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      時(shí)間都去哪兒了

      時(shí)間:2018-03-13 12:39:27 初中作文 我要投稿

      時(shí)間都去哪兒了

      時(shí)間都去哪兒了1

      “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你……”聽著這首歌,眼淚黯然流下,是啊,時(shí)間都去哪兒了?我都還沒真正觸摸她,她卻早已從身邊溜去。

      還記得小時(shí)候,光著腳丫子滿街跑;還記得小時(shí)候,偷偷到廚房去偷糕點(diǎn);還記得小時(shí)候,用手捉金魚的樂趣;還記得小時(shí)候,天真無邪的笑臉……這一切似乎近在眼前,卻早已匆匆離去了。

      時(shí)間都去哪兒了

      時(shí)間匆匆流逝。門前的老松樹,一年四季換著葉子,當(dāng)葉子飄下后,在新的春季里便又失去了影子。老屋旁的蘋果樹,曾經(jīng)是多么壯觀的一派紅綠色,而如今,卻已經(jīng)黯淡無光只剩下一樹的暗綠。時(shí)間曾經(jīng)讓他們輝煌一時(shí),卻又很快讓他們漸漸淡去“光芒”。

      時(shí)間都去哪兒了,我還沒好好珍惜她,卻又不見了。當(dāng)我把筆尖觸碰本子時(shí),時(shí)間從筆尖上輕躍而去;洗澡時(shí),時(shí)間從浴水輕撫肌膚時(shí)略去;當(dāng)我嘆息時(shí),時(shí)間又從嘆息聲中飄蕩而去……時(shí)間都去哪兒?它將我們帶到這個(gè)世界上,甚至轉(zhuǎn)眼又要將我?guī)ё摺?/span>

      時(shí)間飛逝,飛快,也冷酷無情。

      它不會因?yàn)槲业碾x去或到來而停止?時(shí)間無情卻又恰似有情。他把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們飛快地長高長大,讓我經(jīng)歷了成長,見證了幸福,歡樂。

      時(shí)間過得慢些吧,讓那些不幸福的人再過得幸福點(diǎn);讓那些及將離去的親人,擁有最后一句話語;讓那些自然危害的來遲一些,讓更多的人逃出來,讓幸福的人們少一些悲傷……

      可,這又怎么可能?

      我的十三年匆匆逝去了,再也不用踮腳就可以按到電梯,墻上畫線的地方離地面越來越長,再也享受不到從爸爸手里騙到巧克力的喜悅,再也沒有時(shí)間在雨中淋雨,嬉戲。

      外公的離去讓我悲痛萬分,可如今想想,是那么心痛,更多的卻是懷念。

      時(shí)間讓我失去了很多,卻又讓我收獲許多,我成熟了,長大了!

      時(shí)間都去哪兒了2

        時(shí)間過得可真快,那時(shí)我還是一個(gè)小孩兒,現(xiàn)在已經(jīng)長得這么大了。有好多遺憾的事沒有完成,我多么希望有一瓶后悔藥,將我以前想完成卻沒有完成的事做的十全十美……

        這時(shí)間過得可真快,那時(shí)我才幼兒園,現(xiàn)在已經(jīng)快初中了。我多么希望用6顆后悔藥回到6年前。我的小狗,你現(xiàn)在還好嗎,現(xiàn)在又在哪里?每每我從幼兒園回來,你從床上跳下來撲向我。你那可愛的樣子時(shí)時(shí)刻刻都被我想起……

        可惡的時(shí)間過得可真快,那時(shí)我才一年級,現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了。我多想回到那時(shí)候,我得罪過的人,對不起……

        怎么辦,后悔藥吃完了

        山西太原晉機(jī)二校六

      時(shí)間都去哪兒了3

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕,就老了!。我喜歡時(shí)光這個(gè)詞,卻不喜歡時(shí)光飛逝。可時(shí)光仍是飛逝了,去了看不到、摸不著的地方,在一不小心還沒留意的時(shí)候,它就這么飛走了,很快、快的不經(jīng)意。只好任由它飛逝,我雖追不上時(shí)光,卻可拉開它的寬度,我要讓時(shí)光沉淀出清淡的顏色。

