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      時光不老作文

      時間:2021-08-22 08:11:26 時光 我要投稿

      時光不老作文通用15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時光不老作文,歡迎大家分享。

      時光不老作文通用15篇

      時光不老作文1

        20xx的夏季,我們要散了!

        時光總是那么美妙?捎袝r又如刀刃般鋒利,折磨著你那脆弱的心!以前總是那么期盼夏季的到來,可現(xiàn)在,總是祈禱著,時間走慢一點!可歲月依舊不留情,20xx的到來,證明著20xx的夏季會如期歸來!20xx仿佛是一個不解之謎……時光未老,我們卻要散了!

        “初中的男生再帥,也抵不過小學(xué)那幫瘋子。”

        “初中的女生再美,也抵不過小學(xué)那幫女漢子!

        夏季總要如期歸來的!我們馬上就要從小學(xué)步入初中,但愿那一天,我們能笑著拍完畢業(yè)照!

        畢業(yè),這兩個字是殘忍的,小學(xué)六年的時光雖然很長,卻也很短!可歲月能如你所愿嗎?人生,總是要迎來很多場離別的。

        愿時光不老,我們不散!

        小學(xué),是放飛青春的地方,是成長的地方。但愿我們的青春不散場。

        小時候,還不懂離別是什么滋味?可現(xiàn)在長大了,卻期盼著能夠忘記離別時滋味。

        青春,是一生中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著全秋的收獲,昭示著寒冬的希望。

        當大家都慶幸著20xx到來,我們卻哀嘆著離別的殘忍。

        無處安放的青春,是該有個歸屬了!

        寒風(fēng)刺骨,使我打了個哆嗦,我才從聯(lián)想的世界走出來。突然覺悟,離別的時候還沒到,可是已經(jīng)不遠了!

        但愿時光不老,我們不散!

      時光不老作文2

        往事如煙,小學(xué)時光即將離我們而去,我們活在彼此的心里,卻不能不愿再次問候一聲,時間會越飄越遠,歲月也會如逝水般,記憶也會定格下來,但,美好一定會永存!

        在生活中,同學(xué)默默地遞給我一朵小花,卻給了我一片盎然的春意;老師無私地遞給我一滴水珠,卻給了我一片廣闊的大海;阿姨辛勤地遞給我一縷春風(fēng),卻給了我一個被幸福籠罩的班級。

        只要還有一點記憶,一點機緣,一個故事就會永遠永遠……,課桌留下了回憶,粉筆寫下了思想,黑板記錄了情宜,教室珍藏了日記。每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。

        溫暖的記憶,不再遙不可及。流過的點點滴滴,不斷回旋在我心底,留住自然的默契,也留住了牽掛。時光已悄然離去,也許我曾讓老師頭痛,讓您擔(dān)憂,也讓您曾經(jīng)舒心……無論怎樣您始終是我最敬愛,最貼心的老師。

        心靈深處,總有那么一份牽掛,不知現(xiàn)在的你是否也如我一樣?青春是一灘水,無論是攤開還是緊握,卻無法從指縫中淌過單薄的年華,這就是友誼!幾年有哭有笑,有吵有鬧,如今只能有甜蜜!

        我們生活得難舍難分,生活得勝似親人,同學(xué)像兄弟姐妹,老師阿姨像媽媽,我們一起嘗試了無數(shù)個第一次,到了說再見的時候卻發(fā)現(xiàn)心里太多的不舍。只愿時光不老,你我不散!

      時光不老作文3

        寒風(fēng)過境,冬天如期而至,然而這一年的冬天顯得格外冷清。元宵節(jié)到了,我一如既往的撥打著這個熟悉的號碼,第一次沒有打通,可像往常爸爸一般都在看電視,再一次撥打這個我記憶中熟悉的號碼,滿懷著興奮,我終于打通了爸爸的電話,我問他在干什么,他似乎沉默了一會兒,發(fā)出低沉的聲音說:“佩佩有什么事嗎?”我仰制不住,興奮的說:“明天元宵節(jié),我們明天中午放假,明天可以來接我嗎?”“明天我還有事,媽媽會去接你的!闭f完他便掛了電話,這是他第一次掛我的電話,這讓我有點不安。

