關(guān)于路過舊時光作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的路過舊時光作文4篇,希望對大家有所幫助。
路過舊時光作文 篇1
街角重開一家老店,專賣些文人墨客把玩的東西,每每路過,心中總有莫名的情愫升騰,終是邁進(jìn)了老店。
支支豎直垂掛若纖細(xì)竹節(jié)的毛筆,張張柔白的宣紙,盒盒多彩充盈的顏料,將沉睡了多少個時刻的回憶喚醒,也讓我與那暗淡的舊時光,擁有一次充滿色彩的邂逅。
我曾經(jīng)對這老店中的一切是那樣熟悉,六歲,我鬼哭狼嚎地逃離了琴譜和鋼琴課,便與國畫結(jié)下不解之緣,母親無奈地看著玩弄著毛筆蹂躪著宣紙興奮難掩的我,淡淡地笑了。
我被送到了一個叫王奶奶的人家里,她個頭偏矮,滿頭銀發(fā),眼角下還有一顆大痣,微笑起來卻十分溫潤謙和。我看到她那如枯樹皮一般的手在潔白的宣紙上神奇地變出簡單卻明媚生機(jī)的花草。心動,在最初的時光。
我迫切地開始從最基礎(chǔ)學(xué)起,一塊石頭、一棵草木、一朵牡丹、一幅生機(jī)盎然的田園農(nóng)家圖……一年一年過去,我從連筆都拿不穩(wěn),畫出來的魚被大人們嘲笑為“死魚”的初學(xué)者,慢慢成長為作畫可以不用臨摹而行云流水的內(nèi)行人。一日,王奶奶坐在她充滿陽光與花草的小陽臺作畫,我調(diào)皮地跑過去和她聊天。那天,王奶奶說了很多,她說我的國畫中有靈氣和生命,要堅持作畫。草木掩映中,我望著她不再清澈卻如此認(rèn)真的眼神,鄭重地答應(yīng)。蛻變,在最美的時光。
可是我卻違背了自己的承諾,隨著學(xué)業(yè)的加重,我再也無法隨心所欲地作畫。一日,我拿出繪畫工具,母親問我為何,我回答要參加學(xué)校的比賽,這才猛然驚覺,我不拿畫筆已有多日。我僵硬沉默地臨摹,卻再也找不到作畫暢快的感覺,就像是一個饑漢食不知味地吞咽飯菜。失落,在最深的時光。
如今,這一幕幕舊時光,就如同電影般與我親切邂逅,思念,不斷滋長……
回到家中,我打開床底的畫箱,原來,宣紙依舊,墨汁依舊,顏料依舊。于是,我的舊時光就藏在潔白酥軟的宣紙中、香韻綿長的墨汁中、繽紛斑斕的顏料中。她如影隨形,從未遠(yuǎn)去。于是,我舒心地笑了,對著畫箱說,嘿,舊時光,謝謝你今天同我路過。
攤開柔軟潔白的宣紙,再次提筆,我忘記當(dāng)時畫了什么,只記得心中不斷默念——
愿我時時路過舊時光。愿歲月靜好、年華永留、時光長存。
路過舊時光作文 篇2
路過舊時光
舊時光如流水一般悄悄地從指間流淌而過。偶然間,翻開那塵封已久的相冊,視線便定格在三張有著特殊意義的照片上。雖然歲月的年輪在不經(jīng)意間增加了一圈又一圈,但看到三張珍貴的照片,我就會想起那一段段令人難忘的時光。
那一年,我幼兒園畢業(yè)。穿著不合適的大T恤,頭發(fā)亂蓬蓬,笑得已看不見眼睛——這是幼兒園畢業(yè)照上的我。那時的事雖然已經(jīng)變得模糊不清,但總還沒有忘卻。那樣的年紀(jì),無拘無束,一大堆朋友,大家在一起做游戲、聽故事,即便是最幼稚的內(nèi)容,我們也很愛玩、很愛聽,玩得開開心心,聽得津津有味。都不知怎樣過的,只知道自己很快樂。
那一年,我小學(xué)畢業(yè)。緊身的衣服和短褲,故作嚴(yán)肅的姿態(tài),一臉堆笑——這是小學(xué)畢業(yè)照的我。六年級是我最找不到自己的一段時間,憎惡束縛卻又不知何為自由,只是一天天地度過,沒有什么說服力的成績瞞過了大多數(shù)人,終究瞞不過自己的內(nèi)心,彷徨得有些找不到方向。小學(xué),談未來尚太早,談過去沒資格,談青春是憧憬,談夢想是空話?偸窍蛲啻旱哪樱⌒〉男睦镆言诳释^的成熟。只知道,自己很迷茫。
那一年,我初中畢業(yè)。中午匆匆找出的衣服,來不及剪的厚頭發(fā),幾乎沒有笑容——這是初中畢業(yè)照上的我。現(xiàn)在的我已感覺到了壓力。壓力不僅僅來自于升學(xué),更是來自于對未來的擔(dān)憂。能挑的高中學(xué)校有好幾所,不僅希望能上一所好一些的學(xué)校,還希望以后能有更好的未來。有時會不由自主地想到將來會學(xué)什么?找什么樣的工作?明知想這些尚早,卻總也忍不住問自己,今后會怎么樣呢?初中三年是匆匆的,來來往往的人,有知心的朋友,可常常是擦肩而過,F(xiàn)在,一只腳踏入青春的大門,內(nèi)心卻有些猶豫了?粗懊,不是電影里穿著漂亮校服的俊男美女,而是一群人拼著命地學(xué)習(xí)。站在門口,反而有些猶豫,看看身邊的人,大多數(shù)和我一樣,也是滿臉的茫然不知所措。此時,身邊沒什么朋友、沒什么支持。只知道自己很孤獨(dú)。
