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      珍惜時(shí)光作文

      時(shí)間:2021-05-09 08:12:25 時(shí)光 我要投稿

      珍惜時(shí)光作文(通用15篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      珍惜時(shí)光作文(通用15篇)

      珍惜時(shí)光作文1

        珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛它、愛惜它。

        彈指一揮間,六年時(shí)光一晃而過(guò),我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過(guò)六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。

        但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識(shí)?墒俏覀凂R上就要分開了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽她講課。

        我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班,成為同學(xué),使我們的友誼開始了。

        在班里,我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過(guò)、一起受到表?yè)P(yáng)、一起接受批評(píng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊(duì)儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國(guó)旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì);上課時(shí),我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認(rèn)真做筆記;下課后,我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

        六年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)會(huì)了認(rèn)真;學(xué)會(huì)了珍惜;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了勇敢。

        六年時(shí)間里,我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹苗,長(zhǎng)成一棵參天大樹。

        雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

      珍惜時(shí)光作文2

        我喜歡讀古詩(shī),每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句名言,它對(duì)我影響很大。

        小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的,在一片又大又茂密的森林里,住著一對(duì)鳥夫妻 ,這對(duì)鳥夫妻,有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒 ,一個(gè)叫懶兒,她們?cè)谏掷锟鞓返爻砷L(zhǎng)。

        有一天,鳥媽媽溫柔地說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,去找小蟲子吃吧,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

        第二天,勞兒早早地起了床,飛到菜地里找來(lái)一條條又肥又大的青蟲,和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午,然后它也飛到菜地里,可飛來(lái)飛去,沒有找到一條大青蟲,餓得饑腸轆轆,最后垂頭喪氣地飛回了家。

        懶兒傷心地說(shuō):“媽媽,我也去找蟲子吃了,可是為什么找不到蟲子呢?”媽媽說(shuō):“懶兒,你聽過(guò)這句話嗎?早起的鳥兒有蟲吃,你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢?”

        “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這美好的光陰。

      珍惜時(shí)光作文3

        時(shí)光是一個(gè)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的隱身人,他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,他絕不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒的,并且,時(shí)光一旦去了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)、永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了。所以,我們必須好好珍惜時(shí)光。

        小時(shí)候,我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光,把時(shí)間白白流失的孩子。

        有一次,是在我二年級(jí)放寒假的一件事。

        放寒假的前一天,當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),同學(xué)們都不由自主的叫了出來(lái),我也看了看黑板,不看不知道,一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來(lái),原來(lái),黑板上擠滿了作業(yè),要不大家都不禁的叫出了聲呢。

        放假了,這期間,我就象一只快活的小鴨子一樣,玩的忘其所以, 天的假期被我玩的都過(guò)去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了,我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒寫完呢。我快馬加鞭,但是,到了開學(xué)我還是沒能把作業(yè)完成,只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開一面。第二天,我上學(xué)時(shí),同學(xué)們?cè)缫寻训?篇課文學(xué)完了,唉,早知這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)完成的呀。

        從那件事起,我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時(shí),我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。

        我們一定要珍惜時(shí)光,不讓它白白流失……

      珍惜時(shí)光作文4

        六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。

        想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò),在轉(zhuǎn)眼間流去。

        現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!

        為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾,隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,出去見識(shí)見識(shí)世面,或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……

        同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧,我們共同努力,奔向縣級(jí)前十名!

      珍惜時(shí)光作文5

        “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了。不再像以前那樣還是個(gè)孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大哥哥大姐姐們了。再過(guò)三個(gè)月,我們將畢業(yè),所以,在這三個(gè)月中是我和同學(xué)們相處的最后三個(gè)月,要盡可能留下美好的回憶。

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我們深知:我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了。

        回憶以前,一年級(jí),我們開始相識(shí),相識(shí)是種緣分;二年級(jí),我們開始一起游戲;三年級(jí),我們開始相互打鬧,因?yàn)槲覀兊挠颜x更深了;四年級(jí),我們開始習(xí)慣向你訴說(shuō)心里話;五年級(jí),我們開始“有福同享,有難同當(dāng)!倍缃,我們六年級(jí),我們將要各奔東西,分開了……

        以前的日子,還記得嗎?

