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      快樂時光作文

      時間:2022-04-28 13:39:32 時光 我要投稿

      【推薦】快樂時光作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂時光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】快樂時光作文7篇

      快樂時光作文 篇1

        放寒假沒多久,就過年了,我好高興,跟爸爸說,“爸爸,過年了,能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花,我要和哥哥姐姐們一起玩!

        年三十晚上,我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯,就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來到一塊空地上,準(zhǔn)備放禮花。一開始,我不敢放禮花,只能在旁邊看著哥哥姐姐們放,看著夜空中美麗的煙火,聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲,我的手癢癢的,只覺得砸落地響不夠勁,沖著哥哥喊,“哥哥,我也要放禮花,你教教我!痹趩棠靖绺绲膸椭,我緊張的點(diǎn)燃了一個“降落傘”,引線噴了出來,“嗦”的一聲,沖向了空中,“啪”的一聲,炸開了來,發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后,一個紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了,連忙去撿降落傘……

        我這一天晚上玩的好高興,禮花和落地響玩完后,回到奶奶家,又收到了長輩的祝福和壓歲錢,我只覺得自己被快樂包圍了起來。

        【寫作指導(dǎo):話題作文,從命題開始】

        近年來,話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢;倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開放性有利于展示學(xué)生的才華和個性,更有利于展現(xiàn)時代和社會的風(fēng)貌。然而,怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文?又成了擺在語文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對學(xué)生作文過程中的技巧性指導(dǎo),卻忽略了話題作文的根本特點(diǎn)—一開放性。話題作文就是與某個“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文,其作文文題由學(xué)生自己命題;這給了學(xué)生一個更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時,我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開始。

        題目是文章的窗口,或概括全文的內(nèi)容,或揭示文章的主旨,或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊(yùn)涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個引子,它不要求對話題本身進(jìn)行引用、分析,它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文,寫什么?怎么寫?完全由作者自己決定。我們的學(xué)生在寫作文時,常常簡單的以話題作為自己文章的題目。殊不知,話題本身范圍寬泛,用作題目容易出現(xiàn)題大文小,文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時,要明確告訴學(xué)生,文章題目一定要從小處著手,把題目定得窄小一些,切入口小一些,有利于走出空泛膚淺,文題不一的誤區(qū),有利于寫深寫透。寫出個性。例如:請以“幸!睘樵掝}寫一篇文章。如果用“幸!睘轭}目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸!、“我生活在幸福之中”、“奉獻(xiàn)帶來幸!钡阮}目更容易下筆,更容易寫出個性特點(diǎn)。

        話題作文命題的成敗,是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬,這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的.有材料的內(nèi)容來寫。例如:請以“逆境”為話題寫一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目,從題目本身看,苦難是逆境,找準(zhǔn)了話題,用了“感謝”二字,這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟;在生活中提煉了情感,寫出的文章必定會感染人。再者,從題目上看就勝人一籌了。

        命好題,對行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開拓思維;找準(zhǔn)感情寫出創(chuàng)新的文章來。例如;請以“關(guān)愛”為話題寫一片文章。寫父母的關(guān)愛;有學(xué)生用了“爸爸;您要我怎樣報答您”、“風(fēng)中帆,雨中情”、“母愛無涯”等,寫老師的關(guān)愛,有學(xué)生用了“老師,我要你的大面包”、“關(guān)愛l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新,又能讓作者有了更好的行文材料,寫出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。

        指導(dǎo)學(xué)生命好話題作文本的題目,可以說是指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文的開始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中,用以幫助學(xué)生更好的開拓思維;找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活中的寫作材料;寫出一些創(chuàng)新的作文來;這也是話題作文發(fā)展趨勢的必然要求。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題作文訓(xùn)練時,不妨試著從命題開始,幫助學(xué)生走出話題作文寫作中的一些誤區(qū),讓學(xué)生寫出有新意、有個性,展現(xiàn)時代和社會風(fēng)貌的好文章來。

      快樂時光作文 篇2

        “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時光!闭Q坶g,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但卻不得不離開母校,離開同學(xué)們,離開尊敬的老師。

        同學(xué)們,你們還記得嗎?原來,我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來,我們曾為游戲不和而爭論不休。如今,我們的友誼如鋼鐵般堅勁,如黃河般洶涌澎湃!

        老師們,你們還記得嗎?我曾因沒有按時完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時候說話而被您批評。您知道嗎?當(dāng)時我有多恨你那么?但我現(xiàn)在明白了,您的批評,換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異,將來的成功!我想對您說:“謝謝您,老師,小學(xué)六年級作文《作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時光》。無論用千言萬語也表達(dá)不出我對你的敬意。”

        母校,你的一草一木都曾帶給我歡樂:我曾與同學(xué)們在操場上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉蟲,樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂,激烈,傷心,興奮……這一切都使我不能忘懷!這一切,仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。

        教室啊教室,謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里就像是一個大家庭,溫馨而有趣。在這里,同學(xué)們總是爭先恐后的回答問題,老師在這里傳授與我們知識,這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

        校園的五星紅旗,謝謝你。你在空中飄蕩,好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量,你給了我決心,你給了我勇氣,是你陪我走過了小學(xué)六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先輩與你的信念,因?yàn)槟銈冎,早晚有一天,中國會是最棒的?/p>

        同學(xué)們,六年,六年了啊。在這里,我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老師在黑板上寫字,第一次嘗到了友誼的珍貴!

