過去的時光作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的過去的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過去的時光作文1
日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息地離去。不知不覺，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過歲月的籬墻，面對那些悄然散場的舊時光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。
——題記
回首過去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無法忘卻。
記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風刮過臉龐，聽不到一點話語；匆匆的人群走過街道，感不到一絲溫情。我一個外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來，簡直受罪啊！”我們加快了步伐。
略過了一個胡同，我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。
不知不覺，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開，卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。
我看呆了，直到感覺快要凍僵了，才繼續(xù)前進。我抖了抖身上的白雪，感覺這個冬天也不是很冷嘛。
時間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。
過去的時光作文2
過去的時光如畫，美麗動人，令人回想；過去的時光如歌，優(yōu)雅動聽，使人回憶；過去的時光更像一個夢，仿佛昨天還發(fā)生著，讓人回味無窮�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了，可依然忘不了小學里全班同學一起春游時，那的讓人忘返的美好時光。
記得春游的前一天，當上課鈴聲響起，老師走上講臺高興地對我們說：“同學們，明天不上課，學校里組織六年級一起去沙家浜春……”話音未落，同學們便歡鬧起來，一個個很起勁，有的跳到桌上，有的與同學開心交談著，有的還坐在位子上咧嘴傻笑……放學了一個個都迅速跑回家準備“糧倉”呢！
第二天來到學校，大家都背上了厚厚大大的書包坐上巴士向目的地前進。到了之后，一個個都四周觀看，應該都驚呆了吧！這地方風景美如畫，綠油油的大草地，被許多條清澈明亮的河流分割開來，河上坐落著一座座小橋，十分富有詩意。當大家好不容易站定后，終于開始令人期待已久的自由活動。
首先，最重要的是填飽肚子，于是所有人一窩蜂全涌擁到了小賣部里，小賣部很小，真擔心它被我們擠得四分五裂。大家圍在一起好不熱鬧，座位十分緊張。終于我搶到了位置，幾個同學見狀也立馬不顧一切沖過來一起坐下分享各自的美食。
過了12點，小賣部空無一人。，為什么呢？因為大家都被地毯似的綠草坪和游樂園吸引住了。有的與老師從在草坪上交談趣事，有的一起玩游戲，有的在散步……而游樂園中花樣就多了：有的放任童心在氣球城堡中玩滑滑梯，玩得不亢亦樂乎；有的“軍事迷”在打槍練習；有的在瘋狂購物，花的皮包只剩夾層才善罷甘休……而我呢？發(fā)現(xiàn)角落里有一個鏡像迷宮就走進去了，除了碰壁還是碰壁，估計再玩幾小時，屋里就變成“碎片迷宮”了。當我即將放棄之時，終于找到出口。不禁感嘆：以后再也不單獨玩這個游戲了。說著便趕緊走了出去。
快樂的時光總是短暫的，沒過多久，大家都戀戀不舍地離開了我們的“樂園”——沙家浜。
這是我第一次春游，給我?guī)砹嗽S多開心與歡笑，使我時常懷念與回味。
過去的時光作文3
人人都說，作為一名學生，我們要展望未來,成為未來的主宰者。但不知道為什么，我總會情不自禁地想看看美好的過去，回頭再看看身后的風景。
那是一個炎熱的夏天，6歲的我十分貪吃，因此媽媽給我買了很多冰淇凌，放在冰箱里，但是只讓我每天吃一根。
這一天下午，我打開冰箱，拿出了我心愛的冰淇凌，我的動作是那么小心翼翼，好像冰淇凌一碰就會碎掉一樣。剛關上冰箱，我實突然想，這么熱的天，冰淇凌一定會熱吧！身上肯定出了不少汗，這怎么能吃呢？于是，我端來了一盆水，放在了我的床邊，再把冰淇凌的“衣服”脫掉，放入了水中，還搓了一搓，生怕冰淇凌上的臟會洗不于凈。這時，我聽到了有人在叫我下去玩，于是我就對冰淇凌說：“你先泡一會兒，我等會兒再上來！”天真的我把冰淇凌放入了水中，自己下去玩了。
過了好半天，我才上來。往盆里一看，咦？冰淇凌呢？我翻箱倒柜，可還是看不到！頓時，我哇哇大哭，正在晾衣服的媽媽聽到了，走了過來，問道：“寶貝，怎么了？”“冰淇凌跟我捉迷藏，可我找不到了，現(xiàn)在只剩下一根棍棍了！”我難過地說道，我而且還帶媽媽來看了看我放冰淇凌的盛滿水的盆子。只見一根木棍漂浮在半透明的水面上，媽媽哈哈大笑，說：“傻孩子，冰淇淋‘先生’遇到了水會化的呀！”我似懂非懂地點了點頭，也不再哭了，又從冰箱里拿了一根一樣的口味的冰淇淋，吃了起來。
這就是我天真燦爛的童年，一個純潔無瑕的童年，我就這樣懵懵懂懂地過這個美好幸福的童年。
這些美好的時光深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，但凡想起了這些事，就會徹底地沉浸在其中，好像真的回到了那個美好的時光，流連忘返。
我揮手告別了過去的我，他是多么幼稚，多么不懂事，犯下了不少錯誤，但誰又不是在錯誤中成長，從而改正錯誤，成就更好的自己呢？更何況那時的我還小，對世界的認知好似一張白紙，每過一天都會在這張白紙上涂上自己喜歡的顏色，日復一日，年復一年，最后一張五顏六色的畫就完成了，而我對世界的認知也就完整了，難道不是嗎？
過去的時光作文4
剛剛開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學生活開始了，我即將要進入到一個新的環(huán)境學習了。
在這里，我結交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這里，讓我有了與小學不同的感受，不同的學習氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會比小學的多，做試卷的頻率也比小學高得多，。同學之間的競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經(jīng)小學的時光。
過去，在學校里，作業(yè)不多，下課時，總是和同學在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨�，F(xiàn)在想來，小學生活可真美好�。∥叶嗝聪牖氐叫W，和同學們再一起上學，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。