驀然回首,那一段段舊時光、一個個故事、一個個人、一段段經(jīng)歷、一份份友情,我不愿忘卻。愿歲月靜好,愿時時路過舊時光。
路過舊時光作文 篇3
城市街燈奪目,不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍(lán)色的天好像一塊骯臟的抹布,在我心頭盤旋,盤旋。
那年,我們在熟悉的地方分別,淚水和雨水打濕了腳下的磚。
你撐著我最熟悉的黑傘,在傾盆的大雨里微笑。
我們就在你身后的房子里一同度過了六年,現(xiàn)在回想,好似哪里都有我們的回憶,屬于我們的舊時光。
一轉(zhuǎn)眼,仿佛還是那個天真肆意的年紀(jì),仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲,仿佛推開門,在那間小小的教室里還能看見小小的我們。
我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué),你愛好文學(xué)和英語;我天生活潑好動,而你文靜低調(diào)。按理說相差如此的我們應(yīng)該形同陌路,可是上天偏偏就將我們系在了一起。
三年級開學(xué)的第一天,你在不經(jīng)意間闖入我的世界,當(dāng)我抱著新書被淋成落湯雞時,你在我身后遞上一把黑傘。
我驚詫地回頭,卻見你正捂著嘴笑,溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷,散在你的肩頭。
我失笑,同時看見你的校牌,三年四班。
你幫我,也許是因為骨子里的溫柔,不忍看我被大雨吞噬,即使我只是你素未謀面的陌生女孩。
你一路護(hù)我回家,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū),甚至只隔了兩百米。
你將傘遞給我,自己沖進(jìn)了家門,知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走,一向細(xì)心的你留下了這把黑傘。
我就這樣走著,手中拿著你的黑傘。
第二天早上,我急急地下樓,果然,在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶,終于趕上你,把手中的黑傘往你手中一送,我們相視而笑。
也是這么自然的,我成了你上學(xué)路上永恒的同伴,也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離,最后的最后,我們成為了知心好友。
我會去你的教室門口等你下課,就像你在我值日時給我遞水;我會在你遇到困難時幫助你度過,就像你在我灰心時的好言勸說;我會和你分享數(shù)學(xué)時的心得和體會,就像你手把手教我英語的語法和晦澀的.生字……
我們是彼此心中的知音伙伴,也是學(xué)習(xí)上的益友目標(biāo)。
我們的成績不相上下,可大多時候是擅長理科的我占據(jù)上風(fēng),而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會和我進(jìn)入同一所學(xué)校,可是公布成績那天,你卻紅著眼眶來找我,我的心一沉。
你什么都沒有說,只是埋頭大哭——果然,和我猜想的一樣,你考試失利,只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過去那里陪你,卻被別人的一句“好不容易上了重點”給打回原形。
你依舊沒有埋怨,依舊是那么溫柔體貼,你說自己理解,但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。
分別那天,你撐著我再熟悉不過的黑傘,在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見,小壹!
