，希望你能從這次慘痛的教訓(xùn)中明白，做事情一定要考慮后果，不能等到做了之后去后悔，那是沒(méi)有用的。”
假如時(shí)光能夠倒流作文8
風(fēng)兒無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過(guò)了。我坐在窗前，目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)活得更好！”
是啊！面對(duì)時(shí)間無(wú)情地流逝，每一人都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲：“假如時(shí)間可以重來(lái)，我會(huì)活得更好！”因?yàn)槟菢铀涂梢愿玫剡^(guò)自己的人生�？晌覅s認(rèn)為，與其活在過(guò)去的時(shí)光，不如珍惜現(xiàn)在每一秒。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事——一個(gè)可憐的乞丐無(wú)奈地坐在街頭，他不禁想起了自己以前浪費(fèi)時(shí)間，游手好閑的生活，不禁百感交集。于是他跪著求時(shí)光老人，他說(shuō)他一定要痛改前非，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。時(shí)光老人被他的真誠(chéng)深深的打動(dòng)了，于是把他變成了一個(gè)小孩子，讓他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街頭，他想起自己剛才的話(huà)，決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他快步地走在街上，想去上學(xué)一些知識(shí)�？僧�(dāng)他走過(guò)一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間，他又一次的動(dòng)搖了，他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制，他鉆進(jìn)了人群中，玩起了賭錢(qián)的紙牌。沒(méi)過(guò)幾天，他結(jié)交了一大群游手好閑的人，他們整天混在一起，又開(kāi)始了以前那樣無(wú)所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的生命，可時(shí)光老人卻說(shuō)什么也沒(méi)有答應(yīng)他了。
其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我們現(xiàn)在這樣，我們才讀中學(xué)，以后的路還很漫長(zhǎng)，命運(yùn)是掌握自己手上的。既然我們無(wú)法讓時(shí)光重新來(lái)過(guò)，就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類(lèi)的不切實(shí)際的話(huà)，還不如想象成現(xiàn)在是我們?cè)谕砟陼r(shí)，時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童，然后認(rèn)真地過(guò)好每一天吧！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保握住生命里的每一分鐘，過(guò)好自己的人生，做一個(gè)人生的贏家吧！
假如時(shí)光能夠倒流作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的最后學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，曾一起度過(guò)六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過(guò)小學(xué)生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無(wú)的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過(guò)六年時(shí)間已變得成熟起來(lái)。突然要各自離開(kāi)，走到那互不相識(shí)的人群之中，心中涌起說(shuō)不出的滋味。
假如時(shí)光可以倒流，我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過(guò)我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事，重新在一起，一起開(kāi)心地笑，痛快地哭。
假如時(shí)光可以倒流，我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個(gè)同學(xué)的音容相貌。
假如時(shí)光可以倒流，我要開(kāi)心地，認(rèn)真地度過(guò)每一天，珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開(kāi)心地面對(duì)每一位同學(xué)，用我的心情來(lái)渲染他，使他也變得開(kāi)心，變得快樂(lè)。