        第二天,刺骨的寒風(fēng)讓原本感冒的我病情加重,在路上我一直咳的不停,母親沒有像以前那樣一直啰嗦,而是露出了以前從未有過的疲憊。不一會兒,她把車開進了醫(yī)院,我明白了他們這樣怪異的舉動,就是父親住院了,假期的歡樂再也帶不給我快樂,只有一顆沉重的心。在病房前,我不禁站在原地,既害怕看到一臉病態(tài)的爸爸,又想馬上到他身邊。我還是走進了病房,看見父親那消瘦卡白的臉,不禁想哭,但我沒有,我不希望父親擔(dān)心我,我跑過去拉著他的手,透著一絲涼意,我真希望所有的痛苦都是由我來承受。我就這樣靜靜的拉著他的手。

        時間悄悄的走過,天色也漸漸暗下來,他讓我回家,即使我百般不肯,但為了不讓她擔(dān)心,我還是和姐姐一起回了家。在路上,姐姐問我要不要吃湯圓,我才記起今天是元宵節(jié),可是現(xiàn)在的我根本就沒有心情吃湯圓,一家人都不能團圓,吃湯圓也是沒有什么味兒,就這樣我度過了一個沒有吃湯圓的元宵節(jié)。

        過了半個月他出院了,而我不能陪在他身邊,不知從什么時候開始,我能陪在他們身邊的時候越來越少,他們那些“謊言”也越來越多,多么希望時光不老,你們不老。

      時光不老作文4

        “嗚~嗚~尊敬的六年級乘客,20xx年到20xx年永不返程列車即將到達。請收拾好您的私人物品準備下車。下車前,請回頭看一眼跟你一起乘坐列車的同伴們吧!

        六年的一切,仿佛都發(fā)生在昨天?吹綄W(xué)校的大門,讓我想起第一次進學(xué)校的時候。每張面孔對我來說都是陌生的,可現(xiàn)在,每張面孔都無比熟悉仿若親人。看到操場,課后的我們總喜歡在操場上打鬧追逐。走上通往班級的水泥路,仿佛聞到秋天時,那迎面撲來的桂花香,看到年少無知的我們搖著桂花樹、撿著桂花。走進教學(xué)樓,聽到大家朗朗的讀書聲在校園里回蕩;聽到下課時我們的歡聲笑語;聽到老師們的諄諄教導(dǎo);聽到……瞧,教室里,我們整齊地坐在位置上,老師們正為我們的學(xué)習(xí)默默的付出。

        在這個學(xué)校里,我結(jié)識了無話不談的朋友,結(jié)識了可依靠的朋友,結(jié)識了在我傷心難過的時候陪在我身邊的朋友。她們陪我度過了六年,12個學(xué)期,120個星期,2555節(jié)課,又將陪我度過畢業(yè)考。畢業(yè)考,三張試卷拆散了我們,想到這些足以讓我淚流滿面。

        即將畢業(yè)的同學(xué)們,這個學(xué)期不到60天了。這以后再也沒有機會傳紙條了,再也不能和熟知的你一起吃零食、打鬧了。再見了作業(yè),再見了老師,再見了陪伴了我們六年的學(xué)校。不要忘記了曾經(jīng)一起在操場上玩的同伴,不要忘記了在一個教室里上課的同學(xué)。雖然我們就要各奔東西,但是時光不老,我們不散!

      時光不老作文5

        看了看自己有點泛黃的手,再聽聽雨聲,又是一陣心酸。

        看魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》,總是害怕時間過得太快,同時,也讓我看到了時間是真的很快。從當初還是機智勇敢的閏土,轉(zhuǎn)眼間地就變成了麻木存在了封建等級觀念的閏土。更重要的是,那樣深的皺紋,讓我仿佛看到,歲月對人的摧殘。人,總是有那么一天會老去!其實,當時讀這篇文章的時候,自己腦海里總是不斷地閃現(xiàn)著媽咪的模樣。

        媽咪,那個端莊,那個有氣質(zhì),我認為在用最好的姿勢活著的媽媽,我害怕有一天,她也會像文章中的楊二嫂一樣,從曾經(jīng)的“豆腐西施”變成后來的潑辣沒人性信口雌黃的“圓規(guī)”。我是真的害怕!我一直以為,優(yōu)雅的人會一直優(yōu)雅到老,我一直以為,優(yōu)雅的人一定會以優(yōu)雅的姿勢笑到最后!但是,文章中的楊二嫂,讓我突然間地覺得,時間可以把人催化,更重要的是,生活,可以把人壓迫到活成自己討厭的人,即便自己成了自己曾經(jīng)討厭的人,自己還是毫無醒悟。

        我明明知道,時光不老我們不散這樣的話都是虛話,很少可以實現(xiàn)的,但我還是在標題上想了好久,打下了:愿時光不老,你永年輕。這樣的奢望。就像我明明知道,人要越活越年輕,越活越有活力越優(yōu)雅是真的很少很少的,但是,我還是每次做祈禱的時候都會祈禱,讓我的媽媽越活越優(yōu)雅,越活越有活力越年輕。而事實看來,我想,媽媽,比我們小時候那會要優(yōu)雅吧?

