時(shí)間都去哪兒了作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間都去哪兒了作文1
“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,走不動(dòng)了,爐火旁打盹,回憶青春!边@是《當(dāng)你老了》的歌詞,輕哼著這首歌曲,品味其中的歌詞,是的,當(dāng)你老了,回憶青春,你猜,你的時(shí)間都去哪兒了?
我們的時(shí)間,或許都被游戲機(jī)所偷走了,當(dāng)我們花了一上午甚至一整天的時(shí)間,在游戲室中度過(guò),眼睛是盯著那花花綠綠的屏幕,口中吶喊著口號(hào)時(shí),時(shí)間,就在我們身邊悄悄溜走。
當(dāng)我們因?yàn)橐患律鷼舛c人發(fā)生口角時(shí)時(shí)間,就在我們的謾罵聲中,悄然飄走。
我們都說(shuō)時(shí)間不等人,光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間是比任何一切東西,都要來(lái)得珍貴的。然而我們當(dāng)中卻有很多人,把時(shí)間浪費(fèi)在了無(wú)所事事中。
我們做一件事,所耗費(fèi)的成本,代價(jià)最高的不是金錢,而是時(shí)間。時(shí)間一去不復(fù)返,一個(gè)人生命中的時(shí)間也不會(huì)增多一秒。一天24個(gè)小時(shí),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平的,不會(huì)因?yàn)槟阖毟F或富有,而多一秒或少一秒。我們要把時(shí)間用在刀刃上。和時(shí)間賽跑。至少要把時(shí)間用在有意義的事情上。
時(shí)間都去哪兒了?但愿當(dāng)你老了,問(wèn)及自己這句話時(shí),不會(huì)覺(jué)得后悔和遺憾。
時(shí)間都去哪兒了作文2
“王安琪快點(diǎn)”,“英語(yǔ)完成了嗎?”“數(shù)學(xué)練習(xí)題完成了嗎?”“該看書了……”每天晚上都在媽媽不停地嘮叨中度過(guò),我的時(shí)間都去哪兒了?
上了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也在增加。有的同學(xué)能夠在學(xué)校完成大部分作業(yè),而有的同學(xué)回家要做到很晚,這不禁讓我們反思時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,很容易被忽略卻又容易讓人后悔的東西;蛟S它就在你和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;或許在你發(fā)呆時(shí)悄悄走過(guò),你卻總是抓不住……
每次都說(shuō)“要抓住每一分每一秒,可總是有比我做得更好的同學(xué)。知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)诶速M(fèi)時(shí)間的時(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力學(xué)習(xí)。其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都一樣的,只是他們更能懂得安排和利用多余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。所以我們要想學(xué)習(xí)好,首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,決不虛度一分一秒。
從現(xiàn)在開始,讓我們都可以做時(shí)間的主人,去和時(shí)間賽跑吧!
時(shí)間都去哪兒了作文3
當(dāng)母親頭上長(zhǎng)滿了縷縷銀絲時(shí),時(shí)間都去哪兒了?是時(shí)間老人帶走了它嗎?那么,又將它帶到什么地方去了呢?
當(dāng)小孩子漸漸長(zhǎng)大,褪去了純真,有了幾分成熟時(shí),時(shí)間都去哪兒了?它還會(huì)再回來(lái)嗎?還會(huì)再帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)純真嗎?
當(dāng)爺爺,奶奶的背漸漸彎了,時(shí)間又去哪兒了?是時(shí)間帶走了他們的健康和年輕嗎?
