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      時(shí)間都去哪兒了作文

      時(shí)間:2021-02-28 09:28:10 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間都去哪兒了作文合集11篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      時(shí)間都去哪兒了作文合集11篇

      時(shí)間都去哪兒了作文1

        “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”20xx年春晚王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》質(zhì)樸的歌詞,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,那一刻我情不自禁潸然淚下!

        是啊,時(shí)間到底都去哪了?

        兒時(shí)的情景早已經(jīng)深深烙在腦海中,成為自己心中最最純真的美好記憶,永遠(yuǎn)只能活在心中而不能再次擁有展現(xiàn),歲數(shù)變大了,身體長(zhǎng)高了,經(jīng)歷豐富了,錢財(cái)也有了,可白發(fā)卻多了,皺紋現(xiàn)了,心中的滄桑也變多了,而父母也越來越老了。

        爸爸有力的手臂現(xiàn)在卻不敢扛太重的東西了,媽媽的臉上也多了很多的皺紋。我也不能向以前想出去玩就出去玩了。

        “時(shí)間都去哪兒了?”

      時(shí)間都去哪兒了作文2

        隨著新年時(shí)鐘的敲響,我們邁進(jìn)了新的一年。生機(jī)在慢慢地蘇醒,我們?cè)跉g樂地迎著春天的到來。但是,卻不知我們?cè)诼乩先。那,時(shí)間都去哪兒了?我們?cè)谙胫,時(shí)間又一次的過去了。末想到時(shí)間在人們身上留下蒼桑的痕跡。物非了,人老了。時(shí)間帶走了的一切,不再回來。時(shí)間都去哪兒了?它奔向大海,漸漸地隨著波濤飄走了。它飛向天空,慢慢地穿透白云消失了。我們吃著餃子,唱著新年的歌,歡快地跳著舞。卻未想到時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。時(shí)間都去哪兒了?它和我們一起奔向生命的前方了……

      時(shí)間都去哪兒了作文3

        “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”相信很多人都聽過。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

        我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長(zhǎng),可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的,就算長(zhǎng)命百歲,也是無濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭(zhēng)分奪秒的生活。

        我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

      時(shí)間都去哪兒了作文4

        有一首歌中唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌,我心中感慨無限,時(shí)間是怎樣過去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。

        老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫漢字,一分鐘內(nèi)我寫了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

        第二個(gè)一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立,我們?cè)嚵艘幌,直到老師說開始,我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說:30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過得太漫長(zhǎng)了,每過10秒鐘,就好像過了10分鐘一樣。

        同樣的的一分鐘,為什么第一個(gè)感覺飛快,第二個(gè)感覺特別慢呢?原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時(shí),就會(huì)感到時(shí)間過得非?。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時(shí),你就會(huì)感覺時(shí)間過得非常慢。

        通過今天的作文課,我知道了要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費(fèi)時(shí)間。

      時(shí)間都去哪兒了作文5

        “時(shí)間都去哪兒了”還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。

        這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的將這種愛慢慢,流著。父母一生為我們忙碌付出,在他們的價(jià)值觀念中我們是無法替代的那我們的時(shí)間又去哪兒了。

        是的,正如歌說的那樣《時(shí)間都去哪兒了》一天有24小時(shí),1440分,86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無成。

        一寸光陰一寸金,顏真卿的勸學(xué);陶淵明的《雜詩》;杜秋娘的《金縷衣》?墒沁@樣也不可以把時(shí)間挽回,我們因該珍惜時(shí)間。像,子權(quán)雖然主管國家大事以來,雖然很忙,但是也擠出不少時(shí)間的。

        朋友們要我們一起“cherishtime”

      時(shí)間都去哪兒了作文6

        “王安琪快點(diǎn)”,“英語完成了嗎?”“數(shù)學(xué)練習(xí)題完成了嗎?”“該看書了……”每天晚上都在媽媽不停地嘮叨中度過,我的時(shí)間都去哪兒了?

        上了四年級(jí),隨著年齡的`增長(zhǎng),作業(yè)也在增加。有的同學(xué)能夠在學(xué)校完成大部分作業(yè),而有的同學(xué)回家要做到很晚,這不禁讓我們反思時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,很容易被忽略卻又容易讓人后悔的東西。或許它就在你和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;或許在你發(fā)呆時(shí)悄悄走過,你卻總是抓不住……

        每次都說“要抓住每一分每一秒,可總是有比我做得更好的同學(xué)。知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)诶速M(fèi)時(shí)間的時(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力學(xué)習(xí)。其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都一樣的,只是他們更能懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。所以我們要想學(xué)習(xí)好,首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,決不虛度一分一秒。

        從現(xiàn)在開始,讓我們都可以做時(shí)間的主人,去和時(shí)間賽跑吧!