        了卻兒女家常事,可憐白發(fā)生。

      時光不老作文6

        六年的小學(xué)生涯,仿佛一場美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識字,教會我如何加減乘除,轉(zhuǎn)眼間,我們將要與她們告別,和美好的小學(xué)時光說再見。

        此刻,眺望校園,在校園的每一處,都充滿了我們活力無限的身影。寬闊的操場上,我們集體擺成“六1”“愛心”的模樣,朝著鏡頭微笑著;芒果樹下,身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡,仿佛時光倒流回天真純潔的童年;樓梯邊,一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊,恍惚間穿越到軍訓(xùn)時的休息時光;籃球架旁,男生們激烈地打著球,三五成群的啦啦隊為之加油、喝彩著,不禁令人回想起五年級時團隊奪冠的輝煌時刻……六月的太陽,有些炙熱,似乎也與大家一樣,悄悄地期待著這個夏天的蛻變,期待未來的再次重逢。

        李老師將昔日的照片放映在屏幕上,一張一張閃過,六年的點滴時光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個寶貴瞬間,都是我們昨日的珍貴定格,更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈,讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺做最后的告別發(fā)言,或許是我過于悲傷,還是過于緊張,那一聲“再見”似乎成了最難以張口的話語。

        六年時光,讓我遇見許多可親可敬的老師,因為他們一路的關(guān)心和教導(dǎo),令我從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生,從只會簡單運算的小不點到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼,茁壯成長。在接下來的人生之旅中,我也將帶著他們的希望和叮嚀,繼續(xù)遨游學(xué)海,不斷前行,在新的征程中繼續(xù)加油,努力造就新的輝煌!

        再見了,我的二小!再見了,我的恩師!再見了,我的同窗!我永遠也不會忘記我們一起走過的美好時光!

      時光不老作文7

        第一次和他相見,是在醫(yī)院的病床上?吹剿牡谝谎郏还蓞拹河可闲念^。

        他是小我十歲的弟弟,沒有他之前,我在這個家滿是幸福,滿是父母的寵愛,可自從媽媽懷了他,我像是被遺忘的孤兒,在也沒有人逗我開心,陪我玩耍,可是一個人的憎恨不會那么容易產(chǎn)生。就在他出生的那一天,全家人都去忙他,卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他,不顧一切的恨他。

        時光如水,轉(zhuǎn)眼弟弟三歲了,我也上了初中,爸媽像是沒了我這個女兒,每次都用錢來打發(fā),沒人管,沒人問,我漸漸走向了叛逆,可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子,全心全意的呵護著。他們一家人在外地,常年不回家只剩我一人在家,無論寒冷與否,饑餓與否,永遠都是我一個人我恨他,如果沒有他,我是否還會是父母手中的一顆寶呢?

        如今弟弟六歲了,父母帶著他回來了,不離開我了,我卻對他沒有一點感情,每次都是冷嘲熱諷,連罵帶打。起初他會哭,會可憐巴巴地望著我,但我卻沒有絲毫喜歡他,反而因為他的裝可憐而更恨了。我承認弟弟是個懂事的孩子,我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個想的,有好東西第一個給我分享;我罵他了,他會望著我傻傻的笑。我打他了,他會紅著雙眼問我為什么。

        慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不恨他了,任勞任怨為我做他力所能及的事,不在我面前哭鬧處處想著我,我發(fā)現(xiàn)弟弟真的很可愛。他會逗我開心;他會自己?;他會自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟,是我在這世上除了父母之外最親的人,我不愛他我是傻瓜嗎?

        想想他,現(xiàn)在心里都會暖暖的。時光與愛他,終年不會老。

      時光不老作文8

        時間就如奔流的河水,流向遠方,不再復(fù)返。六年,恰似一場夢,總感覺還沒好好享受,就已經(jīng)結(jié)束。你是否還記得記載歲月的印記,屬于我們成長基地,充滿歡聲笑語的校園嗎?

