時間在流逝作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的時間在流逝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間在流逝作文1
“收卷！”老師的一聲令下，坐在我后面的那個同學“嗖”地站起來，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的，我還沒有寫完呢！我抱怨著。
“唉！最后一題怎么寫……”
“好難��！”
“前面的好簡單，后面的超難……”
……
每個同學都拿著考卷在對答案，不時發(fā)出一些哀嘆聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然后到廁所里洗了一把臉，降了降火。當我回到教室的時候，很多同學都已經走得七七八八了。我獨自一個人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個人目光呆滯地坐在原位。他們現(xiàn)在的心情大概也和我一樣糟糕吧？！
我不知道自己現(xiàn)在是什么心情，只覺得不知所措。似乎，我真的沉入了沒有邊緣的無底洞里，手忙腳亂，無法思考……這次的考試，又失敗了！我沒有哀嘆，沒有哭泣。大概是因為已經習慣了，習慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習慣那種考試以后的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒有把我對的那一些，我怕自己粗心把自己會做的題目寫錯，害怕別人對我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來說是最具有殺傷力的武器，我寧愿他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看著我。因為這樣，我會更加的難受，更加的自責，覺得自己沒用……
上了初中以后，我的成績直線下滑。從入學考試——期中考試——期末考試，成績不是一點點的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責備……媽媽說，有壓力才有動力。但是，對于我來說，壓力只會使我更加對自己沒有信心。大人們都常說：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個個都那么上進。你那兩個表哥啊，是從鄉(xiāng)下來的，還是靠自己的努力上到了深圳大學，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯的，會拉小提琴，油畫又畫的好，還有你兩個堂哥呀，初中畢業(yè)后，重點學校都爭著要……”每當看到我成績不理想時，大人們就會把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個也不差。我也很想優(yōu)秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色，琴棋書畫樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學校，又孝順又懂事……
今年，我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這里，對這窗外發(fā)呆，直到永遠。但是，現(xiàn)實中不會那么簡單，我遲早還是要面對家長，面對成績……我應該勇敢點，面對現(xiàn)實，應該付出才能收獲甜果，而不是在這里想些不切實際的事情！
時間在流逝，我們應該長大。不應該托著下巴沉浸在幼稚的童話里；不應該一直在命運的陷阱里哀嘆自己的不幸；不應該虛度光陰，渴望著天上掉下餡餅來……我們的未來，我們自己負責。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運里跳舞吧……
時間在流逝作文2
是孔圣的"不舍晝夜"，是莊生的"白駒過隙"，是曹孟德的"譬如朝露"，是陳子昂的"愴然泣下"。
還有那句撥動無數(shù)少年心弦，觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"
面對時間的流逝，曠達如一代梟雄，依然會感嘆于"神龜雖壽，猶有盡時"；灑脫如千古詩仙，依然會傷懷于"朝如青絲暮成雪"。
在時光的河里，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時間又是一種有規(guī)律的意識流動，并且依附于物質的移變。因此時間沒有絕對的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時間的長短、質地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結果，但完全可以改變時間的質量,在流逝的悲哀中詩意地行走。
歷代詩人對時間的殘酷都有所領略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知，青年時期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽無限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時間的奴隸，一輩子活來活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經過了，看過了，哭過了，笑過了，最后化為灰燼徹底永訣。
我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態(tài)時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度；當人們處于孤獨無聊的狀態(tài)時，感覺時間無限漫長，這說明心的跋涉速度遠遠高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有的時間，也就相對延長了人的壽命。因此，世上沒有絕對的永恒，卻有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事，也就會改變對時間的認識，擁有相對的永恒。
