時(shí)光的作文 15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的時(shí)光的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光的作文 1
4月7日上午10點(diǎn)，在青少年活動(dòng)中心舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，原來今天是“風(fēng)箏節(jié)”。
廣場(chǎng)中央正在進(jìn)行武術(shù)表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場(chǎng)了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)，吸引著在場(chǎng)的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快，風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。他一個(gè)箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場(chǎng)觀眾為之驚嘆，繼而報(bào)以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笨吹剿@樣的好工夫，我想：他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學(xué)習(xí)上要和他一樣，也一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)的。
時(shí)光的作文 2
未入園，便聞花香。
在這片偌大的園子里，僅有我一人，遠(yuǎn)離了人群的喧囂，沉浸在時(shí)光的寧?kù)o里。
循著花香，輕輕前行，耳畔偶爾響起清脆的鳥鳴，抬望眼，卻不見其蹤。走過一條彎彎曲曲的小徑，便看見一棵老桂樹，兀然獨(dú)立。大碗口粗的樹干上寫滿了歲月的滄桑，虬枝屈展，綴著滿頭青綠的葉，隨風(fēng)拂動(dòng)翻舞。
那濃密的枝葉中，滿綴著米黃色的細(xì)小花朵，大簇大簇的，掛滿了整個(gè)枝頭，恬靜、淡雅的花香沁人心脾。
一時(shí)間，我醉了。
這密密麻麻的花兒絕不是一棵新生的、稚嫩的桂樹能夠擁有的。一簇簇的花團(tuán)繁而密，花色暗沉，花香濃郁。經(jīng)歷了歲月滌蕩的老桂，與平日所見的桂樹自是大不相同，她的花亦有歲月的沉郁。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，草木榮枯，老桂樹汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收日月精華，最終締結(jié)出如此繁盛的美好。
不由地想起東坡居士來，其在逆境之中笑對(duì)人生，在時(shí)光的陶冶下，少了虛浮和華彩，增添了更多的平和與安然，卻依然不失“大江東去”的豪邁與奔放。再會(huì)想起我們身邊無(wú)數(shù)經(jīng)歷歲月塵花老成持重的人
生活中，閑看庭前花開花落，漫賞天邊云卷云舒，心中品出些時(shí)光的味道來，不正是人們常有的生活況味嗎？
時(shí)光的作文 3
時(shí)光在年華沙漏里，邁著匆匆步履一滴滴流逝于過去的光陰里，我們卻傻傻的停滯不前，認(rèn)為我們擁有歷時(shí)不滅，鍍有奇光的青春，直至?xí)r光消散，才忽而一夢(mèng)醒來，青春，剛好散場(chǎng)。
一春夏花絢爛了景色，一夏湖水漣漪了柔情，一秋木落渲染了意蘊(yùn)，一冬飛雪滄桑了流年，我們踩著噠噠的聲響，融進(jìn)黑暗，走進(jìn)暮靄，我們渴望夕陽(yáng)籠罩，卻又懼怕那刺眼的光芒，因?yàn)槟鞘且灰构怅幍臐饪s，夕陽(yáng)以熾人的溫度燃燒我們的剪影，安排了我們一眼的熱情，我們投以熱情在青春跑道上跑向未來，擁抱夢(mèng)想，在時(shí)光的流逝下有人在夢(mèng)想下留下一條灼熱的痕跡，有人在夢(mèng)想下滴一淚珠簾，有些人在時(shí)光下追逐余暉，有些人卻揮一揮手，告別了過往，最終自暴自棄，只剩下一串深深的腳印。
地球行駛一個(gè)稱為年的軌跡，我們則走過一圈圈軌跡，重復(fù)曾經(jīng)的悲歡離合，有些人因此在心閥深處上了鎖，鎖上了記憶，鎖上了憂愁，將過往閉合于蒼穹之下，有些人則將苦難放于面前，努力擊敗他。
時(shí)光的作文 4
我坐上了時(shí)光列車，涼爽的風(fēng)迎面撲來，那種感覺真是美妙！列車用每小時(shí)1250千米的驚人速度奔向遙遠(yuǎn)的25世紀(jì)。
未來的車是飛碟狀的，既可以在陸地上奔跑，又可以在天空中飛翔。車的材料很奇特，雖然是密閉的，但是很透氣。這種材料白天能收集光源，到了夜幕降臨便開始釋放光源。不但能為司機(jī)照明，還可以為行人照亮道路。它還會(huì)根據(jù)司機(jī)的心情變幻出各種顏色，如果司機(jī)的心情愉悅，那車子就變成亮麗的紅色或溫暖的橙色，還能將快樂的情緒感染給坐車的人呢！
這種車從根本上減少或避免車禍的發(fā)生，因?yàn)樗闹車鷵碛幸粋�(gè)磁場(chǎng)。當(dāng)兩車快要相撞時(shí)，一車的磁場(chǎng)會(huì)抵住另一輛車，而另一輛車的磁場(chǎng)則會(huì)將它安全的返回原位。這時(shí)，前面一輛車在變道時(shí)突然停住了，我本能性的想到會(huì)有喇叭巨大的噪音，可出現(xiàn)的卻是一種既醒目又溫柔護(hù)眼的特殊藍(lán)光，它給人們減少了噪音的干擾。
每逢周末，我們會(huì)和朋友們一起共同傲游在空中，聽著美妙的音樂，愉快地聊天……
如今，人類的科技技術(shù)在飛速發(fā)展,25世紀(jì)將會(huì)是個(gè)美麗又神奇的世界，更多遙不可及的夢(mèng)想也將成為現(xiàn)實(shí)！