        棕磚的教學(xué)樓,帶著熟悉的氣息。一排排雪白的外墻,在日月輪回中泛起了古黃;帶有花紋的窗簾,一席席在風(fēng)中飛舞,掀開了我們的夢;從白色的柵欄望下去,高高矮矮的樹木,為我們的成長喝彩;一小池魚塘,幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲;教室中,排排課桌,白色的講臺,花色的地板,記錄著我們的足跡。猶記得我們圍在欄桿旁,手搭在上面,一排人模仿“吊死鬼”;猶記得教科書放在桌上,書聲朗朗響徹云霄;猶記得我們大聲喊叫,一個個追逐于平臺之上緩步校園,到處留有我們的足跡,到處殘留我們的氣息,我在回憶中馳騁……

        “喂!”一個聲音響起,我回頭一看,問來人:“怎么了?”“打籃球去!”“好啊,走!”抱著籃球,飛速地向籃球場跑去 “占場”!紅格子和綠格子組成的場地,球框矗立兩邊。分完隊,一個個跑位,接應(yīng),投籃,肆意揮灑的汗水,灑下的微笑,是球場最美的風(fēng)景。

        跑步!紅色的跑道,浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨,所有人像箭一般飛了出去!凹佑汀甭曉絹碓酱,每個人的心都緊繃,沖出去!跑過紅條,聽四周歡呼,驕傲、自豪涌上心頭;跳遠!方正的沙坑,填滿了我們的痛苦和喜悅,擺動雙臂,飛躍沙坑,興奮、激動涌上心間;還有足球在草地上滾動,飛盤在天空中飛來飛去,排球與羽毛球一同飛向高處,籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)……是!這些青春的印記,永不褪色!

        這么多回憶,這么多快樂,這么多情誼,我怎會忘懷?時光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你看落日流年。

      時光不老作文9

        若你第一次見到陳默的話,她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜,更多的是孤僻。不論何時何地,她永遠都是一個人,一個人吃飯,一個人打水,一個人回家。我從未見過她的父母來學(xué)校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子?雌饋砗芸。不需要他人,有自己就夠了,永遠一副女王的模樣,一副特立獨行的模樣。但其實當你了解她之后,她的內(nèi)心并不是如她外表的模樣。她的內(nèi)心其實特別柔軟。表面無堅不摧,其實一碰就碎。

        在一個偶然的午后,我了解了她的內(nèi)心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚,其實我知道她心里還是很激動的.。我見她很少與別人在一起,便想她是不是很孤獨,偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯后,我們一起去了操場散步。我們一男一女,難免會被別人誤認為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友,我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友,而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶,我知道她因為什么紅了眼眶。因為孤獨。因為藏在心里無法言說的孤獨。因為從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她并不喜歡一個人,只是習(xí)慣了而已。初中的她交過一個朋友,但那個朋友人緣太好了,多數(shù)時候她是一個人,相當于沒有朋友。那時候的她很苦悶,但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起,她便是一個人了。直到現(xiàn)在。陳默說她遇到我很開心,異常開心。因為她不再是一個人了。她有朋友了!

        雖然我知道我們離畢業(yè)不遠了。但陳默你要記得不論怎樣,你都有我這個朋友。時光不老,你我不散。

      時光不老作文10

        時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼之間,三年時光,悄然流過。

        三年間,我在班級里認識了很多同學(xué),但是和我最熟的,也只有你們兩人了。初一剛進入校園,我一個人都不認識,只能獨來獨往。有一次在回家的路上,我看到了你,但是沒有勇氣和你打招呼,我加快了步伐,漸漸的超過了你,本以為你也會裝作沒有看到我,與我擦身而過的時候,你卻跑來和我說,你和我是一個班的吧,沒想到我們是順路,以后一起回家吧。就這樣我交到了在初中的第一個朋友,我們每天一起回家,在路上,總會講一些各自小學(xué)的趣事,慢慢的,就到了初二,我們依舊和初一一樣,一起回家,一起玩耍,不同的是,在我們二人組中,又加入了一位成員,變成了“三人幫”,那個人啊,就是我的同桌,一個整天都在笑的女孩子,有些時候,我都想長一雙透視眼,可以看看她的頭部構(gòu)造,想知道她為什么這么愛笑。不過,有她在,我們回家的路就不會很單調(diào)了,F(xiàn)在一眨眼,就已經(jīng)畢業(yè)了,想想心里還是會很不舒服的,畢竟我們相處了三年,一下子,就要分別了,不時淚水還會充滿眼眶。我的好朋友啊,在沒有你們的歲月中不知是否還會有人和我一起玩耍,也不知在你們將來的歲月中,可否還會記得我們曾今許下“說好要一直一直在一起,不會忘記彼此”的諾言。

