關于時光的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于時光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于時光的作文1
四季輪回，物是人非。
題記
當夕陽西斜，橘橙色的光映照在屋外的那株櫻桃樹上時，不知怎的，卻忽然發(fā)現(xiàn)竟有些許凄涼了。
一抹橘黃色的光暈映在我的臉上，讓我不經(jīng)意間想起了那童年時的樹下時光！
那棵櫻桃樹，在我們家門外已生長了許多年，我們早已習慣地把它當作我們家的一份子了。不過，我們也不管它，不修剪它，只是這樣放任著它生長著，無暇顧及，有時偶爾有路人走過，對著這棵樹道：這樹長得也有點兒忒放肆了吧。我就只是站在那里，靜靜地聽他說著，偶爾有幾絲微風吹過，撩起絲絲發(fā)梢
過去的每年五月初，我們都會去那里摘櫻桃，小孩子們中有膽大的則搬個梯子，爬上去，去鉤那又紅又大的櫻桃。兒時的我由于害怕，則沒有上去，樹枝上一連串的櫻桃在陽光的折射下，顯得有些耀眼，一連串大而飽滿的櫻桃把枝條壓得老低，我就在那成片的陰涼下，一次次地摘下那如小精靈般的小圓球們。
但今年的這一次，我明顯感覺到，這次摘過之后，也許就不會有下次了。
幾個月前，網(wǎng)課期間的一個雙休日，我們又一次輕車熟路地走到了那個裝著小樹的院子里，再去那里時，我所看到的則是許多已經(jīng)爛掉的在地上的櫻桃，我不禁在想到底是怎么弄的，但我還是未想明白，于是繼續(xù)去摘櫻桃了。
我跑到樓梯口的中間，輕快地爬了上去，對面則是隔了差不多10厘米的墻壁，我往上看了看，最上面的櫻桃直接延伸到鄰居家的屋頂，我大概估了一下，就鼓起勇氣，雙手用力一撐，雙腳一蹬，就爬了上去。
直到結束時，我下來一看，卻有些后悔了，現(xiàn)在它全是被鋸過的痕跡，只剩幾片零星的葉子依然頑強地長在上面。我那時真的很害怕，害怕它再也長不出櫻桃來了。
又過了幾周，當我再去的時候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，上面已經(jīng)綴滿了翠葉，我那時才明白，棄枝，原來是一種策略，那些被騰出的位子，自然會有好花綴滿！
四季輪回，櫻桃樹一定會再次翠滿枝頭。
關于時光的作文2
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時光。手拉手走進校園，肩并肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數(shù)個令我懷念的場景。
每天早上，背好書包系上紅領巾，開心地踏上去學校的路。時而會遇見幾個好友，幾個人說說笑笑前往學校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時，暖暖的陽光照進教室。一只只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動時，無論刮風下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時，操場上你追我趕的身影快速地移動著；下雨時，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因為某個人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑，刮風時，一群“瘋子”對著天空吼出自己的夢想；下雪時，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。
比賽時，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后，是手同舉著的獎杯和對著照相機吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團結。
放學了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再戴著紅領巾。那些和同學相處的美好時光也一去不復返，但還好，我保留了那段難忘的時光。難忘的那段時光，請永遠伴隨在我左右，直到�？菔癄�。
關于時光的作文3
每當我輕撫琴弦，悠揚的琴聲總會將我?guī)Щ匕藲q那年的秋天。
八歲那年的秋天，是我吉他之路的開端。當時，我被吉他之美妙動聽的聲音而感嘆時，我的吉他老師將我領入了音樂的王國。
雖說吉他看起來操作簡單，實際上手卻不那么容易。噔猶如驚雷般的聲音引起了我的注意：嗯？為什么我彈出來的聲音這么難聽？呃，再試一下吧！于是，我調(diào)整自己的坐姿，向上一撥。為什么沒有一點改變？我不禁眉頭緊蹙，下手力量越來越大，之前對吉他的好感此刻也煙消云散。
嘣一聲響過后，我的手傳來如刀割般的疼痛；扭頭一看，一根銀色的細絲深深地刺入我的手背。我的額頭上瞬間聚集起密密麻麻的汗珠，忍不住緊咬牙根，嘶！這一幕自然被我的老師看到了，說：你等等，我去給你拿藥老師邊走邊說：做事是不能操之過急的，練吉他也是如此，不要急于求成。你要學會堅持，耐心地、不厭其煩地練習
的確，任何事情只要有了恒心與忍耐才會成功。如今我卻因為這樣的心態(tài)而想要半途而廢，實在不應該�。�
于是，我便下定決心，努力、堅持，日復一日地練習。斷弦的事情時常發(fā)生，但卻無法使我放棄，倒讓我更加努力。總結每次斷弦的原因，不斷改正缺點。歲月在我的手上留下了痕跡我的各個手指上都起了一層繭。我用手去撫摸它，仿佛看到了某個時間點，那個正在努力的我