時(shí)光的作文 5
夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷戀，歲月留給我們的是最美的想念，記憶的車轍攆破了我的回憶，微笑撒下的幽香臨摹了我走過的痕跡。
一觸碰思念的引線，記憶便開始飛舞。星星和螢火蟲出沒的夜晚，我時(shí)常躺在屋外草地的涼席上，微風(fēng)拂面微閉雙眼，聞著絲瓜藤里的花香，感受著月光輕輕滑過臉頰，我想伸手抓住它，而它卻輕輕從我的指間流過。
浩瀚的星空有不時(shí)劃過的流星，他們匆匆的來，帶給我們一閃的光亮，而后又匆匆地去了。人們將種種希望與寄托賦予他們，我驚嘆于他們的一閃，似曇花一現(xiàn)的絕美卻短暫。每當(dāng)流星劃過夜空，我總會(huì)低頭閉眼，輕輕地許下那個(gè)年少時(shí)的愿望，并深藏在心中，一年兩年甚至更久……
恬淡的時(shí)光，充滿了我的記憶，曾經(jīng)看過童年里做過一些我們現(xiàn)在認(rèn)為的“傻事”，但在當(dāng)時(shí)卻是做得那么開心，那么快樂，也許當(dāng)一個(gè)人真正長(zhǎng)大的時(shí)候才發(fā)覺，記憶里的“傻事”才是最珍貴的東西。
我驀地明白，有那么一種東西它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而褪色，不會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的殘酷吞噬，它就是童心。累的時(shí)候，去找找你小時(shí)候的快樂吧，它一定塵封在某一個(gè)角落，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等待著你去追憶。
時(shí)光的作文 6
嘻嘻，五天半的學(xué)習(xí)時(shí)間終于過去了。今天我們?nèi)乙黄鸪鋈ポp松了一天。
因?yàn)樽蛱焱娴奶砹�，所以今天早上起來的時(shí)候也就很晚。一吃完午飯后，我們?nèi)揖烷_始出發(fā)去了——逛街。我們?cè)谏虉?chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，購(gòu)物車已經(jīng)被我們裝得滿滿的。在商場(chǎng)里出來，我們不像進(jìn)去時(shí)那么輕松，而是滿載而歸。每個(gè)人拿著自己夢(mèng)寐以求的零食。哎，可真沉啊！可是，誰(shuí)讓我們管不住自己的嘴呢？
逛了好長(zhǎng)時(shí)間，肚子餓了，骨碌碌響個(gè)不停。哈哈，借著肚子的“�！�，我們?nèi)FC咯。
哇噻，KFC里擠滿了人。我不顧一切，只好排隊(duì)……啊，終于到我們了。我們?yōu)榱藵M足肚子的需求，點(diǎn)了好多好多好吃的零食�！俺缘暮蔑柊�。”我不禁說出口，瞧，大家的樣子，也是飽的不行了，為了讓肚子盡快消化，我們一致認(rèn)為走路回家。我們提著沉重的物品，帶著飽滿的肚子回家去。
啊，今天玩得好開心啊，有家的感覺可真好！
時(shí)光的作文 7
童年，是我們?nèi)松?dāng)中最難忘的一個(gè)段。童年，它看不見，也聽不到。但是，心靈會(huì)與它相通，感受童年那無(wú)形的快樂與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個(gè)什么也不懂，天天無(wú)憂無(wú)慮的小東西。那天，太陽(yáng)籠罩著大地，仿佛是一個(gè)吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我?guī)Щ亓艘晃弧熬热酥鳌薄苛�。��！我十分高興，圓嘟嘟的臉蛋上綻開了一朵開心的小花。
過了一會(huì)兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現(xiàn)沒有了。(.)這可怎么辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)媽媽手里，有一盒白色的粉末。經(jīng)過一陣“糾結(jié)”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細(xì)看看，這個(gè)與冰淇淋顏色相似，說不定是它們的“兄弟”。于是，我一口吞了起來，不好，是咸的�？粗鴭寢屇切Σ[瞇的樣子，我覺得自己上當(dāng)了，就“驚天動(dòng)地，泣鬼神”的大哭起來。媽媽見狀，連忙向我認(rèn)錯(cuò)，我看一下媽媽，情不自禁地笑了起來，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有伙伴。可是，我們總要與它告別，邁入下一個(gè)未知的年代。我只想說：“珍惜現(xiàn)在，享受每一分鐘，讓童年再次起航。”
時(shí)光的作文 8
一直以來，時(shí)光把回憶當(dāng)成最好的朋友，再經(jīng)歷憂愁或悲傷的時(shí)候，回憶總會(huì)陪著時(shí)光學(xué)會(huì)忘卻。不可否認(rèn)，他們真的很要好，很和諧，從不會(huì)因一點(diǎn)小事而吵嘴。
回憶的桌上有個(gè)大沙漏，他告訴時(shí)光：我們的友誼會(huì)像這魔力的流沙一樣流不盡。時(shí)光很開心，他認(rèn)為他們可以一直做好朋友。
可是歲月是無(wú)情的，時(shí)光在緩緩地長(zhǎng)大，而回憶只能一步接一步地緊跟時(shí)光。時(shí)光漸漸地厭倦了回憶的莫名感傷和喜怒無(wú)常，他覺得自己長(zhǎng)大了，孩子氣的回憶已經(jīng)不配和他玩了。時(shí)光在加快著腳步，回憶一直在緊隨著時(shí)光，可慢慢地，他追不上時(shí)光了，摔倒在泥濘的水洼中。時(shí)光笑嘻嘻地回頭一看，發(fā)現(xiàn)回憶已經(jīng)不見了，便慢悠悠地回頭找他，等到許久許久以后，時(shí)光才意識(shí)到回憶已經(jīng)不見了。
