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      時(shí)間高三作文

      時(shí)間:2021-04-30 09:52:10 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間高三作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的時(shí)間高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      時(shí)間高三作文

      時(shí)間高三作文1

        隨著年齡的增長,越來越知道時(shí)間的寶貴。小時(shí)候盼著時(shí)間過快點(diǎn),自己快快長大。長大了,又希望時(shí)間過得慢些,讓父母慢慢老去。在網(wǎng)上看到一句話,覺得有些道理,你成長與成功的速度,一定要趕上父母老去的速度。都說三十而立,可現(xiàn)在能做到三十而立的人又有多少。時(shí)間是無情的,它總不會(huì)停歇。

        上學(xué)的時(shí)候,愛玩,總把老師留的作業(yè)放到最后一刻才去做。讀研究生時(shí),經(jīng)常是白天玩,晚上玩,深夜通宵去做老師留的作業(yè),早晨直接去上課。那時(shí)候年輕身體好,換做現(xiàn)在,肯定是吃不消的。這是拖延癥,總把事情拖到最后一刻去做。拖延癥是因?yàn)閷?duì)時(shí)間的管理沒有做好,沒有合理的分配時(shí)間。要想利用好時(shí)間,必須對(duì)時(shí)間做合理的規(guī)劃,什么時(shí)間做什么事,每件事要多長時(shí)間。做好合理的規(guī)劃后,嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。現(xiàn)在過得每一天都是余生中最年輕的一天。所以,我們應(yīng)珍惜當(dāng)下,過好當(dāng)下。過去已經(jīng)過去,未來還未到來,我們能掌握的就是當(dāng)下。

        時(shí)間會(huì)讓我們?cè)絹碓匠墒,面?duì)困難與挫折越來越從容。時(shí)間的力量是偉大的,別人帶給我們的傷口,時(shí)間總會(huì)幫我們把它愈合。我相信時(shí)間會(huì)讓我變得越來越強(qiáng)大,我會(huì)珍惜好當(dāng)下的時(shí)間,做好眼前的事,這樣才能夠擁有一個(gè)美好的未來。

      時(shí)間高三作文2

        神界上宮殿里的四角是由灰白色的大理石柱支撐,在徐風(fēng)中沉穩(wěn)靜謐。大理石柱之間的石階上垂著朦朧的紗幔,任清風(fēng)拂過,那薄紗婆娑揚(yáng)起,銀色的紗與太陽的光華交相輝映,顯出五彩的斑斕的水邊一位面容十幾歲模樣的女孩正在玩水,乎然遠(yuǎn)處一個(gè)十分英俊的男人邊走邊叫“夢(mèng)菲兒,夢(mèng)菲兒,東方和西方又要相互視察對(duì)方的民情了,你要向上帝請(qǐng)求嗎?”她迅速穿上鞋子回答那個(gè)男子說:“唉!達(dá)納特斯,我不想去東方,聽說那里的凡人都很厲害的我是要去了他們一定認(rèn)出我,不好玩。”“你不要擔(dān)心嗎,我有方法!

        只見男子拿出了一個(gè)十分精致的香包!澳氵@是干什么嗎?”“這是隱藏身份法器,凡人就是有再高法力也沒辦知道我們神的身份了!蔽铱紤]一下就點(diǎn)頭答應(yīng)了。閻對(duì)說我:“你去對(duì)上帝請(qǐng)求時(shí),一定把你在東方的名字問來!笨苫卮鹚麉s是一片寂靜。神界的大殿上夢(mèng)菲兒已經(jīng)向上帝請(qǐng)求了,上帝同意了并為夢(mèng)菲兒取了一個(gè)十分動(dòng)聽東方名字叫姚惠儷,我就去到東方的凡界了。(因劇情需要下面就用姚惠儷來稱呼夢(mèng)菲兒)

        “沒想到東方的凡界好大呀!有許許多多好玩好看的,這達(dá)納特斯沒騙我呀!蔽易匝宰哉Z的說,突然一輛馬車疾速跑快要撞上我了,我嚇并沒有躲開,咻—一聲當(dāng)我睜開眼時(shí)一個(gè)一表人才的男子映入我眼中,時(shí)間好像在那刻停止了。

