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      在時光里作文

      時間:2021-04-09 09:53:31 時光 我要投稿

      在時光里作文

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的在時光里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      在時光里作文

      在時光里作文1

        她曾那么篤定地認為,人心叵測,世態(tài)嚴涼。卻從未想過,看似累贅的老物件中,藏著她久尋不得的溫情與暖意。——題記

        她終于按捺不住怒火。

        “跟你說多少次了,用不上的東西就扔,又不是不給你買新的,你怎么就不聽呢?”她一邊數(shù)落,一邊利落地收拾著。母親在她身后,幾次想伸手阻攔,卻又終于放下,布滿皺紋的臉上滿是惶惑與不知所措。

        隨手拈起一個沾滿灰塵的物什,她不禁皺了下眉頭,正欲隨手扔進一旁的垃圾箱,母親卻突然撲上來,一把抓住她的手,語氣也難得堅定了幾分:“這個不能扔!”

        她有些暴躁,揚高了聲調(diào):“有什么東西這么寶貝,都這么舊了,回頭給你買個新的不就是了,這么在意干嗎呢?”

        聽到這話的母親卻沒有動,眼中卻流出一絲絲懇求!把绢^,這是你外婆給你的長命鎖啊!”

        外婆?長命鎖?她一愣。

        “你可能是忘了。這鎖是我們家四代相傳的東西,你外婆視它為寶一樣,連我都舍不得給,就用一個紅木盒子裝起來,鎖在一個抽屜里!

        到了你出生那天,你外婆不顧任何人的勸阻,硬要把這長命鎖給你戴上。你當時那叫一個開心啊,手抓著鎖不停地搖。知道那個時候外婆有多高興嗎?唉,可惜啊,她走得早,也沒能看到你長大的樣子……。母親飽經(jīng)風霜的臉上緩緩淌過兩行淚水……

        她眼前忽然閃出一些零碎的畫面:模糊的陽光,模糊的小手,揮舞著一把長命鎖。銀光清清亮亮地灑下來,伴著咯咯咯的笑聲,還有一旁依稀可辨的慈祥笑臉……

        下意識地拂去鎖上的灰塵,上面仍流轉(zhuǎn)著暗銀的紋路,仍有依稀的“長命百歲”四個字,仍有那么熟悉的觸感,甚至鎖身并不冰冷,似乎滿載了那個人的溫暖與愛意……看著看著,一滴滴淚水悄然滑落,墜在鎖身上。

        一把長命鎖,從此成了她最最寶貴的珍藏。

      在時光里作文2

        有一朵花,它在時光里盛開。

        小學畢業(yè)考過去了,可最不能忘懷的,是暑假前畢業(yè)典禮的早上。

        畢業(yè)典禮那天教室前的黑板上有著提前寫好的幾個大字"畢業(yè)了,下次見面:無期"。我一反常態(tài)的早早到了教室。見到這幾個字,我一言不發(fā)的靠在教室門口的墻壁,看了看空無一人的教室,又把視線挪向熟悉的校園,腦海中不由得浮現(xiàn)往事。

       。⒑,你還好吧,怎么樣了?"一道熟悉又陌生的聲音,我抬眼一看,咦?這不是最近那一次春游嗎?我還依稀的記得那次我摔倒了,韌帶拉傷剛。好被這道聲音的主人發(fā)現(xiàn)了,他是我的補習班同學,不顧組員反對,要扶我起

        來,再把我送到老師那兒才罷休。我當時心中一片感動。嘴上沒有說什么,心中卻充滿著無限的感激??

       。⒑,你今天這么早就到校了,不正常呀。"這是一道打趣的聲音。這道聲音將我從想象中拉回了現(xiàn)實。聽了這個聲音,我就知道他是誰--我最好的朋友。我轉(zhuǎn)頭看著他,發(fā)現(xiàn)他還是一如既往的發(fā)型,一如既往的早,一如既往的熱情,一如既往的??我突然僵住了,想到了黑板上的字把他拉過來,讓他陪著我看看這片熟悉的校園。驀然間他也嘆了口氣,跟我說:"小鳥總有羽翼豐滿的時候,那時他們便會遠走高飛,不再迷戀那一方小小的鳥窩。我們就像這些小鳥,羽翼已經(jīng)幾乎豐滿,是時候出了這小學的校園去更好的地方深造了。"說完,他就閉口不言了。

