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      開心的時(shí)光作文

      時(shí)間:2022-01-10 08:11:06 時(shí)光 我要投稿

      開心的時(shí)光作文三篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的開心的時(shí)光作文3篇,歡迎大家分享。

      開心的時(shí)光作文三篇

      開心的時(shí)光作文 篇1

        在育英二小,我們已經(jīng)生活了六年,這最后的一段時(shí)間,給了我一個(gè)機(jī)會(huì)寫這次征文,這篇文章不寫給任何一個(gè)單獨(dú)的人,寫給共同相處了6年的好伙伴——六(5)班。

        六年前,我們都還只是五、六歲的孩子,在家長的帶領(lǐng)下,我們從四面八方走進(jìn)了校園,冥冥之中,又進(jìn)了同一個(gè)班級(jí),熟悉對(duì)方,對(duì)當(dāng)初的我們來說也只需要短短的幾天。

        育英二小,偌大的校園,寬闊的操場,春夏秋冬,寒來暑往,六年過去,這不大的校園里,卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間,班級(jí)得到榮譽(yù)的每一個(gè)剎那,乃至同學(xué)一次次的爭吵,都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。

        我感謝六(5)班的每一位同學(xué),也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友,你們陪我度過了六年,或許我們爭吵過,矛盾過,但我相信,這些并不是要忘掉的東西,在我們六年的學(xué)習(xí)生涯中,這些印記,能讓我們更加銘記這份情誼,銘記這六年的小學(xué)生活。

        在育英二小,我們從陌生到熟悉,從孩童到青少年,六年的時(shí)間,卻仿若彈指之間,轉(zhuǎn)眼間只剩下短短的幾個(gè)月供我們相處,不舍之余,不禁勾起了我對(duì)這六年來的回憶。

        曾幾何時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一邊抱怨口渴和天氣熱,卻還是聲嘶力竭的為班上的同學(xué)鼓勁加油;曾幾何時(shí),為了一點(diǎn)點(diǎn)小事我們也能莫名其妙的開懷大笑;曾幾何時(shí),我們上一秒還在爭吵,卻下一秒就能和好;曾幾何時(shí),我們一邊互相“嫌棄”,卻在和別的班有爭執(zhí)時(shí)拼命護(hù)短;曾幾何時(shí),我們一起冒著“生命危險(xiǎn)”去干違反學(xué)校規(guī)定的壞事。

        無需多言,這一幕幕宛若黑白的短片,在我腦海中一閃而沒。

        整整六年,在人生中再也沒有一群伙伴,能一直陪你走過一段有苦有甜的六年,而人的一生中,又有幾個(gè)六年呢?

        人生就是一趟列車,我只是和你一同前行六年的過客,總有一天我會(huì)離開這趟列車,但,希望我?guī)Ыo你的,是一段值得銘記的光陰,但愿,我們?cè)诹熊嚿舷嗵幍挠洃,永不逝去?/p>

        或許,在幾個(gè)月后,我們終究要各奔東西,終究要分開,可即使要分開,那又怎樣?這段美好的記憶已經(jīng)烙印在每個(gè)人的心中,六年的時(shí)間,我們一起經(jīng)歷了太多太多,只要我們記住一起的經(jīng)歷,一起成長的過程,足矣。

        不知道十幾年過去,我們能否再相見,但我只想說:六(5)不散,我們,永遠(yuǎn)是好伙伴!

      開心的時(shí)光作文 篇2

        兩年前,我們搬家了,也與兒時(shí)多個(gè)好朋友分離了,我告訴了他們搬家后的.地址,希望他們常來玩。

        終于,在一個(gè)暑假里,我們?nèi)齻(gè)再次相聚,樣貌有些變化,一開口,還暴露了自己已變聲的事實(shí),我們相視大笑起來;叵肫鹦r(shí)候的經(jīng)歷,其中一個(gè)伙伴說:“哎!我們那時(shí)多幼稚!笔堑模覀儺(dāng)時(shí)確實(shí)很有童心,還用水去淹螞蟻呢!

        接著,我們到廣場打羽毛球。其實(shí)我們并不會(huì)打,只是想找一個(gè)能表達(dá)友誼的載體而已。我們一個(gè)個(gè)隨心所欲的樣子,好像激怒了羽毛球,總是讓我們屢屢失手,大家頓時(shí)笑作一團(tuán)。

        最無奈的是我發(fā)球那次:扔起球,球拍只碰了一下,卻沒有發(fā)出。羽毛球剛剛上升了一段距離,便又像一個(gè)“導(dǎo)彈”似的往下墜,說時(shí)遲,那時(shí)快,我還沒來得及躲閃便被“導(dǎo)彈”擊中了。我郁悶地說:“不好玩,不玩了”。說著,拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開,還不時(shí)揮舞著手中的拍子,像一個(gè)將士騎著戰(zhàn)馬,揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來,我只好繳械投降,將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧,我們玩得不亦樂乎……

        之后,我們又玩起了“子彈大戰(zhàn)”,將樹上結(jié)的豆豆似的小果摘下來玩耍,不斷相互追打,時(shí)光飛快地流逝……

        他們?cè)摶丶伊,我想留住他們,可他們說回家已經(jīng)遲了一個(gè)小時(shí),我不便再說什么,分離再一次降臨……

        我站在夕陽西下,目送他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,直到完全消失在光影之中……

      開心的時(shí)光作文 篇3

        也許開心的時(shí)光總是很多,只是在我們看不懂的時(shí)候,才會(huì)自己糾結(jié),自己陷入迷網(wǎng)。

        我知道,那個(gè)時(shí)候所有人都不會(huì)在意那些開心還是不開心的,只是因在一個(gè)地方,可以看動(dòng)那些曾經(jīng),可以懂得那時(shí)候所有的方言都有共同之星的。

        可是我還是會(huì)跨越時(shí)光,千里迢迢來到這里。

        那樣的愛情不問出身,不問行程,只是那么勇敢,從一開始就懂得,那些所謂的幸福,那些愛情,那些浪漫,其實(shí)從來都不在我的心頭。

        我知道啊,其實(shí)未來從來都不在我們的心上。我知道,未來還是在我的夢里,那些所謂的后悔,其實(shí)從來都不是如此明顯。我知道,開心不只是一個(gè)團(tuán)體,也許是挖據(jù)內(nèi)心的一個(gè)過程。

        我知道,那些好聽的歌曲,從來都沒有讓人忘記。

        那樣的套路,也都是固定不變的。

        我知道,歲月流逝,走在長的時(shí)間,都不會(huì)讓我們記得如此印象深刻。我認(rèn)識(shí)的,從來都不是在我身邊。那時(shí)候,所有的愛情也都在你的眼睛里,逐漸開出花來。

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