      時(shí)間高三作文3

        從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返,一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。

        那年3月,淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍著。爸爸說:“現(xiàn)在是陽春三月、萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然之時(shí),是農(nóng)民伯伯所喜愛的季節(jié),那是因?yàn)樗麄儗⒁シN希望的種子,待到夏天,他們將豐收那碩果累累的莊稼。時(shí)間在流逝,那年我6歲。

        那年6月,陽光炙熱,光照灑滿了大地,照亮懵懂的我。當(dāng)時(shí)我面臨中考,時(shí)間在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不斷,時(shí)光不停,考試完畢,待監(jiān)考老師把試卷收完了,考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,而我是最后一個(gè)步出的。我打量著教室,想:這就是我最后一次以中學(xué)生的身份站在教室。待老師把窗戶關(guān)完,我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了,一閃淚光落下了,我拭了眼。走廊上、操場(chǎng)上,歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個(gè)校園?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我欲與同學(xué)分享假期來臨的喜悅,但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終,我選擇只身在校園走走。我走到了校門前,細(xì)數(shù)幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹,有為人遮陽庇蔭的大榕樹,有碩果累累的芒果樹,更有供人觀賞的君子蘭。走著走著,到了一草坪,心累的我躺著想:失考的我將何去何從?沒有明燈指引的我,前途是深淵或藍(lán)天?我繼續(xù)向前走,看到中廳笑淚交加的場(chǎng)面。我哀嘆了一聲便向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),昔日在籃球場(chǎng)上受傷的畫面不斷重演,或觸景傷情,淚光再次滑下。當(dāng)時(shí)我16歲。

        秋風(fēng)吹來一陣陣傷感,當(dāng)時(shí)我沒考上理想的高中。是風(fēng)在嘲笑我亦是風(fēng)愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。

        寒風(fēng)打在臉上,我縮在一旁,回想起以往的寒冬有爸媽送衣服,而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過窗戶,看到僅剩下少些葉子的樹,我想:他們只能靠自身的意志力度過這個(gè)冬天。那年我高二、18歲。

        時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的同學(xué)打電話說:”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我?只增添了一份成熟。

        你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      時(shí)間高三作文4

        望著飛馳而過一道道樹木,搖曳多姿的葉子在眼前飄過。一平如靜地坐在車上,

        有的人喜歡坐在寶馬里哭,而我卻愿在世外桃源,寄情于自然。回歸心靈的寧靜,就似睡了一場(chǎng)覺,嘴角淡淡的漾起微笑。在夢(mèng)里徘徊當(dāng)自己碩果累累的樹下,踮起腳尖,采了一顆誘人的柿子,往口袋里一塞。一邊邊的柿子樹縹緲的香味,甜甜的彌望著?茨窃剖嬖凭,似如卷起的絲袖。

        恬靜的時(shí)光帶去記憶里的太多惆悵,太多的.喜與憂,留下一份雋永的珍貴。

        你說坐在車上,是用心情看風(fēng)景呢!隔著一玻璃看世界,在我的視線之外,有些恍然了。為什么曾經(jīng)醉情于風(fēng)景的我,也有不寄景于情了嗎?想的雜亂無章,心里如雨后春筍似的瘋狂生長,什么時(shí)候該學(xué)學(xué)佛家的思想了,無情無欲。翱翔在天空中,世界便在我的眼里沉浸了。路過千三萬水,也感謝經(jīng)歷的挫折,使我有勇氣面對(duì)一切不可能。

        淺淺歲月,什么能讓我的生活多一點(diǎn)快樂,留下一份青春的記憶。我想要學(xué)著微笑,在時(shí)光的弧度上雋永著輕輕蕩漾起的微笑。時(shí)光匆匆,總是那么及時(shí)地帶走了一切。