        --- 題記

        迎著北京馬年的第一抹晨曦,飛向了福建莆田好友的新家,飛向了媽祖的故鄉(xiāng),也飛向了“謎”一樣的土樓。接下來的幾天,忙碌而充實(shí),感受著好友的好客、體驗(yàn)著了閩人獨(dú)特的年味兒、震撼著海的子民對于媽祖的虔誠。

        在一個(gè)雨后初霽的清晨,我們驅(qū)車前往南靖土樓。鄉(xiāng)村的清晨,空氣清冽的醉人,氤氳的水氣從張開的毛孔滲入每一寸肌膚,隨血液流遍全身,沁入心脾,身上的每一個(gè)細(xì)胞都享受一絲清爽,一份愜意。沿沈海高速經(jīng)惠安、泉州一路向南,由廈門向西過了漳州,就可以看到指向南靖土樓的路牌了。離開高速不一會兒就到了南靖縣,一個(gè)路旁熱心的阿妹操著一口清晰地普通話給我們指示了上山的去路,沿著山路,崎嶇了30公里,迎面一條隧道入口土樓模樣,上書四個(gè)大字“南靖土樓”,深邃而神秘,深邃著對于客家人神秘的期待,神秘著山里人深邃濟(jì)遠(yuǎn)的淳樸。出隧道豁然開朗,零落的土樓大小不一,依山勢錯(cuò)落有致,其間云霧繚繞阡陌幽幽,不禁想起了“屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。男女往來種作,并怡然自樂”。山不高,卻俊朗神秘,腦子里裝滿了傳奇,它手臂一彎,土樓像是被攏在了懷里,坐擁了一爿心靈的綠蔭。相同的生存理念和追求,使他們攜手同行,配合默契。世外桃源,不過如此罷。

        導(dǎo)游是阿蓮,精明狡黠卻不失市儈憨厚的客家阿妹,上了我們的車就開始喋喋不休,此處的客家人原是河南洛陽一帶黃姓族人,逃避戰(zhàn)亂至此安家落葉。田螺坑土樓就是她的家,她是導(dǎo)游,家里還開著飯館和驛站。

        福建南靖土樓產(chǎn)生于宋朝時(shí)代,明、清時(shí)逐漸成熟,并一直延續(xù)至今。遍布漳州市南靖、華安、平和、詔安、云霄、漳浦,是世界上獨(dú)一無二的山區(qū)大型夯土民居建筑,以歷史悠久、數(shù)量眾多、規(guī)模宏大、造型奇異、風(fēng)格獨(dú)特而聞名于世,被譽(yù)為“神話般的山區(qū)建筑”。它依山就勢,布局合理,吸收了中國傳統(tǒng)建筑規(guī)劃的“風(fēng)水”理念,適應(yīng)聚族而居的生活和防御要求,巧妙地利用了山間狹小的平地和當(dāng)?shù)氐恼惩、糯米、紅糖、竹片、水、鵝卵石等建筑材料,建成的土樓冬暖夏涼,具有很強(qiáng)的抗臺風(fēng)、抗地震能力。是一種自成體系,具有節(jié)約、堅(jiān)固、防御性強(qiáng)的特點(diǎn),又極富美感的生土高層建筑模式。宛若天上掉下的飛碟、地上長出的蘑菇,聯(lián)合國教科文組織的史蒂汶斯.安烈先生稱其為“世界上獨(dú)一無二、神話般的山區(qū)建筑模式”。

        轉(zhuǎn)眼到了觀景平臺。置身臺上俯瞰山坳中,一簇從沒見過的奇異頓入眼中,五座土樓步云樓、和昌樓、振昌樓、瑞云樓、文昌樓四圓一方,如一朵盛開的梅花點(diǎn)綴在大地,這是人文造藝、自然環(huán)境的巧妙天成,絕景嘆為觀止。于我而言,用震撼形容毫不為過,“四菜一湯”,委實(shí)形容的的恰如其分,即便是浩浩詞海也莫如這般貼切了。更絕的是阿蓮,手指著旁邊兩座長形的土樓說:“那是筷子,我家的飯館和驛站就在那里。”也是,沒有筷子,如何拈菜

