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      共度時(shí)光作文

      時(shí)間:2022-05-16 10:54:13 時(shí)光 我要投稿

      【實(shí)用】共度時(shí)光作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的共度時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】共度時(shí)光作文4篇

      共度時(shí)光作文 篇1

        梔子花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。

        十六歲,應(yīng)該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。

        失寵的心穿透冗長(zhǎng)的沉痛。

        媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)!寫滿璀璨星光的晚上,我說(shuō)我要出去一趟,家里竟然沒有回音!總是一個(gè)人,拉長(zhǎng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(zhǎng)大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

        十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長(zhǎng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。

        然而充滿梔子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。

        我試圖遠(yuǎn)離。

        我以為從我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空里只要擁有自我;我以為……

        這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋,原來(lái),愛需要提醒!

        從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛!

        十六歲的天空,就像維也納的四月,在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。

      共度時(shí)光作文 篇2

        一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我打算去郊游。這么好的天氣,不去多可惜啊,一定要抽個(gè)時(shí)間去。

        沒想到機(jī)會(huì)這么快就到來(lái)了!古箏老師說(shuō)我的曲目彈得不錯(cuò),可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面,開開心心的往家走,路上,我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽:“今天天氣這么好,可不可以去郊游。俊眿寢屆摽诙觯骸翱梢园!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!

        拿出一個(gè)小背包,里面裝上我喜歡的零食,帶上野餐墊,紙巾,手機(jī)……一切準(zhǔn)備妥當(dāng),出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香的地方。找了個(gè)地方把東西放好,再和小伙伴們確定位置。不一會(huì),玲玲,樂(lè)樂(lè),冰冰他們也都到了。開始了我們真正的郊游,拿出我的手機(jī),放了音樂(lè),邊吃邊聽,真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了,個(gè)個(gè)吃的像只小花貓,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下來(lái)。鬧完了,用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包,再把垃圾丟到垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        有時(shí)坐在草地上打鬧,有時(shí)去河邊捉魚……天色暗下來(lái)了,還可以躺在草地上看星星。真是一個(gè)美好又開心的一天,下次如果還有機(jī)會(huì),一定還要來(lái)玩。

      共度時(shí)光作文 篇3

        我經(jīng)常想起小時(shí)候和姐姐一起度過(guò)的那些時(shí)光,那時(shí)候,我們一起放學(xué)回家。路上,我們還會(huì)買一小包零食一起分著吃。在那些時(shí)光里,充滿了我和姐姐的笑聲。

        后來(lái),她去高州讀書了,幾個(gè)星期才回來(lái)一次。我們聊天的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)就算她回家了,我們也只是說(shuō)幾句話而已。直到有一次,她放長(zhǎng)假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會(huì)到了像小時(shí)候的那份快樂(lè)。

        我們是在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候出門的,這時(shí)的太陽(yáng)正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽(yáng)擋住,讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現(xiàn)在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。

        起初,我們誰(shuí)也沒說(shuō)話,只是向前走著。后來(lái),街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來(lái),她的笑聲還是那么響亮和清脆。

        我們多久沒有共度這樣的時(shí)光了啊。小時(shí)候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的.心頭。

        那個(gè)下午過(guò)得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時(shí)光。

        很快,姐姐的假期結(jié)束了,她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣,不會(huì)忘記我們共度的那些好時(shí)光,也期盼著,以后仍能共度美好時(shí)光。

      共度時(shí)光作文 篇4

        時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。

        爽秋·相遇

        秋,我們帶著稚嫩的笑臉,滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。

        開朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人?dú)坐在座位上,垂眸望著桌上的書本出神,眸光暗淡,時(shí)而輕輕凝眉。忽而,趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前,說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你。你于是敞開心扉,把心中的委屈向我傾訴。就這樣,我們成為了好朋友。

        秋日,故事的開頭。

        清冬·相知

        冬,我們帶著燦爛的笑容,滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

        你與我親密無(wú)間,常常一并玩耍,就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,永遠(yuǎn)也不分開!”。自是年幼無(wú)知,影子在黑暗處也是會(huì)消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間,心里便很不是滋味。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候,一段時(shí)間后,你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,謠言澄清的那一刻,你來(lái)于我道歉,我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。

        冬日,故事的情節(jié)。

        暖春·相伴

        春,我們面帶微笑,滿懷信心地踏入美麗的校園。

        溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,透過(guò)窗戶,一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,上課鈴響起,語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下,讓我們寫上長(zhǎng)大后的理想。我見你撐著頭想了一會(huì),雙眸一亮,在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,像是想到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊!

        春日,故事的片段。

        半夏·相別

        夏,我們踏入校園,臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩,多了一分成熟與穩(wěn)健。

        又是一年畢業(yè)季,同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué),只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí),與你一起參加活動(dòng),與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

        夏日,故事的結(jié)尾。

        小學(xué)六年,有你,有我,也有他們。讓我們攜手共進(jìn),共度好時(shí)光,見證青春進(jìn)行時(shí)。

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