我在雨中聽得并不清楚,只是看見你的黑發(fā)揚(yáng)起——它還是這樣溫柔而漂亮,一如我們初次相見時那樣美好。
你在雨中笑得美好,我卻不懂,為什么逃避不一定躲得過,面對不一定最難過,而失去的卻一定不會再擁有。
國慶節(jié)放假,我獨(dú)自踏上前往母校的路,小路被夕陽襯得有些泛黃,像極了你的舊襯衫,又像極了我們不知被誰拋下的舊時光。
學(xué)校斑駁的鐵門被拉開,一群又一群孩子從里面沖出,曾經(jīng),昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻,我和你走在回家的路上。
撿起一段散落的舊時光,我仿佛看見小小的你拉著小小的我,我們的影子一點,一點地拉長。
路過舊時光作文 篇4
上個周六我和我的三個好朋友出去玩兒,在玩兒的過程中,我們說到了小學(xué)的美好時光,我們就開始議論。
其中×××,說這附近開了一個時光店,不如我們?nèi)タ纯窗!我們異口同聲地說好,我們火急火燎的就去了。
當(dāng)我一打開門時,我頓時停住了,一打開門時,他放的歌是同桌的你,嘻嘻,當(dāng)我走到第5步時,我看到了一本畢業(yè)相冊,我看到上面貼滿了照片,有兩個人的合影,三個人的,5個人的一班人的,當(dāng)時我就在想,這如果是我和我們班同學(xué)的合影該多好啊!
看到了他們同班的合影,我就又想起了我們在20xx年冬天第一場雪老師給我們照的合體相了。
頓時的我哭了,紅紅的眼圈下流下了兩行清澈的淚水。
他們問我為什么哭,我低聲的說:“我想我以前的同學(xué)了,他們說沒事兒別哭!
當(dāng)我看到一個老師畫時,我頓時地又想起了我小學(xué)的英語老師,我們的英語老師又溫柔又善良,她沒和我們發(fā)過一丁點的脾氣,我很喜歡她。我們的小學(xué)老師是我這輩子最難忘的老師。
我們繼續(xù)向前走去,我突然又看到了一個模型,是一個同桌在一起學(xué)習(xí)的模型,我又想起了我的小學(xué)同學(xué),我的第八個同桌是我最心心相印的同桌了,我一有困難他就幫助我,我想起這些事來,我想起這些事情來,我的眼淚就流個不停。
在我們開畢業(yè)會的那一天,我們班主任對我們說了一句話,這句話讓我牢牢的記在了心里,這句話就是,你們是我這7年來帶過最優(yōu)秀的一個班了。你們的好老師一輩子也忘不了,老師會想你們的,愛你們的。
我一邊傾聽著音樂,一邊回想小學(xué)的美好時光,當(dāng)時的心里很不是滋味。
今天最開心的事就是路過了這家讓人戀戀不舍的舊時光店。
我要把今天在時光店發(fā)生的事都記錄下來,還要分享給我以前的小學(xué)同學(xué),我還要帶他們來看這些美好的時光。
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