        因?yàn)槭谴汗?jié),游客很多,通向土樓的山路堵得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),車是下不去了,想零距離接觸土樓,就得走這300多個(gè)蜿蜒的石階而下,這對于我那就是難為的挑戰(zhàn),只好望而卻步了。兒子看出了我的艱難,彎下腰背起了我,伏在寬厚而略顯稚嫩的肩頭,確是心疼,卻無比的踏實(shí)。擦肩而過的游客無不嘖嘖“不容易不容易”。

        邁進(jìn)瑞云樓,第一個(gè)印象就是接地氣,三層高的實(shí)木建筑,環(huán)廊一面是一個(gè)個(gè)的房間,功能不一,一圈下來住著幾十戶人家,晾的晾曬的曬,零零落落,簡直就是《功夫》電影里包租婆的樓。除了正對著的門口的堂屋接待客人供奉先祖之外,其余的一層都改成了小店鋪,大都經(jīng)營茶葉、香煙等當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。這里最出名的當(dāng)屬紅茶和鐵觀音,紅茶的名字最極致,“土樓紅美人”,聽著就夠婉約。好客的美女店家招呼我們坐下,打打尖,品品茶,秀一秀“土樓紅美人”,和著山泉水,細(xì)細(xì)品來,端起的是一個(gè)個(gè)神秘的傳說,品的是傳承淵源,觸碰的是古人的脈搏。

        坐在阿蓮家驛站的門前,她家的食客絡(luò)繹不絕,我卻自這鬧中取靜,聽溪流潺潺,沐鄉(xiāng)風(fēng)徐徐,看淳樸民間的鄉(xiāng)民走過,一種親近鄉(xiāng)土、回歸自然的感覺油然而生。仔細(xì)端詳這個(gè)被打破昔日寧靜的山村,幽古而神奇。遠(yuǎn)處的農(nóng)家升起了炊煙,一縷炊煙直上,漫不經(jīng)心輕輕一劃,劃破了瓦藍(lán)的天。炊煙演繹的是生命的音樂,雖飄渺無骨,卻表達(dá)一番幸福、溫馨、熱情、喜悅,如沁水般自瓦縫、門縫、煙囪里冒出,在天空中張揚(yáng)、奔跑、舞蹈著,只有炊煙裊裊著,鄉(xiāng)村才是生動的.畫面。

        這是一個(gè)可以讓人發(fā)呆的地方,那幽長的古道、百年老榕樹、神奇的土樓,還有那靈山碧水,無不給人們以寧靜超然的感覺。村落中,溪岸旁,榕樹下,一條條古老的卵石小道交叉穿梭,在靜默中浸透著神秘與蒼茫。這些古道雖然有的已是坑洼不平,甚至已漸漸被人們所忽略和忘卻,但光滑的石子依然承載著一代又一代客家人的悲歡離合,對于夢想的渴望。

        一直認(rèn)為最美的景觀總在思之戀之又總也去不了的遠(yuǎn)方,如天高云淡幽藍(lán)碧波,若庭闊別苑翠山黛墨,卻不想就在腳下、就在身旁,既風(fēng)華了山水、迤邐了文字,又意蘊(yùn)了心情。

        離開時(shí),已近黃昏。

      時(shí)間都去哪兒了4

        看到這個(gè)題目,也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了

        這首歌很好聽,它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。

        即將面臨中考的我們,也許會在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們曾經(jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

        哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問——酸甜苦辣,你會有什么感覺。

        中考后——

        再也不會期待停電什么的原因然后背書包回家;

        再也不會時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;

        再也不會一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

        再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;

        再也不會有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;

        再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了

        因?yàn)槲覀儧]有課了。

        當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前

        六月,離別。

        時(shí)間都去哪兒了,還沒好好和你們說說悄悄話,就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時(shí)間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。

        時(shí)間都去哪兒了?