        我猛然醒悟,耳邊圍繞著他的話。是啊,羽翼豐滿了,又何必留戀此處?等以后闖出一片屬于自己的天地,我再回來看望他們--我的老師,最敬愛的老師;我的同學,最可愛的同學。

      在時光里作文3

        站在青春的林蔭道上轉(zhuǎn)身回望,曾經(jīng)的怯懦,自卑都似已消散,再次品味,都是沁人心脾的甜。

        曾幾何時,我是班級角落里的小透明,上課回答問題老師都要苦想一會兒才想起我的名字,我不出彩,很自卑。

        高年級時分班,有了新的老師來,是她遞給了我第一顆糖。我少言寡語,她卻總要點我起來朗讀課文,她總會月牙彎彎般咧開嘴,笑著說我的聲音好聽。于是我心中埋下了一顆糖。我第一次報名了校里的演講比賽,回到家里翻各種網(wǎng)站,找稿子。這里拼拼,那里湊湊,自己再潤色,修改語言……演講稿出來了,就在家里反復練習。

        我喜歡一遍一遍的帶著我的感情與氣息去讀,去感受我的講詞,我會放開嗓子面對鏡子,面對父母反復演講,調(diào)整,跟伴奏,調(diào)整表情,修改動作……每當我充滿自信吐露文字時,我總能看到父母眼中的星星。他們會在我鞠躬致謝后特別積極的鼓掌,喝彩。我便會笑著撲向他們,紅著臉問有什么不恰當?shù)牡胤,提完意見,一家人有笑作一團。

        那次演講我做得并不好,背的滾瓜爛熟的稿子在上臺后因為緊張忘了詞,然而我下臺卻出乎意料的輕松。雖然后來也沒能帶到學校參加比賽,心里卻是甜滋滋的,仿佛吃了一顆檸檬糖,酸酸甜甜,也讓我蛻變。

        后來,在學校的合唱團里也能看到我的身影。從前的音樂課上,怯懦害羞禁錮著我,我總不敢大聲唱,但穿上自信的衣服后,我的歌聲也仿佛閃爍著亮點。于是,我想了想,參加了校合唱團。

        但合唱團是要犧牲課上和課外時間排練的,每天都練到嗓子干啞?啵珮吩谄渲!加班加點的排練是有回報的,我們在后來的市級比賽中榮獲一等獎。這次,入嘴的仿佛是一顆抹茶味的糖,些許澀意,甜味悠長。

        重憶這些美好,仿佛曾經(jīng)的苦,皆是對我的歷練,而我每一次奔向閃耀的自我所做出的努力,才真正是時光贈予我的糖!

      在時光里作文4

        十幾個春秋倏爾而逝,曾經(jīng)不諳世事的孩子,如今也成了翩翩少年。那些孩童的時光里,那些悠閑的日子里,總有一個清晰的身影嵌入我的眼眶里。

        我剛學會走路那會兒,母親總怕我摔跤,做做事兒就要看一下我,有時我走得遠了些,母親便把我抱回來,然后又接著做事。那時的母親,嘴角的弧度總是上揚的,有一種被人庇護的安全感油然而生。

        我剛上學那會兒,十分淘氣。我的同桌是個愛吵架的人,關鍵是他從不動手,光是嘴皮子動動就把人氣的夠嗆,很不幸,我是其中之一。偏偏我暴脾氣,什么也沒想拳頭就揮過去了,心里痛快了,卻是有人替我受了那不痛快。同桌的母親找上門來的時候,母親一個勁兒的道歉,我看著她的背影第一次沒有挺直,心里又氣又無能為力。我好難過,明明是我犯下的錯誤,母親卻要為我來承擔后果,去替我收拾爛攤子。自那以后,我沒和別人爭執(zhí),因為我害怕她的腰板第二次挺不直。那時的母親,弓著腰不停道歉,愧疚感在我心里深深滋生。

        隨著年紀的升高,我感到學習越來越吃力,困乏又無助。母親卻不再放任我安排自己的時間學習和娛樂,她開始變得嚴厲,制定了一堆嚴格的'計劃。我很不理解母親的做法,覺得母親不理解我,在壓榨我,一系列的不滿蜂擁而至。我開始不和她說話,但迫于她的威嚴,還是執(zhí)行著計劃。可當我拿著滿意的成績單跑回家時,母親道:“怎樣,還會不會焦慮了?”我驀地紅了臉,搖了搖頭。母親循序漸進:“要想得到滿意的分數(shù),要靠自己去努力,而不是一味的慌亂!痹诿靼琢四赣H的良苦用心了之后,我更多的是訝于母親的戰(zhàn)略和堅韌,一種自豪感在我心里生根發(fā)芽。