那一段時光是我人生中最純粹的美好，最動聽的旋律，最真摯的喜好。雖然它在我身上留下了痕跡，但我將會常常懷念，懷念那時候我的努力與付出。它就是我人生中最美妙的時光！
關于時光的作文4
時光，它來得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，最后留下人們對它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時光的重要性。
時光，把東風帶給了樹枝，讓小鳥快活的飛上藍天；把青草帶給了原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉；把陽光帶給了山谷，讓積雪化為了淙淙流水；把細雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時光，你會感受到人世間的美好樂趣，虛度光陰，你便會像少管所里的同齡人一樣，后悔莫及。
時光，對每一個人來說都是公平的，它分給每人一份，誰也不多，誰也不少，就看你是否能把它安排的更好。當我們玩耍時，它從我們身邊悄然走過；當我們說話時，它從我們話語中慢慢飛過；當我們默默無語時，它仍然會慢慢流逝。當別人提醒你學習時，你卻微微一笑說：“還早著呢！”時光，會對珍惜它的人特別青睞，會幫他完成一身業(yè)績；而對于虛度它的人，卻只會搖頭離去。我們總是抱怨時光太短，其實時光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。
現(xiàn)在的我們，在校園里快樂地生活與學習，受到家長老師的關愛，受到朋友的關心，或許我們會不以為然，然而同時，在少管所里的同齡人們，他們是多么希望像我們一樣，在校園這個他們也曾擁有過的天地里快樂地學習�？墒牵麄儏s因為自己的天真與無知，犯下了種種罪行，被送去了這個特殊的校園里。在那里，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時光，努力學習吧！不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語說得好：時間就是生命，浪費時間就等于浪費生命。讓我們一起努力學習，養(yǎng)成良好的習慣，為了我們美好的未來而奮斗！
關于時光的作文5
時光緩緩地流淌，就在那里，說慢，它慢；說快，也確實是彈指一揮間。
我不解，或許永遠也不懂吧，爾等為何如此奇妙，看似透明，實則令人捉摸不透。
淪陷于古時，從那古朝神話到春秋之戰(zhàn)，又從春秋之戰(zhàn)到三國鼎立，終淪入現(xiàn)世，在你看來，或許真是一瞬間吧，對于我們而言卻是如此這般長久，不知流入幾番輪回。
有句常言：三十年彈指一揮間，便是感嘆于你吧，那樣飄渺，那樣實在。
只是那樣不經(jīng)意地將時針秒針旋轉(zhuǎn)，我們生老病死，唯有你，萬古長存，還控制著我們的生命。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年寒窗苦讀，將你死死抓住，不留余地，誰又曾想待到明日的名落孫山或金榜題名，到底還是走投無路吧。
這是一種莫大的悲哀�。�
懷念，回憶，或許都只是你的代名詞吧。我們所懷念的童年，又所懷念的一些事，或長或短也只是取決于你。
但，又或許不是呢？
不曾了解，又似乎懵懂般。
你那樣的無情奪走多少光年，但也只是那些個百無聊賴，只會虛度年華的人罷了，就算無情摧殘也無關緊要。而那些壯膽梟雄，雖然今日閉眼，但待明日，他們也只會余下滿腔熱血，含笑逝去。這是遺憾嗎？不，我想不會的。
時光，你就如那什么呢？我不知。卻道這只是一時發(fā)出感慨而已。不過或許在那若干年后，有人會理解的。
嗯，你說，對嗎？
關于時光的作文6
時間過得很快，三年的美好時光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個日子里，我們懷抱著夢想，向著我們的高中目標前進著，我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識養(yǎng)分。與此同時，我們在不斷強化自身的知識修養(yǎng)與道德素質(zhì)，我絕不會辜負老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進這座校園時的天真與單純，每天過得無憂無慮。現(xiàn)在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時光即將過去，這些過去的美好時光，是青春年少的我們最值得紀念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個月時間里，愿我們都能懷抱著對彼此最誠摯的關懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松囊粋�分叉路口，我們的求知路程并還沒有達到終點，雖然現(xiàn)在心中思緒萬千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個即將到來的中考，到時候就是見證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會經(jīng)歷著許許多多的事情，愿你回頭來看著三年時光時，嘴角會不自覺上揚。
關于時光的作文7
腳步逼近，臨近中考，回憶三年，坎坷絢麗……