      時(shí)間都去哪兒了5

        時(shí)間如流水一樣快,不知不覺,時(shí)間過去了一大半了,爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲,臉上添了些清晰可見的皺紋……

        日子在一天天的流逝,年復(fù)一年日復(fù)一日,我漸漸的長大了,從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語,到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天,可有的時(shí)候,一年就像是過了六個(gè)月一樣的快,一天就相當(dāng)于過了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著時(shí)間一天天過去,我們一天天長大,歲月流逝,一去不回。一年四季,春夏秋冬,過的飛快……

        珍惜眼前的美好時(shí)光,時(shí)間不斷流逝,就像蝴蝶一樣,你抓不住它,只能任它走過,飛過,你也無法預(yù)知它終將要飛到哪兒去,會在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買寸光陰!本退隳阌性俣嗟腻X,也買不回時(shí)間,你別指望著未來會有時(shí)光機(jī),載著你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀(jì),飛過白堊紀(jì),改變歷史,如果你真想有臺時(shí)光機(jī),就好好珍惜現(xiàn)在,不要不珍惜現(xiàn)在,到了以后,就算你想珍惜也沒有那么多時(shí)間了。

        時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕老了,生兒養(yǎng)女輩子,滿腦子都孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看眼睛花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的歌詞,讓我深有感觸,要多陪伴爸爸媽媽,要多時(shí)間學(xué)習(xí),要享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要等到失去了,就后悔了,人生沒有彩排,活著的每一天都是一部部電影。

        時(shí)間很短暫,珍惜現(xiàn)在,時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。

      時(shí)間都去哪兒了6

        對于我來說,時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了,時(shí)間都去哪兒了呢?哦,原來是被我磨蹭光了。

        一、睡覺前的磨蹭

        我睡覺前總要磨蹭一下,總是多玩一會,多看一會兒書呀之類的來磨蹭一會兒!按鲊(yán),快睡啦!九點(diǎn)半了!”“哦,再等一會兒!馬上就睡!”我總是這樣,磨蹭好一會兒才會睡。

        二、吃飯前的磨蹭

        “來,快一點(diǎn)!吃飯了!”媽媽叫道。這會兒,我正在津津有味地玩手機(jī)呢!“等一會兒!把這關(guān)打打完嘛!反正飯?zhí)珷C了,涼一會兒!”一轉(zhuǎn)眼十分鐘又過去了,媽媽又來叫了:“不要玩了!趕快吃飯!”我這才慢慢吞吞地走出房間,好好吃飯。

        三、上學(xué)前的磨蹭

        “叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了,我想:才六點(diǎn)半呢!再睡一會兒吧!我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會,我才睡醒,又在床上發(fā)呆一會兒,才慢吞吞地洗臉?biāo)⒀廊W(xué)校。

        原來時(shí)間沒有跑走,而是被我磨蹭光了!時(shí)間很珍貴的,我以后一定改掉磨蹭,珍惜時(shí)間!

      時(shí)間都去哪兒了7

        時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)間的去,是必然的。

        人們的疑問,也是必然的。

        時(shí)間長河奔騰不息,不會因?yàn)槿藗兊囊庵径O隆?/p>

        時(shí)間如同人們的伴侶般,陪你直至死去。

        當(dāng)我們問時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床粏柸绾伟盐諘r(shí)間呢?

        時(shí)間長河其實(shí)并不長,但也不算短,而是看你如何去安排。

        每天,你總有一兩個(gè)小時(shí)用來走路吧,你難道不可以用這段時(shí)間做一些有意義的事情嗎?

        每天,你總有半個(gè)小時(shí)用來發(fā)呆吧,你難道不可以用這段時(shí)間做一些有意義的事情嗎?

        每天,你總有半個(gè)小時(shí)用來上廁所吧,你難道不可以用這段時(shí)間做一些有意義的事情嗎?

        每天,你總有十分鐘用來睡覺時(shí)的發(fā)呆吧,你難道不可以用這段時(shí)間做一些有意義的事情嗎?