        離別之際,有太多太多的話想和你們說但又不知道該從哪里說起,只希望在之后的歲月中,彼此之間可以永不相忘。

        因為我知道,離別,只是為了更好的開始……

      時光不老作文11

        畢業(yè)季到了,看著室友們一個個拉著行李箱遠去,思緒也飄向了遠方。

        稚嫩的笑臉,膽怯的打招呼,這是剛來到一個的最初感受和情景。一個陌生的城市,一個陌生的校園,一群陌生的小伙伴。遠離父母的懷抱,內(nèi)心深處的孤獨感油然而生,或許剛來到一個陌生的城市,陌生的人,心里多少有防備心理,一絲絲的警惕。

        軍訓(xùn)的酷暑,鍛煉了我們的意志,讓我們更加的成熟,更加的團結(jié)相互了解,經(jīng)過了一周的訓(xùn)練,可以說是痛并快樂著,高標準的宿舍要求,高標準的統(tǒng)一步伐,逐漸抹去了我們的棱角。

        軍訓(xùn)過后是進入正常的學(xué)習(xí),或許剛開始是一個解放時期,心情思緒都要經(jīng)過一個放松期。不知不覺的一學(xué)期過去了,到了第二學(xué)期,宿舍的人都熟識了,同學(xué)都相互了解了。一次次的考試,正常上課時間讓同學(xué)們回到了正常的時間學(xué)習(xí)氛圍和時間。

        學(xué)校是一個聚集的地方,同時也是一個散場的地方,它同時也是我們的一個人生的跳板,推我們跳向社會這個大集體。

        時光不老,我們不散,四年時光似流水,不經(jīng)意間從我們的指甲流走。四年時光說長也長,說短也短,長的是情誼,短的是相處。四年我們從陌生,熟悉,了解,相知,到分道揚鑣,有爭吵,有快樂,有痛苦,但是最后我們還是原諒了彼此。最傷人的是冷戰(zhàn),我們都懂的。

        四年,我們收獲了學(xué)業(yè),收獲了友情……

        時光不老,我們不散!

      時光不老作文12

        六年了,在這離別之際,教室里依舊是歡聲笑語,沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。

        清晰地記得一年級那年九月,走進二班的教師,我們就成為了同學(xué),和親愛的老師、可親的同學(xué)們在這里度過六年的時光。六年,說長不長,說短不短,時間毫不留情地溜走,以前總想著,時間快點過去吧,可是,當六年的時光已經(jīng)所剩無幾的時候,卻總想著,時間慢一點吧,可是那些流逝的時間已經(jīng)回不去了,明天有無數(shù)個,可是昨天早已消失。

        六年的時光,同學(xué)們和我一起成長,一起學(xué)習(xí),一起打打鬧鬧,從懵懂變得懂事,從無知到學(xué)有所長,我們就像小苗,沐浴著陽光雨露茁壯成長。再過幾個星期這些都將統(tǒng)統(tǒng)變成回憶,六年了,看著校園里的樹木一天天成長,學(xué)校一天天輝煌,在這里,有我六年的記憶,學(xué)校是那么親切,在這所學(xué)校里我有過淚,有過笑,甚至有過失敗,有過悲傷……還有敬愛的老師們,六年級我們換過許多老師,我可能忘了他們的模樣,但永遠不會忘的是那份無窮無盡的知識,是那份讓我懂得道理的恩情,我感謝那些教育過我,讓我走向光明大道的老師們。

        種種回憶歷歷在目,雖然我們即將說再見,但是那些記憶將永遠保存在我心里,不會抹去,我感謝六年與我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝六年與我同在的校園。

        時光不老,我們不散!

