時間_小學生六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時間_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
時間_小學生六年級作文1
燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。
時間對于我來說是很寶貴的，我不能讓它浪費一秒的時間。但有時是抓不住的,一但過去就不再復返,只有等第二次的時間輪回。
去的盡管去,來的盡管來著，去來的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽升起來,我便與太陽對視,看著始終里的時間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著它過去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時，時間有在你吃飯的這段時間里，時間又溜去了。下午你望著，聽著那“滴、滴、滴、滴”秒針過去的聲音，你會覺得可惜。晚上，我站在陽臺上與月亮對視，月光的光芒仿佛提醒著我要珍惜時間。當我爭開眼睛，我看見時間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過。
我赤裸裸地來這時間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點點。
如果你聰明的話，告訴我，時間為什么一去不復返呢?
時間_小學生六年級作文2
在我小學階段的時候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也徘徊過。
一次下課后，我走出教室，來到球場，因為這里正在舉行我校和別的學校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學們把場地圍得水泄不通，我勉強伸進一個頭，艱難地觀看。
“好！”球場不時傳來響亮的叫聲。只見幾個的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要勝利就要把球投進去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊里添上寶貴的一次投籃。
我從沒想到籃球會是這樣好玩，便癡癡的看了起來。
啊，再往里點，不行，掉了，唉，就差一點了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了�！边h處傳來金燕妮的聲音。
“知道了。”我隨口應了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點都沒聽，直至陳老師說要先測試一下，我才回過思路。
考試開始了。
我一題一題看下去，這題不會，看這題，怎么也不會，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡單的基本題目，嗨，怎么回事��？
考試完畢。
時間_小學生六年級作文3
晚上，睡在床上，只有時鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時間伯伯”給得時間真得公平嗎？
在我的數(shù)學課堂作業(yè)本記錄表上，永遠都不能填滿的那幾個人，覺得“時間伯伯”不公平；但抓緊時間的人，時間就會有很多空隙，他們也可能覺得“時間伯伯”不公平。因為在那些拖拉人的眼中，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時間的人也覺得“時間伯伯”不公平呢？因為他們看到那些拖拉的人，心中不免有所疑慮：他們怎么還沒有寫好？“當局者迷，旁觀者清�！边@時，“時間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因為那時，已經(jīng)八點多了。老師這個職業(yè)是非常辛苦的：早上要對那些天資較差的學生進行耐心地教導，晚上還要備課、批改學生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點的樣子才能睡覺。如果一個老師能有時間出來夜跑的話，那代價也是巨大的。但這個時候，“時間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想，幻想我會制造“時間延長丸”，能夠把時間延長、延長……可是，這是不可能的。
聽著時鐘的“滴嗒”聲，我在夢中想著。
時間_小學生六年級作文4
人生像一班快車，從起點到終點，就是一生。人生就像一本書，有些人草草翻過，而有些人細細品閱。我們的時間都是一樣的，就看我們是怎么使用時間的。
光陰如梭，日月如箭。從古人的話中我們可以體會到時光流逝之快，也許下一秒，我們就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。時間之快，我們是不能預測的，所以我們要看我們我時間的速度。
也許有些人會想：什么！時間的速度，那我們是永遠都趕不上的�。∫苍S這是對的。但又有誰說我們一定不能勝過時間呢！有人想追趕夢想，有人想追趕目標。但統(tǒng)統(tǒng)用自己的汗水和時間換來的。所以讓我們一起追趕時間吧！
陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。沙士比亞也說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。這充分說明了人要發(fā)奮努力，不能消費時間，要不然會一事無成。所以，讓我們一起追趕時間吧！
其實珍惜每一分每一秒就是在追趕時間，志士惜日短，悉人知夜長！不要讓今天的快樂成為明天的悔恨，正應了那句少壯不努力，老在圖傷悲。因此，讓我們一起追趕時間吧！
時間_小學生六年級作文5
珍惜生命，是因為生命只有一次；珍惜時間，是因為時間一去不復返。
時間是寶貴的。時間如流水，來也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過，毫不給人半點機會；它像晨霧，等到太陽一升起，便消失不見。
我國偉大的思想家，文學家，革命家魯迅先生曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異于謀財害命�！边@句話充分體現(xiàn)出時間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時間。像有些學生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時，有一部分時間已經(jīng)悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時間，珍惜我們生命中的每一分鐘！
時間_小學生六年級作文6
時間是匆匆的，像流水一樣容易，看著花開花落。潮起潮落，世界充滿了情感。
時間是一種抽象的思維實體，沒有實體和媒介。合理使用可以改變一個人的生活。如果不合理使用，它可能會毀掉一個人的生活。
(洗手的時候，白天都在臉盆里度過；吃飯時，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當我伸出手去護住他的手臂時，他又從我的手臂旁走過。)這段朱自清的《張文》，我們從小學起就幾乎失去了記憶，但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時間呢？每天我放學回家，我都先做作業(yè)，而不是呆在家里。相反，我先玩電腦。時間都花在這樣的網(wǎng)絡游戲上，美麗的青春就這樣被浪費了。我真的不知道當前的技術是進步還是倒退。
時間是最公平的。每天，不管你做什么，每個人都是24小時。天堂不會給你多一分鐘或少一分鐘。
時間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸，用酒曲做的米飯變成好的白酒。時間的痕跡確實無處不在。
時間_小學生六年級作文7
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。
古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節(jié)省時間，把整個身心都用在科學創(chuàng)造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。
時間_小學生六年級作文8
時間如水一般透明，如空氣般轉瞬即逝。這世界留給我們太多回憶，回憶的背后留有一串串異樣的味道。
回眸以往，在那間教室里，我們曾經(jīng)歡笑，偶爾潸然淚下，時常打打鬧鬧，有時也獨自一人在樹下踽踽而行。在這段時間里有太多太多的東西需要自己細細品味。
時值酷夏，我們一起在綠蔭下散步，吃著美味的雪糕，說著感性的話題，前邊的路沒有盡頭，我們繼續(xù)走著，背后踏下一串腳印，留下陣陣愉悅在熾熱的空氣中冰涼我們的內心。此時，時間是甜的。
轉眼之間，中考在即。我們幾乎瘋狂的進入復習沖刺階段。每日，我們的周圍都是書，漸漸的。腦海中對書的影響就是一片片汪洋。一片浩瀚無垠，深不可測的第五大洋。我們在海里遨游，不畏波濤洶涌，不畏艱難險阻，只為在大海深處找到屬于自己的寶藏。我們累了，想休憩片刻，但無情的大海霎那間便會將你吞噬。無奈，只能堅
時間_小學生六年級作文9
時間對每個人來說都是公平的，而且是世界上最公平的東西。不存在誰的多一點或少一點，快一點或慢一點。你珍惜她，她就珍貴，你慢待她，她就平庸。
小的時候，總想跑在時間前面，想讓自己快點長大，后來才慢慢的明白，耐心才是重要的，與時間有關的事情，不一定是越快越好。
時機是人生中一些個關鍵的點，她對每個人來說不是絕對的公平。急了時機未到，弄巧成拙。慢了稍縱即逝，遺憾終生。時機總是贈予青睞她的人，緊緊抓住她的人。
時候到了，該做事的時候，就要勇敢的沖上去，沒有任何有意義有價值的事情是很容易實現(xiàn)的，強大的內心才是時間的最有力支撐，一切為了自由與夢想。
時光是拿來品味的一些個人生片段，品其中的味道成了人生最驚艷的部分。
同樣一杯酒，有人品出了甜美，有人品出了苦澀，有人品出了辛辣。品的是過往，品的是當下，品的是明天。從昨日的苦澀里，當下的勁辣中，嘗出明天的甜美，陳年老酒的甜美。
無論如何，時光都是生命里最美的風景。
時間_小學生六年級作文10
