時(shí)光荏苒作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)光荏苒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光荏苒作文1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就來了，回望過去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫過，離失過，頹廢過也欣喜過，放棄過……是那么幾道光，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我……
友誼，是我心中的一道光，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”朋友是一個(gè)可以讓你笑的忘了自我，哭的驚天動(dòng)地的人。友誼是照亮前進(jìn)道路的光，是航標(biāo)，是指路的明燈，但不是所有的朋友都是光，有些只是所謂的朋友，他們只能給你錯(cuò)誤的方向，把你帶入歧途，所以朋友不在于多，而是在于兩個(gè)人之間的契合程度。我欣賞管鮑之交，欣賞鐘子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。
堅(jiān)強(qiáng)是我心中第二道光。在我每次被困難打敗后，我都會(huì)一個(gè)人躲在某個(gè)地方小聲的哭泣，我哭自己的沒用，懦弱，無能，有個(gè)人對(duì)我說：“你哭給誰看？沒人會(huì)心疼你！一點(diǎn)小困難，小挫折就把你打敗了？還讓你哭的稀里嘩啦！站起來，哭什么！擦干眼淚！堅(jiān)強(qiáng)起來！你一點(diǎn)也不比別人差！困難挫折是你經(jīng)歷成長的過程，把堅(jiān)強(qiáng)歷練出來！不要像個(gè)懦夫一樣�！�
自此以后，我心中有了這束堅(jiān)強(qiáng)的光，它給我無盡的力量，讓我在成長的道路上慢慢長大。
自立自強(qiáng)是我心中的第三道光。每當(dāng)我冬天賴床不起的時(shí)候，自立的光就亮起來了，它告訴我不要依賴，不要把時(shí)間浪費(fèi)在做夢(mèng)上！當(dāng)我衣來伸手，飯來張口的過日子時(shí)，自立的光又閃了起來！它告訴我不要依賴，不要把力氣浪費(fèi)在指使別人上，現(xiàn)在我是一個(gè)大孩子了，因?yàn)橛辛诉@兩道光，我變得自立自強(qiáng)，在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，早上不睡懶覺，自己的事情自己做。
理想是我心中的第四道光也是一直在亮著的光。是它，給了我一個(gè)奮斗的目標(biāo)讓我努力學(xué)習(xí)天天向上。是它讓我知道了我想要的東西，我為它而奮斗，為它而拼搏，為它而歡笑。
任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來的向往，請(qǐng)記住：“很多時(shí)候打敗我們的不是別人，而是我們自己對(duì)自己喪失了信心，熄滅了心中那束如睡火山般沉寂的光。
時(shí)光荏苒作文2
“嘩嘩~嘩~”我站在水龍頭旁，細(xì)心地打著水，用手輕輕的撫摸著水面，便不禁回想起了第一次給母親洗腳的畫面。
那是前一年的一個(gè)悶熱的夏天，那種悶熱的感覺至今還根深蒂固的種在我心里，那一天我在電視上看到了一臺(tái)公益廣告——給媽媽說洗腳，看了這個(gè)廣告，我的心頭微微一顫，一股股暖流涌進(jìn)心頭，不禁回想起了小時(shí)候，媽媽無數(shù)次給我洗腳丫的情景，母親那雙溫暖的手，輕輕摩挲我的腳丫，那種舒服和愜意的感受，至今還時(shí)時(shí)漾在我的心頭，可我卻從沒幫媽媽洗過腳，從未關(guān)心過她…想來想去我越來越覺得我這個(gè)做女兒的不孝，就這樣一個(gè)令我今生難忘決定產(chǎn)生了，今晚我要為母親洗腳…
終于挨到了晚上，勞累了一天的母親顯得十分疲倦，再加上炎熱的夏天，她更是汗流滿面，我一看二話沒說，一鼓作氣，把母親扶到沙發(fā)上，奔向衛(wèi)生間拿起腳盆，倒好溫水，用手試試水溫，剛剛好！于是，我學(xué)著電視里的模樣，端著盆，小心翼翼走出了衛(wèi)生間，笑著說：“媽，洗腳！”母親聽了，頓時(shí)愣住了，不知怎的，我還沒開始洗呢，眼淚就她眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我走到媽面前，彎下腰，幫母親把挽起褲腿，脫下襪子，開始洗了，誰知到……，這一刻，這一瞬間，這一秒，我“才”突然發(fā)現(xiàn)媽的腳原來是那么的瘦小，腳底下還有那么多優(yōu)厚又硬的老繭，一道道裂痕，在那寬大的腳心上好似一條條一條條溝壑：那雙腳粗糙得像張砂紙，我捧著媽的腳，那些繭刺痛了我的手，更刺痛了我的心！