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      如果時(shí)間可以倒流作文

      時(shí)間:2021-03-02 13:02:58 時(shí)間 我要投稿

      如果時(shí)間可以倒流作文(6篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的如果時(shí)間可以倒流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      如果時(shí)間可以倒流作文(6篇)

      如果時(shí)間可以倒流作文1

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,在十一年的成長(zhǎng)歲月里,我有了很多的遺憾。唉,如果時(shí)間可以倒流,我……

        還記得二年級(jí)的一天下午,剛剛考完的試卷發(fā)了下來(lái),我捧起一看:呀,竟然是100分!我又驚又喜,心里樂(lè)開(kāi)了花。課間,我一直在手舞足蹈,那個(gè)激動(dòng)樣子不想都能猜出。等到了第二課,老師講完了試卷,我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應(yīng)用題錯(cuò)了,老師竟然沒(méi)有改出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)下課了,我看了看四周,教室里沒(méi)有幾個(gè)人,老師也正準(zhǔn)備到辦公室去了。一剎那,我頭上的白衣小人和黑衣小人開(kāi)始打架了,一個(gè)讓我去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一個(gè)說(shuō)難得一次滿分,隨他去吧。我緊張極了,心里十分糾結(jié),心臟怦怦直跳,我到底要不要告訴老師呢?這可是一條8分的應(yīng)用題,錯(cuò)了就進(jìn)不了前十了呀!看著老師走了出去,我趕緊把試卷放進(jìn)了書(shū)包……

        如果時(shí)間可以倒流,我就一定會(huì)告訴老師,這題我是錯(cuò)的;如果時(shí)間可以倒流,我就一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;如果時(shí)間可以倒流……所以,每次的遺憾,都是十分可惜的,我可真希望,時(shí)光可以倒流呀!

        還記得四年級(jí)的一件事情,每個(gè)班要選一個(gè)“小小主持人”去參加比賽,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。我想?yún)⒓樱氆@得更多的榮譽(yù),我又不想?yún)⒓樱驗(yàn)楹ε聸](méi)有得到名次,然后被同學(xué)恥笑、責(zé)怪。正在這時(shí),一位同學(xué)舉起手來(lái),名額被她搶了。在后來(lái)的比賽中,她輕松地拿到了一等獎(jiǎng)。其實(shí),我也是可以的呀,可現(xiàn)在……我可真后悔呀!

        如果時(shí)間可以倒流,我就一定會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái),然后參加比賽;如果時(shí)間可以倒流,我就一定不會(huì)那么猶豫,如果時(shí)間可以倒流……

        如果時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)跟媽媽發(fā)脾氣;如果時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)只顧著玩,而不去認(rèn)真學(xué)習(xí);如果時(shí)間可以倒流,我就一定不會(huì)嘲笑我的同桌;如果時(shí)間可以倒流……

        可時(shí)間它不會(huì)倒流,所以,我們生活中的許多機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過(guò),一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一次機(jī)會(huì)!

      如果時(shí)間可以倒流作文2

        如果時(shí)間可以倒流,那么我選擇一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的生活,一人做自己想做的事,讓自己生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的世界里,那樣的我會(huì)比現(xiàn)在好得多,可是時(shí)間會(huì)倒流嗎?不會(huì),所以我就是一個(gè)注定被愛(ài)情弄的傷害累累的人。

        最初,在沒(méi)有接觸到愛(ài)情的時(shí)候,以為愛(ài)情是幸福的、甜蜜的、浪漫的,所以為了某一次心跳的感覺(jué)就以為是遇到了真愛(ài),就不知所措的餡了進(jìn)去,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),事實(shí)告訴我,一切的一切都不是想象中的那么美好,幻想是美好的、而事

        實(shí)卻是殘酷的。

        每個(gè)人都向往著走到天堂,世界上有天堂嗎?有,但是沒(méi)有通往天堂的路,所以才成為人們向往的地方。

        如果時(shí)間可以倒流,我乞求上蒼不要讓我遇見(jiàn)你,更不要讓我愛(ài)上你,那樣的話,我就不懂什么是等待?什么是思念?