可是我一點都不后悔來上這所中學，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時間不應浪費，而要好好學習。即使小學同學不能見面，但我們還可以通過網(wǎng)絡來交流。
時間是不等人的，世上也沒有后悔藥。毅然選擇了，就應當堅持下去。后說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經(jīng)過去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底里的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經(jīng)一去不復返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
過去的時光作文5
這本來就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花�？吹竭@些星星和雪花，我想起了我小時候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來到了在農(nóng)村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個時候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧！”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝面糊，把刀魚放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒?jié)M油的鍋里。我于是好奇的問奶奶：“奶奶，為什么刀魚得蘸面糊呀？”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚終于煎好了。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，鍋里的魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚，是多么幸福的事情。
自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
過去的時光作文6
春風溫暖地撫摸著柳樹的臉頰，也為在操場上的同學們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現(xiàn)，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，
望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯。
我嘆息了一聲，有埋頭寫作業(yè)。在這個班里，作業(yè)可謂是“滾滾作業(yè)東逝未和作業(yè)之多師處來”，何況在這樣一個真正證實了，考考考，老師的法寶，分分分學生的命根’的班里。成績是格外重要的。
慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對于其他人來說的操場。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。
那時一幅怎樣的畫面�。≡谠S多藍白校服間，幾個籃球在其中飛舞，七八個籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經(jīng)充滿梨花的小學校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現(xiàn)在的梨樹，是否還在傾聽孩子們之間的故事？一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時間去學習，和玩耍。。。。而我在窗外看著窗內的同學......
眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠。而身邊的喧鬧聲愈來愈近。在回過神時，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。
此時，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現(xiàn)了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過一窗之隔。窗里的我不會改變，窗外的風景卻會隨著流逝的時間而翻天覆地。
過去的時光作文7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，下面是分享的過去的時光作文，希望你喜歡。 篇一:過去的時光
畢業(yè)了，告別了小學生活的那段幸福的時光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學;運動會上，同學們你追我趕想要為班級拼搏的背影;升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進的路。我記得那一天，您很晚的來到了學校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒�，那一節(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學沒吃早餐，做早操時暈倒了。是您，抱著那位同學，跑去我們這里附近的醫(yī)院�；貋頃r，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時是大熱天，課室里的風扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學，還記得我們上課時積極的舉手搶答嗎?校運會比賽獲獎時那些激動的淚水嗎?我還記得，我有一次數(shù)學考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽不懂的題目;還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個生日派對……
美麗的學校，是你給了我們一個良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復蘇，校園一片生機盎然;夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥;秋天，秋高氣爽，校園一片果實累累;冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我!