這痛擊打我的心，仿佛在問我：是誰！每天為你日夜奔波？是誰！每天為你做飯？又是誰！每天為你洗衣？還是誰！每天接你上學(xué)！下學(xué)？是母親，是母親那無私的愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集，這些老繭不就是她愛的見證嗎！這些老繭融入了她用一輩子守護(hù)的愛…突然一滴濕乎乎的東西滴在我手上，我一抬頭，母親早已淚流滿面，我繼續(xù)低下頭，搓著母親的腳，強(qiáng)忍著淚說：“媽！以后我每天為您洗腳！”從此，我每天都要為母親洗腳，只因那一輩子的繭愛…每當(dāng)母親看到那條公益廣告時(shí)，臉上總會(huì)多了一抹微笑。
“啊”，水滿了，我恍然大悟，這一切都是回憶，但又那么歷歷在目，我端起盆，走出房間，對(duì)媽說：‘媽，洗腳了！”…
時(shí)光荏苒作文3
皎潔的月光從樹葉間的縫隙中流瀉下來。微弱的蟬鳴贊頌著夏末最后的一絲生命力。每每這時(shí)，我便時(shí)不時(shí)的想起那位久違的人。
她的一生平凡，但卻在我的心中您是不平凡的，并且是偉大的，為什么這么說的原因是應(yīng)為您給予我太多，我卻無力報(bào)答。
在您出葬的那一天，我哭的稀里嘩啦，眼淚不停的流淌。我悲嘆時(shí)光為什么這么無情，您付出了那么多辛苦的勞累，但卻沒有讓您享受美好。我在想：“那您去了哪里，在哪里才不會(huì)讓你感覺到辛苦，我相信您一定會(huì)過的幸福的”。
我眼前的事物浮現(xiàn)有你的一幕幕，猶如電影一樣美好：這個(gè)人是我的奶奶。晚上，繁星灑滿了天空，漆黑的夜色夾雜了幾聲鳥鳴，整個(gè)世界再次回歸寧靜，空氣中彌漫著花葉的清香，小羊在睡眠中發(fā)出“嚶嚶”的叫聲，惹人憐惜，給這夜色添了一抹幽香，我窩在奶奶懷里，聽著奶奶講小時(shí)候的故事，那是你活潑而好動(dòng)，還做出一些小玩意來玩，自己手動(dòng)生產(chǎn)，優(yōu)勢(shì)講好吃的我垂涎已久的心就控制不住了。對(duì)了，你小時(shí)候家里吃的幾乎都是小紅薯、玉米粥、咸菜等，偶爾會(huì)大顯身手到院子的樹上摘果子吃；就連樹也成為一種游戲工具，可以比誰爬的快，只有到了春節(jié)才能吃上蔬菜餡的水餃，過春節(jié)都是穿姐姐穿小的衣服……漸漸地，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見自己坐在流云上，突然跌落下來，來不及反應(yīng)，卻落在一顆濃密得像降落傘似得樹冠上。這嚇的我睜開雙眼，卻見你笑容依舊，雙鬢在淡黃色燈泡下有那么多白絲，眼角漸多的皺紋和老年斑，我這時(shí)發(fā)覺您老了。
好景不長，一天天長大的我，要回城里了。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，那個(gè)陰冷的下午，爸爸來接我回城，眼前萬千個(gè)事物仿佛泡沫般正在一點(diǎn)點(diǎn)消散，土墻邊的小草垂下了腦袋，指頭的畫作也慢慢收斂，不再綻放，羊圈里的小羊不再歡叫，就連那枝頭上的水珠也掉落下來，摔得粉碎。那些記憶正逐漸消散，隨風(fēng)而逝。
寒假期間，我回到了那里，還是老樣子，但你不在了，在金黃黃的田野，那個(gè)帶有藍(lán)色頭巾的婦女正如你年輕時(shí)候的樣子�，F(xiàn)在，我守望這份土地，正是守住了這么多年您對(duì)我的愛，這份情，我一生值得守望但也見證了我的成長。
稻草人守望著稻田，希冀著來年麥穗金黃，五谷豐登；此時(shí)此刻，我守望遠(yuǎn)處，希望您在那里不要太勞累，白駒過隙，但你依然在我心中。
時(shí)光荏苒作文4
曾經(jīng)在小學(xué)課堂里，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要努力，要認(rèn)真，要考進(jìn)對(duì)面那所優(yōu)秀的中學(xué)。
六年級(jí)時(shí)，課早上了一個(gè)小時(shí)，沒睡醒的我們?cè)诮淌依锉г箤W(xué)校的不公平：小升初又怎么啦，覺都不讓人睡了是嗎？終于，六年的生涯就如流水般輕輕的走了，我們各奔東西，有的可以經(jīng)常見面，有的卻一生都不能再看見對(duì)方了。
初中剛開學(xué)，我們?cè)谀吧沫h(huán)境里，跌跌撞撞地尋找自己該進(jìn)的教室。當(dāng)看到新班主任那張面孔，感覺還不如不考初中，一切如此陌生，心里竟有些發(fā)慌。
雖然離開了小學(xué)，但我們?nèi)杂浿瓉淼睦蠋�。剛開學(xué)那會(huì)兒，每當(dāng)騎著自行車路過小學(xué)門口，總要往里張望，看著老師是不是會(huì)出來，送她接手的新一波學(xué)生�？粗退男聦W(xué)生說說笑笑，我的心里不免酸酸的。這場景那么熟悉，要是把那學(xué)生換成我該多好。