      時(shí)間都去哪兒了作文7

        對(duì)于我來說,時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了,時(shí)間都去哪兒了呢?哦,原來是被我磨蹭光了。

        一、睡覺前的磨蹭

        我睡覺前總要磨蹭一下,總是多玩一會(huì),多看一會(huì)兒書呀之類的來磨蹭一會(huì)兒!按鲊(yán),快睡啦!九點(diǎn)半了!”“哦,再等一會(huì)兒!馬上就睡!”我總是這樣,磨蹭好一會(huì)兒才會(huì)睡。

        二、吃飯前的磨蹭

        “來,快一點(diǎn)!吃飯了!”媽媽叫道。這會(huì)兒,我正在津津有味地玩手機(jī)呢!“等一會(huì)兒!把這關(guān)打打完嘛!反正飯?zhí)珷C了,涼一會(huì)兒!”一轉(zhuǎn)眼十分鐘又過去了,媽媽又來叫了:“不要玩了!趕快吃飯!”我這才慢慢吞吞地走出房間,好好吃飯。

        三、上學(xué)前的磨蹭

        “叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了,我想:才六點(diǎn)半呢!再睡一會(huì)兒吧!我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會(huì),我才睡醒,又在床上發(fā)呆一會(huì)兒,才慢吞吞地洗臉?biāo)⒀廊W(xué)校。

        原來時(shí)間沒有跑走,而是被我磨蹭光了!時(shí)間很珍貴的,我以后一定改掉磨蹭,珍惜時(shí)間!

      時(shí)間都去哪兒了作文8

        大年初一的晚上,我們?nèi)胰俗谝黄鹂创和怼?/p>

        當(dāng)我聽到時(shí)間都去哪兒了這首歌時(shí),眼淚在眼里打轉(zhuǎn),父母的時(shí)間都去哪兒了啊,每當(dāng)我們?cè)谕骐娔X時(shí),母親在掃地,拖地。每當(dāng)我在上學(xué)時(shí),父親在奔波。晚上有時(shí)在家看電視時(shí),母親在洗衣服。

        每次在玩時(shí),他們總是在忙碌,每次休息時(shí),他們總是在加班,為了什么,為了我們,掃地,拖地,為了我有個(gè)好的環(huán)境。為了我買好衣服,為了我在學(xué)校不被人瞧不起,他,奔波。每次衣服有香味,我總會(huì)想起她臉上豆大的汗水和紅紅的雙手。

        父母的時(shí)間都去哪兒了,都到我們這里來了……

      時(shí)間都去哪兒了作文9

        “時(shí)間都去哪兒了?”在我感到年輕之前,我已經(jīng)老了。每當(dāng)我聽到這首歌“時(shí)間在哪里”,我總是流下幾滴眼淚。但我不禁問自己——所有的時(shí)間都到哪里去了?

        我不知道時(shí)間是否有盡頭,但我知道我已經(jīng)錯(cuò)過了4000多天。我的日子像大海針尖上的一滴露珠,在時(shí)間的流里滴著,沒有聲音,也沒有影子。

        當(dāng)太陽從西方落下,從東方升起,當(dāng)大雁南飛北歸,我能在這個(gè)世界上做些什么呢?也許只是在閑逛。

        時(shí)間還是一天天過去:看電視的時(shí)候,日子從屏幕上溜過去;游戲時(shí),日子在歡笑中飛逝;跑步時(shí),日子從腳印里悄悄溜走

        時(shí)間!你要結(jié)束了嗎?我怎么才能抓到你?

      時(shí)間都去哪兒了作文10

        時(shí)間都去哪了?六年的小學(xué)生活隨風(fēng)而去,好像一眨眼就過了。

        一個(gè)個(gè)熟悉的不能再熟悉的面孔,一件件記憶猶新的趣事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,像。今天我和一位同學(xué)在學(xué)校里漫步,當(dāng)走的以前的教室,仿佛看到了當(dāng)年青澀的自己和同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒,光陰似箭,日月如梭。原本懵懵懂懂的我們,變成了大哥哥大姐姐?/p>

        我們還走過以前我們玩耍的地方,我們?cè)谀峭孀ト,圍成一堆聊天,講鬼故事,聊八卦,說笑話。那時(shí)候沒有優(yōu)愁只有快樂,沒有煩惱,只有幸福,如果能回到那時(shí)候那該有多好。

        如果時(shí)間可以倒流,回到六年前,重回那個(gè)沒有憂愁的歡樂世界,回到那個(gè)瘋玩瘋鬧的童年。但是六年小學(xué)光陰還有半年就結(jié)束了,只有舍不得。

        時(shí)間都去哪了?

      時(shí)間都去哪兒了作文11

        時(shí)間都去哪兒了啊,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了。

        開始去懷念童年的歡樂,那無憂無慮的時(shí)光。開始發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)沒有以前那么多的笑聲,從前的我們,哭著哭著就笑了,笑過之后就什么都忘了,長(zhǎng)大了的我們卻是笑著笑著就哭了,我們學(xué)會(huì)了記仇,做不到一轉(zhuǎn)身就把傷心的事情忘掉。我們經(jīng)歷了太多太多,也成長(zhǎng)了太多太多。我們看透了別人的虛偽,也承受過朋友的背叛,我們學(xué)會(huì)了淡然的去看這一切。以前在一起玩的很好打打鬧鬧的伙伴,現(xiàn)在也已經(jīng)走了自己選擇的路,說不上各奔東西吧,但現(xiàn)在見了面也只是簡(jiǎn)單的問好,多了一分客氣,彼此也在疏遠(yuǎn)著。

        時(shí)間都去哪兒了,再給我一次機(jī)會(huì)我定倍加珍惜。

        

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