鬧鐘滴答滴答的，叫醒我疲倦的身體，拖著這軀殼，
走在寂靜道路上，奔向那不知疲憊的教室……
老師叫到明天月考，大家好好復習！
咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論著，好學生
抱起了書本，劣勢生有的嬉笑，有的瘋鬧……
今天放假，作業(yè)寫在黑板上，
大家記好了，就可以走啦！進過一周的折騰回到家，包袱
隨手一扔愛滾哪滾哪，看你就煩，無聲的抱怨著……
抱起床上的布偶，揮打了幾拳，安詳?shù)呐恐?/p>
軟軟的床上，安詳?shù)乃耍x起來
吃飯那~母親和藹的叫著，來到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群發(fā)來了最讓人郁悶的幾個字眼，
“下午又要又要滾去學�！保�
可又有誰明白我們學生的痛苦啦，長輩們說道，
你們現(xiàn)在經(jīng)歷的我們同樣經(jīng)歷，我沉默，
手指不停的打著圈圈，小聲念叨“老爺子你就沒埋怨過？”……
機械化的運轉(zhuǎn)，生活就像一張白紙，可是我們
的畫筆被無情的都成了黑色，一個個文字、數(shù)字、符號、單詞
成為了所謂的“美圖”……
機械化的運轉(zhuǎn)，時間的輪盤，不停的前進，可是我的腳步，
想停住，朝著背后走去……
關于時光的作文8
正如朱自清在《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
可是我們呢？大自然的萬物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時光。朱自清感嘆時間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時間的飛逝。我快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，我從剛入學那個一無所知的小女孩，變成了一個即將畢業(yè)的學子。一到六年級，我就這樣過去了，就像一場夢。我開始悔恨，悔恨自己為什么無所作為，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已經(jīng)失去了，我無法挽回。可是這畢竟是六年啊！我的人生中還有幾個六年。老師總是在跟我們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？墒怯钟姓l真正銘記在心呢？我到現(xiàn)在，才真正明白這其中的道理�？墒�，已經(jīng)晚了，時光不留人。
我看著路上的小草，我多想變成這棵小草��！可以再生，可以永遠活著。但這只是妄想，時光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過，也遺憾過，但這也留不住時光的飛逝，我不能活在過去的時光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個屬于我自己璀璨的人生。
關于時光的作文9
有一個男孩，他活在一個沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學時，他沒有朋友。遠遠的看著其他同學被親人呵護，再想起自己，他想哭。他經(jīng)常在沒人的角落里哭，時常想：上帝，為什么別人都有家人的呵護，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？
大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。
就這樣過了幾年。
可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之癥，他很痛苦，被病魔纏著。
看著好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友說：“不痛，只要有你這個好朋友陪著，什么痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶著幸福與痛苦，他笑著對好友說：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑著過�！�
在離好友還有一天離世的時間里，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你說你一直很想看大海，現(xiàn)在我們來了……“
好友說：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出�！�
“那我們等待吧�！�
在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時光，別走！讓時間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時光，別走��！不要帶走我的溫暖��！
太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭，他的嘴里還喃喃的念：時光，別走。時光，別走……
關于時光的作文10
時光斑駁，流轉(zhuǎn)即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時光，青春歲月無限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺得有絲毫重復，總能找尋到新的事物帶來快感。