初一上半年，我們騎著自行車在漆黑的路上行駛，在大雪中裹著羽絨服來來往往，期末考試結(jié)束時(shí)，那是最開心的時(shí)刻。不是因?yàn)槲铱梢苑判牡耐媪�，而是我們可以見小學(xué)的班主任。我把那裝滿愛的巧克力緊緊摟在懷里，生怕的別人搶走。我是第一個(gè)到的，當(dāng)我看見班主任站在臺(tái)階上凍得直打哆嗦的樣子，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱住了老師，當(dāng)時(shí)真的好想哭，眼眶都是紅紅的。等所有人都來的時(shí)候，我們奇跡般的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人送的都是一盒巧克力，這就是我們六一班的默契，這就是心連心的六一班。
寒去暑來，終于等到了端午節(jié)，我們學(xué)校非常榮幸的作為了中考的考場，而我們是最大的受益者——可以放半天假。但我們沒有急著回家去打游戲，而是結(jié)伴去花店為以前的老師買花。我們精心挑選，靜靜在校門口等候。
過去了兩個(gè)小時(shí)，沒有一個(gè)人喊累。突然我看見了我的班主任，我一下子把花塞到她手中，她慈祥地看著我。等她送完學(xué)生放學(xué)后，我和她談著。她說:“還惦記著我呢。初中生活還適應(yīng)吧？你一定要細(xì)心，才可以讓你的成績更加優(yōu)秀，老師看好你喲�！甭牭竭@兒，我猛地想起自己期中考試那不敢說出口的成績，淚水便流了下來，對(duì)不起，老師，我讓您失望了。我一定要努力，給老師最好的回報(bào)。
當(dāng)你上小學(xué)的時(shí)候，你說不清自己有多么向往初中。等你上了初中以后，你無法言表，多么想念小學(xué)生活。離別是正常，想念是離別表現(xiàn)明顯的情感�；蛘咚麄冎皇悄愕拇掖疫^客，夾雜紅塵，一閃而過。但是你要知道，這過客，是你人生中一幅完美的篇章。
未來很長，我站在校門口，仍想停留。
時(shí)光荏苒作文5
但丁說過“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦！”時(shí)間就像流水一般，它是移動(dòng)的，是活著的，可是它的動(dòng)作路徑只會(huì)向前流動(dòng)，只會(huì)向遠(yuǎn)方蔓延，只會(huì)向未來報(bào)道，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭看一眼，永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰停留一秒，為誰停止一秒。
時(shí)間是永恒的，你能感覺到每一秒每一分的流逝；時(shí)間又是短暫的，在你不經(jīng)意間它就消失的無影無蹤了，無跡可尋了；時(shí)間是無情的，它不會(huì)因?yàn)橥槎v足，也不會(huì)因?yàn)闅g喜而停留；時(shí)間是孤獨(dú)的，它會(huì)把寂寞傳染給你，將落寞傳播給你；時(shí)間是善良的，它會(huì)慢慢帶走你的憂傷，漸漸消融你的悲痛。
朱自清先生在《匆匆》里感慨過時(shí)光的不公平，他說“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨墒遣恢獮楹�，我們的生命消失殆盡了，就無法重來了，沒法輪回了，沒有轉(zhuǎn)世了。其實(shí)不然，時(shí)間還是公平的，他并沒有對(duì)誰網(wǎng)開一面過，也沒有對(duì)誰手下留情過，對(duì)于大自然來說，日升日落也好，花謝花開也罷，他們的生命也都是寶貴而短暫的。昨天的太陽已經(jīng)死了，今天的太陽是新的太陽，明天的太陽也會(huì)是嶄新的太陽；去年的花兒已經(jīng)枯萎了，今年的花兒是全新的花朵，明年的花兒也會(huì)是新生的花朵。其實(shí)，無論是人還是物，時(shí)間都是不可阻擋的，都是彌足珍貴的，都是難以挽留的，都是無力逆轉(zhuǎn)的，也都是無法倒流的。
可正是因?yàn)檫@樣，我們才要珍惜時(shí)間，寶貴時(shí)光不是嗎？我們生于世便想立于世，想立于世便得成于世，誰都不甘心赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去；誰都不想白白走了這一遭，白白毀了這一生；誰都不想整日迷�；炭值剡^活，整天苦惱不甘的生活；誰都不想一這輩子一無所有，這一世一事無成。所以啊，為了美好的明天，為了輝煌的將來，為了明媚的未來，我們一定要把握好每一分鐘，好好地去奮斗，還好的去拼搏。
花有重開日，人無再少年，縱然韶華易逝，青春難再，但我們畢竟還年輕不是嗎？我們?nèi)耘f還有機(jī)會(huì)不是嗎？我們?nèi)匀贿�剩下很多時(shí)間不是嗎？只要我們還活著，只要我們還能感受到時(shí)間，那我們就還擁有無限的可能，我們就還可以盡情揮灑自己的青春，盡情打造自己的藍(lán)圖，盡情描繪自己的人生，盡情享受自己的生活。