        母親,你是我舊時光里的依靠,即使斗轉(zhuǎn)星移,依然亙古不變。

      在時光里作文5

        在我的心靈深處,始終有那么一朵花。它傲立于飛雪之中,徑直屹立于風雨之間;它盛開于時光之中,成長于你我真摯的友誼之間。

        盛開在時光中的花朵,是用你我童年時的天真澆灌的。我不記得你我是何時相遇,你又是以何種身份,來到我的身邊的。只記得那時的我連你的名字都叫不準,但我們卻成為一對很聊得來的朋友。記得小時候的我們形影不離,春天捉螞蚱,夏天去摸魚,秋天收集楓葉,冬天到小河上滑冰……童年時的生活很單調(diào),但在你的陪伴下卻成了我一生都難以忘懷的一段時光。

        盛開在時光中的花朵,是在你我之間的風風雨雨中,不斷成長的。我們之間僅有過一次矛盾,但也是最嚴重的。我不記得是什么原因,只知道我們整整一周都沒有說話。每次見到面都形同陌路一般。我看著你,你卻說“你是誰,看什么看,我不認識你!蔽乙仓荒軣o奈的走開,但我明白,你我的心中應該早就和好如初了,只差一個機會,一個讓你我都能敞開心扉的機會。一次活動課上,大家都開心的玩鬧著,那道橫在表面的隔閡也在瞬間化為灰燼。我們之間的友誼也由此也更加堅固。

        盛開在時光中的花朵,在你我的心靈深處悄悄的生長,悄悄的強壯起來。小升初考試后我們并沒有如愿分在同一個班級。但那朵時光之花已經(jīng)可以獨立地面對一切,不論我們之間相隔多遠。時間可以沖淡一切,它沖走了我們之間的陌生,沖淡了我們之間的不愉快,但它無法沖淡我們的友誼,無法沖走我們之間難忘的經(jīng)歷。

        距中考只剩40天了,等到那時,一切又會變的那么熟悉,但我卻不想讓歷史再次重演。我只希望在你我都疲勞,無助的時候能夠多為那朵花澆澆水,松松土,能讓我們在它身上看到彼此的笑臉,從而重獲勇氣。就讓這朵花永遠綻放在我們的心中的那塊凈土上,盛開在時光的風雪中。

      在時光里作文6

        白云充滿了他的頭,棕色的蘑菇充滿了他的腳在短石頭下。在這個悠閑的農(nóng)村,誰能不舒服?但是我被我媽改造了,臉上卻有了烏云。

        沒有電腦和WIFI,我還能做什么?我坐在金黃色中,痛苦地仰望天空。不一會兒,我面前傳來唰唰的一聲。我一個激靈,趕緊站起來,跑到奶奶懷里。

        哦,奶奶不能抱你。奶奶臉上掛滿了笑容,眼神里有說不出的溫柔。你媽讓你學切米,你就看著,好嗎?我點點頭,外婆佝僂的身影穿過稻田,行動自如。我撥弄著毛衣上的絨毛,非常心不在焉。但很快,我就被奶奶流暢的動作吸引住了。她的眼睛總是隨著鐮刀的擺動而移動,米柄光滑整齊。從天上看,金色的波浪里有一個凹進去的地方,很有意思。

        我跟著奶奶從一邊到另一邊,從一邊到另一邊。我不知道是什么絆倒了我,但是我在稻穗軟軟的中間滑了一下。我一側(cè)耳,就能聞到大地的芬芳。,清風徐來,我倚風,風涼我心,這是美妙的。奶奶看到了,放下鐮刀,把我扶起來,幫我把那些可愛的小東西摘下來。我拉著奶奶的手輕聲說,讓我試試。

        然后,田野里又出現(xiàn)了一個忙碌的身影。

        我學得很快,奶奶看著我夸我說:“是奶奶的孫女,奶奶的風范!甭牭竭@里,我的心臟漏了一拍。是的,我以前沒有過好的生活。我媽跟我說,我外婆家過的很慘,更別提后來養(yǎng)了四個孩子。不敢再想了,但是拿鐮刀的力量多了三分。