他回到回憶的家里，什么人也不在。而回憶桌上也只剩一個(gè)停止流沙的沙漏。
回憶去哪兒了？
他沒有消失掉，只是在時(shí)光的前行中，漸漸地，時(shí)光丟下了回憶。
那些蹉跎的美好歲月，也被時(shí)光磨平了棱角。
時(shí)光的作文 9
站在時(shí)間的這一頭，我遠(yuǎn)眺著�；腥缱蛉�，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。
小時(shí)候，父母好像總沒有時(shí)間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時(shí)候，著了迷般戀著每一個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音，噠，如夢(mèng)似幻。年幼的我，總愛靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽(yáng)光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時(shí)候，我睡著了。再醒來時(shí)，自己卻躺在奶奶的懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周圍沒有蟬噪，沒有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，一雙眼溢滿了蜜�；蛟S流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！
那時(shí)的奶奶，那時(shí)的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實(shí)，一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了，仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個(gè)笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經(jīng)那個(gè)小小人，那段舊時(shí)光，那份暖意，繼續(xù)藏匿在心間(拾慧語(yǔ)文）
時(shí)光的作文 10
星期天的下午，爸爸帶我去動(dòng)物園。
在那里我看見了我所喜歡的小動(dòng)物。比如說：高雅的丹頂鶴，活潑可愛的兔子，美麗的孔雀。但是，為什么沒有龐大的恐龍呢？當(dāng)時(shí)，我離奇地問爸爸。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到恐龍的.時(shí)代。我想了解恐龍的生活方式，我更想知道龐大的恐龍為什么會(huì)滅絕。
頓時(shí)，我感覺真的到了那個(gè)神秘的時(shí)代。在那里我看見了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍，它的體型龐大，它的前爪非常豐利，可以對(duì)其它恐龍發(fā)起進(jìn)攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。仿佛，它在和藹地向我打招呼！
我走啊走，碰到了冀背龍，它兇猛向我走來，我十分害怕，拼命地往前跑。這時(shí)霸王龍來救我啦！我問它為什么脊背龍要抓我。霸王龍回答說：是因?yàn)榭铸埣易搴ε颅h(huán)境被人類破壞。
所有的一切我都明白了，生存的環(huán)境對(duì)于動(dòng)物來說是那么的重要。讓我們大家一起來保護(hù)地球吧！
時(shí)光的作文 11
花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會(huì)凋謝、不會(huì)枯萎、不會(huì)黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學(xué)生活不會(huì)擦拭掉，不會(huì)一閃而過。
在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個(gè)“情”字，友情、師生情……
純潔的友誼像一條白紗，無(wú)色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時(shí)，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)浐尥瑢W(xué)，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學(xué)們的好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離�？墒翘砹耍赀^去了，有的東西可以挽回，可是過去的時(shí)間無(wú)法挽回。
有一種愛，比母愛更無(wú)私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。
燕子去了，有在回來時(shí)，桃花謝了，有再開的時(shí)候，柳樹枯了，有再綠的時(shí)候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會(huì)回來，珍惜吧!珍惜著永恒時(shí)光。
時(shí)光的作文 12
如今的我們，就要上六年級(jí)了，作文五年級(jí)的時(shí)光。五年級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過往事情了，永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。
