關(guān)于快樂(lè)時(shí)光作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
傍晚時(shí)分，放眼望去，日薄西山，彩云滿天，晚霞緋紅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，幾只活潑可愛(ài)的小鳥，在振翅高飛的大鳥的帶領(lǐng)下緩緩的向東邊的樹(shù)林飛去。
此時(shí)，我坐在結(jié)實(shí)耐用的椅子上，小心翼翼的擺弄著拼裝玩具。
這時(shí)，一位看上去八九歲的小姑娘，身材輕盈窈窕，穿著一件普普通通的T恤衫，上面帶有造型精致的卡通字母，臉色白皙，隨意扎成干干凈凈的馬尾辮，眉清目秀，眼若流星，端莊秀麗的鼻子，櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
此時(shí)，正從兜里拿出玉米粒兒在喂小雞。她拿出一粒玉米粒，蹲下來(lái)把玉米粒扔在地上，小雞往后退了幾步，嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)�！毙∨⒚菜茮](méi)聽(tīng)懂小雞的意思，向前挪了幾步，撿起玉米粒扔到小雞面前，小雞像上回一樣又往后退了幾步，小女孩好像知道了一點(diǎn)小雞的意思，自己便向后退了幾步，這時(shí)來(lái)了一只老母雞貌以是這群小雞的媽媽，老母雞瞪大了眼睛看了看，用自己的嘴拾起玉米粒，將玉米粒放到自己孩子的嘴吧里。
之后，一群小雞便蜂涌而至，只見(jiàn)小女孩從兜里拿了一把玉米粒撒到地上，每只小雞都開(kāi)開(kāi)心的吃著，只有一只十分可愛(ài)的小雞用自己的嘴，撿起一粒玉米粒走到老母雞面前，用嘴喂老母雞吃。這時(shí)小女孩頓時(shí)愣住了，似乎在反思之前的過(guò)錯(cuò)，眼睛里有幾絲淚花。
這時(shí)我也愣住了心想：“這對(duì)母雞母子多么像我們的媽媽和我們呀！”原來(lái)動(dòng)物之間也有母子之間的那份愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。這件事讓我明白了一個(gè)道理：人間處處有真情！
這是一段多么令人難忘的快樂(lè)時(shí)光�。�
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
陽(yáng)光明媚的暑假到了，小紅和她形影不離的好朋友一起到風(fēng)景宜人的郊外玩耍。
他們來(lái)到了影色宜人的公園。呀，這里好美��！在萬(wàn)物復(fù)蘇的草叢里，看到了蜜蜂在采蜜，小鳥在樹(shù)枝上歡天喜地的歌唱，五顏六色的`蝴蝶在迎風(fēng)飛舞，蜻蜓在展翅高飛，小紅打算抓一只振翅欲飛的小蜻蜓，她拿著粘網(wǎng)和好朋友一起捉。
于是，我屏住呼吸，放輕腳步，伸出手臂，躬下身來(lái)，慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了，她的眼睛死死盯著那只身披金衣的小蜻蜓�？伤鼌s一丁點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到她的存在，她抬起粘網(wǎng)，猛的一扣，就把它抓住了。小蜻蜓在她的手里拼命地掙扎著，緊張的弓起身子，用它那細(xì)如蚊足的爪子不住的撓她的手，咬她的手。那感覺(jué)怪怪的、癢癢的。心想：小家伙我是不會(huì)傷害你的，你是人類的朋友。想著想著，她便張開(kāi)了手，看著它像一架小飛機(jī)似的飛向了蔚藍(lán)的天空，心里高興極了！
旁邊也有小朋友在玩耍，有的在劃船、有的帶著五顏六色的游泳圈在水池里游來(lái)游去，有的在看著搬家的螞蟻，還有的在觀看風(fēng)景。這里充滿了綠色，小草你推我擠的冒出頭來(lái)，看著那稀奇的世界，枝繁葉茂的大樹(shù)葉露出艷麗的裙裝。
這快樂(lè)的時(shí)光怎能不在腦海中回憶……
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
春天，到北海道看櫻花，享受溫泉和美食是一種快樂(lè)；夏天，徜徉在熱情的普吉島上，享受悠閑自在的情趣是一種快樂(lè)；秋天，隨著楓葉鋪成的道路在加拿大唯美的紅色天堂里尋夢(mèng)是一種快樂(lè)；冬天，縱身在皚皚白雪中，享受北地極冷的暢快滋味也是一種快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)所不在，只要內(nèi)心存在著樂(lè)天，快樂(lè)就俯拾即是。
快樂(lè)是個(gè)無(wú)形的東西，它摸不著也看不到，但是卻能用心去體會(huì)。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盤既豐盛又營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)就會(huì)映入眼簾，在我的內(nèi)心深處，它們不僅僅只是個(gè)早餐而已，它們還是爸爸、媽媽無(wú)比的愛(ài)心。吃著早餐，聽(tīng)著清脆的蟲鳴、悅耳的鳥叫聲，還不時(shí)傳來(lái)春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，我陶醉在這個(gè)自然的交響樂(lè)中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，快樂(lè)一直陪伴在我身旁。