        同學(xué)們,再會了!今天的分了,是為了明天更好的相聚!

        !師恩難忘!

        。∮颜x永存!

      快樂時光作文 篇3

        今天下午,我和爸爸去中心廣場練習(xí)輪滑,到了廣場后,我在廣場中間滑了一會兒,看見一個小弟弟也在輪滑,我爸爸看見了,就讓我和他一起玩,小弟弟滑的不快,我就在他后面看著他,我心里想,如果我在他前面的話,他如果追我,到時候他會摔倒,我在他的后面看著他就不會摔倒了,于是我就在他后面看著他慢慢的滑,玩了一會兒,他們要走了,我就和小弟弟說Bye——bye。

        我和爸爸又去看了花燈,看花燈的人好多啊,花燈有葉子形的,有樹的形狀的,還有的像柱子一樣,可漂亮了,我和爸爸還在門口那里照了幾張照片呢。

      快樂時光作文 篇4

        我讀幼兒園小班時,每天放學(xué)爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時,我對爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只!睜敔斝χ鴮ξ艺f:“這不是鳥,是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

        上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢?”“當(dāng)然了!碑(dāng)時我心里格外高興,“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。

        說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個小土坑,把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動靜。一個星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負(fù)你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實(shí),餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

      快樂時光作文 篇5

        寒假快要結(jié)束了,也快該開學(xué)了,在這個漫長的假期里,學(xué)到了許多新知識。比如放鞭炮很危險,所以小朋友們不要放鞭炮,如果要放鞭炮的話,應(yīng)該在大人的陪同下再燃放。

        我還收到了許多很新的壓歲錢,心里高興極了,我把這些壓歲錢分了分,大部分都給了爸爸媽媽,讓他們幫我存起來, 自己留一些,用來買學(xué)習(xí)用品和書,也可以買一些自己喜歡的東西。

        下雪的時候,我還和姐姐堆了兩個雪人,我們給它們穿上用雪做的裙子,還給它們的頭上戴上了用紅蘿卜做的蝴蝶結(jié),漂亮極了。

        這個寒假我過的很快樂,也很有意義!

      快樂時光作文 篇6

        “終于到啦!”

        我們歡呼雀躍,走下大巴,來到了秋游地點(diǎn)——農(nóng)夫樂園。

        穿過鐵索橋和草地,我們看了“小小動物園競技場”的表演后,就進(jìn)入了夢幻莊園。老師大喊一聲:“自由活動!”我們發(fā)出了整個農(nóng)夫樂園都聽得到的歡呼聲,快樂地跑向第一個項目“空中飛人”。我和幾個同學(xué)一起坐上飛人椅,等待極速飛騰的刺激。突然,開始了!拴著飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉(zhuǎn)了起來,漸漸的,轉(zhuǎn)得越來越快,也越來越高,我張開雙臂,迎著風(fēng),成了真正的空中飛人!

        接下來,我還玩了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬和蜜蜂飛,令我印象最深的是碰碰車。

        我和趙樓晗一起坐上一輛車,三二一開始!我立刻發(fā)動碰碰車,踩下油門,轉(zhuǎn)動方向盤,控制它撞向別的車,沒想到竟然后退了。為了扭轉(zhuǎn)局勢,我把油門踩到底,開進(jìn)混亂的車群,左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車飛速沖了過來,我毫不示弱,拼全力開了過去。我正要和那輛車相撞的時候,不料,中計了!從旁邊又開了兩輛碰碰車來夾擊!我趕緊切換了油門,調(diào)整方向盤,往左打到了底,但碰碰車并沒有那么靈光,還是頑強(qiáng)地向前沖,“嘭”!沒想到我把他們撞了個180度旋轉(zhuǎn)······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲,響徹了整個農(nóng)夫樂園!

      快樂時光作文 篇7

        我的暑假生活是綠色的,在翠綠的山上有我快樂露營的綠色回憶。

        一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉,聽說這是從古時候就有的了,泡湯傳統(tǒng)的方法是直接就泡在里面,泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺,好舒服喔!不過這里還有很新式的玩法─溫泉魚,這是我最喜歡的,找來找去我都沒有看到,媽媽說也許已經(jīng)沒有溫泉于了吧,后來碰到一位好心的阿姨,她告訴我們溫泉魚的位置,當(dāng)我把腳放進(jìn)水里,哇!好多一只一只的小魚來咬我的腳,好癢喔!

        泡完了溫泉后,我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲,在公園里有各色美麗的花兒,花上面有好美麗的蝴蝶,我們找了很久都沒有看到甲蟲出現(xiàn),媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢?他回答因?yàn)殡u母蟲都被鳥吃掉了吧,看起來大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。

        這個暑假因?yàn)榈缴缴下稜I,所以格外有趣,這美好的露營記趣將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

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