然而，現(xiàn)在，停下來休息時，眼看自己，發(fā)現(xiàn)那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩(wěn)重，不在事事關心，萬事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會問，我們在歲月成長中變化了嗎？
答案，當然是肯定的，小小種子經(jīng)過幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹，我們當然也一樣，我們在變化，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過，這并不重要，它不影響生活……，因為漸漸成長的我們已經(jīng)忘記了小時的童真與夢想，明白了前方道路的'黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿，雖然只是表面的那樣。
我們?nèi)绱讼蚯埃瑫r光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會遺忘掉，但這沒辦法，前進與后退產(chǎn)生的距離太長，無法衡量，因此，慢慢的“我”便會消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無法阻擋，無法撫摸，那些我們曾想留住的時光印記，現(xiàn)在可能已是殘破不堪，愿你有個屬于自己的美好歲月。
關于時光的作文11
歲月匆匆，時光荏苒，光陰似水，流淌于心……
小學六年，恍然間，就從指尖劃過。我們雖然即將分離，但這份最美的時光，卻銘記于心……
相遇
當我們還是大人眼中懵懂的小孩時，我們便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望，童稚的目光中充滿天真爛漫。也許是上天的旨意，把我們一個個小不點組合成一個集體。在陽光與雨露的滋潤下，共同成長、共同發(fā)芽、共同經(jīng)歷日后的風雨……當然，這并不是一次萍水相逢。當我們嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個集體時;當我們大聲地做著自我介紹時;當我們渴望戴上那鮮艷的紅領巾時，就意味著，我們相遇了，而這并不是一次簡單的相遇……
相知
當我們彼此分享，共同建立起友誼的橋梁時，我們就相知了。交下第一個知心同學時，想必每一個人都會十分激動。這不是商業(yè)間險惡的“友誼”，而是同學之間最純真的友誼�？荚囀Ю�，有知心朋友的一句安慰，就好比冬天里的一縷暖陽;受傷了，有相識同學的一句溫暖的關懷，疼痛立減幾分。每個人都有自己的優(yōu)點，當我們彼此相知，彼此了解，我們就從別人的身上學到了優(yōu)點。我們逐漸長大，這份珍貴的友誼最美的時光就越值得珍惜……
相離
當我們已經(jīng)成熟，開始變得害羞、青澀時，我們便即將相離了。那一頁頁充滿離別的傷感與回憶的同學錄，卻再也留不住我們的笑容了……兒時盼著早點畢業(yè)，而長大了，即將畢業(yè)了，才發(fā)覺：畢業(yè)季，是一個充滿著成就感而又使人漠然傷感的詞啊!我們已成為知心朋友，相離是多么使人悲傷痛苦啊!畢業(yè)季，我們相離了，以后，我們不知是否還能相遇?我們不禁感嘆：“歲月不饒人啊!時間，你不能再放慢一點你那匆匆的腳步嗎?”我坐在窗邊，看著那一個個歡脫相鬧的小不點。我突然感受到了離別的滄桑與不舍了……
我用文字紀錄下了這最美的時光。即使經(jīng)過千年百載，我仍依然銘記……
關于時光的作文12
暑假，爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂谷去玩，我高興得像小兔子一樣跳來跳去。
來到北京，我們坐上出租車來到了歡樂谷。我們排隊買好票，才沿著隊伍站在了大門外，就看見里面人山人海，熱鬧異常。雖然太陽火辣辣地烤著大地，但我卻渾然不覺。等了很久，終于進去了，我歡呼雀躍地跳了起來。
一進門，穿著米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見還有一個很大的水池。我跑過去一看，原來是“激流勇進”。當車子俯沖下來的時候，車子上的人高聲地尖叫著，水花四濺，濺了我一臉。頓時，我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看，覺得什么都新奇，什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車上，車子懸在空中，下面是窄窄的軌道，媽媽立馬嚇得面色蒼白，說：”兒子，我害怕掉下去�！拔野参繈寢專骸眲e害怕，媽媽，我保護你�！败囎釉诳罩袉恿耍蠇寚樀秒p眼閉得緊緊的，我反而像個真正的男子漢，一點兒也不害怕，睜大眼睛看著周圍的景物和地面的行人，覺得很有趣，我們像快樂的小鳥一樣在空中自由穿梭。后來我又玩了大型的過山車，車子飛速行駛起來了，過山車上上下下飛快地著彎，這個游戲太有挑戰(zhàn)性了，我眼睛緊閉，雙手緊緊抓住握把，心提到了嗓子眼，覺得一會掉下懸崖，一會又被拋到空中。一眨眼的時間，車子停下了，我的心還在撲通撲通狂跳。
這個暑假，我度過了快樂時光，它是我生命中寶貴的回憶。
關于時光的作文13