犯了錯(cuò)誤,我們還可以再改;考試差了,我們還可以再學(xué);友誼破碎,我們還可以重建。而時(shí)間呢?一旦離去,就不可能再回來(lái)。
所以,正值青春年少的我們,應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,珍惜青春。
沒(méi)錯(cuò),比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們可能已經(jīng)踏入社會(huì),離開學(xué)校了;沒(méi)錯(cuò),爸爸媽媽的頭上也有為我們操心的證據(jù)了;沒(méi)錯(cuò),爺爺奶奶的腰也彎了。
這些都能證明---我們長(zhǎng)大了。我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的三歲孩童;不再是幼稚天真的小學(xué)生;不再是剛進(jìn)初中的那個(gè)懵懂的孩子了。
我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了就該多幫養(yǎng)家糊口的爸爸捶捶背,揉揉肩。幫勤快能干的媽媽分擔(dān)家務(wù),給調(diào)皮可愛(ài)的妹妹輔導(dǎo)功課。
時(shí)間都去哪兒了?我想,它去給珍惜它的人‘買禮物’了,亦或許,去向不珍惜它的人‘討債’去了。
時(shí)間都去哪兒了作文4
最近網(wǎng)絡(luò)不都流行一句話嗎——你的時(shí)間 都去哪了?對(duì)于這個(gè),我可以不經(jīng)大腦地毫不猶豫的回答、我時(shí)間都用在了我所認(rèn)為有意義的是兒上。
什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。我已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了,將要面臨人生 中的一次大考。于是,時(shí)間不再允許我上課開小差,走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當(dāng)初的頑皮。時(shí)間在認(rèn)真聽(tīng)好每一課里。
什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話,世界因愛(ài)而美麗 .沒(méi)錯(cuò),多點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)他人,或許就能給予他人無(wú)限的溫暖。
什么事是有意義的?我認(rèn)為在家多為父母分擔(dān)點(diǎn)。
在學(xué)校努力做個(gè)好學(xué)生。
讓我們的時(shí)間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的.時(shí)間了。
時(shí)間都去哪兒了作文5
歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來(lái)去匆匆?
也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無(wú)情的超過(guò)了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間,你好無(wú)情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會(huì)5個(gè)單詞;一分鐘可以多聽(tīng)老師講完一道題…
記得一次考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,一道就差那么幾個(gè)字答完的題一分沒(méi)得,那時(shí)心里有說(shuō)不盡的苦,僅僅就差幾個(gè)字,不到一分鐘就能答完,但沒(méi)有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會(huì)答完這道題,然后得到一個(gè)讓我滿意的分?jǐn)?shù),那一分鐘沒(méi)有了,一切的一切都破碎了。
所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過(guò)我生命的每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)了一分鐘而錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>
不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:
時(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光,別讓它從你手間溜過(guò),別讓它聽(tīng)到你在說(shuō):時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文6
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間,人們又開啟了新的一天的工作和生活……
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小家伙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,不再是那個(gè)整天在院子里來(lái)回奔跑的幼稚的小孩子了,伴隨著時(shí)間的匆匆逝去,很多身邊的人也都變了。
奶奶長(zhǎng)著一張讓人難以判斷年齡的臉,仿佛就是一件油畫大師嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品。她常身穿一套不算華貴的女裝,眼睛里充滿了幸福和自信。
她在生活當(dāng)中也特別的堅(jiān)強(qiáng)。不管土地多么貧瘠,她都像一棵向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)微笑。她是親手將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的人,她的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友情更真實(shí)?赡棠棠穷^黑色的短卷頭,現(xiàn)在已經(jīng)偷偷地爬出了一根根白發(fā),原來(lái),奶奶已經(jīng)老了……
很多人認(rèn)為媽媽才是世界上最愛(ài)自己的人,但實(shí)際上,奶奶卻比媽媽為我做的多得多。比如:輔導(dǎo)我的作業(yè),奶奶總是先自己學(xué),再輔導(dǎo)我,很有耐心。為了我去做好多她以前不會(huì)做,甚至不愿做的事……
一覺(jué)醒來(lái),時(shí)間都去哪兒了?但現(xiàn)實(shí)是,奶奶已經(jīng)老了。
我現(xiàn)在仍然依稀地記得奶奶以前的模樣,可是我卻又不愿記起。因?yàn),每?dāng)我想起奶奶以前的模樣,心里總會(huì)蕩起一陣陣的惋惜和遺憾……
奶奶,我希望你永遠(yuǎn)年輕!
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過(guò)去了,快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過(guò)的真快呀,快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。啊!時(shí)間過(guò)的真快呀,快得我馬上要度過(guò)小學(xué)的時(shí)光了。
春天,還沒(méi)有來(lái)得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了。夏天,還沒(méi)有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來(lái)的時(shí)候,它也不見(jiàn)了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂(lè)的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂(lè)趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí),冬天也默默無(wú)語(yǔ)的離開我們了。
這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。
老師評(píng)語(yǔ):四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!