“少年不知愁滋味。”這句話(huà)，我不是太認(rèn)可，因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁，離畢業(yè)考試的時(shí)間也越來(lái)越近，這表示我們很快就要分開(kāi)了。我開(kāi)始發(fā)愁，因?yàn)槲抑�，時(shí)光一但過(guò)去，就不會(huì)回來(lái)，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢？
哎，假如時(shí)光可以倒流，我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是，如果時(shí)間不能夠倒流已沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫�有時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光可以倒流，這句話(huà)真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開(kāi)而發(fā)愁，而是將我拉回過(guò)去，為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如，假如時(shí)光可以倒流，我還要在……
假如時(shí)光能夠倒流作文10
假如時(shí)光能夠倒流，我想回到侏羅紀(jì)時(shí)代。
到了那里，首先我會(huì)為自己安排一個(gè)住所，我先找到一個(gè)山洞，再搬來(lái)一些石頭，圍成圍欄的樣子，好讓恐龍進(jìn)不來(lái)。我會(huì)去看看劍龍的小寶寶，希望那時(shí)候小恐龍只是個(gè)蛋，我會(huì)和恐龍一家交朋友，看著龍蛋有一絲裂紋，突然就有一個(gè)稚嫩的叫聲，一只小恐龍慢慢悠悠地從蛋殼里走出來(lái)。我會(huì)給它們采一些及其好吃又難尋找的葉子，這樣他們就不會(huì)認(rèn)為我是敵人。雖然是這樣，但是我也要養(yǎng)活自己，我沒(méi)有辦法像恐龍一樣吃從樹(shù)上采來(lái)的樹(shù)葉，我可以和翼龍一起捉魚(yú)，翼龍不是食肉動(dòng)物，所以我敢跟它接觸。我捉到魚(yú)后，沒(méi)有辦法生吃，我可以用古人的辦法鉆木取火，烤熟了魚(yú)和翼龍一家分享。
如果我不幸遇到了霸王龍，它們可能會(huì)想把我吃掉，但是，我會(huì)想盡辦法逃進(jìn)我的小山洞。我在閑暇時(shí)光里還可以欣賞美景，雖說(shuō)恐龍時(shí)代是危險(xiǎn)的，但那里的風(fēng)景可還不錯(cuò)，我會(huì)坐在一棵樹(shù)上，看著水塘里的魚(yú)游來(lái)游去，突然有一只機(jī)靈的要恐龍竄出來(lái)，我給它扔一片樹(shù)葉下去，它一會(huì)兒就會(huì)把樹(shù)葉吃干凈。我會(huì)給一只我最喜歡的小恐龍起名字，名字就按它的樣子而定，如果恐龍寶寶是可愛(ài)的，我就給它起一個(gè)聽(tīng)起來(lái)機(jī)靈的名字，如果恐龍寶寶是漂亮的，我就給它起一個(gè)賦有詩(shī)意的名字。
我還會(huì)把在侏羅紀(jì)時(shí)代的所見(jiàn)所聞給記錄下來(lái)，有時(shí)我可能還會(huì)寫(xiě)一篇小詩(shī)，我會(huì)這樣寫(xiě)：侏羅紀(jì)時(shí)代真奇妙，恐龍寶寶滿(mǎn)處跑，雖然這里很危險(xiǎn)，但是景象也很美，當(dāng)下雨的時(shí)候，采一片葉子當(dāng)雨傘，當(dāng)下雪的時(shí)候，我會(huì)教恐龍堆雪人。雖然這首詩(shī)可能不切實(shí)際，但是它卻充滿(mǎn)著我的想象，等這樣過(guò)了幾年，恐龍寶寶們也長(zhǎng)大了，它們可能會(huì)去遠(yuǎn)方，我會(huì)跟著他們遷移，人類(lèi)沒(méi)有那么大的耐力，無(wú)法走那么遙遠(yuǎn)的路，我可以坐在一只恐龍的背上，恐龍的力氣很大，它不會(huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)體重而介意。等到遷移結(jié)束，我們又開(kāi)始了每天的快樂(lè)生活。
要是真能時(shí)光倒流到侏羅紀(jì)時(shí)代該多好！
假如時(shí)光能夠倒流作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，往日如畫(huà)的景象重現(xiàn)眼前，�。《嗝丛愀獍�！
假如時(shí)光能倒流，我一定要把那件事做的光彩奪目，不是那樣的糟糕。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚的正午，幾篇小草迎著風(fēng)扭動(dòng)自己的身體，蒜苗挺直身子，隨著太陽(yáng)微笑，向日葵隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己的脖子，而我卻……
“喂，顏潤(rùn)格，你可以把你的行旅箱用幾天嗎？我要出去夏令營(yíng)。”卿姐打電話(huà)問(wèn)我�！邦~，可是我還得用呢，抱歉！”我懷著“遺憾”的心情回答卿姐。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)根本不是沒(méi)有空，而是，我根本就不想借，想想當(dāng)時(shí)的是多么的自私啊！自己根本就用不著，卻又不想借給別人，難道這樣我能夠友好的交到朋友嗎？