        那一天,我們?cè)谝黄鹜嬗螒,老師給我們每人一個(gè)吸管,有一個(gè)鑰匙扣,通過(guò)接力傳遞。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危家允「娼K,但我們不放棄,終于成功了,這是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果,使我們十分開心,留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。

        六年的時(shí)光聽起來(lái)是那么漫長(zhǎng),可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是一點(diǎn)點(diǎn)。一瞬間就過(guò)去了,我們即將分離,我突然感到鼻子酸酸的,我舍不得你們,舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請(qǐng)你們不要忘記我,好嗎?

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”六年了,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有六年了,就像家人一樣,我一定會(huì)盡可能留下些美好的回憶,我所珍惜的時(shí)光……

      珍惜時(shí)光作文6

        時(shí)光老人見了,拍拍他們的肩膀:“兩位同學(xué),先不要玩了,聽我一句。”大剛和小虎對(duì)時(shí)光老人的話置若罔聞。他一改之前慈祥的臉色,板著臉,把游戲機(jī)關(guān)了。兩人終于有所反應(yīng),皆是一臉憤怒,布滿血絲的眼睛盯著時(shí)光老人,異口同聲地埋怨道:“你是誰(shuí),為什么要阻止我們玩游戲!睍r(shí)光老人沒有回答,反問大剛和小虎:“請(qǐng)問現(xiàn)在是什么時(shí)間,兩位同學(xué)?” “這也不知道?上課的時(shí)間!睍r(shí)光老人嚴(yán)厲地斥責(zé)道:“上課時(shí)間,為什么兩位同學(xué)還在這里玩。像你們這個(gè)時(shí)間應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能在這里虛度光陰,浪費(fèi)大好的青春年華!苯又瑫r(shí)光老人為他們講起了流浪漢的故事……

        大剛聽完臉都嚇白了,一溜煙就跑回了學(xué)校。小虎一臉輕松,對(duì)時(shí)光老人說(shuō)的話不顧一屑:“你就吹吧,我不信!闭f(shuō)又繼續(xù)玩起了游戲。

        時(shí)光老人無(wú)奈,之好離開?谥朽骸鞍,玩物喪志!”

      珍惜時(shí)光作文7

        翻翻日歷,20xx年了,我11歲了,只剩下一個(gè)兒童節(jié)了。童年的時(shí)光似乎被時(shí)光老人悄悄地帶走了。童年時(shí)候的事一幕幕的浮現(xiàn)在我眼前:

        童年時(shí)的一天,我正伏在玩具堆里玩玩具,可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩,我只好出去了,可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的院子很大,還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那里玩軍訓(xùn)的游戲:有一個(gè)人當(dāng)軍官,叫其他人報(bào)數(shù),誰(shuí)錯(cuò)了就出局。

        我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具,根本沒聽見他們?cè)谡f(shuō)什么!1”“2“”3“……到我的時(shí)候,我還不知道,完全沉浸在我的世界里;锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂伲(bào)數(shù)!報(bào)數(shù)呀!”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹,緊緊地的抱住了大樹,并一臉無(wú)辜的對(duì)他們說(shuō):“干嘛好好的突然叫我抱樹呀?”

        呵呵,童年時(shí)的天真爛漫現(xiàn)在只能回憶了,大家好好珍惜童年吧!童年過(guò)了,就不會(huì)再有了……

      珍惜時(shí)光作文8

        六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。

        想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,

        再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò),在轉(zhuǎn)眼間流去。

        現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!

        為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。

        在這最后的兩個(gè)月里,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾,隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,

        努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,

        出去見識(shí)見識(shí)世面,或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……

        同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,

        《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧,我們共同努力,奔向縣級(jí)前十名!

      珍惜時(shí)光作文9

        時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如灰,你如果不捏緊,它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無(wú)動(dòng)于心,這人只會(huì)被大家所唾棄。

        有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事,而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光,最后一事無(wú)成。

        小時(shí)不知時(shí)光的.珍貴,整日這知道玩,瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了,尚不知時(shí)光飛逝,一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,想在回想,那時(shí)的我,不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù),或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng),玩的時(shí)間不怎么多了,而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增,有時(shí)在學(xué)校里想玩,可每當(dāng)一想起放學(xué)以后,就不由抓緊了。其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn),這要在學(xué)校中稍稍努力些,會(huì)回家也可以玩。馬上要上初中了,我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。

        有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí),有些人已將你甩在后面了,而時(shí)間卻悄然離去,一去不復(fù)返了。