過去的時光作文8
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。赵氯缢�，光陰似箭，時間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復返。回憶總是美好的，翻開回憶的相冊，一點一點地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學，我懷著緊張而又激動的心情，踏進了那日思夜想，夢寐以求的小學校園。剛入小學就要參加入隊禮，那時正是初秋的時候，人人都討厭的“秋老虎”來了，再加上我本來就怕熱得很，參加入隊禮儀式時我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進背里，被我的白襯衫吸干，我感覺我整個人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時實在是想申請去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅持。
終于，要帶紅領巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊員。這是我兒時夢寐以求的事兒啊，每當看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領巾，隨著國歌的響起，敬起隊禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時候我也能戴上紅領巾呢。如今，六年都已經(jīng)過去了，我已經(jīng)是個初中生了。我兒時的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠大的目標，并為之奮斗。雖然當時參加入隊禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來，擁有遠大的理想與抱負。合上回憶的相冊，放眼廣闊無垠的未來，你會擁有更美好的回憶。
過去的時光作文9
在我的童年生活中,有許許多多發(fā)生過的事情，有快樂的,有傷心的,有激動的,有驚喜的……但讓我心里最深刻的,還是這兩件事情。
在一個陽光明媚的早晨，外公觀打來電話，讓我們一家去吃飯，我興高采烈地出發(fā)了。我家離外公家不是非常的近，所以不是經(jīng)�；厝�。到了外公家，一進門便聞到了香味，這是什么味道？我循著香味飄來的地方看去，只見，外公在廚房忙碌的背影，黑白分明的頭發(fā)，看著外公，我的心里不是感到慚愧。（是感到慚愧嗎）外公燒好飯菜了，“小家伙，站在門口干什么，進屋坐呀！”外公慈祥地對我說。在桌上吃飯時，外公看著我們一家團團圓圓地在一起吃飯，莫名地對我們笑笑，我也對外公笑笑。
記得還有一次,我們明天一起去飯店吃飯,我們走著走著,我突然被一個東西吸引了——氣球。我停止了腳步，不想走了，我鬧著要讓媽媽給我買一個，可是媽媽就是不同意給我買，我也外公剛好看見，我不高興了，“孫女，外公給你買！”外公說道。我高興得要飛起來了。吃完飯后，我一蹦一跳地從飯店里走出來，就在這時，氣球調皮地“跑”走了，我想要盡可能抓住氣球，可是氣球一個勁的往上飛，我只能默默地看著氣球飛上天空，我看著看著，莫名的哭了起來，眼中的眼淚止不住的往外流�！巴郏瑲馇颉瓪馇蝻w……飛走了……哇！”我哭得越來越傷心，“氣球飛走就飛走吧，外公再給你去買一個！”我的眼淚瞬間止住了，時間一分一秒的過去了，外公終于回來了，我看見外公手上沒有氣球，心中有點小失落�！百I氣球的老爺爺已經(jīng)回家了，外公回家陪你玩，好嗎？”我點了點頭，回家了。
可是,在我上五年級時,外公幫我去天上抓氣球了……再也見聽不到外公了……
記憶中的世界永遠是美好的，美好的……
過去的時光作文10
青絲染了愁煙，攜手共赴塵世萬千，心事褪了紅顏，眼前相思已凌亂；思念越過誓言，相約時光何曾改變。
中秋那個美好的班會，是一年五班的一次最終結合，我們同賞月，同美食，同歡樂；共同唱出那“明月幾時有”的旋律，共同拍著手，共同沉醉在那份美好。原來我們早已融合，早有軍訓時的英姿勃發(fā)，不畏強敵；早有拔河時的齊心協(xié)力，淚汗交加；早有一室的歡聲笑語，滿屋喜悅。原來我們早已是一家人。
曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)凋零過，這可是你至死不渝的腳步嗎？