      時光不老作文13

        又是個艷陽高照的好天氣,藍藍的天上白白的云,白白的云下笑靨如花的我們。

        學(xué)校組織的社會實踐活動,我們有幸來到河源,在河源的兩天旅程,不僅僅是游山玩水,更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情,收獲頗多。

        三個多小時的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上,同學(xué)們一個接一個的在車上或是高歌,或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中,難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺,車內(nèi)大家都歡聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了,被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。

        望向車外,車子已經(jīng)駛進河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗,甚至有些破舊,與深圳的繁榮截然不同,隨處可見的電動車以及塵土飛楊的路面。

        我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車,映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口,和同學(xué)們一起觀看檢驗水質(zhì)的小實驗。然后便是進入基地參觀了,那一個個的車間一道道復(fù)雜的制作過程,令我們對平時隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情,誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。

        下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上,似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女,系著水色紗巾,美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣,撐著丁香油紙傘,有著剪水秋瞳的女子,裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面,靜如止水。

        碧水湖中一點綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐,帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽,砸在頭頂?shù)乃晒,水中翻騰的紅色錦鯉,湖上游蕩的小船......

      時光不老作文14

        貝勒,這是你陪寶哥的第幾個三年。愿感情無限大。

        ——題記?

        五音不全的孩子有著金子般的心,她傲,她傻,她執(zhí)著過,她脆弱過。沒有人可以一下子看到一個人的內(nèi)外兩面。上天給相遇的兩個人詮釋自己的?機會,我們用一生來證明自己存在的價值。而此時在我身邊的貝勒,帶給我?的不僅僅是感動。她有她自己的思維,她可以做到我們想不到的是情,沒有?為什么,只因為她是貝勒。

        如果我是上帝,我會將更多的幸運帶給一個木木的孩子。一個人的生活?太單調(diào)就失去了色彩的意義。上帝的眷顧一定要守在她的身邊,如果你認真?發(fā)現(xiàn),即使撕心裂肺,始終也沒有放棄過什么。人生如棋,我愿為卒,行動?雖慢,可誰曾見我后退一步。她亦是如此。她身上沒有哲人般的影子,普通?的不能再普通。一顆小石子沉入小溪也會激起漣漪,不閃的鉆石也是鉆石,?不發(fā)光的金子也是金子。沒有哲人之影子亦可以帶來感動。

        她名喚李雪娜,12月的射手,有著獨具的憨厚的一面,以最真實的善?良面示世人。世界上有多種美好的感情唯獨不會降落在她的身上。最真實最?待心的文字寫下描寫她的文章。她唯心有悲觀,敏感又樸實。她若執(zhí)著某事?,必會明爭暗奪使勁手段不達目的不罷休。人生在世如果自己都不懂得心疼?自己,那真是枉費一生了。

        最后請你們都愛這三個傻子。

      時光不老作文15

        窗外,一簾微雨,美了秋韻;燈下,一盞新茶,潤了心田。

        我親愛的朋友們,在我寫下這段文字的時候,眼前閃過的是你們的笑臉,那樣真誠而溫暖。

        剛上班那一年,我住在單身宿舍,就像一朵飄在空中的云,生活沒有著落。那時候,我遇見了你,我親愛的朋友。你雖然比我小一歲,但是卻懂得關(guān)心我。下班你買菜做飯,周末陪我去玩,充當家庭醫(yī)生,為我治病。那時候,友情就是依賴。

        后來,到了新的學(xué)校,正是拼命工作的年紀,我和你們一起研究上課,商量工作中的難題,群策群力承擔(dān)大型的活動,甚至一起應(yīng)付挑刺的家長。在那樣疲于奔命的日子里,互相支撐、互相取暖。我們既是師徒,又是戰(zhàn)友,更是一路相攜的朋友。這時,友情是風(fēng)雨中共擔(dān)。

        人到中年,有幸遇見了你們。在那個可以望見遠山、聽見流水的地方,我們度過了幸福而難忘的三年。午飯后,在操場上散步,看學(xué)習(xí)生嬉戲打鬧,暢想我們的未來一定要紅塵作伴;周末里,幾個人臨軒聽雨,一杯茶,一首歌,消磨時光,讓笑意融化在彼此心間。即使人生有無法長久相處的遺憾,友情卻清泉一般,細細流淌。那時,友情是懂得。

        現(xiàn)在,激情可以退卻,情懷并沒有改變,在教育的路上,很欣慰的是,志同道合的朋友,我們一起共話教育,暢想明天。

        朋友,你陪我一程,我念你一生。時光不老,我們不散。

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