種子會(huì)落地生根，快樂(lè)也會(huì)，只要你好好的珍惜它，它就會(huì)長(zhǎng)大并且結(jié)出一顆顆“快樂(lè)的果實(shí)”。還記得，每次回到鄉(xiāng)下，我就可以接觸久未謀面的親戚，并且和表兄弟一起到河邊玩水，清涼的河水讓我暑氣全消。我們除了游泳，還玩互相潑水的游戲呢！時(shí)光彷彿又倒退了，回憶就在水花的交織中濺起又散落，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)回憶也是一種快樂(lè)��！
常有人問(wèn)，快樂(lè)到底在哪里？其實(shí)，快樂(lè)就在任何的角落，或許你抓不到它但是你可以去感受它，別把世界看的太悲情，只要用心去體會(huì)生命中的美好，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)快樂(lè)就藏在你我心中”！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失—那是照片。剛出生的我、在成長(zhǎng)的我、玩得不亦樂(lè)乎的我、背上書包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊(cè)里。
那是個(gè)星期六，我和家人一起去青陽(yáng)的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真?zhèn)鹘y(tǒng)！
景點(diǎn)一：“開(kāi)門見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風(fēng)頭。”我們下了馬后，繼續(xù)往前走。
景點(diǎn)二：多功能亭子
一走進(jìn)亭子，就有一種輕飏的感覺(jué)，這座亭子的頂端長(zhǎng)滿了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護(hù)的感覺(jué)。
景點(diǎn)三：竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后，就迎來(lái)了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長(zhǎng)在兩邊的竹子互相打結(jié)，形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道：“姐姐，這里有沒(méi)有熊貓？”我問(wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“可能有猴子吧！”表妹聽(tīng)了，鄭重其事地說(shuō)：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂(lè)的時(shí)光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái)，歲月是有限的，人生的旅途是一個(gè)未知數(shù)，我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。
六年級(jí):xx
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
這是一段屬于我和媽媽的快樂(lè)時(shí)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂(lè)場(chǎng)，我聽(tīng)到之后，快速的沖出家門對(duì)著天激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽要帶我去游樂(lè)場(chǎng)了！媽媽要帶我去游樂(lè)場(chǎng)了！”媽媽看著我奇怪的說(shuō)：“我平常沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng)嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“因?yàn)槠匠Ｄ銕胰ビ螛?lè)場(chǎng)玩的時(shí)候都很不高興，今天你卻是那么的開(kāi)心，主動(dòng)地提出帶我去玩�！眿寢屝χf(shuō)：“平常我不高興都被你發(fā)現(xiàn)了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂(lè)場(chǎng)玩�！蔽遗e雙手贊成。
我們開(kāi)著汽車去游樂(lè)場(chǎng)，到了游樂(lè)場(chǎng)，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落，騎著車，開(kāi)心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風(fēng)景，摩天輪轉(zhuǎn)到高處的時(shí)候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺(jué)得不那么恐怖了。
我們玩完后，看見(jiàn)了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見(jiàn)了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。
我想這真是快樂(lè)的一天！
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