        什么是失落?什么是無(wú)奈?什么是痛苦?什么是心碎?什么是傷害?

        如果都不懂這些,那該有多好。這樣的話,也許我就只知道什么是開(kāi)心?什么是幸福?什么是快樂(lè)?可是時(shí)間會(huì)倒流嗎?不會(huì),所以我已經(jīng)失去了開(kāi)心、幸福、快樂(lè):

        愛(ài)你的時(shí)候,我每天都在等待、思念中度過(guò),當(dāng)你說(shuō)到此結(jié)束吧,我想我可以解脫了對(duì)你的等待和思念,可以走得很瀟灑,捫心自問(wèn),我真的能瀟灑的離開(kāi)嗎?

        愛(ài)情原來(lái)是這么的脆弱,如同煙花,剎那的美艷,卻留下了一地的凄涼。我一個(gè)人黯然傷神,想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人難過(guò)得心痛。

        經(jīng)過(guò)傷害以后,我還能回到從前嗎?還能和以前一樣快樂(lè)嗎?不能,一個(gè)身心俱痛的生命何以為樂(lè)?我不過(guò)是讓音樂(lè)撫慰一下我的靈魂罷了,也只有在音樂(lè)之中,我還能感覺(jué)到自己的呼吸,還有疼痛,還能感覺(jué)到心靈的律動(dòng)……

      如果時(shí)間可以倒流作文3

        時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就在也回不來(lái)了。因此,我們?cè)?jīng)做錯(cuò)的、沒(méi)珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時(shí)間可以倒流,或許人的一生就不會(huì)有那么多的遺憾了吧。

        我上小學(xué)的時(shí)候,父母離了婚,是奶奶照顧我的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的脾氣不知不覺(jué)就越來(lái)越壞,時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈孪蚰棠贪l(fā)脾氣,和奶奶爭(zhēng)吵,而奶奶總是默默的忍著,不計(jì)較這些,還是一如既往的愛(ài)著我。媽媽重組了一個(gè)家庭,而奶奶在這個(gè)家庭中則是一個(gè)“多余的人”。不久奶奶便回鄉(xiāng)下了。奶奶走了后,我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)奶奶是多么的依戀,我對(duì)奶奶的愛(ài)只是以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。奶奶在我的生活中,是一個(gè)不可缺少的角色。

        放學(xué)了,以前我最期待放學(xué),現(xiàn)在卻是最不想放學(xué)。以前期待放學(xué),是因?yàn)槟棠淘趯W(xué)校門(mén)口等著我,替我拿書(shū)包,接我回家吃她做的美味的飯菜。可是現(xiàn)在,那個(gè)在學(xué)校門(mén)口等我的人,不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前,放學(xué)后奶奶總會(huì)問(wèn)一些我在學(xué)校的情況;孫女兒,今天上課認(rèn)真沒(méi)有呀?作業(yè)多不多?現(xiàn)在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學(xué)后,想著奶奶的嘮叨聲覺(jué)得好親切,里面包含了奶奶對(duì)我的濃濃的愛(ài),想著我犯的錯(cuò):沒(méi)能理解奶奶的愛(ài)。

        那時(shí)總覺(jué)得奶奶很羅嗦,很討厭,卻沒(méi)有站在一個(gè)奶奶的角度想一想。幾句讓人聽(tīng)煩了的簡(jiǎn)單的嘮叨,包含了一個(gè)做奶奶的對(duì)自己孫女的濃濃的愛(ài)。聽(tīng)不到奶奶的嘮叨了,心里總就得空落落的,放學(xué)后不知不覺(jué)就想起了奶奶的嘮叨,流下了悔恨的淚水。

        如果時(shí)間可以倒流就好了,我一定不會(huì)再犯錯(cuò)了。她那么的愛(ài)我,沒(méi)能理解她的愛(ài)。如果時(shí)間可以倒流,我一定用心去感受、回報(bào)奶奶的愛(ài),不留下讓我悔恨一生的遺憾。