曾經(jīng)的我們一襲紅衣，坐在那小學的教室里，約下那“時光不老，我們不散”的誓言；現(xiàn)在的我獨影藍衣，與他們沉醉在這一世，去品那“我們五班怕過誰”的自豪與喜悅。
原來，滄海桑田……
運動會上你們的目光，沒有堵住一句關心我們班男生的話，卻仍從心底感慨萬千。那日我奔跑在運動場上的身影，為了五班而拋灑汗水，我的同學們也都擊鼓助威，用他們的吶喊給我動力。你們也許散布在運動場的幾個角落，也在用含著笑意的眼光注視我沖過終點的那一刻，與其他分到一個班的同學們談笑著說我比去年跑得快了，默默從心底祝福。卻不一定記得去年，我們還坐在一起，一同搏擊，一同驕傲。那時的談笑風生間，卻還不知道我們已經(jīng)漸行漸遠。
為抒愁悵，執(zhí)筆行書，難收。又撫琴訴諸如水流；別緒悠悠，何限往事，難留。去，更難收。時光啊時光，你不曾為任何事任何人停下腳步，駐足回首。我們的青春��！原來只能在記憶里生根發(fā)芽……
淚落，無言。少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
過去的時光作文11
每逢過年，我總會想起那溫暖的雪花，那熱鬧的土地和無數(shù)洋溢著幸福的臉龐；想起那接連的孔明燈，那紅火的鞭炮和從未斷過的絢爛煙火……想起那些過去了的美好時光。
在那寒冷卻好似溫暖的冬天，我們一家從外地千里迢迢地趕回家，門外的那盞搖曳的油燈好像永遠在為我們亮著，指引著家的方向。盡管有時到家已經(jīng)是凌晨，可總有一鍋熱騰騰的餃子在等著我們，在熱氣蒸騰的灶房，才能真正的意識到：終于回家了！
回到家，意味著我們又可以“瘋”起來了。我們孩子最熱衷的事就是和大人們一起上街了，因為過年當然要大采購，什么煙花鞭炮的一大包一大包的搬上車去，其間，我們會“狡猾”地把幾大束煙火棒也夾在一起讓他們買單。這些就足夠我們過年玩幾天的了。天還沒有完全黑下來，我們就迫不及待地將煙花點燃，它冒著白煙，“刺刺刺”的響起，最美妙的聲音莫過于此了，然后“噗”的一聲，便從棒頭噴著無數(shù)星光，宛若碩大的星空都被我們握在手上，連綿不斷的閃爍著光芒。那點點光芒點亮了一個個笑顏如花的孩子的眼睛，好像連眼睛都閃閃發(fā)光，和煙花交相輝映，我們控制不住咧開大嘴，笑著、抱著、奔跑著、大喊著。那不斷點燃的煙花，仿佛是在燃燒著我們的心，燃燒著我們的童真。
老家的星光很藍，很沉也很靜，那無數(shù)顆銀色的閃爍著的星星把她裝飾的分外美麗。不一會兒，伴隨著遠處傳來的一聲聲炮響，不時的，快速地繡上去一朵朵明艷秀氣，隆重絢爛的“彩花”，那是童年最令人難忘的景色。
放孔明燈也是我們最為期待的節(jié)目之一，我們笨拙地拿起孔明燈，將它吹著一個燈籠的形狀，再將蠟油點燃，置于它下面的鐵絲上，等它慢慢燃燒產(chǎn)生的熱氣漸漸充滿孔明燈，膨脹到感覺可以掙開你的手有了飛上天空的力氣，我們就前呼后擁的簇擁著它飛起，每成功放飛一個，都會讓我們產(chǎn)生十分驕傲的成就感�？粗翘鴦又孽r紅小點漸漸行遠，便有了些類似惆悵的情緒自心底泛起，才有些意識到，我們又即將分別，各奔西東，大人有他們的工作，孩子們也有自己的學業(yè)。若要再見，可能又要一年以后了。
如今，我們已在外地安家，心中最牽念的親人也已不在，掛念漸少，不再是年年回去。但那些美好的，令我難以忘懷的回憶都被我鄭重且又珍惜地存放在記憶里，時時憶起。
過去的時光作文12
童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門；童年是一幅七彩的畫，描繪著兒時的喜怒哀樂；童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚帆起航。童年的美好時光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個美麗的夢境。
猶記得，小時候電視前天真的我，聽望著屏幕里穿著優(yōu)雅衣裳的演奏家們彈著優(yōu)美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動。也是從那一刻，我生出一個念頭：我要學古箏！
媽媽牽著我的小手走進琴行，將我送進一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學和老師度過快樂的學習生涯。老師教會給我們上得啟蒙的第一課，教會了我手型的擺放和簡單的指法，老師說我很有天賦，一學就會。我高興地把新學的內容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵我繼續(xù)努力。