      珍惜時(shí)光作文10

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是的,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就成為了大人,不禁想起了以前那美好的時(shí)光。

        我剛來(lái)到新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),一切都是陌生的環(huán)境。這時(shí),一位老師來(lái)到我的身邊,她就像美麗的天使,我對(duì)這個(gè)學(xué)校的陌生感瞬間消失了。她帶我探索真理,使我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了感情,帶我走進(jìn)了校園美好的生活。她就像家園里辛勤的園丁,滋潤(rùn)我,保護(hù)我,陪伴我,帶我尋找快樂和友情,使我身體感到幸福而溫暖。現(xiàn)在回想起來(lái)真是美好!沉浸在這幅畫里的人,會(huì)感到幸福和快樂,重新鼓起勇氣面對(duì)生活。

        思緒馬上又飛到了空曠而美麗的操場(chǎng),勾起了我美好的回憶:體育課上同學(xué)們努力拼搏,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。不管多艱難也永不放棄。任何困難都阻擋不了我們的腳步。我們不知疲倦,付出了汗水和淚水。

        天下沒有不散的筵席,讓我們攜起手來(lái),共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光,在小學(xué)的史冊(cè)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      珍惜時(shí)光作文11

        只有失去了才會(huì)懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才后悔莫己。我總覺得童年時(shí)光過(guò)得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。

        童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會(huì)有人說(shuō),“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類的話。

        但我一輩子也不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓房偸钦f(shuō)得眉飛色舞。

        雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。

        從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長(zhǎng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!

      珍惜時(shí)光作文12

        到今天我才真正明白時(shí)間的重要性,才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的,而留下的只是無(wú)盡的嘆息。

        剛上小學(xué)時(shí),認(rèn)為自己太小,也不知道時(shí)光在悄悄的溜走,而自幾只是一味無(wú)知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺的時(shí)候悄然逝去,終于,小學(xué)的畢業(yè)典禮上,才忽然覺得自己長(zhǎng)大了,在不能像從前一樣了,應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),發(fā)掘自己最精彩的一面。

        就在去年的寒假中,從考完試的那一天,我就認(rèn)為放一個(gè)月的假,不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)年了,時(shí)間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí),而卻認(rèn)為即使過(guò)年了,時(shí)間也還有很長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五,十六早上就開學(xué)了,而我的作業(yè)還沒有完成一半,臨了,我卻還在抱怨,時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我,方才記起曾學(xué)過(guò)的一篇文章《匆匆》,記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的,而自己只能看見時(shí)間一天天從眼前飄走,而留下的卻是無(wú)助的自己。

        時(shí)間是一去不復(fù)返的,走了也就走了,是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程,還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧!

      珍惜時(shí)光作文13

        每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,我的童年生活也充滿了歡聲笑語(yǔ)!

        五歲時(shí)的傻氣:

        五歲時(shí),在我眼里,沒有什么是我做不到的,那時(shí),我迷上了“奧特曼”。我見里面的人只要一拿變身器,一開,就變成了“戰(zhàn)無(wú)不勝”的“奧特曼”,便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器后,我天三在門口練,可除了放一段音樂外,其它便沒什么反應(yīng)。我一甘心,能有什么是我吳陳宇做不到的?便堅(jiān)持練了下去。大人們見我這個(gè)模樣,都不禁笑得合不攏嘴,我根本不放在眼里,心想:等我變成了“奧特曼”先收拾你!憑什么“傻”呀!

        六歲時(shí)的無(wú)知:

        五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話,六歲時(shí)的無(wú)知定會(huì)讓你“佩服”。六歲了,我有了一輛小型自行車。在電視中,我見火箭旁都有幾個(gè)東西噴火,我認(rèn)為,火箭那么快,一定是因?yàn)榛鹪谕扑,一個(gè)鬼點(diǎn)子 出來(lái)了!開式了,我開始“改裝”自行車。我找來(lái)水瓶,裝滿水,“裝”在自行車兩旁,想:火一定比火快,嘿嘿,我要去和火箭“比”啦!我騎上去,唉!不但不快,而且還重了許多!我的“發(fā)明”就是這樣無(wú)知了!怎么樣,“佩服”吧!