        待第二天時(shí),一切重新開始?芍^是空空如也,昨日思想不是現(xiàn)在的。今天要做的事情也不一樣。接觸的也不一樣了。

        要全力以赴地奮斗生活,又從基礎(chǔ)知識(shí)腳踏實(shí)地了。那遙不可及的夢(mèng)想,是一直以來所期待成功的宣言。也是自己努力奮斗的過程。

        當(dāng)陽光悠閑自在來敲玻璃窗,第二天開始了。是早早起床,還是躺著。隨意便好。晚了一步,看一步算一步。去走小徑,看花欣賞美景,也是可以的,陶冶情操。不知不覺醉倒在花海里,偶過一只蝴蝶。翩翩起舞,應(yīng)接不暇的蜜蜂繞著花一圈,最后確定在一朵開的普通的花蕊上停駐了。

        在困難面前,越是彷徨無助,那么困難也是緊緊地羈絆你。笑不一定是要臉上掛笑,一個(gè)人的表面能決定什么?你笑也是一樣,不笑也是一樣。何況不喜歡笑,就別肆意的笑了。內(nèi)心一定要隨時(shí)隨地保持微笑,臉上的表情一如既往地平靜,不過別顯示太多。內(nèi)心深處做到成是一種結(jié)果,失敗是一種心態(tài)。成功了不要過于得意洋洋,你還沒資格。且保持沉默,人不能驕傲。也不是說沒有驕傲的權(quán)利。而是心態(tài)很重要。放眼望去,曾經(jīng)有多少名人的崛起也是有良好的心態(tài)的。

        在時(shí)間里留下微笑,不要是在表面上笑。內(nèi)心深處笑才是最好的詮釋。

      時(shí)間高三作文5

        上了高二后,感覺也有了很大的不同,仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì)來教室看看,然后叫我們多多運(yùn)動(dòng),開開窗透透氣?墒俏覀兌祭哿耍叨且粋(gè)中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號(hào)角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。

      時(shí)間高三作文6

        當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)臥房,當(dāng)公雞啼出清晨的號(hào)角,新的一天預(yù)示著開始了。這時(shí)候如果不想起床也是不行的了,因?yàn)槟棠痰拇髵咧阋言陂T前發(fā)出規(guī)律的聲響。

        每年這時(shí)候我都會(huì)來鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,而在這里我才真正懂得了時(shí)間的奧秘。

        劉創(chuàng)是這么描寫小鄉(xiāng)的人與生活的:“橋上坐著老少,敞著胸衣,蒲扇在手上搖得錯(cuò)落有致,腳尖點(diǎn)在橋欄上,似乎哼著什么曲兒。日子不爭(zhēng)不搶,過得四平八穩(wěn)。”

        鄉(xiāng)村的生活確實(shí)不似城市那般沒日沒夜地工作,然而,即使是這樣,我的眼中仍看見了農(nóng)民們珍惜時(shí)間的概念。

        他們將“芒種”“驚蟄”等掛在嘴邊,他們的日歷上總是寫滿作物。我記憶猶新的是,爺爺總愛在晚飯前扛著農(nóng)具或是藍(lán)色的水桶、扁擔(dān),去往田野上看一看;貋頃r(shí),不是襯衫濕透了,就是腳底磨破了,但爺爺?shù)纳眢w越發(fā)健朗,從他看田野的眼神中,我讀出了愛意。

        爺爺將大部分時(shí)間放入田野,他的手,多是撫摸麥葉和種子,似是承載著無盡的寶藏。有時(shí)我會(huì)問:“爺爺,有這時(shí)間去聽聽?wèi)虿缓脝?”爺爺給我的回答總是笑而不語,我想時(shí)間的意義在我們眼中是不同的。

        我將大部分時(shí)間花在書本上,我相信“天道酬勤”四個(gè)字。每當(dāng)背出一段美文或是解出一道題,心中的自豪感與滿足感便不可抑制地翻騰。這是時(shí)間對(duì)我的意義。

        秋風(fēng)一吹,作物馬上就成熟了,而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上,時(shí)常擠滿了收割的人們,他們笑著,勞動(dòng)著,直到太陽下山,夕陽將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時(shí),我不由得想,他們手中的不是沉沉的稻穗,而是他們傾注的全部時(shí)間。

