回不去的時光作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回不去的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回不去的時光作文1
青春，漫長而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬于青春的絢麗色彩都會在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書中年說的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時候，故事敘述的是琦琦父母因為生一個比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公無限地愛寵溺著。當(dāng)然，每一個年齡那么小的女孩都會有一個公主夢，可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書時，她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮�；蛟S在她的父母看來，孩子還小，不會有真感情，只要強行將她帶走，沒過多久，她就會，就不會傷心，可在琦琦看來，那段與外公親密無間的時光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學(xué)，直到她遇見了趙老師，那個給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言，沒有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會反反復(fù)復(fù)地念叨：“你要讓著妹妹�！壁w老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她，在她們眼里，這一切都好像是理所當(dāng)然的，妹妹比你小，哪怕小一個月也是比你小，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯了，哪怕是一丁點兒的小錯也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會說：“我們是大人，你們小孩子，還沒進入社會，你們不懂，我們是為了你們好，你錯還是對我們知道，你自己是意識不到的，犯錯了就要批評，才能長記性，以免下次再犯�！辈蝗菽惴瘩g、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，干脆就什么也不解釋了，這就是青春，每個人都有一股不服輸?shù)陌翚�，但我們的�?nèi)心從來都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經(jīng)歷過的人才會明白，在這世上，有很多種不好的感覺，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學(xué)習(xí)好，他們總覺得我們的壓力不會大過他們，但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過氣來時，我們也會想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學(xué)習(xí)，休息一會兒。
我突然對“青春”這個詞有了不一樣的感受，那是一段怎么形容都不為過的年少歲月，那些回不去的年少時光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠。青春，現(xiàn)在輕狂，以后懷念。
回不去的時光作文2
往日喧囂無比的晚自習(xí)今天頗有些寧靜，將視線偷偷向窗外移去，燈火闌珊處，我看到了陪我度過了難忘歲月的高一教學(xué)樓。
那座樓的時光碎影，就像朵朵丁香一般淡淡地從腦海中飄過，有快樂，有悲傷，又寂寞，有迷惘。青春的路上無所依傍，仿佛每個人都在忙碌地生活，好像只有自己形影單只地徘徊。
我們曾經(jīng)是高一新生，在對校園的了解漸漸多了之后，便從容地選擇了那條青蔥的小路。它會伴隨著優(yōu)雅的廣播聲把我們送進住處一層的教室，它印證了我們流動的青春的足跡。時間過濾了我們的每一縷思緒，我漸漸有了方向。常偷偷仰望那新建而美麗的高二教學(xué)樓，想到那么的寬敞而明亮的教室，羨慕高二年級的學(xué)姐學(xué)長們在那走路的姿態(tài)，那副他們對都一切了如指掌的神情。他們有目標和理想，在那輕逸的微風(fēng)中，仿佛他們才是青春的主宰。