        可時(shí)間是不會(huì)倒流的,檔你真正懂得時(shí),或許已錯(cuò)過(guò)。

      如果時(shí)間可以倒流作文4

        如果時(shí)間可以倒流,我想要回到我的童年,回到那我笑得像個(gè)麻瓜的童年,那樣我就又能夠變成一個(gè)快樂(lè)的我,繼續(xù)在這個(gè)世界上開(kāi)心成長(zhǎng)了。

        或許每個(gè)人都是這樣,隨著時(shí)間的流逝,煩惱會(huì)越來(lái)越多,要做的事情,要達(dá)到的目標(biāo),都變得越來(lái)越多,這時(shí)候的我們,都會(huì)期待著時(shí)間可以倒流吧!倒流到我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年,倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑,摔一跤就哭的人,而我們呢,漸漸長(zhǎng)成了不愛(ài)笑,亦不會(huì)哭的.人,默默承受給生活帶給我們的一切,只在偶爾幻想一下,如果時(shí)間可以倒流。

        如果時(shí)間可以倒流,我要回到三歲生日的那個(gè)中午。穿著媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的連衣裙,站在餐桌的椅子上,切餐桌上的那個(gè)粉紅蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽爸爸帶著我一起自制的生日蛋糕,粉紅色是櫻花的顏色,也是我最愛(ài)的顏色,蛋糕上的每一朵花,都是我畫(huà)出來(lái)的,雖然不那么精美,卻每一朵都留有我的快樂(lè)。

        如果時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)中午去,重新做一個(gè)世界上最幸福的孩子,在許下了心愿之后,和爸爸媽媽一起切那個(gè)我最喜愛(ài)的生日蛋糕。然后吃得滿臉滿手都是奶油,和爸爸坐在地上笑,媽媽過(guò)來(lái)用她的奶油捉弄我們,我們仨個(gè)笑成一團(tuán),弄得哪里都是粉紅色的奶油,不擔(dān)心清洗,也不擔(dān)心浪費(fèi),在快樂(lè)的笑聲中,過(guò)完三歲的生日。

        如果時(shí)間可以倒流,我還希望時(shí)間可以繼續(xù)倒流,在我重新遇到不開(kāi)心的時(shí)刻,我都可以按下一個(gè)特殊的開(kāi)關(guān),回到三歲生日的那個(gè)中午,回到那個(gè)世界上最幸福的孩子。如果時(shí)間可以倒流,那該有多好啊!

      如果時(shí)間可以倒流作文5

        如果時(shí)間可以倒流……

        小學(xué)的生活是那么的飛快,快得已讓我停不下腳步,讓我沒(méi)有時(shí)間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時(shí)代的記憶,驀地,已過(guò)。我多么想讓時(shí)間倒流。

        如果時(shí)間可以倒流,我希望彌補(bǔ)我小學(xué)時(shí)唯一的遺憾——沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。在小學(xué)的生涯中,陪伴我的只有兩個(gè)伙伴——數(shù)理化生和無(wú)盡的孤獨(dú)。我曾想不通,我是多么沒(méi)有交友的天賦。從我一年級(jí)起,我對(duì)孤獨(dú)有了模糊的概念。隨著年紀(jì)的升高,班里的一些兄弟也越來(lái)越鐵。只有我,還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混,但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來(lái)愉悅身心,從此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的伙伴。社會(huì)需要社交,我也嘗試社交,卻屢屢碰壁,心理年齡測(cè)試的53歲讓我哭笑不得,我想我失去了純潔的童真。如果時(shí)間可以倒流,我希望在歡聲中拾起快樂(lè)的童年。在倒流的時(shí)光中,我幻想:在一年級(jí)時(shí),我交到了一個(gè)樂(lè)趣相投的朋友,我們?cè)诰G茵場(chǎng)中追逐,歡笑,汗水伴著童真的歡樂(lè),在空中,飛揚(yáng)!在二年級(jí)時(shí),我和朋友互相捧著一本小人書(shū),在書(shū)桌上欣賞,觀看,我和朋友被書(shū)中的人物逗得哈哈大笑,童真在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。三年級(jí),我想我已和朋友堅(jiān)固了友誼,在操場(chǎng)上搶球,飛馳,投籃。四年級(jí),我和朋友一起出去旅游,在旅行中,我們感受到了對(duì)生活的熱情,欣賞了沿途美麗的風(fēng)光,并在童年,拾趣。五年級(jí),我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴,我們?cè)诳紙?chǎng)上廝殺,互相比拼著,進(jìn)步著。六年級(jí),我們已經(jīng)志同道合了,我們相約,我們努力,我們一起考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)……但是,這只是幻想的掠影,只是時(shí)光倒流的情景,每每想到,我便長(zhǎng)吁短嘆,嘆這無(wú)盡的遺憾。