        我深諳鄉(xiāng)村的人們是很會(huì)利用時(shí)間的。他們將最快的時(shí)間用在了勞動(dòng),而將最慢的時(shí)間用在了享受。這時(shí),劉創(chuàng)的描寫,才算真正描繪了晚飯過后的悠閑。而歲月最終也會(huì)給他們最好的回報(bào)。

        我幸福于這種生活,看著他們珍惜又“放縱”地享用時(shí)間,看著時(shí)間幫他們捧回的累累碩果,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人、一件事,在這時(shí)有了意義。

        我想時(shí)間也會(huì)給我最好的結(jié)果吧。雖然我無法同他們那樣生活,但至少我也懂得時(shí)間的意義。

      時(shí)間高三作文7

        很多的時(shí)候,我們只是任由時(shí)間從指尖滑過,理所當(dāng)然罷了!}記

        當(dāng)枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落,意味著秋天到了。對(duì)于我來說,秋天并不是像書里寫得那么詩情畫意,相反的。從題海中茫然抬頭的我,只是看到大自然的一種變遷而已。并沒什么獨(dú)特,隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個(gè)秋天呢?

        回首往日,似乎我真的沒有用心經(jīng)營這對(duì)于我來說理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間,在我看來明天的明天后面有著過不完的明天。即使百花錦簇,即使綠樹成蔭,即使樹葉飄落。即使白雪皚皚。這,似乎一點(diǎn)也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文,我恍然大悟了。時(shí)間,原來是一種一去不復(fù)返的東西。原來一分一秒都將不能改變。我過的,是獨(dú)一無二的生活。曾經(jīng)我隨時(shí)間的前進(jìn)而前進(jìn),而如今,我想是時(shí)候自己向前,是時(shí)候自己主宰了。

        以前的我,不會(huì)一個(gè)人回憶往事,往事隨風(fēng),而在我的記憶中真的少得可憐,而如今的我卻開始享受這種閑適了。想著也竟會(huì)不經(jīng)意的微笑起來,那種感覺,是發(fā)自內(nèi)心的釋放。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我已有如今這般大的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)再也沒有了,再也沒有時(shí)間讓我揮霍,沒有時(shí)間讓我來演繹了,甚至連回憶都沒有時(shí)間了。那時(shí)的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現(xiàn)以前的生活真的好愜意,真的好享受。原來時(shí)間流逝竟會(huì)帶來這般美好,原來如此。

        現(xiàn)在,春季讓我享受,夏季讓我著迷,秋季讓我入戲,冬季讓我想念。相比之下,現(xiàn)在的生活比以前來得更舒服。大自然變遷的過程,如今成了我的成長之路。那里花香滿徑,那里空氣清新,那里四季宜人,那里的味道,就像予人玫瑰,手留余香。

        我的時(shí)間,不僅是流水,更是一部急速快進(jìn)的影片,但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無情,經(jīng)典都不曾改變,意義都不曾暗淡。有那么一個(gè)時(shí)候,我希望時(shí)間能暫停在那么一秒鐘,讓我重新體驗(yàn)和感受生活,可素不知其實(shí)就是因?yàn)槟敲匆幻攵@得更珍貴了。

        有心,有情。我的步伐一步一腳印地踏過歲月的青石板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不曾失足,喜悅涌上心頭。那意味著又充實(shí)了一分一秒,時(shí)間雖一去不復(fù)返,亦或是最好的呢?

        眺望未來,我的時(shí)間還想流水一般前行,但不同的是,他的前頭多了一個(gè)我!笥

      時(shí)間高三作文8

        陜西師大附中馬煦欣我們都知道尺是一個(gè)度量單位,是用來度量長度的。如果我們用尺來度量時(shí)間的長度,會(huì)是什么結(jié)果呢?不同的人有不同的生命長度,有人長亦有人短。但對(duì)不同的人,這個(gè)尺的長度標(biāo)準(zhǔn)是可以變化的。