我們渴望長大，渴望去當(dāng)高二的大孩子。時間滿足了我們，它沒有讓我們在高一逗留下太多青春。然而，到了高二我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像想象中的那般美好�，F(xiàn)在，我時常站在高二教學(xué)樓上不斷地回望那棟留下了高一歲月的教學(xué)樓，回憶想那些已回不去的時光，還有那條可愛的小路，那條路依舊青蔥，可是那滿園春色，卻似乎再也不屬于我們。
不過，也許是因為正在坐在曾期待的教室中，所以我有一種奮發(fā)的幸福。雖然我們真的連抬頭欣賞那片寬敞明亮的時間都沒有，但我心甘情愿地奔波于數(shù)字，文字與符號中。雖沒有了高一青蔥的綠色和飄逸的花香，但是我們明白未來的一切必須要靠今天去奠基。
現(xiàn)在的生活仿佛與過去想象的一切都背道而馳，找不到任何交集，我們只想默默地感受著身后熟悉的一切。但無論是正擁有的還是已失去的，都會成為青春里最美的記憶。我們明白自己最珍惜的應(yīng)該就是眼前所能把握的一切。而未來，越來越近，不再是個空虛而飄渺的夢。
年華里的一個痕跡，即使沒意義，也長久地，永恒地存在。如同在年華中留下的字跡，終將沿著走廊，沿著教室，沿著一排排不整的課桌，沿著灰白的墻壁和灰綠的黑板，最終成行，變成一封書信，不知要投哪個地方。
一切的一切，都歸于無聲，向無盡的地方下滑，向心底的深處滑落，成了印。突然想起一句詩來概括那些已逝去的年華，那些已遠去的人與事，“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”來得似火，去的如煙，有時我會問自己是否擁有過那段時光，也許這就是人生吧。
那些回不去的高一時光，曾抱怨過各科老師，但如今回想還真無知，時間的流逝讓我醒悟，我該成熟，不該一直留戀過去，我要掌握未來。高一，我的快樂，再見。
回不去的時光作文3
獨自在夜中踱來踱去，遙望窗外一瀉千里的黑色瀑布，斟酒杯中，香淡色淺。月光綿綿地淌過，放下書想你，索性連同心事一起，干干凈凈地想你……
人群中的這些面孔幽靈般地浮現(xiàn)，附屬著青春的活力與朝氣，宣告著又一個旅程的開始，懷揣著一顆膽怯的心，零碎的希望，踏進高中的大門，空空如也的行囊，張嘴等待著。高中的天空應(yīng)該充滿了浪漫的色彩。沉默的心，你是否已經(jīng)左好充足的準備，迎接另一個天地？！
輕輕地擦拭心房上的塵埃，靜靜地打開幽幽發(fā)亮的水晶鞋。一束火藍的火焰如精靈般舞動，歸依著多少激蕩的靈魂。模糊的畫面漸入清晰，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)。是時候拿起手中的相機，斟酌著光和影，攝成一張張稱心如意的照片。相冊已翻閱至空白部分……
日日面對宿舍的五張面孔，不會再選擇沉默，對于熟人，向來都是有聊不完的話題�？杀氖撬^iede熟人，只有寥寥數(shù)幾，但這或許已經(jīng)夠了，又或許不夠。一種想說卻又不想說的莫名理智，讓我選擇了沉默，面對同學(xué)，無法叩開緊閉的心扉，無法干擾原始部落的幽靜。沉默便是最好的掩飾手段，退一步，再退一步，倒著走，竟成了一種習(xí)慣。
時光可以將梁祝的愛情雕刻成彩蝶的囈語，游弋在很近很近的千里之外，像云里的詩，刻骨銘心的縹緲。時光可以將陌生置換成熟悉，讓沉默分解為歡笑、青澀的時刻，隱形的物質(zhì)頑固地抵抗，一種最脆弱的態(tài)度。
時常告誡自己：現(xiàn)實中的現(xiàn)實，才最現(xiàn)實！廢墟上的獨立是真正的悲哀，背叛了飄零的心。收獲的喜悅、歡樂與笑聲。完善后的個人，才是高中浪漫色彩的配方，才能造就那視覺上沖擊的效果。
常常遐想嫦娥奔月的那股沖動，換來樂獨守廣寒宮的落霞背影，那樣的犧牲太大了，青春的羽翼，應(yīng)以生命大，把目光投給太陽，把背影留月亮，大步向前邁。
落日的黃昏，獨立寒秋，一堵墻，蕨草叢生，裂跡斑斑，飽經(jīng)風(fēng)霜，好想伸手去推那堵老去的墻……
回不去的時光作文4
時間，從指縫中流走。如那些，回不去的，年少時光。一點一滴銘刻在心間。
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵晟俚奈覀�，已經(jīng)沒有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無法讓河水向高處流。