不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說，我的關節(jié)需要彎曲才能彈出這個音。但是我已經(jīng)把錯誤的彈法練成習慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時間，想把錯誤的指法糾正過來。慢慢的，找著了感覺，我成功了！經(jīng)過日夜的練習，我克服了困難，終于把錯誤的指法糾正了過來。這種喜悅是我從來沒有感受到過的。
學了一年，我的基礎也扎實了。我盼望的一年一度的音樂節(jié)又到了。老師說，我有現(xiàn)在有能力上臺表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報名了一個節(jié)目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺上展現(xiàn)得更好，我不惜拿出我的課余時間來練習。經(jīng)過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節(jié)來了，我也如愿站在了舞臺上，慷慨激昂的曲調似乎在訴說著人民的團結和人們對祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動地流下了淚水，日夜的努力終于換來了成果。
現(xiàn)在我考完了十級，已經(jīng)不學古箏了，但是還常常練習以前的曲目。美好的'回憶依然浮現(xiàn)在我眼前。
童年是一個人的黃金時代，記錄著我們心路的成長，童年的快樂就好似一場場美麗的夢，銘記在我們心中，雖然我們再也回不到過去，但憑著心中的一份美好，我們會勇敢邁出腳步，光明的向著遠方前進。
過去的時光作文13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”《童年》這首歌依舊回蕩在心旁，依舊歌聲嘹亮。往事依依，童年生活回蕩。
轉眼間，十五年時光已過，別人說：“十六歲是花季，十七歲是雨季�！比缃�，我已是處于花季中的少年了。喜歡“一代傾城逐浪花？吳宮空自憶兒家”的西施。她那絕世容貌更是讓世人驚嘆，也讓我贊嘆不止。蘇杭兩地曾享有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。蘇杭美景，我想婦孺皆知。雖未到其地，卻已聞其聲。蘇軾曾以西施比西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜“。被譽為”詩仙“的李太白也曾贊嘆西施道：”西施越溪女，出自苧蘿山“。這更是令我對她充滿了想象。詩句中的描寫，更令我如見其人。美景也好，西施也罷。今日一事。
一日清晨，頭頂著”外貌“的壓力，心事重重的走在小時經(jīng)常來的那條大街。小時候，這里枝繁葉茂，小鳥翠鳴。夏日之夜，和伙伴們一起來到那大樹蔭下，嬉戲、打鬧。如今，已成為·我人生的風吹過的記憶。冬日的早晨，寒風凜冽，落葉滿地，滿是一幅蕭瑟之景。正想轉身離去，一個小女孩的叫聲打住了我。
”姐姐，快過來看�。 �
雖然我不知道有什么事情，但還是過去了。小女孩用她那大大的眼睛瞪著我，我不知道那是無知還是無奈。
她長得很漂亮，甚至可以說就是我眼中的西施吧！一身白色的連衣裙映襯著她那雪白的肌膚�！坝惺裁词聠幔啃」媚�？”
“姐姐，你看，落葉，好漂亮的落葉。你可以讓我坐在那落葉上，聞聞落葉的清香嗎？”
“你？不可以自己走？“
她告訴我，她五歲那年，因為一場車禍而使自己失去了雙腿�，F(xiàn)在，她只能用輪椅了。但是，她告訴我說，”她并不傷心，至少，她還有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“
當我問到她為什么她有一雙美的眼睛時，她給我的回答令我大吃一驚。
她說：“我從小立志做一名科學家，科學家需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我有這么美的一對眼睛，可以用來發(fā)現(xiàn)這么多的事，又怎么會傷心？”
“媽媽。”小女孩大聲喊起來。
她媽媽將她抱走了，最后，她對我微微一笑。直至離開。
我在那里呆了一會兒。也大步跨走了。
通過她的影子，我找回了我的童年，一個和她一樣胸懷大志的夢。如今，我已污濁。在她面前，我才發(fā)現(xiàn)，我今日的夢和她的差距。
只希望，接下來，我能是那水中荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
過去的時光作文14