時(shí)間都去哪兒了作文8
轉(zhuǎn)眼間,我從那小小的娃娃變成了快上五年級(jí)的大姑娘了,這些時(shí)間都去哪了?
我的個(gè)子在變高,爸爸媽媽的皺紋在變多;我的身體在成長(zhǎng),爸爸媽媽的身體在衰退;我在慢慢的長(zhǎng)大,爸爸媽媽在慢慢的老去……時(shí)間很容易被忘記,但不容易珍惜……
還記得三歲那年,媽媽在教我數(shù)一二三四,她先把我的手拿起,再把我的手指一一搬出來(lái),嘴里還在說(shuō):“夢(mèng)玲,看,這是一,這是二,這是三……”當(dāng)時(shí),我在看外面的哥哥們玩,媽媽沒(méi)責(zé)怪我,反而還笑著對(duì)我說(shuō):“出去玩吧,注意安全!”我看了媽媽一眼,就跑了出去,F(xiàn)在想想,我感到很慚愧,我沒(méi)有珍惜媽媽從百忙中抽出的一點(diǎn)時(shí)間,對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了……
小時(shí)候,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,因?yàn)樗麄冎,小孩子淘氣一點(diǎn)很正常。從現(xiàn)在開始,我一定珍惜每一分,每一秒,好好學(xué)習(xí)天天向上,自己的事情自己做,不要再惹爸爸媽媽生氣了……長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以后回頭想想就不會(huì)再問(wèn)自己時(shí)間都被我浪費(fèi)到哪去了……
時(shí)間都去哪兒了作文9
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”20xx年春晚王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》質(zhì)樸的歌詞,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,那一刻我情不自禁潸然淚下!
是啊,時(shí)間到底都去哪了?
兒時(shí)的情景早已經(jīng)深深烙在腦海中,成為自己心中最最純真的美好記憶,永遠(yuǎn)只能活在心中而不能再次擁有展現(xiàn),歲數(shù)變大了,身體長(zhǎng)高了,經(jīng)歷豐富了,錢財(cái)也有了,可白發(fā)卻多了,皺紋現(xiàn)了,心中的滄桑也變多了,而父母也越來(lái)越老了。
爸爸有力的手臂現(xiàn)在卻不敢扛太重的東西了,媽媽的臉上也多了很多的皺紋。我也不能向以前想出去玩就出去玩了。
“時(shí)間都去哪兒了?”
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)間是什么?時(shí)間,看不到,聽(tīng)不到,碰不到,也觸不到。時(shí)間就像一位智慧老人,是陪伴我們一生的伴侶,更是我們的良師益友。
我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,只能無(wú)奈地任由它在我們的指間滑過(guò)。古人云:“光陰似箭,日月如梭!蔽覀兊臅r(shí)間都到哪兒去了?我們也永遠(yuǎn)也不可能停留在某個(gè)時(shí)間,也不能讓時(shí)間停下它匆匆的腳步。即使我們能停下腳步,但時(shí)間卻永遠(yuǎn)不能停下腳步,因?yàn)樗诓粩嗟亓魇胖?/p>
身為一名六年級(jí)的小學(xué)生,應(yīng)該懂得該如何去珍惜時(shí)間,不虛度光陰。面臨著小升初的我們,我們應(yīng)該要熱愛(ài)生活,不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我們都知道,時(shí)間是用金錢也買不到的,但是非常之寶貴。若我們浪費(fèi)時(shí)間,那又有何價(jià)值呢?我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@可能被我們浪費(fèi)的一分一秒的時(shí)間來(lái)做一些有意義的、有價(jià)值的事情呢?
“一天又一天,一年又一年……”時(shí)間的列車在永不停息的跑著,每個(gè)人都是時(shí)間的主人,每個(gè)人也都能當(dāng)時(shí)間的主人,命運(yùn)是公平的,每個(gè)人都有這個(gè)權(quán)利,去當(dāng)好時(shí)間的主人。但是,只有真正做到珍惜時(shí)間的人才配做時(shí)間的主人。
我們要好好珍惜時(shí)間,好好把握好人生的道路,不虛度光陰,做好時(shí)間的主人吧!
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