        中午打電話。黃燦燦的稻子已經(jīng)收割完畢,只剩下大穗的稻子,陽光反射在古老的鐮刀上,成群的麻雀躲在田里偷吃米粒。

        太陽婆娑,靜靜流淌,世界安穩(wěn),歲月靜謐,好優(yōu)雅。這一刻我才明白,無聊不是生活。只有奮斗,經(jīng)歷,才能找到自己。

        我踏上西邊灰色的石堆,向叫我吃飯的奶奶招手。每次揮手,我好像都用盡了力氣。又一陣風。冷嗎?不冷,心里暖暖的。

      在時光里作文7

        鳥兒被關的太久,太久,會忘記藍天的樣子,人被關的太久,太久,會忘記自己的樣子。

        對不起,小窗,我把你關的太久,今天我去遠航,我去到那很遠很遠的地方,我不再迷茫,我不再慌張,因為我須遠航。

        走到窗前,我不禁愕然了,驚訝的,奇怪的,我癡癡的望著小窗!澳鞘俏覇?”我問小窗,小窗沒有回響,看著那個可愛,陽光,活潑,勇敢和自信掛在我那俏皮的臉龐,小窗它有手啊,把我的嘴角輕輕悄悄地拉上來了,我笑了,笑的傻傻的癡癡的,小窗它也笑了,笑的傻傻的癡癡的,小窗,你的眼睛真好看,我瞪著它,它也瞪著我,我在你的眼里看到了那乞求自由;看到了放飛夢想;看到了一樹一草,一水一山;看到了急不可耐的心情;看到了毅力和恒心;看到了我自己;看到了一個女孩,準備好遠航。

        打開小窗,我已不再迷;艔;

        打開小窗我不會再向你傾訴,向你抱怨;

        打開小窗,我已背上空空而又充實的行囊;

        打開小窗,我已準備好迎接那支離破碎的殘夢,已準備好迎接明天不完整的太陽……

        癡癡的,我望著小窗。

        靜靜的,小窗沒有回響。

        不,那是我,那是我自己!靶〈,你知道嗎?”那一瞬間,我覺得自己好傻,傻到給予自己那無所謂的安慰!靶〈,我沒有勇氣,我沒有自信,我沒有那所謂的俏皮,可愛,我真是傻透了!

        不,你可以的,你忘記那個眼神了嗎?那個乞求自由,放飛夢想,須急不可耐去遠航的你,你要打開我呀,你忘記曾子說過的話了嗎“士不可以不弘毅,任重而道遠!蹦愣纪浟藛?

        對,我要像蘇軾一樣“把酒問青天”我要向你一樣,小窗,我要向你一樣放飛夢想,我不懦弱,我要自信,我要勇氣,我要去遠航!看那一草一樹,一山一水,和魯濱孫一樣乘風飛翔,駕駛自己的小船,開始自己的冒險。

        光芒,照亮我前行的方向,我要像夢一樣自由,要看更看更多的風景。我永遠不會忘記那個充滿自信的女孩,永遠不會忘記那個凝望。

        打開小窗,我須遠航。

      在時光里作文8

        身在校園,一年四季,花開奪目。

        三月暖陽剛剛灑下,櫻桃花就為春涂抹上了幾分最嬌嫩的粉,白玉蘭亦不甘落后,綻出幾抹夢幻的潔白。

        五月和風帶來夏的燥熱,小徑旁月季正姹紫嫣紅,燦爛了每個人的笑臉。

        九月金秋催開了金黃的桂花,金風拂過,暖香甜蜜了多少人的心田。

        但校園小水池旁的那兩株山茶,卻從未見其綻放。

        那是兩棵怎樣的山茶呢:枝條并不算茂密,甚至略覺稀疏,立在小小的花壇中,顯得有些單薄,弱不禁風。葉片倒勉強算得上“密”,一片片擠擠挨挨地排列在枝條上,卻也總顯得那樣薄弱無力。整棵灌木平凡而又弱小,若非栽在這標有學名的花壇中,想必會被認作什么野草野樹。

        當我?guī)缀跻颜J定這是兩棵不會開花的山茶時,時光,給出了最好的答案。

        那是一個冬日的上午,一場鵝毛大雪悄然來襲,不多時,整個校園已是一片銀裝素裹。放學時,大雪已停,而天地間早已鋪滿了嚴冬的蕭瑟。我輕輕地走在去食堂的路上,生怕驚擾了天地間休眠的萬物。

        忽然,一抬眼間,一抹耀眼而飛揚的紅色撞進了我的眼簾。這寒冬臘月,又何來如此張揚而又頑強的紅色?我忙去認真探看——卻是那早已被我遺忘在時光深處的山茶!