蘇軾曾說：哀吾生之須臾，羨長江之無窮。那是因為他處在痛苦之中，所以才會感嘆人生的短暫，羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點，那就是："惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不絕，是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄托于山水，主動延緩心的前進速度，所以他才會用相對的眼光看待時間，也就能超脫塵俗，快然自足。他說："蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎？"蘇軾看到了時間的脆弱之處，感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動，這也是一種相對性。以人的認識，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀，殊不知，在蜉蝣看來，也許它的一生就相當于人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念，石頭就不會感覺時光之痛，這就是人類的脆弱，人類應該向自然萬物取經，以達到相對永恒的目的。
時間在流逝作文3
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。
時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時間的足跡。
時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
“落日無邊江不盡，此身此日更須忙�！标悗煹廊缡钦f。與時間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。
當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。
一株生長在沙漠里的蒲公英，干旱時節(jié)依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。
時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。
時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。
時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。
滿分剖析
本文以詩一樣的語言流暢地表達了自己對時間在流逝的看法。文章從時間無處不在、與時間賽跑、善用時間等三方面為我們詮釋了人與時間的關系，提醒我們要充實生活的每一天。文章內容豐富、主題深刻。語言之純熟可圈可點。如“看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲”，整句中動詞的運用，增強了氣勢。本文意境深遠，作者的思維能力和聯(lián)想生活的能力得到了極大的張揚，如“水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝”、“時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月”，有景有情，令人回味。閱卷現(xiàn)場評分：內容分20分+表達分20分+發(fā)展分20分=總分60分
時間在流逝作文4
每當看到了那綠葉上閃動的無數(shù)晶瑩露珠，我就會浮想聯(lián)翩：露珠的身體很小，生命也很短暫，但它們卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它們像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當黎明，它們睜開那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無聲無息地在黑暗中工作。它們默默地工作，又默默地逝去。它們把短暫的一生，獻給禾苗，而對禾苗卻從來無所求。它們多么像培養(yǎng)我成長的人啊，我就像那被培育著花朵。
大家都知道我是留守兒童。小時候，面對朋友們異樣的眼光，面對大人們的竊竊私語，我恨不得找個地窖鉆進去。很多人都不可思議，在我剛剛滿月的時候，父母就到外地打工去了，從此，我就隨著爺爺奶奶生活，我成了一個缺少父母關愛的孩子。缺少母愛的人，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂過著殘缺的日子。
每天，奶奶都起的很早，家里有我、弟弟、堂姐、堂弟四個孩子。奶奶每天都很忙碌，卻從不厭煩地帶著我們，過節(jié)時，我總能看見奶奶在廚房的煙熏中忙碌的身影�，F(xiàn)在，爺爺生了病，半身不能動，奶奶也年紀大了，經常半夜咳得厲害，她的腰本來就不好，前段時間又在水泥磚上跌了一跤……見到她小心翼翼行動著，我只能默不作聲地緊閉痛苦的雙眼。
當我最喜愛的夏天來臨時，我卻只能無奈地對它灌滿埋怨——夏天到了，奶奶每天就要急匆匆地收割麥子，割完麥子，再急匆匆地請人犁田，之后，再急匆匆地插秧。那時，恐怕已是盛夏。每天在田里，背朝天，頭朝地，在炎炎烈日下汗流浹背地插秧，她只管干，不管時間，也不管田里還有沒有人……只要她自己所能做的，哪怕是苦撐，也從不央求別人，她清楚，生活是自己的，她要為孫字輩撐起一片藍天。
當我走進了校園，那是一個圣神的地方，風景宜人，每一個人都歡天喜地，鳥兒也為愛學習的好孩子歌唱。瞧，還有幾只在為我歌唱呢！我踏進了學校，我很自豪，因為我覺得自己又有了一個新的家，老師和同學們都很快地接納了我，學習有困難時，同學們都熱情友好地伸出雙手；面對生活的挑戰(zhàn)，是這所學校和柏老師給了我極大的勇氣和信心。學校并不在乎我是不是留守兒童，柏老師也是。柏老師是個性情溫和的美麗老師，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，她總是想方設法的讓我們參加一些課外活動。我們班的許多留守兒童，當然也包括我，分別獲得過留守兒童征文比賽、朗誦比賽、演講比賽的一、二等獎。這對我們來說是多么大的榮耀呀！并且我們來到了學校以外的地方，這也開拓了我們的眼界，增長了我們的知識。
學校也為我們新建了留守兒童圖書室，我們在書的海洋里閱讀，就好比鳥兒在高空飛翔。學校還不定期的讓我們這些留守兒童到“留守兒童之家”打電話和遠在他鄉(xiāng)的父母談心。還有我的代理家長——李叔叔經常到學�；蚣依飮u寒問暖……有了老師的關心；有了愛心家長的關懷；有了學校的幫助，我生活和學習有了保障，覺得社會這個大家庭真溫暖！
時間在悄悄地流逝，伴隨關心、關懷、關愛……不斷地向我涌來，在社會那無數(shù)露珠滋潤下，我正茁壯成長，你看到的，將是我開心的微笑。我將用微笑迎來更明媚、更燦爛、更輝煌的明天。
時間在流逝作文5
時間在流逝、多么簡單的幾個字、我卻在里面怎么也走不出來......