時光如河流，上流若有一兩顆石子改變了路線，下流則會差之千里。這句話是我在一年夏天看的一部電影上聽來的。
這句話的含義十分深奧，要想理解它，當然還要了解時間：據(jù)說宇宙之中是存在時空隧道的，人一旦進去，就可以任意穿梭在時光之中，可以隨時穿越到過去、現(xiàn)在、未來。這樣的超能力肯定所有人都夢寐以求。但如果穿越到了過去或未來改變了一點小事，那原本時間里發(fā)生的事就會完全改變，結局就截然不同了。我又仔細想了一下，我認為上流若有一兩顆石子改變了路線是說過去要是有一點小事被改變了；下流則會差之千里意思是未來會因為那件小事而改變很多，和以前有很大差別。
為了證實這句話我試著舉了個例子：比如說某個同學上課開小差，只不過走神了一兩分鐘，那么這時間里講的題目或知識點他就不會�？荚嚽白匀灰膊粫䦶土暤�，考試肯定就不會做，也許就因為這道題他失分了，影響了評優(yōu)評獎。以后大考也可能會有這道題，比如說小升初，一道題錯了就有可能會差開好幾千人的名次，成了一個巨大的遺憾。瞧，一兩分鐘卻釀成了大禍。你看，過去發(fā)生一點小事，在未來成了一件大事，而這個例子只是眾多例子中的其中之一。
我又想了一會兒，覺得過去、現(xiàn)在、未來都是有聯(lián)系的，過去成就現(xiàn)在和未來。再回到穿越上，聽著確實比較玄幻，如果真的能回到過去，肯定是不能改變它的，因為改變了小事未來就可能會成大災�，F(xiàn)在的一件件小事，以小聚多，以后呢就慢慢會變成大事，就像眾多小溪匯成汪洋大海。我們要想避免以后發(fā)生壞事，從現(xiàn)在就應該防患未然。當然咯，我們也要珍惜時間，不可以浪費時間，寸金難買寸光陰！
一條河從上游流向下游，時光從過去到了未來；上游有一點小阻礙，下流會差之千里；曾經(jīng)有點小改變，以后會有巨大的變化。這就是時間，及這句話的含義。
關于時光的作文14
又到了中秋節(jié)，爺爺向往年一樣打好月餅送來，同時送回來幾張我小時候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時光……
我兩歲時，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與爺爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準備好“材料”，喊了一聲“開始！”，爺爺用熟練的技巧給我示范了一個，他拿一個瓶蓋和一小堆土，一點點慢慢地填進瓶蓋中，土填滿后，爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想：“這對我來說還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢搶過來材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過去，我的“月餅”散架了，但我堅信這只是個失誤，信心滿滿的又填了一個，我想這次肯定學會了，就輕輕一磕，不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想：“怎么會這樣？我做的和爺爺沒什么差別呀！”這時爺爺笑了笑說：“其實這做月餅必須要用心，當你用你的愛和心去對待食物時，它也會用同樣的味道回報你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后爺爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，爺爺悄悄的捂住我的眼睛，當我睜開眼睛時，我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著爺爺給我講許多關于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢鄉(xiāng)中……
那一段美好的時光，是在老家與爺爺度過的每一天，與爺爺玩的每一個游戲，都是難忘的，童年的時光恰似一首小詩，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂。
關于時光的作文15
“太好了！”我被選中去參加學校合唱團了。得知這個消息，我興奮無比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也過去了，我和合唱團的同學手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過四個星期的刻苦訓練，原來不懂閩南語的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過一個月的“磨練”，我們不但歌唱得動聽，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來也很自然、可愛。學校的領導看了我們的表演也贊不絕口，還說我們個個就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了！和團員們一起走上舞臺的我，一點也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時光了，登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天，我將永生難忘。
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