日子一天一天在過，可是記憶卻不能抹去。
我還記得在薔薇的日子里，大家在yy里k歌。哲以一首張杰的《天下》，收到了不少掌聲。我正忙著干其他事，突然，哲磁性的嗓音里出現(xiàn)一句話：“下面請萌萌來高歌一曲，大家歡迎�！蔽业哪橆D時漲得通紅，沒辦法，于是拿出麥，飽含感情地又嚎了一遍天下。也許那時我們都是單純的……。至少我是這樣想。我唱完，然后是意料之外的掌聲。突然出現(xiàn)一個不和諧的聲音：唉，你純粹是鬼哭狼嚎。 我當時就在群里吼起來：傅小司你個大壞蛋，大壞人，我濛濛從此跟你勢不兩立，從此我們是仇人，我知道我有點娃娃音帶綿羊音，你至于這么打擊我么。 但是這一吼，也注定了我們以后會成為好朋友，脫離薔薇之外的好朋友。
我被禁網(wǎng)一個學期，說白了，就是一個學期都不能摸電腦。薔薇每個月都會有作業(yè)，于是就出現(xiàn)了部長帶頭不寫作業(yè)的局面，很抱歉。
莎莎，等我明白過來這些的時候，已經(jīng)晚了。
那個假期，我終于又上了網(wǎng)，在群里興奮地喊了半天的“耶…。”，你只是淡淡地說了句：“萌萌，你來晚了，太晚了”。后來我才知道，飄雪的許若伊派了好多人來薔薇挖人。眼看著薔薇就要枯萎了，而我和凝凝都不在，哲不知道在干什么。于是社里就剩下你一個中流砥柱了。真的很抱歉。
當時我看到社里人在短短的兩個月的時間里，銳減啊，本來還以為是宣傳的不負責，還跑去把宣傳莫名其妙的罵了一頓，誰知道，原因竟是這樣。
冷凝…莎莎…。哲…。。 ，我濛濛對不起你們。
我還記得最后的日子里，那天你難得的興奮。你說你要和哲結為百年好合了，典禮在yy舉行。我還是公證人。于是我上網(wǎng)去搜了半天的婚禮進行曲，準備放的。那天哲難得地害了一下羞，要不然，平時早就吵翻天了。但是那天我臨時有事沒能上網(wǎng)，一忙就忘了這回事，等我再想起來的時候，已經(jīng)過了好幾天了……。唉。
薔薇已經(jīng)枯萎了，大家現(xiàn)在已經(jīng)無力回天了…。唉…。
兩年的努力就這么付諸東流了……。.
bye bye…薔薇…bye bye…莎莎…。
byebye …冷凝…bye bye…露珠…。
bye bye…哲…。我們再也不能k歌了…。
bye bye…傅小司…。
過去的時光作文15
生活是一本大書。日是它的標點，月是它的段落，年是它的章節(jié)。人的一生，無時無刻不在寫這本大書。用思想、言行、智慧，組成句子，構成故事，日復一日，年復一年地鐫刻在生活之書里。生命不息，書寫不完。
每一個有感于人生短暫的人，都會去讀生活這本無價之書，探尋生活的意義所在，用我們的智慧和無私的奉獻，寫好這部生活的大書。
一
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪無休止地轉動。日月給天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育萬物，生生不息。大自然，選擇了美，美得難以抗拒。
外婆家住湖南省的一個縣城，那里的空氣格外新鮮，那里的人格外熱情好客。
村莊的果園里碩果累累，色彩鮮艷的果子壓彎了枝頭。鄉(xiāng)親們三五成群，上山摘果子，一人背一個大籮筐，沿途還高唱民歌，聲音洪亮，很有氣勢。村莊里的竹林很多，一根根竹子高大無比，昂首挺胸筆直地立著，枝葉茂密，置身于此，如在畫中。田間地頭，女人們背著鋤頭，挑著水桶，拿著鐮刀，耕地的耕地，除草的除草，任何一項工作都在井然有序地進行著，烈日當頭，她們弓著腰，面朝黃土背朝天，辛勤地勞作著……
平凡的勞動，造物主的恩賜，使小城的生活祥和、安寧，讓生活的大書美到深處。
二
時光匆匆，我要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，我和姐妹們坐在一起，仿佛兩年的話語不可能間斷，說不完，而且“憋”了兩年終于可以傾訴了！
那天，家長們把整個活動室擠爆了，觀看孩子們的節(jié)目。散會后，我哭著與姐妹們緊緊擁抱在一起。
想念她們的微笑，帶給我無盡的溫暖；她們一個善良的眼神，解開我心靈的鎖結；她們的擁抱與祝福，讓我的生命彩虹一次又一次閃爍著光華。我忘不了姐妹們的叮嚀，忘不了親切的問候，忘不了昔日追逐的身影……
關愛讓我得到了幸福；藐視讓我學會了尊重；傷害磨練了我的意志；欺騙增進了我的智慧；失敗激發(fā)了我的斗志；斥責提醒了我的缺點……我感激所有使我成長的人！
生活的大書又翻過了幾章，以后的故事也許會更加精彩。
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