站在青春的尾巴上、回首著過去、有太多的幸�？鞓�、和無言以對的憂傷悲痛……
學生年代、應是懵懂卻又青澀的時光，我總是喜歡靜靜地坐在操場的角落里�？磿�、發(fā)呆、偶爾肆無忌憚地看著天空微笑，天空藍得很透徹，我努力聞著天空和陽光的味道，想把它抱進我的懷里。
那時、他總是會坐在電腦前陪我聊天、陪我散步，還總會笑著說：“你只不過是個孩子�！彼軒洑狻⒁埠苡胁湃A，數(shù)字公式應該是他的一部分罷。對公式一向沒有什么概念的我真的很是羨慕佩服他，他像空氣一樣、我們可以視而不見�？墒侨绻麤]有空氣的話、人就會窒息，我曾經說、我想寫一篇關于愛情的小說。卻一直一直未曾真正開始提筆，但也從未忘記、對于文字帶給我的無比快樂。
當然也會有悲傷，畢業(yè)兩年了。再次回到校園的時候，我的心卻跟著他們回到了悸動的年紀。心就那么的抽了幾下，孩子們純真的笑容、肆無忌憚的交談。他們永遠是那么地美好、那么地善良，一遍遍翻找著記憶中最珍貴的東西。那些是無法用言語所表達的情緒，這些幾乎是記憶的全部。所以那些表達不出來的情緒就變得彌足珍貴。
每天上班下班、在擁擠的'天橋上穿行卻總是容易走丟自己，背著那個大大的挎包迷茫地站在天橋上，看著底下川流不息的人群、卻不知道究竟該往哪個方向走。在這個城市里游蕩、來回尋找，我在想我丟失的究竟是什么、會讓我的心空成這樣的一片。你是人海中的誰，你的內心是在為誰微笑。你是否會如我一樣感覺孤單，你是否也會仰望這片滿是星光的天空、你是否也會沉浸在回憶里。
明媚的微笑、用向陽的姿態(tài)、嘴角上揚，我的幸福、我的快樂、微笑的力量、堅持的理由、未來的期望。通通都留在了十幾歲的夢中、塵封、蓋上鮮紅色厚重的烙印，而如有一天再回頭、除了那些暗紅色如經年血液般的烙印、還有什么？其實這個世界還是同以前一樣，
很藍的天、很白的云、很茂盛的樹、還有夏天一直炎熱的氣候和冬天一直冰冷的溫度。坐在公車上看著窗外、經過上中學的地方，已經全然改變了當初的模樣。生命中錯過的那些人、那么多人、偶爾想到也會心中泛起酸楚，也哭過、也鬧過、掙扎過、反抗過、最后選擇隨波逐流。走、走啊走、走了那么久、再抬頭的時候發(fā)現(xiàn)：其實……并不那么重要。一年前的我是什么樣子？三年前？五年前？而今的自己、又是什么樣子？什么都在改變，唯一不能變的、也不可以變的，是內心的最深處某個地方、那份最初的美好。我依舊行走在人群洶涌的街頭、睜一雙淡漠的眼，讓長發(fā)遮住眼中的任何情緒、與外界豎起堅固的墻。
我想生命就是一場輪回，就像電影最初和最后的結尾一樣。時間在流逝！覺得為時已晚的時候、恰恰是最早的時候。我相信只要有一顆堅定不移的心，我的愿望一定能夠實現(xiàn)。我不喜歡平庸、我喜歡去創(chuàng)造生活的美好，去享受生活而不是安于現(xiàn)狀。也許我不一定會有太大的成就，只愿能夠有屬于自己的心靈空間。用自己的文字書寫自己的心靈，讓這片文字只剩下單純。必有太多的誓言、不必有太多的顧慮，不必去想寫的好與不好。也不必去想付出了會有怎樣的回報，畢竟讀者不僅僅是別人、更重要的是自己！
我敲著冰冷的鍵盤、看到了溫軟的心境、就像湖泊一樣。時間在流逝、我們在成長，我們不可能回到過去、但現(xiàn)在也不會成為過去。把握好今天、未來，流逝的是情緒、沒有流逝的還是情緒。
時間在流逝作文6