        好了,三個(gè)小時(shí)到手了。

        每天三個(gè)小時(shí),換算為分鐘就是180分鐘。

        一個(gè)月來就是5400分鐘。

        半年下來就是32400分鐘。

        一年下來就是64800分鐘,也就是1080小時(shí),也就是45天。

        時(shí)間的去,是在我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去的。

        我們發(fā)呆的時(shí)候,它去了。

        我們走路的時(shí)候,它去了。

        我們吃飯的時(shí)候,它去了。

        ……

        所以說,我們不應(yīng)該問時(shí)間都去哪兒了,而應(yīng)該問我們?nèi)绾伟盐諘r(shí)間。

        “把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天”。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

        “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

        ……

      時(shí)間都去哪兒了8

        春晚,一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅了無數(shù)人的雙眼,許多人都陷入思考:這些年來,我們的時(shí)間都到哪兒去了?多少場內(nèi)外觀眾為此都有所感嘆!一年又一年,不知不覺轉(zhuǎn)眼成空,思緒起伏,感慨萬千。

        時(shí)間的流逝,時(shí)過境遷,尋找不到時(shí)間蹤影,夢繞情牽,來不及回顧一下腳印,時(shí)已過境已遷。

        歌中唱道:“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!瓡r(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。詞語簡樸,直敘口語化,真情實(shí)感,流露出對歲月的無奈感嘆。現(xiàn)場演唱更是讓離家在外的人感同身受,滿是思鄉(xiāng)之情,讓不少現(xiàn)場觀眾聞聲落淚。就連張國立也說:“我想起了自己的父母和自己兩鬢的白發(fā)。”

        做兒女的在父母的養(yǎng)育下漸漸長大,卻感覺不出時(shí)間在無形中的消失而過。每在哪一天的時(shí)間坐標(biāo)暮然回首,也就是在最不經(jīng)意中給忘卻的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,從而給人生留下感嘆!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!

        我曾經(jīng)有很多時(shí)候的后悔,恨晚才領(lǐng)悟親情的圣神宗義,才開始注意父親的背影,母親的面頰。脫離了他們的懷抱,又總也走不出他們的情懷,那是世上多么偉大的親情啊。每當(dāng)聽到《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,就回想起老家,總有點(diǎn)遺憾的是不能在以前多回去照顧父母親。幾經(jīng)奮斗,為了工作,輾轉(zhuǎn)走過了很多部門單位,生活越來越好了,但卻沒能很好的孝敬父母,在10年前和去年4月,父母親就一一離我而去。“子欲孝而親不在”。難以的言表與述懷,禁不住眼淚簌簌流下。在我父母親病重的時(shí)候,只能請假一個(gè)星期回去看望他們。很愧疚和遺憾的是都是聽到老家傳來消息,要趕回去到的時(shí)候,都不能看一眼是眼睛睜開的和說上一句話,就已永遠(yuǎn)閉上眼睛了。

        時(shí)間流逝,歲月無情,帶走了我們的青春,吹黃了樹葉滿地,往事回憶沒有褪色,記憶存貯心間。時(shí)光消逝,歲月無痕,青春不再,在變遷的時(shí)間里,猶如一個(gè)流浪的拾荒者,用盡所有的氣力,卻怎么也抓不走匆匆流逝的似水年華和那遠(yuǎn)去的背影,唯美而憂傷青春時(shí)光里,太多的自縊情愁,早已訴不盡的悲傷的那一段過往,徘徊在風(fēng)一樣的國度里,未曾留下一絲絲留得住的痕跡,怎么也到不了光陰里的原鄉(xiāng)。

        夢境里的理想,終究,還是逃離不了歲月的縈繞。漫漫人生路,無論在怎樣的歲月里,都是要走向那個(gè)夢醒的現(xiàn)實(shí),夢里的終點(diǎn),這是一個(gè)回不去的幻境,就好似一場浮生,紛亂成章,都學(xué)不會認(rèn)清自己,一直都把自己不斷的否定。夢有醒目時(shí),花有重開日,人無再少年,唯有多珍重。

        時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷,塵世浮華,過往又匆匆,舞謝了歌枱,話別繁華,一季的花香也靜逸的緩緩凋零。多少回憶值得我們?nèi)ナ崂,多少時(shí)光值得我們?nèi)プ穼ぃ皇窃诓恢獕衾锾一t幾回。欣然回望,歲月的時(shí)光散落在季節(jié)的容顏了,斑駁了記憶,蒼老了韶華輕撥弦。靜守歲月的芳香,任由光陰漸行漸遠(yuǎn),把記憶暈染開來,臨摹成一個(gè)童話般的春天。