年少時光就是那泡沫，吹出來是那么的美麗，但是它會破開。就在那一瞬間，一切的美好都以幻化成現(xiàn)實的殘酷。小時候，我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液，在回家的路上，一邊吹一邊走，看著泡泡，在陽光的照射下，表面顯出五彩斑斕的顏色。那時，我便追逐著它們，知道家門口的母親著急的搖手時，我就站在原地看著它們，隨風(fēng)而飄，飄向更高更遠的天空。那時，我心中總是幻想著，幻想著那泡泡來到了天堂，殊不知泡泡的脆弱，也許，就在云后，便“�！钡囊宦�，融在了那雪白的云里面。
年少的時光就是那一張張泛黃的小卡片，抹去灰塵，依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時我的班上有一個習(xí)俗，那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時，同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片，這正是我們所期待的。每當(dāng)過節(jié)，班上總是吵吵鬧鬧的，每一個同學(xué)都會送出自己美好的祝愿。彩色的卡紙經(jīng)過仔細地加工后美麗可愛。那天，獲得卡紙最多的人會得到全班人的羨慕，而那個人當(dāng)天也會驕傲的昂起頭，連說話也大聲一些。那些可愛的卡片，我至今仍小心地儲存在一個小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福，更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過的美好時光的印記。
年少的時光就是那塵封的照片，待再翻開時，仍會引起我們的回憶，是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎狀，那應(yīng)該是每一個小朋友在周末時都期待的一件事吧。幼兒園的時候，周末，和藹可親的老師們總會給我們頒發(fā)獎狀，如上課聽講，自覺傳凳子，午休安靜等等。這些小小的獎狀，在當(dāng)時的我們眼中，仿佛是莫高的榮譽。放學(xué)后，只要我的了獎狀便會告訴來接我的爺爺奶奶，欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食，算是獎勵吧�；氐郊抑�，連書包都不放就踩著凳子把獎狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會在奶奶的笑罵聲中美滋滋地數(shù)一數(shù)墻上的獎狀�，F(xiàn)在看著它們，我不可遏制想起那段幼兒園時光，和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯，不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛，那些零食和玩具。
當(dāng)然，那些獎狀,玩具現(xiàn)在看來是那么幼稚，但這正是幼稚的我成長的回憶。
那些回不去的年少時光，我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn)，而那些年少時光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長的路上，一切終究會變成我們的記憶，烙印在心中。
回不去的時光作文5
太陽西斜，枯樹影越來越長。
漫步在阡陌，遼闊的天野仿佛一望無際。風(fēng)悠悠地吹著。蔥青的麥，葉面像有白色的細毛，汗毛似的，像雜草，卻整齊地排列著，像綠色的小兵。麥田邊沿都有干枯的小溝，堆滿了奇形怪狀的石子。拾起幾個帶棱角的石子扔出去，驀然之間，一陣樹枝的“騷動”，一群麻雀，驟然飛散，黃暗的樹葉惆悵地辭別了樹木。
空中，略帶絲絲云紋，樹叉間夾著彤色的夕陽，像腌制后的鴨蛋黃。漸漸地，漸漸地，像被誰咬掉一塊似的，剛剛要碰到云的一塊沒有了。月亮像白色的圓形芝士，將至中天。兩邊天空的顏色相差很大——月的籠罩下，天，瓦藍中透著輕柔的白；日的懷抱里，紅中透紫，如同女子的布衣裳。
逆著光，女貞黑乎乎的搖曳著葉片。一排枯冷的老樹像條分界線。遠處的村莊，迷迷蒙蒙，一片白茫茫，像有霧氣繚繞，仿佛一幅水墨畫。
麥田、老樹、天空，三色一景。我舉起手，將它們框在手中，一幅絕妙的油畫。