        雷鋒的一生并不長,但他為社會(huì)、為人民做了許多有益的事情,將有限的時(shí)間投入到無限的為人民服務(wù)之中,留給我們巨大的精神財(cái)富。他的人生價(jià)值如果換算成時(shí)間長度,那該是多么長!尺是長度單位里一個(gè)較小的單位,如果我們不去重視與珍惜,任其流逝與丟棄,那么我們有效的時(shí)間長度將會(huì)縮短。偉大的科學(xué)家居里夫人,為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間,在會(huì)客廳中從來不放椅子,爭(zhēng)分奪秒,盡可能多的把時(shí)間用于科學(xué)研究,最終為人類社會(huì)做出了不朽的貢獻(xiàn)。人常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。高三的我們,更加忙碌,面對(duì)堆積如山的書本,偶爾還想小憩一下。這時(shí),該如何珍惜以“尺”為單位的時(shí)間,不因其所短而隨意丟棄。優(yōu)秀的時(shí)間管理,學(xué)會(huì)取舍,發(fā)揮時(shí)間的最大效率,讓時(shí)間結(jié)構(gòu)變得更加合理。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生說“時(shí)間就是生命”,對(duì)于時(shí)間有各種理解與態(tài)度。有人把時(shí)間當(dāng)作寶物,有人把時(shí)間看作消費(fèi)品。有人用一生的時(shí)間專心做一件事,將其做到極致,有人卻把大量的時(shí)間拿去享樂。

        時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來說都是公平的,每天都是24 小時(shí),每年都是365 天。對(duì)于我們來說,生活中最重要的事情,不是每天遙望憧憬不可知的未來,而是動(dòng)手清理當(dāng)下手邊實(shí)實(shí)在在的事情。我們必須專注于當(dāng)下,做好我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代所應(yīng)該做到的。這既是對(duì)時(shí)間的尊重,也是對(duì)生命的尊重。以時(shí)間為尺,它可以丈量我們的人生,我們的未來。以時(shí)間為尺,由你決定對(duì)時(shí)間的態(tài)度。

      時(shí)間高三作文9

        勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是很珍貴的,我們要珍惜時(shí)間。

        人生短暫,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,只有在短暫的人生中,多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值,所以珍惜時(shí)間,對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。

        我們常常說要珍惜時(shí)間,可是時(shí)間就是那么多,到底該怎么珍惜時(shí)間呢?

        首先,珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率,辦事效率提高了,就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來舉例吧,以前我背課文總是花上一兩小時(shí),,一邊背課文,一邊看電視或聽音樂,覺得自己一心可以二用,美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三,學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張,作業(yè)越來越多,再背課文用上一兩個(gè)小時(shí),那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間,專心致志的背下來,不到半個(gè)小時(shí)就能完成,我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長此以往,我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!

        其次,珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間,能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的!薄澳挠惺裁刺觳牛也贿^是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人!

        你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧,那就珍惜時(shí)間吧!

      時(shí)間高三作文10

        當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已撒下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩鬧,時(shí)光已悄然溜走……就這樣,還未來得及跟童年說聲“再見”,就踏上了初中的列車,而轉(zhuǎn)瞬之間,就要到站了

        歲月是天空隕落的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下!

        閉上雙眸

        蔚藍(lán)的晴空下,我們共同成長著,時(shí)間的消逝,帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光,如同人生的萌芽階段,很多事情都在悄然滋長,因?yàn)槟贻p,心里頭干凈且美好得一塌糊涂,有的是理想,有的是激情,那些往日的幼稚與憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當(dāng)回憶靜待,淹沒心塵,塵埃飛濺,如果記憶可以忘卻,又有多少人會(huì)忘了這如夢(mèng)的青春,這美好的三年初中生活!