“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽”，但愿我們每一個(gè)人都可以把握韶光，珍惜時(shí)光，但愿我們每個(gè)人都能在人生的路上勇敢前行，留下屬于自己的痕跡，屬于自己的傳奇！
時(shí)光荏苒作文6
1月23日 星期四 晴
原以為可以永遠(yuǎn)，后來才發(fā)現(xiàn)我們的天真，在時(shí)間的洗禮之下，我們?cè)缫验L大。天真也漸漸離我遠(yuǎn)去，獨(dú)留淡淡的憂愁縈繞在我們的周圍，我懷念的是無話不說，我懷念的是一起走過。時(shí)光荏苒，歲月如梭。
路過那時(shí)我們的天地，仿佛一切都是昨天。那歡聲，那笑語，充斥在我耳間，是那么的美妙，那么的動(dòng)聽，我停了，只為找到我們的身影。尋找，尋找，可是失望終究占據(jù)了我整個(gè)的心，找不到了，再也找不到了。我丟失了我的心，丟失了我那童年的回憶。時(shí)間的流動(dòng)，帶走了你我的情，獨(dú)留我黯然傷悲。
回憶像個(gè)說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻。時(shí)光荏苒，我，不再天真，留下懷念，相伴一生！
時(shí)光荏苒作文7
我們總在和時(shí)間賽跑，但沒有一次贏過，它像一艘時(shí)光飛船，把我們從呱呱墜地載到咿呀吱語，從摸爬參差載到調(diào)皮淘氣，直到現(xiàn)在叛逆輕狂的我們。時(shí)光飛逝，我們像蠶蛹一樣，一次次地蛻變，可無論我們變成什么樣，父母那顆愛我們的心永遠(yuǎn)都沒變。父母給予我們生命，教會(huì)我們做人，還會(huì)無限包容我們。受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)關(guān)心我們的人，寧愿受傷的是他們自己；無助時(shí)，父母總是我們最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱；失敗時(shí)，父母總是帶著鼓勵(lì)的語氣跟我們說：“沒事，再努力點(diǎn)，下次一定可以成功”。
全天下父母的心都是一樣的，沒有哪個(gè)父母是不愛自己孩子的。正值青春期的我們，忤逆，但這個(gè)時(shí)期也是懂事和忤逆的過渡期，為什么我們不能成熟點(diǎn)，努力讓自己從一個(gè)懵懂的孩子變成理性的成年人。不要讓父母兩鬢的白發(fā)白了一層又一層，額頭的皺紋多了一道又一道。父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該好好報(bào)答他們，而不是一味的索取他們的愛，把他們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然。
也許在生活中，我們更多的是和父母發(fā)生不必要的爭執(zhí)，我們受不了父母沒完沒了的叨叨，而父母永遠(yuǎn)認(rèn)為我們還只是孩子，囑咐我們這個(gè)，擔(dān)心我們那個(gè)，他們的擔(dān)心，愛護(hù)，我們不僅不知道，甚至是以一種極不成熟的態(tài)度“回報(bào)”他們。父母也是人，他們也會(huì)難過，也有不順心的時(shí)候，作為孩子，我們有什么理由不去關(guān)心他們？有什么理由讓他們一次次地對(duì)我們抱滿希望而最終得到的只是失望？他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，我們要理解父母，他們把我們拉扯大不容易，為我們操碎了心。經(jīng)過我們和歲月折磨的他們，是時(shí)候得到回報(bào)了�？赡墁F(xiàn)在很多人都有微信，QQ，在一些節(jié)日會(huì)給父母親發(fā)點(diǎn)祝福語，其實(shí)他們并不想要這些空虛的字句，他們真正想要的是你們能在百忙之中能回來看看他們，多陪陪他們，�；丶铱纯幢茸爝叺摹澳量嗔恕眮淼酶幸饬x。讓他們也能驕傲的說我孩子是班上第幾名；我的孩子在國外留學(xué)；我的孩子是某公司的總經(jīng)理……
世界上最重要的是親情。時(shí)光荏苒，不變的只有親情。
時(shí)光荏苒作文8
鳥鳴蟲嚷喚醒了我的朦朧睡意，已然是晚起了些。
當(dāng)我在陽臺(tái)悵望天空，不禁感嘆：時(shí)間真是快，稍不留神，已經(jīng)晃過了十余載。又想起若干年前有位圣人仰天長嘆：逝者如斯夫。現(xiàn)在想來，也確實(shí)如此。
曾記得朱自清的《匆匆》，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開的時(shí)候�！边@是我最難忘的一段話。如今，朱自清感嘆時(shí)間飛去的體悟，我也感同身受了。