        只見一朵朵紅艷的山茶,濃墨重彩地點綴在黯然的天地間,毫無保留地展現(xiàn)著自己的熱情與驕傲。每一朵花都紅艷似火,仿佛用鮮血染成,洋溢著蓬勃的生命活力;每一朵花都美麗獨特,好似天地間的精靈,展現(xiàn)出無比的快樂。赤紅的花瓣,金黃的花蕊,單薄的枝葉,飄飛的大雪,形成了絕妙的景致。大雪的潔白襯托著山茶花的明艷飛揚,山茶的艷紅又凸顯了大雪的純潔無瑕,直教人覺得:這兩者似是天生的伴侶,而這艷絕的山茶正該在漫天大雪中盛放!

        山茶靜默地等待了近一年的時光,終在四季之末,大雪紛飛之際,等來了屬于自己的盛放。它將盛放的機會悄悄藏在悠遠的時光中,換來的并非冷遇,而是花開時節(jié)一份別樣的燦爛與精彩。

        或許,我們生來就是不同的花,各自的花期早已埋藏在時光之中,只有早晚之別。不管盛放之苦,但做最好的自己,不斷努力向前,便會迎來最美的綻放。

        時光,從不辜負任何一顆準備盛放的心。

      在時光里作文9

        花,是美的。

        最愛的還是那如花的,似玉的,李清照。

        李清照的童年燦若桃花,悠閑自在。時常與朋友一起去溪亭游玩,飲酒作樂,日暮時分,卻沉醉不知歸路,一不小心便入了藕花深處,朋友爭吵著竟驚起一灘鷗鷺。多么悠閑愜意!小小年紀,便已名滿京城,F(xiàn)在的她,李清照,宛若春天的桃花,美麗可人,滿腹詩書。

        李清照的壯年好似多愁善感的菊花,卻依舊傲立在秋風中。她與丈夫趙明誠恩愛不疑,卻經(jīng)常分離,只好一個人黃昏把酒,微鎖眉頭,獨自賞菊,人卻已比黃花瘦。只好嘆息:一種相思,兩處閑愁。趙明誠不在,獨自一人孤獨入眠,卻被雨聲吵醒,忽然記起門外海棠,問問那卷簾人,她卻說海棠依舊。知否,知否,應是綠肥紅瘦!現(xiàn)在的她,李清照,日思夜想趙明誠,多愁善感,菊花一般。

        李清照的晚年宛若冰清玉潔的梅花,傲立于風雪之間。金兵來犯,她四處漂泊,居無定所,卻依然有著自己的一身傲骨,不愿向強者屈服,丈夫趙明誠心動金兵所提的待遇,有了投靠之心,李清照望著烏江之水,以“至今思項羽,不肯過江東。”相勸,說服了趙明誠?刹痪,趙明誠因病去世,只剩李清照一人獨自面對這無常的世間。屢遭磨難,她已經(jīng)飽經(jīng)風霜,面對風雪,只好悲吟:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息!奔词箽v經(jīng)磨難,她對祖國還是無比熱愛卻又無能為力,只能嘆息,江山留與后人愁!如今的她,李清照,一介女流,不輸男兒,宛若傲骨梅花,屹立風中!

        李清照,她的詞是美的,她對丈夫的白首不離的情是美的,她對祖國江山的無限熱愛是美的,她梅花能傲霜的品質(zhì)是美的!

        李清照,盛開在時光里的最美的花!

      在時光里作文10

        你們用無悔的青春哺養(yǎng)我,用你們時光中燦爛的花季;得到我,只為了那一聲爸爸媽媽父愛如山母愛如水父親是危難中堅實的臂膀母親是熟睡中還在跳躍的針腳,尺為了讓我在時光之季開出最美麗的七彩之花。

        ‘嬌小的種子終會發(fā)出旺盛的生命力!@是您們掛在嘴邊的一句話。還記得,那個暑假,那時當我第一次面對父母終將離開我們時,我們根本不敢相信,爸爸媽媽承諾的千言萬語難道他們永遠陪著自己嗎?我生氣,我惱怒,一下子丟下手中的書,飛奔回房。撲到床上任金豆豆綿延我整個枕頭流成大河。