還記得我、涵還有鑾，一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑，時(shí)而還追到了操場(chǎng)那兒，直到我們消氣為止。
那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我們班的女生來氣了，對(duì)著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開工作職位十萬(wàn)八千里”啊。然后那個(gè)男生來了，看到自己的桌子飛了，就去搬回去。后來，那個(gè)男生又去惹我們班出名的暴力女生，結(jié)果，他自己摔了一跤······
還有那次，別的學(xué)校的校長(zhǎng)來我們班聽課，全班同學(xué)一絲不茍地坐正。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽話時(shí)罰我們坐正，所以，那次，我們并沒有感到很累。
還有還有，徐老師跟我們說，我們班參加了一個(gè)評(píng)選，就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”，我們聽到這個(gè)消息，就很努力的做好評(píng)選要的一切內(nèi)容，終于，學(xué)期末，我們成功了，我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了，只可惜，我沒聽清老師被評(píng)為了什么······
現(xiàn)在，我們的五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了，就要上六年級(jí)了，可是，五年級(jí)，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······
時(shí)光的作文 13
時(shí)光，是永不停歇的腳步，是生命回轉(zhuǎn)的年輪，是亙古不變的匆匆只要用心去感受，就如金色的小溪，緩緩流過心上。
每天，我看著朝霞映滿天空，再到余暉灑向大地，最后朦朧昏月和深邃的夜晚降臨，感嘆時(shí)光匆匆，仿佛一轉(zhuǎn)身，若干年流過，如同河流奔向大海，不回頭，不停歇。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。大概說的就是這個(gè)道理。
時(shí)光，若是從心上流過，一定是要留下一些溫柔的色彩的。時(shí)光，從藝術(shù)家心上流過，留下了一幅幅秀美的畫作；時(shí)光，從詩(shī)人心上流過，留下了一首首精美的小詩(shī)；時(shí)光，從園藝家心上流過，留下了一叢叢郁蔥的植物
也許有人會(huì)問：只是名流大家才會(huì)留下柔美的痕跡么？當(dāng)然不是，任何微小的生命都會(huì)有美麗的色彩的，只要讓時(shí)光從心上流過。時(shí)光，從貝殼心上流過，留下的是精致的紋路；時(shí)光，從樹的心上流過，留下的是一圈圈的年輪；時(shí)光，從巨石心上流過，留下的是層層的痕紋。
讓時(shí)光從心上流過，留下一些固執(zhí)、柔美的色彩和紋痕吧，也許千年之后，仍被世人所傳頌。
時(shí)光的作文 14
“淡淡時(shí)光，純真的情懷。喜歡純真的眼睛，那是一泓清澈的泉水，源自潔凈，一塵不染；喜歡純真的笑容，那是一束燦爛的花朵，源自內(nèi)心，自然清爽；喜歡純真的心靈，那是一頁(yè)質(zhì)潔的信箋，源自善良，質(zhì)樸無(wú)暇。驀然回首，留給自己的往往是最本質(zhì)的東西，最純真的情懷！”
上面是我摘抄的一段話，這是一段題記。
時(shí)光會(huì)不會(huì)帶走一個(gè)人的純真？
我覺得會(huì)。
想想吧，翻翻小時(shí)候的照片，看看上面以前的你，燦爛的笑著，笑的沒有一絲一毫的雜質(zhì)，像上面一樣，發(fā)自內(nèi)心，是最自然的，可是如果你現(xiàn)在再笑笑，有沒有小時(shí)候的直率，有沒有小時(shí)候的自然，燦爛呢？時(shí)光會(huì)帶走一個(gè)人的純真，或許是因?yàn)闀r(shí)光帶給這個(gè)純真的人太多太多的事情了，至少我認(rèn)為是這個(gè)樣子的，如果不經(jīng)風(fēng)雨彩虹，那么這個(gè)人依舊純真。
時(shí)光的作文 15
春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠(yuǎn)方。小魚，小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險(xiǎn)，這時(shí)正好前面飄來了一片樹葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼里去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹木，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守衛(wèi)著小河。碧綠的小草悄悄地伸出小腦袋，盛開的花朵五顏六色，爭(zhēng)奇斗妍，真是太美了!樹的下面還有幾只蝸牛在比誰(shuí)跑得更快呢!遠(yuǎn)處的山上小鳥在歡快地歌唱著。
湛藍(lán)的天空上幾只小鳥在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著幾朵白云，有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑，有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計(jì)在于春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，好好做事，為這一年開個(gè)好頭!
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