        抬頭仰望

        飛舞的夢(mèng),記載著我們的故事,那一張張笑臉是甘甜,是苦澀;是成功,是失敗;是坦蕩,是無奈……沒有美麗的過程,怎會(huì)有完美的結(jié)局!還記得,第一次走上演講臺(tái)的面紅耳赤,是激動(dòng),是緊張,是興奮;還記得,那年夏天離開文藝匯演舞臺(tái)后的淚水,是感動(dòng),是體驗(yàn),是珍藏;還記得,在學(xué)生會(huì)里的忙碌與汗水,是執(zhí)著,是經(jīng)歷,是收獲;還記得……快樂過,憂傷過,其間,讓我們銘記:這三年的曲曲折折,見證了我們的成長,在生命的曲線上,我們努力地走著,有茫然,有失落,可耳際的風(fēng)對(duì)我輕輕地訴說:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        望著課桌上那一堆堆即將被埋葬的書,時(shí)間在身邊恣意地流淌,回首初中生活,一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,若不是親身經(jīng)歷,又怎能相信這時(shí)間流逝之快你,又怎能從這三年里感悟到青春如夢(mèng),歲月如歌!

        哭過,笑過,在青春里執(zhí)著地奔跑,走過初一、初二,有人說,初三是黑色的,嘗到的枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),得到的是希望;也有人說初三是痛苦的,充滿著考試,充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺……我要說,走過了初三,所有的一切,終歸是種經(jīng)歷,黑色的,金色的,痛苦的……又何妨?這樣的初中生活不是很美好,此般的青春不也有點(diǎn)瘋狂!

        為了那么最終的夢(mèng),我已付出了所有能付出的汗水與淚水,那六月輝煌的地平線能否走到,我在祈禱!

        那一段美好的時(shí)光

        為得到一次老師的表揚(yáng)而高興,為考試得了100分而高興,為奧數(shù)比賽到了第一名而歡快,為當(dāng)了三好學(xué)生而高興,為當(dāng)上班長而自豪,由此可見小時(shí)候的欲望是多麼的容易滿足啊,是多麼的簡(jiǎn)單呀,而這些事情是多麼的美好啊。

        那時(shí)候的我們是多麼的快樂,多麼的純潔,多麼的天真呀,那時(shí)的我們才真正的像一個(gè)小孩子一樣,活得快樂,獲得無憂無慮,甚至那時(shí)候的我們根本不會(huì)知道神魔叫憂愁,什么叫郁悶,更不會(huì)擔(dān)心今天的作業(yè),明天的考試,也不會(huì)擔(dān)心作業(yè)寫不完而被老師罵被老師罰。難道這些美好快樂的時(shí)光僅存于小時(shí)候嗎?難道這些美好的時(shí)光真的會(huì)一去不復(fù)返嗎?

        而現(xiàn)在的我們雖然長大了,但是我感覺自己卻不如以前了,歲數(shù)長了而自己的心卻被一點(diǎn)點(diǎn)的的污染了,它永遠(yuǎn)也不會(huì)再像以前那樣純潔無瑕了,因?yàn)樗_始知道她不能輸給其他人,要超越其他人,他知道了要博得老師的喜歡,要在老師面前表現(xiàn)成一個(gè)好學(xué)生。而同學(xué)之間很少再有百分百純潔的友誼了的,表面是朋友實(shí)際在暗暗較亮,比賽。難道我們昔日那純潔的友誼真的一去不復(fù)返了嗎?

        忽然覺得我們真是失去的太多太多了,不僅失去了純潔的友誼當(dāng)然我們真正失去的還有很多很多,最重要的是我們?cè)诿娘L(fēng)暴中迷失了自己,丟失了我們那顆真誠的心呀。這可真誠的心是我們和人交流中最重要的,也是最起碼的,丟了它我們以后不再擁有‘’真誠、道德、善良‘’這幾個(gè)美好的品質(zhì),這幾個(gè)東西是用多上金錢也換不來的,是千金不換的,可見這幾個(gè)東西對(duì)于我們?nèi)祟愡@種高級(jí)的動(dòng)物來說是多麼的重要呀。

        假如命運(yùn)可以讓我自己選擇,我寧愿不要聰明的腦子,不要太多的朋友,我只想要一個(gè)可以陪你高興,陪你難過,有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友,那種百分百真正純潔的友誼。

        也許我們應(yīng)該沉思,現(xiàn)在的我們?yōu)槭颤N會(huì)變成這樣。難道昔日我們那真正快樂的時(shí)光只是過眼煙云嗎?

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