那一次，我與魏新蕊見(jiàn)面，但是由于我們之間鬧過(guò)矛盾，每一次都是因?yàn)樗谒耐瑢W(xué)面前說(shuō)我的壞話(huà)，說(shuō)一些根本就不存在的事情，每次看到她，我總會(huì)想到這一些，我裝著與朋友說(shuō)話(huà)沒(méi)有看見(jiàn)她，徑直走了過(guò)去，我心想：“以后，我都不要和她說(shuō)話(huà)，我可從來(lái)都沒(méi)有在同學(xué)面前說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)啊，她怎么可以這樣呢？這還算什么表姐�。俊爆F(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得自己好自私，好自私。
身為班干部的我們，總會(huì)討論一些班級(jí)工作，有一次是關(guān)于元旦節(jié)目的，一向不喜歡熱鬧的晗說(shuō)：“這次元旦節(jié)目主要搞一些藝術(shù)性、文學(xué)性、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的節(jié)目就可以了，例如：詩(shī)朗誦、演講等，不過(guò)不要搞得太復(fù)雜、太熱鬧。”可是一向喜歡熱鬧的我立即反駁道：“這樣班級(jí)氣氛搞不起來(lái)，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，老師和同學(xué)都沒(méi)有放松，反而更緊張，這就起到了相反得作用了。如果再有一點(diǎn)吃的，這該多好�。 蔽覀儬�(zhēng)吵了很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于無(wú)理取鬧的我他只好說(shuō)：“好啊，這次聽(tīng)你的！不過(guò)班費(fèi)我們只剩下2元，買(mǎi)不到什么東西，怎么辦��？”我腦子一轉(zhuǎn)，手一拍說(shuō)：“一人拿2元，班費(fèi)不就湊齊了呀！”你又贊同了我的觀(guān)點(diǎn)。如果，當(dāng)時(shí)是我按照他的心意走，現(xiàn)在我也不會(huì)后悔再也見(jiàn)不到他了（是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了），我在這件事上，我也好自私。
在做任何事情的時(shí)候，我從來(lái)都是按照自己的心意走，如果時(shí)光能夠倒流，我愿意不再自私，努力的尊重他人的意見(jiàn)，不在認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。
假如時(shí)光能夠倒流作文12
時(shí)光，它是那樣輕輕地，悄悄地從我們指間溜去了。它迅疾，迅疾得不留絲毫痕跡；它瀟灑，瀟灑得不留一個(gè)背影；它肅靜，肅靜得了無(wú)聲息，一切，都成了追憶。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)格外珍惜快樂(lè)的童年時(shí)光，讓那輕松快樂(lè)的日子能夠永恒，讓那些空余的課外生活更加豐富多彩，讓那些課間的十分鐘更加活力四射，讓那些課堂的四十五分鐘更加精彩絕倫，讓那些無(wú)聊的雙休日獨(dú)具特色，讓那些……
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)把握生活和學(xué)習(xí)中的所有機(jī)會(huì)，只要老師提問(wèn)了，并且我能夠回答的，我一定會(huì)勇敢并自信地舉起右手，即使答案并不對(duì)，即使招來(lái)一陣陣的譏笑，我也會(huì)義無(wú)反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地這樣做。因?yàn)槲耶吘棺龅搅�，我曾�?jīng)勇敢地在全班同學(xué)面前表達(dá)過(guò)自己的想法，縱使我的觀(guān)點(diǎn)不對(duì)，但是，我也能夠得到更多的指正，讓自己變得更加完美。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加用心地體會(huì)并品味生活，我會(huì)更愛(ài)每一株草木，每一朵小花，每一片浮云，每一抹晚霞，每一道彩虹……我愛(ài)它們，是那種由內(nèi)而外的，熾熱的，純凈的愛(ài)；我感恩它們，是最真摯的，發(fā)自?xún)?nèi)心的，甜美的感恩！
假如時(shí)光能夠倒流……
是啊，假如時(shí)光可以倒流，我就可以重新認(rèn)真地，努力地做好每一件事，而不會(huì)因?yàn)槠浯笮。鴮⑺鼈儏^(qū)分。假如時(shí)光能夠倒流，我每天都可以在家睡覺(jué)，我不會(huì)再習(xí)以為常[注: 習(xí)：習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)�？吹�，也就覺(jué)得很平常了。]，甚至有時(shí)還那么亂發(fā)脾氣，耍小性子，而是把每一個(gè)在家睡覺(jué)的晚上當(dāng)作是一個(gè)恩賜，天大的恩賜，一個(gè)可遇而不可求的機(jī)遇！因?yàn)橛辛嗽谛Ｉ畹募灏竞湍ルy。我終于才明白，原來(lái)在過(guò)去的十三年中，我是多么幸福和自由，這些。也正是和我現(xiàn)在的生活狀況的對(duì)比吧！
假如時(shí)光能夠倒流， 那時(shí)的我，該是一只多么幸福自由的鳥(niǎo)兒啊…
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