王爾德也說過：如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。這句話使我豁然開朗，因?yàn)�，與其悲天憫人的悵惘，還不如愉悅度過自己的青春，而不是苦苦等待時(shí)間。
都說逝水年華，珍惜這來之不易的一次青春，畢竟人的一生也只有一次青春。李大釗曰：我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴。
時(shí)光荏苒，時(shí)不我待。
時(shí)光荏苒作文9
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？
第一次去看演唱會(huì)，記得散場后的喧鬧，喧囂像海水一樣涌上，喧嘩的人群混合著爆米花和香煙的味道；第一次擁有自己的布娃娃，記得笨拙的自己小心翼翼的擺弄著，生怕將心愛的寶貝弄臟，而現(xiàn)在卻不在乎的扔到一邊；第一次去唱歌，記得手握麥克風(fēng)歌詞唱到嘴邊又咽下去，帶著羞澀與膽怯，不歡而散。
人長大了，長大了就沒有了，就像從來都沒有人在意過。
生命中總會(huì)出現(xiàn)各式各樣的人。你看，我們童年時(shí)代拼命隱藏的秘密；少年時(shí)代拼命展示的個(gè)性以及大把大把以為怎么樣揮霍都不嫌過分的明日復(fù)明日。那個(gè)眉目清秀輪廓分明的他，那個(gè)溫順純良的她，那些陪我一起追風(fēng)的少年都去哪兒了？
有時(shí)候在一個(gè)明媚的午后坐在車后，燦爛的陽光在眼眸上起舞，突然停車或轉(zhuǎn)彎斜偏的頭由于慣性后知后覺，輕微震蕩，瞬間出現(xiàn)各種明媚的幻覺，甜美而夢(mèng)幻。錯(cuò)過站點(diǎn)的乘客焦急而緊張的張望未知的下一站，路邊再美的風(fēng)景也無法挽回那段錯(cuò)過的時(shí)光。車上粘貼不牢的廣告紙，日期是一個(gè)月前。這就是我們不可獲知的時(shí)光力量。
仿佛還是昨天，曾在語文課本前頁寫下句子的場景歷歷在目。
仿佛還是昨天，在芬芳的餐巾紙上默寫歌詞，大段大段的藍(lán)色字體整齊的如同小孩子可愛的方格字。
仿佛還是昨天，單手托下巴，嘴角上揚(yáng)，幻想各式各樣的白日夢(mèng)。
曾經(jīng)畢業(yè)照上的孩子笑的比誰都?xì)g，各自天涯的人說著各式各樣叫人強(qiáng)顏歡笑的事。
抄下一節(jié)詩：如果他是個(gè)單純的孩子，那就讓他單純一輩子
如果他是個(gè)善良的孩子，那就讓他善良一輩子
如果他只是個(gè)孩子，那就讓他活得像個(gè)孩子
不要教他太多事，不要說他太多不是，不要讓它變得聰明而失去靈魂。
看過后，沉默許久，時(shí)光帶走了太多，在某一天的回首再也找不到曾經(jīng)的來路。
每一個(gè)人都步履匆匆的走進(jìn)我的生命，留下各種不同的痕跡后離開，所以抓住他們的.手說：要幸福，要快樂。
誰都無法承諾什么，生命中要遇到的人和事太多，人不是可以固守回憶終老的動(dòng)物，或許有人彼此守著各自的誓言擦肩而過，誰也沒有忘記誰但誰也認(rèn)不出誰。
你看，時(shí)光都不見了呢。
時(shí)光荏苒作文10
時(shí)光，一個(gè)看似永恒的話題。多少人敗給了時(shí)間，又有多少人在時(shí)間中沉落……
不知在什么時(shí)候，我好像長高了，竟然和爸爸開始齊肩，再慢慢的，我變得比爸爸還高了。剛開始我以為是爸爸故意彎下了腰，可時(shí)光告訴我，那是
爸爸老了……
不知在什么時(shí)候，爸爸媽媽的頭發(fā)上開始冒出了青絲，白花花的，要不是我們生活在南方，我還以為是下雪落在了爸爸媽媽的頭上，可時(shí)光告訴我，那是他們老了……
小的時(shí)候，我總希望長大，因?yàn)槲矣X得長大以后就可以做自己喜歡的事情，不被管制，可長大后我發(fā)現(xiàn)煩惱很多，還是小時(shí)候好，無憂無慮，而且爸爸媽媽也在一天天的老去……
時(shí)光時(shí)光，我只希望你可以慢點(diǎn)，讓我以后多多陪陪爸爸媽媽，多在他們身邊再當(dāng)當(dāng)小孩子……
時(shí)光荏苒作文11
滄海桑田，物是人非
——題記
歲月匆匆，荏苒了光陰，物是人非的景色，不曾細(xì)酌，夢(mèng)里繁花昔數(shù)落，心間感懷頓由心生。
沙漏的腳步，鐫刻了時(shí)光的記憶，那些被遺落在蕭索年華里的故事，繁華了夢(mèng)境的淡泊，氤氳了心的凄落。懷念的曾經(jīng)，總是不禁感慨，熟若依舊的畫面，徘徊在腦海，抹不去往事的痕跡，留下無盡惆悵和眷戀。
漫步在心的世界，細(xì)數(shù)記憶的斑駁，遺忘在角落的幸福，不曾銘記，只是拼湊不整的回憶里，一頁頁翻過，尋找時(shí)光留下的線索。歲月湮滅了遺落的痕跡，再也無法尋覓。
流年似水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。緬懷往昔的如花美眷，跟隨時(shí)光的步伐，追思著幸福的臆想，獨(dú)品夢(mèng)境的優(yōu)美，掩埋記憶的悲傷與蒼白。