軟綿綿的風(fēng)歌吟著，一團團小飛蟲“嗡嗡”地唱著異樣的歌詞。走在荒野的干草上，旁邊的樹樁已看不到年輪，像經(jīng)了水的浸泡，遭了風(fēng)的烤打，變得腐朽。不由得想起去年春天：樹，一排排地如衛(wèi)士一樣列在小道兩邊。到處油菜花，遍地金黃。下過細雨，油菜花的香更濃。它的香很特殊，不甜膩，清淡，卻又覺得濃。那時，野迎春才剛剛綻放，金黃中透著新綠。又想起前年還是何時，第一次看到鄰居姥姥門前幾行棉花樹，不高，剛好摘朵在手中捏著玩。從前門旁高大的樹被砍倒了，現(xiàn)在堆著柴木和雜草。
河邊插著柳條，已經(jīng)有些樹的樣子了。微弱的陽光穿過浮云，河面上閃著金黃的波光。多年前的小學(xué)，墻皮斑駁，現(xiàn)在是一個木材廠，但生了銹的旗桿還寂然屹立。
夜色漸漸地濃了，眼前，分明是一段不復(fù)返的時光。
回不去的時光作文6
在這路口，我們選擇了不同的方向。注定了那些回憶將定格在轉(zhuǎn)身離開的那一刻。
我知道，讀書對你可能不是什么明智之舉。而我卻只能抱著知識改變命運的信仰埋身題海。我明白，不久，也許會很久，再見面的時候，我們的心并不一定像以前靠得那么近�？赡苓B彼此的表情都會很堅硬。我清楚，我們的世界不再有那么多的交際。聊天的時候，面對著那對話框，卻只是說：“最近還好嗎？”然后沉默，下線�？粗^像漸漸暗淡，很失落。
十二月的某一天，我們再見面了。我依舊記得那一幕。你只是笑，笑著說：“你還是以前那樣，沒有變�！笨粗愕难凵�，透著些茫然。我卻只能看著。因為我不再那么懂你的世界。我不知道該用什么樣的語氣，什么樣的言辭，什么樣的眼神回應(yīng)眼前這個你。
后來，我們說，好懷念我們兩個人同吃一碗飯的食堂。好想念那個我們兩個人幼雅的對著池塘許愿的下午。好想念我們兩個人在夕陽下躺在草地上的那每一分每一秒。其實，那天很想告訴你。我去過那個有我們那么多回憶的校園，去尋找那些舊跡，那些給這個枯燥的季節(jié)帶來的鮮活的顏色。那棵我們一起靠著訴說煩惱的大樹。那個我們課后一起打鬧嬉戲的操場。那間我們曾一起在那里哭過的寢室。還有那間教室。沒了我們的課桌，沒了我們的身影。卻留有我們那么多那么多的回憶……不知不覺，我們都該回家了。天空中飄著些細雨，落在唇邊，又是分別的味道。我勉強柾去個笑容，催你回家。然后我先轉(zhuǎn)過身去，不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那么久你卻未走遠。我那么想目送你走，想記住你的背影，想再想想那個時候的我們。為什么你卻不給我這個機會呢？終于從身邊摩托車的反光鏡中看到了你上車離開了。雨也越下越大，我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語的我們。
今年的十二月，你告訴我你不回家過年，我只是淡然的笑笑。時間可真是一把尖利的刀。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些分離了的人，終究只能想想。那些回不去的時光，終究只是回憶。
回不去的時光作文7
最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達目的。所以，她認為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)�？荚嚂r能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些�！蔽蚁�，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
回不去的時光作文8
時光如你捧在手中的水，在你不經(jīng)意間它就會流逝；時光如你捧在手中的細沙，開始你以為它很長時間才能流完，其實它和水一樣每時每刻都在流逝。
還記得嗎？那些年我們走在放學(xué)回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風(fēng)而沉默；我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色；一起跳過那幾個被水淹沒的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓(xùn)到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”！即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興！第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧！