        九歲時(shí)的理想:

        九歲了,我洗涮了幼年的傻氣與無(wú)知,有了自己的理想!我的理想就是成為保家衛(wèi)國(guó)的特種兵!為了這個(gè)目標(biāo),我努力著。每天堅(jiān)持鍛煉,成就強(qiáng)壯的體魄;每天認(rèn)真學(xué)習(xí),具備淵博的知識(shí)。為了我的理想,奮斗吧!

        回憶起這漫漫童年,!時(shí)光飛逝,歲月這么快就過(guò)去了,我一定要珍惜時(shí)光!

      珍惜時(shí)光作文14

        每天在夕陽(yáng)下回家時(shí),都會(huì)想:今天是回不去了。正如我走進(jìn)七年級(jí)的大門時(shí)說(shuō)的:“小學(xué)是回不去了!

        從來(lái)沒有想到過(guò)一個(gè)人所擁有的時(shí)光會(huì)很快流逝,總是看不清它是如何地運(yùn)行,就像沙礫永遠(yuǎn)埋進(jìn)了土中,總是回不來(lái)了。到底時(shí)該慶幸課程的結(jié)束還是惋惜時(shí)間的匆匆?或許只是機(jī)械地去重復(fù)每天應(yīng)重復(fù)的學(xué)習(xí)?太陽(yáng)就這樣每天落著,我也沒看清它是怎么落的。

        日子就這樣過(guò)著,但是,太陽(yáng)卻早已是新的了,落了升,升了落,每天都用全新的目光打量著我們;蛟S,時(shí)光是真的回不來(lái)了吧。

        斑斑點(diǎn)點(diǎn)的枝頭以露出翠綠的新葉,當(dāng)鳥兒開始動(dòng)人地鳴叫時(shí),機(jī)械化的我們才真正意識(shí)到——春天到來(lái)了。原來(lái),我們又已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。

        該來(lái)的都讓它來(lái),正如時(shí)光,該去的都讓它去,正如日子。但是我們何嘗不在抱怨,日子總是過(guò)得那樣快呢?摸不著看不透的東西最終還是像風(fēng)一樣去了,悄無(wú)聲息。

        我們是否開始理會(huì)自己了呢?還有學(xué)業(yè)了呢?青春不是年華,現(xiàn)在正是時(shí)候。

        天空總是淡藍(lán)色的,籠罩著一層云,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,刮風(fēng)下雨,打雷閃電……但我們應(yīng)堅(jiān)信,這些終歸會(huì)淡去,迎接一縷霞光。我們或許也應(yīng)該加快腳步了,因?yàn)椋谛碌囊惶,我們要迎著朝?yáng)趕路。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己能夠改變的事情,而不能夠改變的,應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

      珍惜時(shí)光作文15

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語(yǔ)言來(lái)形容這時(shí)光的匆匆流逝。

        “滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在歌唱。當(dāng)你出生時(shí),那歌聲是歡快,活潑的;當(dāng)你年少時(shí),那歌聲便是悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的;當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期,那歌聲則是低沉有力,鏗鏘無(wú)比的;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí),那歌聲便是虛弱,無(wú)力的。

        有許多人不珍惜時(shí)光,半生碌碌無(wú)為,卻依舊過(guò)著紅燈綠酒的日子,他們不要什么時(shí)光了,但時(shí)光并不仁慈,它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí),什么事也做不了,時(shí)光會(huì)在他們耳邊猖狂的笑著,等他們想捉住時(shí)光時(shí),才發(fā)覺已經(jīng)晚了。

        但也有許多人珍愛時(shí)光,他們的日子過(guò)得很充實(shí),很快樂,他們很珍惜時(shí)光,所以時(shí)光也挺喜歡他們,當(dāng)他們年邁時(shí),不會(huì)唉聲嘆氣,而是快快樂樂的,與時(shí)光作伴。

        我們現(xiàn)在不小了,應(yīng)好好學(xué)習(xí),抓緊每分每秒,踏踏實(shí)實(shí)的生活,可別把時(shí)間遺忘,要不然,他會(huì)生氣的,一定得知道,時(shí)光在與你奔跑,如果你比它先越過(guò)終點(diǎn)線,那么說(shuō)明:你成功了!

        請(qǐng)珍惜時(shí)光!

        請(qǐng)與時(shí)光賽跑!

        請(qǐng)與時(shí)光作伴!

        請(qǐng)別幻想,時(shí)光不仁慈!

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