生命的時(shí)光，邂逅了相遇的最美，也注定了旅途的漂泊。終有一些人，一些事，會(huì)永恒的定格，也終會(huì)有過客的扮演者，于是也就習(xí)慣的在別后的歲月里，搜尋點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，點(diǎn)綴漂泊的孤獨(dú)。
學(xué)著習(xí)慣繁華盡處的孤獨(dú)，習(xí)慣著一人的時(shí)光，聽著音樂慵懶的消耗過一個(gè)下午，毫無珍惜，只是，到最后，我們換來了什么？
歲月的長河里，蕩漾的小舟，在粼粼的波面疊出層層漣漪。不曾遺忘的韶華，淺釋了夜晚的孤獨(dú)。一絲嘆息，一抹離愁，任憑筆尖的恣意，寫滿與時(shí)光有關(guān)的片言碎語。
總想，時(shí)間會(huì)淡漠很多過往。寫滿感傷的長卷，鐫刻在枯葉里，隨風(fēng)遠(yuǎn)逝。感悟時(shí)光的縮影，季節(jié)的更替，我不知道記憶的絢爛，能否把心間的灰霾抖盡？
微風(fēng)習(xí)習(xí)，幽夢(mèng)依稀。孤獨(dú)交錯(cuò)的蒼白，總是不曾忘記。蕭索的年華里，處處蒼涼，心的渴望，仿佛離流浪的終點(diǎn)，越來越遠(yuǎn)。如夢(mèng)的繁華，總是不愿在那段叫做曾經(jīng)的日子逗留。
懷念著過去的美好。死死的抓住不放，緊咬的貝齒，只不過是為了那虛無縹緲的記憶，不愿放棄。當(dāng)物是人非，滄海桑田之時(shí)，我們留下的，只有記憶了。
別過歲月的安好，總有太多悲傷，繚亂了心的絮語，徘徊的音符，縈繞于耳，不愿散去。若說，遺憾總是悲傷的節(jié)點(diǎn)，那么，回憶的結(jié)局從來都不完美。
淺淡的流年，用快樂安慰心的離落，即使萬般憂傷，相信陽光總會(huì)伴隨生命的漂泊，直到天涯的盡頭。時(shí)光留下的芬芳，終會(huì)彌漫整個(gè)世界。
時(shí)光荏苒，總有一天會(huì)滄海桑田的變遷，物是人非的流轉(zhuǎn)，我只能緊緊的抓住微風(fēng)中歲月鐫刻下的痕跡死死不放，以在將來的某一天回憶從前。
時(shí)光荏苒作文12
當(dāng)歲月的小河潺潺流過，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過的風(fēng)景，曾笑過、痛過、哭過、奮斗過，此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……
——題記
曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
某年某月的某一天，被夾在扉頁里的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉(zhuǎn)著足尖，勾起一段段褪色的記憶。
記憶里，老師每天就像唐僧般念著緊箍咒，那時(shí)的我總是躲在書后面捂住耳朵，只是后來才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳�？菰餆o味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺得甜，敏感的年紀(jì)，總不希望自己被評(píng)頭論足，但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上，確是那么無助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽我的煩惱，在歲月的路上，您教會(huì)了我如何面對(duì)生活。
在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭，聽歲月的年輪呼嘯而過，內(nèi)心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失敗后艱難的爬起，開始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡暮姥詨颜Z又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場”
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。
陽光暖暖的灑在身上，看陽光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。
時(shí)光荏苒作文13