        唉,過(guò)去的時(shí)光已一去不返,如果時(shí)光可以倒流,我真想拾起小學(xué)時(shí)童真的歡樂(lè)!

      如果時(shí)間可以倒流作文6

        夕陽(yáng)染紅了烏江,為烏江點(diǎn)綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響,四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來(lái),指劍問(wèn)天:如果時(shí)間可以倒流,我西楚霸王還會(huì)否落此下場(chǎng)?

        如果時(shí)間可以倒流,在“鴻門(mén)宴”時(shí)我絕不會(huì)輕信劉邦的謊話,聽(tīng)信項(xiàng)伯的讒言,我會(huì)信任忠心耿耿的范增,不會(huì)被劉邦所軟化,更不可能把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。想當(dāng)初,我明知項(xiàng)伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理,卻把曹無(wú)傷告密的事說(shuō)出來(lái),致使曹無(wú)傷被劉邦誅殺。結(jié)果,削弱了自己控制劉邦集團(tuán)的有利條件,是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。

        巨鹿之戰(zhàn)過(guò)后,我的驍勇善戰(zhàn),令天下人為之稱贊。那時(shí)的我真是風(fēng)光無(wú)限,但我的用人不善導(dǎo)致在政治上屢屢失策,尤其是鴻門(mén)宴后,我年少輕狂,血?dú)夥絼倿橐唤y(tǒng)天下焚燒秦宮,大封諸侯,自稱西楚霸王,號(hào)令天下,我本想借此樹(shù)立威信、威震八方,卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強(qiáng)盛走下坡路,而后在楚漢之戰(zhàn)中我雖取得一系列戰(zhàn)役的勝利,但在政治、軍事上的弱點(diǎn)卻日益顯露,這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯,舉措失當(dāng),不公不平,促使那些在分封中沒(méi)有得到滿足的諸侯倒向劉邦,使我在政治上日益孤立。如果當(dāng)初我能避免這些弱點(diǎn),就不會(huì)帶來(lái)毀滅性的失敗,如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。

        如果時(shí)間可以倒流,我定不會(huì)剛愎自用,相信小人所言,我會(huì)任用賢才,在政治上做出一番作為,讓天下黎民百姓為之誠(chéng)服,然而,沒(méi)有如果。

        橫亙?cè)诿媲暗氖呛坪剖幨幍臑踅,而步步緊逼的是勢(shì)如壓城的千萬(wàn)鐵騎。遠(yuǎn)方的冠蓋是漢王,一陣得意的歡笑震蕩四野,這笑聲里對(duì)我是滿滿的諷刺。看著周圍兄弟們一個(gè)個(gè)的倒下,我痛徹心扉,悔恨與自責(zé),憤怒與無(wú)奈化作晶瑩的淚珠,灑落。我對(duì)天苦笑:此天亡我也,非戰(zhàn)之罪!

        夕陽(yáng)帶走了天邊最后一抹嫣紅,暖霧似也消退,冰冷的劍劃過(guò)我的脖頸,血染紅了烏江的水......

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