還記得嗎？我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學(xué)的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎？”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀！我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。
初四了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應(yīng)該很清楚吧。畢業(yè)后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經(jīng)得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業(yè)后我們還能不能像以前那樣無話不說；我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業(yè)那天流著淚和你說再見；我習(xí)慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在初中的校園生活，就算從初一到初四一遍又一遍重復(fù)著，我也不嫌膩，我不想離開你，不想離開那充滿愛的三班！
我要珍惜和你們在一起最后的時光，既然已經(jīng)回不去了，那我們就把那些記憶深深刻在腦海里，我們都要記得：那些年我們一起為自己的夢想而拼搏，還有那個陪我一起哭、一起笑、一起解決問題的你！
回不去的時光作文9
《那些回不去的年少時光》是我這些年度過最好的作品之一，不得不承認桐華的文字賦予人很大的動力，在此之前，我看過籽月的《夏有喬木雅望天堂》同樣是淚流滿面唏噓著命運的錯開，也因為一度紅于網(wǎng)絡(luò)的《匆匆那年》而看著原著可是它們始終沒有帶給我那種氣氛那種讓人為生命鼓舞的勇氣。我花了一天的時間把整本書看完了，腦海里全都是羅琦琦曾經(jīng)做過的事說過的話，老實說，我挺可憐她的，五歲前她擁有除去父母外完整的童年五歲后她失去了外公的溺愛和本該得到的父愛母愛。有時候我會想，要是沒有妹妹羅媛媛，她會不會擁有完整的童年會不會和別的孩子一樣度過本該屬于自己的快樂，這樣也就不會再和葛曉菲一樣放學(xué)在外流浪了�？墒侨松鷽]有如果。桐華的這本書之所以給我?guī)磉@么多感觸，是因為它講述的不單單是一個女孩從年少長大到的成長故事，它中間摻雜著很多的成分，比如社會上的混混，比如小波李哥烏賊和妖嬈，它從另外一方面告訴我們，不是每個混混都該死，我也覺得羅琦琦是幸福的，在經(jīng)歷過這么多事情后，終于苦盡甘來了。羅琦琦的友情令人心碎，相交的幾個好友紛紛離別，喜歡的人也遠走高飛。后來我又看一遍，在最角落里發(fā)現(xiàn)了一行字，上面是張駿說的，他說她最大的缺點就是不夠愛他。是啊那時候沒有勇氣直到錯過了才知道那份情的珍貴。我們或許正經(jīng)歷著青春，正感受著世間萬物的精彩，你遇到了，就一定要珍惜，不為別的，就為自己的心，不后悔才是最好的情。那些回不去的年少時光，我們總該明白，錯過的就真的錯過了，再無更改的可能。就像《夏日陽光》中啦啦說的，過去就已經(jīng)過去了，都只是曾經(jīng)了。
夏日時光微風(fēng)清涼
你多么愜意地站在我身旁
衣服漂亮群擺蕩漾
這多么美好的夏日時光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什么都別想
清涼的風(fēng)一直吹到天亮
夏日時光微風(fēng)清涼
你多么愜意地站在我身旁
衣服漂亮群擺蕩漾
這多么美好的夏日時光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什么都別想
清涼的風(fēng)一直吹到天亮
夏日時光微風(fēng)清涼
你不要害怕天上的大太陽
我多么想你在身旁
這多么美好的夏日時光
回不去的時光作文10
小學(xué)時光是美好的，是快樂的，當(dāng)我們的腳邁出校門的那一刻，回首昔日的校園，心里不免有一陣微微的激動，可能每個人在那一刻都會想：為什么小學(xué)的時光回不去了？
六年的童真，遺留在校園的每一個角落。六年的歡笑聲，在校園里回蕩。兩千多日子，在我們的一言一行中溜走了，像薄霧，被微風(fēng)吹散了，再也回不來了。一年級的童稚，二年級的純真，三年級的歡聲笑語，四年級的喜怒哀樂，五年級的酸甜苦辣，六年級的'一點一滴，我銘記于心。
