我與時間的閱讀作文3篇
【第1篇】
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓!睍r間像疾馳的駿馬;時間“像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
時光荏苒,一眨眼之間,我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想,總會露出笑容:一年級,很榮幸當上了路隊長,但呆呆的我卻討厭這個活兒,滿臉不情愿;二年級,碰上了小學里最強勁的對手,永遠是在拼命比賽中度過的;三年級,當上了班長,開啟了多管閑事的模式;四年級,終于當上了護旗手,那是何等的自豪;五年級,從護旗手晉升為班級代言人,終以失敗收尾。小學生涯固然難忘;干過多少有趣的事情,講過多少稚嫩的話語,其實又記得多少?記得的只有最開心的時刻,最榮耀的事情,和校園里的一草一木,不禁有些許傷悲:自己在校園里度過了六個年頭,最終的記憶,又能占據多少空間呢?六個年頭豈不白白浪費不少?時光真快!我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今,我開始無動于衷,我喜歡上了拖拉,喜歡上了慢動作,喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了!我想反抗,我想給自己留下一個沒有遺憾的昨天,留下一個令我向往的明天。是啊!當我成年了,回首以及今日,驀然發(fā)現,自己留下一個難以補缺的時光,不免十分心痛。人只有這一次的機會,失去便不再來:“黃河之水天上來,奔流到海不復回!
我不能看時光輕劃過指尖,不去挽留,不去抓緊。我現在只有抓緊每一分,每一秒,不讓時間化成泡影,化成空虛之物,才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心,讓我不留遺憾,就足夠了。不,不是!應從現在做起,直至未來,延伸永遠!不讓自己留遺憾!讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以,我要好好珍惜每一天,加油吧,少年!
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓!睍r間像疾馳的駿馬;時間像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
【第2篇】
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對,這首歌就是《時間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時間,可是又有多少人做到了呢?人們常常在時間逝去之后,才漸漸發(fā)覺,時間已所剩無幾。
一個招聘會上,有兩位女大學生同時應聘,一個擁有碩士學位,另一個只有大學本科學歷。第二天,那位學歷較低的女大學生早早地去了面試現場,而另一個卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘,,到達現場時已經遲到了半個多小時。最終公司招聘了學歷較低的女大學生,另一位非常不解,便問招聘人員。招聘人員回答她說:“我們錄取她,不是因為她的學歷,而是因為她有時間觀念!边@個故事告訴了我們,時間是非常重要的,我們一定要珍惜時間。
時間是公平的,但為什么人們的成就卻不一樣呢,因為不同的.人對時間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時間,有志氣的人珍惜時間,上進的人追求時間,勤勞的人利用時間,而懶惰的人只會浪費時間。
但見時光流似箭,豈知天道曲如弓。時間的流逝是飛快的,只有珍惜時間,抓緊時間才能有所作為。
我要做一個珍惜時間,有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。
【第3篇】
時間,它停憩在老者的頭額上,穿梭在母親的發(fā)簪里,行走在時鐘的指針旁……它無處不在又無所可尋,記得我和它有一個約定……
我和時間約好了一起去賽跑。我們來到時光跑道,在光陰裁判員的一聲令下,比賽開始了。我像一只迅捷的獵豹,飛快地朝終點奔去,時間卻慢悠悠地,不快也不慢,眼看我就跑了一半的路程,時間卻連我跑的一半都沒到。咦,看!有一只色彩斑瀾,惹人喜愛的蝴蝶正抖動著她那耀人的翅膀,在陽光的映襯下,更是絢麗奪目。我按捺不住激動的心情,隨著蝴蝶的腳步,我想捉住這美麗的小家伙,可一撲了空。我不是在比賽嗎?怎么捉起蝴蝶來了?我搗出望遠鏡,時間它如箭般,跑得飛快。我趕緊追趕,可來不及啦!時間得了第一名的桂冠。
我與時間還有個約定。我把時間安排在一張計劃表中,計劃是這樣的:
吃飯-15分鐘;寫作業(yè)-1小時;看電視-30分鐘;讀英語-30分鐘;看書-45分鐘,然后上床睡覺。計劃實行開始時間:18:00,共用時間:2小時,結束時間:20:00。
開始實行了。先是吃飯,今天的飯菜真好吃,我只用了10分鐘。接下來就是寫作業(yè)了,作業(yè)稍多,題目稍難,我用了1.5小時。接著看電視,節(jié)目是我最喜歡看的,我也忘了時間,接著讀英語,看書,直至計劃都結束了,時間小哥才告訴我已經十點了!時間對不起,我的計劃沒能一帆風順。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果我珍惜時間,時間也會珍惜我,可如果我不珍惜時間,時間箭,一定會無情地離去。真是光陰似箭,我不禁想到出自韋莊《關河道中》一詩的詩句“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓"。只知道時光如箭般飛逝,孰不知天道如弓一樣迂曲。事事不可能一帆風順,但我們要盡力追趕時間,跟上時間的腳步,不能浪費那有限的寶貴時間,要知道,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲啊!
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