“子在川上曰："逝者如斯夫。"時間者，玄之又玄，妙之又妙。時間者，乃是萬物之根本，天地之君王。時間，如酷刑，如厲法，天地之尊，無人能逆。時間大公，而又不公。凡掌控時間者，皆能成堯，舜，大禹，成湯，文王等圣賢；凡被時間掌控著，皆能成社會之奴仆，時代之小人。世間所謂長生不老藥，本是虛無之物，如強說有其夫，其夫乃是時間……”
他猛地合上《時間論》懊惱地想，時間真地就這么重要?這幾天學校不知喝錯了什么藥，非要讓大家背一篇有關時間的古文，還要出什么板報，搞什么文藝匯演，說是要“豐富校園文化底蘊，提高學生學習效率，端正師生生活態(tài)度，從而提高高考戰(zhàn)績�！备呖荚诩矗麄兂藦土暫透慊顒記]什么別的事干 么？
他喝了杯水，擦了擦清涼油，又猛地鉆進《名人名言》，手抄報明天就要交，寫完手抄報，今天該復習幾何學了吧！這個城市，繁忙的人們早已安靜下來，大概在看《新聞聯(lián)播》呢，在他的房子里，只聽到鐘那悠遠蒼老的嘆息聲和鋼筆沙沙的忙碌聲，這么安靜，似乎那暗黃的燈也在發(fā)出聲音。
時間在流逝。
奮戰(zhàn)了一個多小時，手抄報終于糊弄完了。他想：休息一下，看會電視，就看十分鐘吧！他伸了個懶腰，推推雜亂的書桌，打開了電視。
正在播出的是一個娛樂綜藝節(jié)目，忽然，一個蓬頭垢面，驚慌不已的人闖進了演播室，他和主持人低聲交談了幾句，主持人，嘉賓，觀眾頓時亂了套，燈滅了，他們紛紛起身，奪路而逃。
他皺皺眉頭，咒罵一聲，換成了新聞臺。
往日井井有條的演播室一片雜亂，紙片到處亂飛，桌子上有瓷杯打翻的痕跡。一位主持人驚慌地說：“據(jù)科學界最新研究成果，一個小行星兩年后將于地球相撞，屆時將產生約3000萬萬億焦耳的能量，整個世界將會于一旦!
他憤怒了，怎么電視臺竟然播放假新聞！然而，他挑遍了所有臺，都是這樣的信息。
他正要沖向父母家，忽然，一個硬幫幫的東西砸中了他。
那是《時間論》：“……掌握時間者，一年當為五十年，十年當為五百年……”
對！他想：“與其悲觀不已，不如抓緊時間，讓這兩年變成一百年！”
時間在流逝。
他改變了自己的生活態(tài)度，從那一天起，他買了一個計時器，時刻可以看到他還剩下多長時間，他還買了一個記事本，記錄他的成就：1。我考入了一所理想的大學，這時還剩1年零10個月。
2。我在6個月內學完了往常三年學完的知識，這時還剩1年零4個月。
3。我一直想出書，但是從未做到，今天，我終于寫出了一本暢銷書，這時還剩1年零二個月
4。我這幾個月一直在鍛煉，今天，我終于登上了我向往已久的珠峰，她雖然快要毀滅了，但還是屹立著，散發(fā)著更加迷人的光彩。站在世界屋脊，望著迷人的地球，我知道了，時間在流逝，這是不可阻擋的，但我們可以用有限的時間，做做出無限的事……
他，不管別人怎么嘲笑，不管別人有多絕望，總是兩年如一日地珍惜時間。終于，兩年過去了。這天，全世界人都紛紛上了街頭，仰望天空……
下午兩時。
一個駭人的火球從東方逼近，忽然，他駕著一艘宇宙飛船掠過火球，霎時，飛船發(fā)出萬丈金光，火球變成了無數(shù)細小的灰塵。
人們先是歡呼，然后又愣住了－－這兩年，他們都在“享受生活”，早已成窮光蛋啦！
他笑了，時間仍在流逝，他會一如既往地珍惜時間，這個世界，只屬于那些珍惜時間的人。
【時間在流逝作文6篇】相關文章：
時間在流逝05-25
作文時間在流逝08-09
時間在流逝作文800字10-28
時間在流逝作文800字04-04
時間在流逝作文800字04-05
時間在流逝作文800字04-03
時間在流逝，青春走離02-03
時間在流逝作文精選11篇12-03
時間在流逝作文(通用10篇)11-15
時間在流逝作文(精選10篇)11-15