“一日無書，百日荒蕪�！惫糯娙岁悏鄣脑捳Z不時(shí)在我耳旁響起，深入我心。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。有時(shí)我經(jīng)常感受到這句話帶給我的真實(shí)效應(yīng)，一天不拿起書本，總會(huì)覺得自己似乎缺了一件事兒沒做，心里空空的,有種惘然若失的感覺。不閱讀來增長知識(shí)，總會(huì)感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養(yǎng)，我總是惴惴不安，于是雙手便會(huì)自然而然地遵循本來的習(xí)慣去找尋經(jīng)典讀物、名人著作來拜讀。我對(duì)書籍的熱愛，猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。
我常受到書本的熏陶，我的心靈也常受到書本的慰藉，因?yàn)闀究偰茉诰駥用娼o予我安慰，在思想上給予我鼓勵(lì)。它默默地給我的內(nèi)心灌輸力量，使我有更多的動(dòng)力迎接坎坷。書的香氣使我振奮，使我喜悅，使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍，總會(huì)讓我想起周恩來那句蕩氣回腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。有時(shí)，生活中的一些不解，我常能在書中獲得答案。讀萬卷書，行萬里路。書，它像一個(gè)無聲的教師，教我漫漫前路不再茫然。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在恬靜的午后，煮上一壺清茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶的清香、嗅著書的幽香……窗外的陽光呈45度角般溫柔的灑下，把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。在這種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，伴隨著書本里文字的跌宕起伏，我的心暖暖的，暖暖的。書香與茶香的邂逅仿佛能在那個(gè)午后醉了人心。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月……
人生若只有一期一會(huì)，請(qǐng)與好人好書相會(huì)。好讀書，讀好書。讀書，便是作者與讀者心靈深處的溝通。當(dāng)我手掌合上書的那一瞬，心頭會(huì)涌上不舍，忍不住再次將它翻開，再次細(xì)讀，從曼妙的文字上體會(huì)作者的感情、領(lǐng)悟作者的用心。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，可不管再過多久，人對(duì)讀書的想往沒有減弱，閱讀停留不了時(shí)間，可閱讀依舊伴在我們身邊，連系了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會(huì)變。盡管時(shí)光飛逝，讀者還是會(huì)拿時(shí)間去閱讀書籍因?yàn)槟堑韧陂喿x人生。時(shí)光荏苒，閱讀依在，穿梭在書的長河中，品味那最質(zhì)樸的一抹純真……
時(shí)光荏苒作文14
我畢業(yè)了。一句宣言般充滿激情的話被我喊出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。我畢業(yè)了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的的悲哀，哀莫大于心死。我知道沒有理想與追求的人是多么地可恥，但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮，可是我一輩子也別想爬上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我畢業(yè)了。但是我發(fā)現(xiàn)友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。我生活在這個(gè)世界也生活在這個(gè)中學(xué)，我知道人什么地方最不堪一擊，知道怎么最能將人刺得最痛，我們那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾缃褚严�。我們可以把�?duì)手的分?jǐn)?shù)計(jì)算的絲毫不差，可以為了比別人多做幾道題而熬夜苦戰(zhàn)。早上看到一雙熬紅的眼睛，他會(huì)說：“昨晚的球賽真好看�！蔽覀冃σ恍�，彼此心照不宣。我們以為要找的是鎖，其實(shí)我們要找的是那串丟失的鑰匙。
我畢業(yè)了。我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都有收獲，但每次收獲都必須要有努力。一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。五班僅有的幾個(gè)“理科天才”女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀。某女生用了某男生兩倍的時(shí)間和精力去學(xué)理科然后考了某男生二分之一的成績�？吹剿悬c(diǎn)泛紅的眼睛我覺得中考注定將人毀掉。