在六年的時光中，上課的時候，時間從我們揮動的筆尖溜走了；看書的時候，時間從一字一行中飛去了；比賽的時候，時間從響亮的槍聲中逃走了。我多想回到那美麗的校園啊，和同學(xué)們一起度過每一天，可是我再也回不去了。
每當(dāng)早晨醒來的時候，我多想背著小書包，哼著小曲，邁著輕快的步子，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進校園，和小草大樹打招呼，和蝴蝶鮮花一起共舞，和小鳥一起唱歌。
校園里那熟悉的鈴聲在我的腦海中回蕩，老師那親切的問候仿佛就在我耳邊回響，同學(xué)們的小打小鬧，好像還歷歷在目。
我即將離開校園的時候，一本同學(xué)錄，一本作文集，就是我最珍貴的回憶，上面記錄著同學(xué)老師的一點一滴，記錄著同學(xué)們的真切祝福，這比什么都寶貴。
我的夢想播種在校園的每一個角落，我的心聲回蕩在每一個同學(xué)的心里，我的氣息彌漫在校園的操場，永遠留在我的母校。
現(xiàn)在，一提到“畢業(yè)”這兩個字，一想到要和六年朝夕相處的老師同學(xué)說再見，我的淚水就奪眶而出。但是，時間一去不復(fù)返，小學(xué)美好快樂的時光回不去了，我們即將踏進中學(xué)的大門，要去迎接嶄新的明天。
我回首校園，我的美好記憶將永遠保留在我的母校，小學(xué)的美好時光匆匆地走了，再也回不去了。
回不去的時光作文11
過年了，過年了，每個中國人都在期盼著過年這一天。
小時候盼望著過年，大年三十特別激動，穿上爸媽買的新衣服，迫不及待的和小伙伴們?nèi)シ疟夼�，噼里啪啦洋溢著新年的歡笑。晚上吃著和父母一塊包的餃子，只到吃撐了才肯罷休，吃完之后就一溜煙沒
了蹤跡，看著天空炸開的煙花，拍著小手歡笑，感覺比天上
五彩的煙花還快樂幸福，之后再放天燈，眼睛眨也不眨，
感覺很神奇，這東西一點燈就能飛上天空。大年初一也特
興奮，因為有很多好吃的，還有紅包拿。還有就是跟著大
人看社火，一整天追著看，感覺也不累，，，，，，
想著想著，感覺不是滋味，拿起電話，給家人拜個年，雖然只是一聲問候，感覺心里暖暖的。長大之后，過年竟是一輪電磁波，我在這頭，父母在那頭。今年是我第一次在外面過年，和一位多年要好的朋友，他也沒回家，有一種同是天涯淪落人的感覺，我相信有很多人因為生活，奔波在外面，過年了不能回家，雖然好吃的，好喝的在眼前，可是又有何滋味，只能是打發(fā)寂寞的物品而已。生活就像流水線，在你眼前流過，多少人為了生活，把青春交給了它這個無情的機器，但到最后，連
一點夢想也被榨干，破滅了。很多人開始屈服，但是有激情的
人不甘心屈服，其實很多的事情是掌握在我們手中的。就像這
過年的孤獨，雖然我們回不了家，我們?yōu)楹我瘋�，快�?/p>
也是給家人朋友的過年禮物，你開心他們也快樂。吃著好吃的看著春晚就是快了，就夠了。
都說現(xiàn)在過年沒有以前熱鬧了，在商業(yè)時代似乎確實如此，既然生活這么無聊，為何我們不找點樂子呢？雖然做不到眾人皆醉我獨醒的境界，我們依然可以有自己的快樂生活。為什么我們不開心呢，因為我們長大了，看的多了，也就麻木了，一件新衣服，一頓好吃的，一聲鞭炮聲，，，，，，對于大人沒有任何催化作用。有時候為何不做一個小孩子，幼稚就是快樂，如果我們適當(dāng)?shù)挠袝r做個孩子，快樂就會給你拜年。
過年了，在家里，卸下你的背囊，放下你的面具，做個無知的小孩吧，放放煙花，和家里人吃吃年夜飯。依然可以重拾兒時過年的熱鬧與快
樂，其實生活就在我們手中，就看你還有沒有激情。
最后祝所有人春節(jié)快樂，你樂我樂，大家樂
回不去的時光作文12
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時間流逝就是不可挽回的事。不要同情自己，那是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。
——題記
奶奶比較喜歡回想以前的事情。在過去那段有溫馨有痛苦的日子里，她能夠品嘗出或甜蜜或苦澀的味道，她說，這其中的滋味就叫做，衰老。
奶奶的母親，也就是我的老外婆吧！是當(dāng)時封建社會的大家閨秀。很漂亮，很溫柔，很體貼的一個人�？墒�，她的女兒卻不像她，那性格火辣辣的，沒有半點女兒的嬌柔。但是，奶奶實屬于外強內(nèi)弱型的，刀子嘴豆腐心。
我曾對爺爺說：“爺爺，你娶到奶奶真的是好福氣�！睜敔斠欢刃Χ徽Z，他是對不起奶奶的，今生他負了奶奶，欠了奶奶一輩子的情，那是他生生世世都還不起的債，他今生的背叛，是對奶奶極大的侮辱。