        媽媽回來了,她同樣知道了事情的原委,記得那天晚飯過后,在門外聽到的話:怎么辦。明天帶孩子去一個地方散散心吧!我知道該怎么辦就帶她去爸爸故意壓低了聲音。我還是思緒萬千:平時爸爸媽媽對我要求很嚴,很小就要自己走路去打飯,早晨飯碗早盛滿了熱乎乎的飯菜我小心的一點躍便過去了一個水坑,在上樓時,我一不小心就把飯菜弄了一身。當時,我的臉上手上全是紅腫的很。我一看到這樣的情景便哇哇大哭起來,因為我知道弄灑了飯菜就沒飯吃了一時間身體上的疼痛和心靈上的疼痛一起向我襲擊,我掉下的每一滴淚仿佛都飽含了無盡的痛苦與怨恨媽媽跟爸爸看到后,爸爸就說:嬌兒乖,不怕痛去換衣服吧!爸爸還是如此冷若冰霜,媽媽也不好跟爸爸對著干只塞給我?guī)自X讓我換衣服后再去在哪里吃了再回來記得回來時聽到父母的一段話:"這孩子真是可憐,我也想好好待她,可現(xiàn)在她這顆弱小的種子不積累強大的力量,以后,該怎么辦又該怎么在時光流轉(zhuǎn)不斷的土地上開出土彩絢麗的成功之路。成功之花必定要沁透淚水的淚泉,灑遍犧牲的血雨,我明白了難為你了在門外,我的眼淚下次留下,悔恨。愛。愧疚百般滋味隨風飄。

        媽媽第二天,和我一起去了紀念館,看到這些名人,看著看著爸爸媽媽異口同聲地說:你看這些名人雖然死了可他們還活著,因為他們給了這世界禮物。不要難過因為我們也不會死,你是我們生命的延續(xù),你是我們開在時光里的七菜之花。淚再次下滾。

        父母的銀絲,父母的精力父母的青春培養(yǎng)出我這美麗的七彩之花。我是父母在時光中的美麗花。

      在時光里作文11

        整理房間抽屜的時候,突然發(fā)現(xiàn)角落里有個東西,摸出來一看,是個藏藍色的盒子。

        打開盒蓋,是一條項鏈,上面鑲嵌著幾個水晶,閃閃發(fā)光。

        我記得了,這條項鏈自從與母親起爭執(zhí)之后,就再也沒見過。那天上完課回來,在擠滿人的巴士里,老遠就望見了站在車站下的母親,拿著兩把雨傘,外面正下著傾盆大雨。

        下了車,想起我們我們早上之間的不愉快,也沒理她,徑直往前走“拿一把傘再走吧!彼遥f道。我轉(zhuǎn)過身望著她,雨傘還未打開,雨水順著她的頭發(fā)往下滴,她的雙眼寫滿了許多復雜的情緒,好似有歉意,好似有委屈。她當時的眼神,我一輩子都忘不掉,可那時,倔強的我,硬是甩開了母親的手,拼命往家跑,并把一直帶著的項鏈砸向母親,留下她一人站在大雨里。

        回到家,跑進房間,坐在椅子上,開始后悔剛剛對母親那么惡劣的行為,想去道歉,可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘后,母親回來了,我正猶豫著要不要出去道歉的時候,母親進來了,她坐下來心平氣和的和我談了好久,F(xiàn)在想起,那是我聽得最認真,最順耳的一次對話。也就是那次,我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關于我小時候的故事,她一直希望能用西方教育讓我成長,但她卻改不掉東方教育的傳統(tǒng)思想。母親覺得我心智幼稚的像個幼兒,她原本想在我成年那年,就像水上浮萍一樣各自蕩開,從此天涯淡泊,可是她做了不同的嘗試,自始自終她仍然覺得舍不得,也放不開。好久之后,我抬頭看她,她滿臉水滴,我已分不清是雨水還是淚水。