矛盾無處不在，整個(gè)學(xué)校充滿辯證的色彩。老師說：“教育不是為了中考，掌握知識(shí)是最重要的�！闭f完之后拿出書，叫我們把中考不考的章節(jié)劃掉，再理直氣壯地告訴我們：“中考不考，你們就不學(xué)！”我想老師如果去古代賣矛和盾生意一定很紅火。最難得的是他們可以對(duì)著臺(tái)下五十余雙疑惑的眼睛而始終目光堅(jiān)定。這種目光對(duì)峙的較量妹妹都是我們敗下陣來，老師的堅(jiān)定不移也始終讓我們相信：是我們錯(cuò)了。
我們一直有個(gè)美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后把所有的試卷來一次烈火中的永不超生。之前它們卻是我們最珍愛的寶貝，別說全部燒掉，就是少個(gè)一張半頁的都會(huì)捶胸頓足痛不欲生，接著趕緊借朋友的去影映一份。因?yàn)槔蠋熼L期而高頻率地告訴我們：“你們做的題都是經(jīng)典中的經(jīng)典，中考可能會(huì)遇上�！北M管我們知道這種可能性是千分之一或萬分之一或更低，但只要有這種可能存在我們就義無反顧。我們相信這個(gè)肥皂泡般脆弱的可能，每天期望老師能金口玉言，結(jié)果卻是我們期望錯(cuò)了。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。別了，我的初中生涯……
時(shí)光荏苒作文15
被時(shí)光機(jī)綁架，我不知如何招架。也許，時(shí)光沖淡了記憶的涼茶；也許時(shí)光改變了昔日的容顏；也許淚水模糊了視線。
——題記
童年的孩子都是時(shí)間的富翁，因?yàn)槟菚r(shí)還小，還不懂事，對(duì)于大人的煩惱更是一無所知，總想著早點(diǎn)長大；早點(diǎn)擺脫父母那無微不至的關(guān)愛；早點(diǎn)走出這個(gè)小宅子，去看看外面的世界是不是像童話里說的那么精彩，那么美好。但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們卻遙不可及，所以童年的孩子總感覺時(shí)間還很長，很長......
我從小就喜歡爺爺奶奶，因?yàn)槊看伟职謰寢屃R我的時(shí)候他們總會(huì)第一時(shí)間跑來我身邊，兩人一唱一和，變著法子的讓我爸媽不再罵我。那段時(shí)光很短暫，卻是美好的，那段時(shí)光。我們一起度過。
小時(shí)候因?yàn)榘謰尦Ｄ瓿鋈ゴ蚬�，一般情況都見不到他們，所以我很討厭他們，更夸張的是他們回來以后我有一年多的時(shí)間沒有交過他們一句：“爸爸，媽媽”。至今想去，還令我哭笑不得。
后來我開始了讀書的生涯，爺爺奶奶也相續(xù)去世。不知不覺時(shí)間就那么瞬息即逝，這使我感到驚慌，又過了兩年，也就是現(xiàn)在的我，面對(duì)初中生活的不斷減少，面對(duì)令所有初中生都恐懼的中考正在不斷逼近，我開始慌了，慌得一塌糊涂。那些年匆匆過去，只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所說的：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是的，種種事例已經(jīng)證明高爾基所說的是事實(shí)，我真想時(shí)光慢些、慢些、再慢些。讓一切愿望都有足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)�？上�......這些都是奢望，一年還是365天，不會(huì)變成563天；地球還是圍繞太陽轉(zhuǎn)，不會(huì)變成太陽繞地球轉(zhuǎn)；天空還是藍(lán)色的，不會(huì)變成紅色的。其實(shí)這樣對(duì)，被時(shí)光機(jī)綁架的我，還怎么和他討價(jià)還價(jià)，還有什么資格和他討價(jià)還價(jià)。每次看到父母頭上的銀線一根根滋生，一天天老去，每次看到親人不斷離我而去，每次看到自己一點(diǎn)點(diǎn)地長大。我不由自主地感慨：美好的時(shí)光總是太短太短，短得讓我無法抓住那一瞬間，只能讓他在眼前匆匆流逝，卻無可奈何，而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭，日月如梭。我們能做的就只有盡可能的壓榨自己的時(shí)間，讓每一分鐘、每一秒鐘都發(fā)揮出自己的價(jià)值，散發(fā)出屬于自己的光芒。
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