奶奶總是對我說起以前的事，那語氣，那神態(tài)，不像是在回憶自己的過往，反倒像是紅塵中的一位看客，在看盡了人生百態(tài)之后，做出的淡然的總結(jié)。她的心中存在著深深的遺憾，她不說，我也明白，那種無法言說的苦楚，隨著時間的流逝不曾減少絲毫，只不過，被她藏在了心中最深的地方，她不愿我們看到，所以，我就裝作不知。
她喜歡昔日年輕的自己，她曾笑容滿面的說道：“那時候，我還很健康，我可以做男人能做到的事情，那是你爺爺做不到的，他沒有我有力氣，也不如我堅強�！�
她在敘述曾經(jīng)的時光時，語氣淡淡的，流露出的不知是感傷還是失望，我無從得知，不敢猜想。
她想回到從前的時光。那時，她有健康的身體，有疼愛她的丈夫，有活潑的兒子，有一個幸福的家庭。雖然生活得不是很富裕，但是那樣平淡質(zhì)樸的日子才是她所鐘愛的。
在那個吃飯都是問題的年代，她背著兒子去掙工分，每天早出晚歸，但是生活卻不疾不徐的進行著，小日子過著挺舒心，一家人其樂融融，幸福的滋味不用訴說。
她是一個知足的人，從不抱怨生活有多麼艱辛。她能吃苦，不怕勞累，勤勤懇懇，任勞任怨，無怨無悔的操持著一個家，她沒有太大的抱負，只希望一家人健健康康，平平安安，快快樂樂，天天都在一起，過著微小的生活，就足夠了。
她不奢望丈夫有朝一日能平步青云，衣錦還鄉(xiāng)，錦帽華服，給他們母子豐衣足食的生活。她只希望丈夫能夠守著這個家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，一家人天天在一起，不需要多么好的食物，不期盼多么好的穿戴，只要一個溫暖的家，就是她最大的愿望。
那時候，她在廚房用鍋碗瓢演奏著一曲生活和諧曲，兒子放學(xué)回到家，喊道：“媽，我回來了。哇，今天做了什么好吃的呀！”而丈夫則輕輕的從后邊抱住她，看她做飯，看她忙碌，嘴角蕩漾著笑意。
回不去的時光作文13
三毛告訴我“歲月極美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪�！蔽叶眠@個道理，在歲月面前，我們終究太過渺小�？晌也粫r還是會想起過往，想起春天的桃花，秋天的素月，夏天的烈日，冬天的飛雪，以及那些被遺忘在歲月里的人和事。
風(fēng)，呼啦呼啦地吹亂了你的頭發(fā)。你牽著我上街。那天，是我的生日。小小的我左顧右盼，好奇又向往地望著街上各種新鮮的事物：漂亮的衣服，可愛的玩偶，美味的食物。
路過一家蛋糕店的時候，我目不轉(zhuǎn)晴地望著店里的蛋糕，咽了咽口水，拉著你，哼唧著說“我也要�！蹦銦o奈地望著我，又望了望蛋糕。終于決定走進去。只是出來時，手上只拿著一小杯所謂的蛋糕（其實就是杯奶油）。
我滿足地小心翼翼地一勺一勺品嘗著，像對待一件珍品。我舀起一勺對你說“你也吃”。你說你不喜歡吃這種油膩的東西。我信以為真，惋惜似的將那最后一勺塞進嘴里。你看著我那小饞樣笑出了聲，細致地用那并不光滑的雙手小心地擦去我臉上的奶油，說“以后你每次過生日我們都買蛋糕，好不好？”我重重地點頭說“好”。
風(fēng)，呼呼地吹著，吹起你的白發(fā)，我的衣角，而唯一不變的，是你對我的承諾。
記不清那時我上幾年級了，看著同班的女生都穿起了漂亮的涼鞋，你卻不給我買。終于有一天，我向你發(fā)起了脾氣，大叫著說你小氣。晚上回來時，爺爺對我說你上午頂著大太陽走到街上給我買了雙涼鞋。
我不知你是如何做到的，我只知道那時的我拿著涼鞋，心是歡喜的，卻又悶悶的�？粗泖詈诘钠つw，并不平整的額頭上滲出細密的汗珠，卻仍笑吟冷地看著我說“穿上試試”。我低頭試鞋，掩飾內(nèi)心的慌亂與不自然。那是雙很樸素的鞋，我很喜歡。謝謝，抱歉。
在后來的歲月里，再沒遇到有人會像你一樣滿足我小小的愿望，給我買小杯的蛋糕；再沒有人會像你一樣忍受我的小任性、小嘮叨；再沒有人會像你一樣知曉我內(nèi)心的小小喜歡與小小悲傷。
我總是在日暮時分，書影與書影之間，寧靜的悲哀里，最想念你。想起在那個寒冷徹骨的冬天里，你用布滿厚繭的大手緊緊握住我的小手；在那素月如盤的晚上，你變戲法似的拿出多味的月餅；在那個烈日炎炎的午后，你為我梳頭盤發(fā)；在和煦的春陽下，你陪我在門前看那朵朵桃花。
現(xiàn)在的我早己識破了你“不喜歡”的背后是滿滿的愛與深情；學(xué)會了觀察你微笑背后的落寞，歡笑聲下的疲憊；學(xué)會了關(guān)心你、心疼你。