        在時光里,在記憶里,我第一次認識了自己的母親,她也懂得了一個十四歲孩子的心里動態(tài)。

        我蓋上盒子,那年的往事,像錄影帶一樣播放著,我想念的,不是母親,不是她的話語,不是項鏈,而是一段時光。

      在時光里作文12

        時光在不經(jīng)意間走過了一個又一個四季,春有暖陽,夏有花香,秋有紅葉,冬有白雪。在這些平凡而美好的事物中,愛陪伴我一天天長大

        五年級,東昌區(qū)舉辦小學生足球比賽,我以二實驗小學足球隊隊長的身份參加了比賽,我在賽場上盡顯英姿,為學校增光填彩。可是一天的比賽下來,我筋疲力盡,腿都軟了。媽媽來接我,我把整個身體靠在她的肩上,一路歪歪扭扭回到了家。面對整整一天落下的功課,我頭瞬間大了起來,感覺即將落入無底深淵一般。就當我迷惘無措之時,媽媽端著一盤蘋果和一塊巧克力走過來,對我說:“兒子,把這些吃了,媽陪著你寫作業(yè)。晚上媽再給你好好按摩按摩,明天繼續(xù)去賽場好好比!”媽媽的關心和鼓勵,把我從無助的疲倦中拯救出來,吃了這份愛心巧克力和蘋果,我更是活力十足,一鼓作氣寫完了作業(yè)。睡覺前,媽媽一邊和我聊天一邊幫我按摩小腿,我感覺輕松了許多,很快進入了幸福的夢鄉(xiāng)。

        第二天,我又在賽場上拼命地奔跑,整整120分鐘的比賽,我揮汗如雨、斗志昂揚。因為這不僅是為了爭得榮譽,更是為了不負媽媽的期望。比賽結(jié)束回到家后,我簡單洗漱一下便累得倒頭就睡。不知不覺三個小時過去,我醒來時,看見媽媽正為我洗足球襪和足球服,餐桌上已擺滿一桌好菜。媽媽見了我便對我說:“醒了,兒子,看媽媽給你做的慶功宴!蔽倚睦镆魂嚢l(fā)熱,情不自禁過去抱住了媽媽。我把頭貼在媽媽的身上,好幸福!

        這一個個瞬間、一幕幕畫面,如流水般隨時光流逝,卻一次又一次流淌進我的心靈,成為我靈魂深處的一部分。它或濃或淡,或深或淺,卻令我永遠記憶猶新、無法抹去。因為,他們已經(jīng)被涂上愛的底色,鐫刻心中

      在時光里作文13

        夕陽下,一位老人,發(fā)絲銀白,一副老花鏡低垂在她高挺的鼻梁上,落日的金暉灑遍世間,也灑在她的身上。這位老人就是我的奶奶……一位愛剪紙的老人。

        我的家里,到處都貼上了剪紙,大紅色的,喜慶極了。剪紙風格不一,有的是一尊騰空飛舞的巨龍,有的是一只正俯身吃草的綿羊,亦有的是一只神情安然的猴……這些作品都出自奶奶之手……一雙被歲月洗禮,卻依舊靈巧的手。

        沙發(fā)上,小湖邊,公園里,陽光下……奶奶似乎永遠背著她那棕色挎包,手中捏著紅紙,攜上她那已經(jīng)生銹的大剪刀,“喀嚓喀嚓”地剪紙,沒有一絲停下來的意思。一把剪刀,一疊紅紙,一張椅子,就這樣,她可以沉醉其中,很久,很久……

        一天,我好奇地問奶奶:“奶奶,這把剪已生銹了,您為什么會一直用這把呢?”奶奶撫摸著那把已上銹的剪刀,微微一笑道:“傻孩子,這把剪刀比你年齡還要大哩!它是我從年輕時一直用到現(xiàn)在的好伙計,不愿,更舍不得扔哦!”當時還懵懂的我不懂。奶奶為什么要認一把剪刀為“伙計”,更不懂她為何一直藏著,奶奶輕拍了兩下我的頭,輕聲地說:“去吧,你太小,長大了,你自然就明白了!”

        如今的我已不是當年那懵懂的小姑娘,我已懂了許多。那把剪刀陪過了奶奶許多時光,也一定也沾上了奶奶的血和淚。這不僅僅是一把普通的剪子,更是一種情感的載體!剪子的背面也許倒切著奶奶年輕時的模樣,一定是個俏姑娘!這姑娘如今已經(jīng)老去,成了奶奶,卻風采不減當年。我要把這剪子保存,把所有的記憶保存。這剪紙,是奶奶一生辛苦勞作的結(jié)晶,上面的人物,已在奶奶的心里,烙印出痕跡。

        夕陽下,一切是那么溫馨,光把金色灑滿了大地。一位老人,坐上藤椅,臉上已掛滿歲月的痕跡,她的剪刀呀!剪的是剪紙,更是時光留下的倒影。

        時光里的剪影,奶奶,永遠在那里。

      在時光里作文14

        這些時光里

        憑窗而立,傾聽著冬天遠去的腳步聲,還有陽光啄草的聲音,任鵝黃的春意和無邊的寧靜在室內(nèi)彌漫開來。也有微微涌動的春風爬進了小樓,一絲絲暖意,像年輕媽媽在親吻熟睡的嬰兒,又像媽媽牽著如花的女兒敲打你的門窗說:“起來吧,春在柳梢笑呢。”

        時光緩緩流淌,不經(jīng)意間已是風箏滿天。春天的空氣里充滿了靈氣,承載著飄飄搖搖的倩影和大珠小珠落玉盤的笑聲。美麗的風箏、長長的線,一端是牽掛,一端是眷戀,放飛的應該還有希望吧!