        時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間都去哪兒了,但愿歲月靜好,一生平安。

      時(shí)間都去哪兒了9

        春晚一首《時(shí)間都去哪兒了》,讓無數(shù)國人感動落淚。班級決定以“時(shí)間都去哪兒了?”為主題開展探究活動,請你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)。

        【材料一】時(shí)間都去哪兒了?確實(shí)值得每個(gè)人好好思考。雷鋒說,要把有限的時(shí)間用到無限的為人民服務(wù)之中去。保爾柯察金說,回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。朱自清在《匆匆》中寫道,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

        【材料二】下面是某中學(xué)周末生活狀況的調(diào)查。A.在家學(xué)習(xí)或上輔導(dǎo)班B.和同學(xué)聚會;C.上網(wǎng)D.看電視E.睡懶覺F.運(yùn)動G.做點(diǎn)家務(wù)

        24、(2分)你從【材料一]中讀到的主要信息是什么?

        25、(3分)網(wǎng)友“鳳鳴”在微搏中寫道:“聰明者利用時(shí)間,愚蠢者等待時(shí)間。勤奮者珍惜時(shí)間,懶惰者喪失時(shí)間,有志者贏得時(shí)間,無為者放棄時(shí)間,……”請你從括號給出的身份中挑選3個(gè),仿照網(wǎng)友的話續(xù)寫微博。(自滿者、求知者、閑聊者、誠實(shí)者、勞動者、創(chuàng)業(yè)者、探索者)

        26、(5分)請認(rèn)真閱讀[材料二],請你用一段說明性文字,向同學(xué)介紹圖中反映的中學(xué)生周末生活調(diào)查狀況。(10字左右)

        參考答案:

        24、時(shí)間一去不復(fù)返(時(shí)間很寶貴),要把時(shí)間用到有意義的地方。

        25、例:自滿者糟蹋時(shí)求知者抓緊時(shí)間,閑聊者消磨時(shí)間,誠實(shí)者遵守時(shí)間,勞動者創(chuàng)造時(shí)間,創(chuàng)業(yè)者積累時(shí)間,探索者尋求時(shí)間。

        26、(略)

      時(shí)間都去哪兒了10

        時(shí)間就像手中的沙,用再大的力握住不讓它流逝,卻還會在指縫中流出。時(shí)間一去不復(fù)返。不知不覺,這時(shí)的我們在一天天的成長,而父母也在一天天地老去,時(shí)間都去哪兒了。

        風(fēng),輕輕地吹去手中的蒲公英,當(dāng)你伸出手去把它抓回來時(shí)就再也追不上了。人,總是在失去后才會懂得珍惜,而它也已經(jīng)失去了。

        隨著年齡的增長,思想上也有些變化。父母有時(shí)候就我去做一些事情,我總說等一下,可,等著等著就不知等到何年何月,而自己也無奈地起身去做,總想著明天還會有時(shí)間的就拖到明天做吧。到了明天,總覺得不夠時(shí)間,便又下一天,如是而已,反反復(fù)復(fù)。父母時(shí)常這樣的嘮叨,可我卻當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。他們一直跟我說要好好學(xué)習(xí),為了自己未來的生活打好基礎(chǔ),不是為了父母而讀,我卻總是只有那句:我知道了,略帶些不耐煩。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)兩鬢斑白,母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來,手粗糙了不少,為我付出了那么多,而我卻什么都沒做,無動于衷。

        時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間在“我知道了”這句話中飛快流逝。父母,老師常常在耳邊說學(xué)習(xí)的重要性,可不懂事的我仍想過輕松的日子,于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時(shí)間,只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。

        時(shí)間既是短暫的,又是漫長的,這取決于一個(gè)人的態(tài)度。只有那些珍惜時(shí)光,懂得合理利用的人才不會嘆息,時(shí)間都去哪兒了。更不會放縱自己的時(shí)間,任它肆意流去。

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