可時間啊，不停啊。它總催著我長大，催著我離家。蒼老了你的容顏，花白了你的頭發(fā)。在那段回不去的時光里，在那個山花爛漫的日子里。我一程一程地走，一次一次地回頭；你一程一程地送，一次一次地揮手。我說：“奶奶，我走了�！蹦阈χf“好”。
我頻頻回顧那段過往，因為在那段回不去的歲月里有最最親愛的你。而我愿用億萬年的時光去守侯你對我的那份深情與愛意。
回不去的時光作文14
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時間流逝就是不可挽回的事。
——題記
爺爺躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。嘴里不停的嘟囔著：“回不去了，回不去了��！”我很好奇：“爺爺，什么回不去了？”爺爺說：“曾經(jīng)的時光。”我似懂非懂的點點頭。
回不去曾經(jīng)的青春年少，回不去曾經(jīng)的生機活力，回不去曾經(jīng)的那段時光。
曾經(jīng)，他是一個玩世不恭的少年。諾大的天地中，到處充滿他的歡笑聲。時間一點點的流逝，喚不回他的游戲心情，驚不醒他的玩樂之夢。矯健的身影游走于千山萬水之間，不知疲憊二字如何書寫。
曾經(jīng)，他是一個風(fēng)流倜儻的醫(yī)生。妙手回春醫(yī)百病。他也曾年少輕狂，熱愛張揚，家鄉(xiāng)的那片土地上，播撒著他獨一無二的驕傲。那時，他是多么的意氣風(fēng)發(fā)，那時，他是如此的受人敬仰。在那個年代里，他用筆書寫自己的青春，用技術(shù)詮釋自己的信仰，用道德?lián)]灑自己的驕傲。那么肆意，那么歡快，那么自然。
曾經(jīng)，他是一個熱愛祖國河山的游者。祖國的每一個角落，都留下過他的足跡。涉名山，訪大川，是他閑暇之時的唯一愛好。萬里長城上有他攀登的身影，天安門廣場上有他站立的雄姿，布達拉宮有他觀賞的目光，杭州西湖有他留戀的神情……他是一個行者，用腳步丈量世界，用胸懷海納百川。
曾經(jīng)，他用放蕩不羈的情懷穿梭于百花叢中卻不染指一片花朵綠葉。他是一個真正的男子漢，卻也少了男人應(yīng)有的粗獷與豪邁。他溫柔似水的性格，是否可以認定為是懦弱無能？
曾經(jīng)，他是多么的自由自在，無拘無束的行走在紅塵阡陌上，似天上的白云般瀟灑，于渾濁之中出淤泥而不染，清潔如初。曾經(jīng)，他喜歡酌一杯小酒于庭院之中，獨自品嘗，或悲或喜，或醉或醒，個中滋味自知自明。曾經(jīng)對于他來說，是多么的美好，可是時光��！你為什么硬要把他拋棄？說什么美好時光總是短暫，只是似水流年不了塵事而已。時光他不知道凡人的樂趣，不懂得凡人的生活，不知曉凡人的追求。
時光時光慢些吧，不要再讓他變老了。讓他好好的度過晚年吧！
他在回憶中細細品嘗那段逝去的時光，甜蜜的讓人心痛。
他說：“回不去了，回不去了�。〗K究回不去了！時光��！請不要把我遺忘�！�
回不去的時光作文15
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
�。ㄒ唬�
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好��！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁�！昂�，你太弱了！”她說�！澳悴湃跄�！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
�。ǘ�
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說��！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄�！辈挥谜f，到了家我們都成了“落湯雞”。
�。ㄈ�
六年級畢業(yè)時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的�。 庇谑�，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
�。ㄋ模�
來到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習(xí)慣沒有她的日子，倆人的班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑�；蛟S有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
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