        北方尚有料峭的春寒,都擋不住破土而出的春意,想那雨絲風片,媚眼盈盈的江南,秧苗返青,油菜花粲然的水鄉(xiāng),該是牧童短笛,漁歌唱晚的錦繡韶華吧!

        春是萌動的季節(jié),詩人的心在三月是滴水的柔情,想那落魄的南唐后主,輕撫玉砌雕欄,獨飲東風,人面桃花,該是怎樣化解不開的濃濃的愁啊。歐陽修“雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住”的感時傷懷;晏殊的“無情不似多情苦,一寸還成千萬縷”的睹物懷人,每一言每一句都讓人讀后與之一同疼痛,化解不開的濃濃情,緩緩隨歲月流淌。

        可春更應是噴薄的季節(jié),不是嗎?那枝頭欲綻的苞蕾,地頭田畔搖曳的新綠,不都昭示著生命嗎?那田間耕作的身影,那洋溢青春的笑靨,不都譜寫著希望嗎?更何況還有一個“酒入豪情,三分釀成月光,七分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐”的春意盎然的詩仙呢!當歲月老去,不老的是那顆對酒當歌的心。原來,只要你愿意,人的生命竟然可以永遠是春天!

        這些時光里,春色如水平靜柔和。千年不老的春以她特有的窈窕美好溢滿人們的心間。

        這些時光里,歲月來去匆匆,滄桑了容顏,沉淀了風華。每一個春天來到,花兒會再紅,草兒會再綠,而青春之河卻滾滾流逝一去不返。我們又該為青春留下怎樣的美麗呢?

        懷著敬重的心,采下兩片春天的葉,泡出一杯清閑的茶,我想喝下它,把一份春意永留心間,讓歲月的腳步在這里小憩!

      在時光里作文15

        轉(zhuǎn)眼間,五年級就要過去了。不知道它帶給我們的是遺憾還是驚喜,但這段時光是不可錯過的,它是我人生中頗有意義的一年。

        最后一個星期,我的五年級就要結(jié)束了,誰都像我一樣十分緊張。我期待著期末考試,卻又不希望它那么快就到來,因為一考完試,就要步入六年級了。這一個星期過后,我們將去迎接另一個嶄新的世界。聽說,六年級主要是運用前五個年級的方法去自主學習,還要一個小學階段的總復習。老師不會“教”我們很多知識,更多的是讓我們回顧拓展以前的知識而已。

        在五年級的時光里,我經(jīng)歷了許許多多,也在這些活動中不斷成長了起來。雖然,我的進步不是太大,但是我卻能感受到自己的幾絲變化。

        我做的作業(yè)沒有像以前那樣草草應付了。我在讀四年級的時候,經(jīng)常受到老師的批評,要不是作業(yè)潦草,就是沒有答完整。老師成天的批評,我都不放在心上,左耳進右耳出,當做沒聽到一樣,從來都沒有想過要去改正。我去練過字,但是培訓完之后,寫字還是和以前一樣不工整,歪歪斜斜的。五年級之后,我不知為什么,一直希望自己的字必須寫好,作業(yè)也是很用心去做的,再沒有草草應付了。

        我改正了粗心大意的缺點。 有句話說得好——“小心駛得萬年船”,而像我以前那樣粗心大意,一上那艘船肯定就翻。以前,父母責怪我好幾次,我都沒有改正。在五年級這段時間里,我開始努力改正這個缺點,覺得這就是我的人生中的一個絆腳石。我只要把這個絆腳石挖開,就可以多走一步。

        正因為有了這幾絲的進步,所以我做作業(yè)的正確率提高了好幾倍,各單元小測也時時得優(yōu),我為自己的變化而高興。

        在這不到四天的時間里,我一定要拼命復習,讓期末考試不再令我害怕,而是讓我踩在腳下。

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