在幾百萬年的歷史長河中，我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時間。時間，既看不見，也摸不著，但人人又感覺到它的存在，不論老人和小孩子，每個人都擁有相等的時間。有的人從時間之河里撈起了許多東西，獲得了無窮的真理，這就是珍惜時間，而有的人讓時間白白流過，沒有獲得任何真理和東西，荒廢了生命，這就是浪費了時間。時間永不停息，只要珍惜時間，便可以做不少有用的事，獲得很多東西。
正如我們班的吳鐵宇同學，在做完操上語文課前，他總是捧著一本書，細細地讀起書來，雖然只有三、五分鐘時間，但是日積月累起來，便會有不少的收獲，取得很好的成績。這分分秒秒的時間好比“零頭布”，希望大家要善于運用這布，充分利用它。
而我們班的齊哲宇同學，在空閑時間，不是讀書，而是在談游戲！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方回讀書遲”，希望大家珍惜美好時光，好好學習，成為祖國的棟梁！
時間_小學生六年級作文11
時間有快有慢，有長有短。
我認為時間飄忽不定，比如說，我在學校的時候，半天和半年沒什么區(qū)別，因為在學校里要不斷吸收新的知識，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的時候，一小時和半秒也沒什么區(qū)別，因為時間過得太快了，一眨眼一小時就過去了。有時候生活中我還真遇到過關于時間快慢的某些事。
暑假里的一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個小時，媽媽同意了，可是我感覺剛睡著，就被媽媽拉了起來，說：“一個小時到了，該起床了，再睡晚上睡不著了�！蔽冶г沟溃骸斑@一小時太快了，我都沒睡著似的�！�
還有一次，我在學校里上班會課，老師把主題設為“紀律問題”，在臺上訓我們足足花了大半節(jié)課的時間，還不讓我們發(fā)言，在這個時候，感覺時間真的過得太慢了，仿佛是個無底洞一樣，有種度日如年的感覺。
有時候時間過得特別慢，有時候時間過得又特別快，看來和我們對待事情的態(tài)度上有著很大關系，你說呢？
時間_小學生六年級作文12
時間對每個人都是公平公正的，但感覺上卻有長短快慢的差別。
玩電腦時，時間如箭一般飛快地過去了，還沒開始，就已經(jīng)結束了；而看書時呢，明明感覺看了一個多小時了，卻才過了十分鐘。哎，要是玩電腦的時候跟看書的時間一樣長就好了，頭也就不會因為看書看得都大了。我感覺看書的時間好長，都要懷疑手表是不是壞了，但時間告訴我，這只是一個錯覺罷了。有時我恨不得把書都撕了，簡直快瘋掉了。玩電腦時呢？巴不得時間調到一個小時之前去。
上課了，我感覺時間過得好慢，都快聽睡著了；而下了課，時間迅速流失，抓也抓不住。上課一點心思都不在，一直在催眠自己：快下課了，再忍忍吧！下課時，鈴聲再一次響起，我就當沒聽見，可這樣根本沒用，因為老師像要一口把我吃了一樣，狠狠地批評我。上課時仿佛我越想快，時間越慢，偏不下課。到了下課，時間一刻也不會等我，一下子又上課了。
在做自己喜歡做的事情的時候，時間猶如沙漏一樣，飛快地向下流；當做不情愿的事的時候，一秒鐘仿佛變成了一分鐘。
時間_小學生六年級作文13
時間很無情，每天不停的`流逝，流啊，流啊……
我曾讓時間帶我回到從前，讓我尋找那屬于我天真的微笑…
我曾讓時間放慢，讓我跟上時間的腳步，一步、兩步…
我曾讓時間停留，尋找那關于美好的記憶…
我曾讓時間……不管我怎么要求，時間還是過了，沒有留戀，沒有留下任何的點點滴滴，甚至一點痕跡…也沒有。
小學的時光，永遠是快樂的、高興的、開心的，還會帶有點悲傷。我們就像生活里一位勿勿的過客，遇見了這短短的六年，就要分開！我相信誰也不想…但有些人為了逃避愛情，逃避心愛的人，就讓時間飛快的流逝…
六年的時間，說它短它就長，說它長它就短�？墒菚r間總會過的，無論有多長。我們還會相見嗎？還會有聯(lián)系嗎？還會……
算了吧，過了就過了，沒什么好留念的。不過再遇見其他的朋友，請不要忘了我們，不要忘了我們和你相見了六年。
最后，請讓我們大聲痛哭，每一件開心的事被淚水流遍。
請讓我再多看你們一眼，這個班級、這個母校，回顧那快樂的時光……
永遠也不要忘了那個可愛的20xx-7班。
我祝你們永遠開心、健康、幸福！
加油吧！大家！
時間_小學生六年級作文14
時間一去不復返，不好好珍惜時間，時間就過去了，回不來了。下面，我給大家講一個珍惜時間的故事。
小時候胸懷大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞是上床睡一覺后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
看！多么珍惜時間的人！因為他懂得時間是寶貴的，要好好珍惜時間，每分每秒都不能浪費。他就是一個懂得珍惜時間的人，早上，中午，下午，晚上，甚至三更半夜，都要用來學習，這就是一種精神，值得我們學習的人！
看了這篇故事后，我決定我也要做一個珍惜時間的人，好好學習，天天向上，將來，做一個有用的人。
時間_小學生六年級作文15
時間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時，又是你--時間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時間啊，你讓我說你什么好呢？
同學
我們是一對最好的搭檔，同學們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學校上課，可是我們的心還連在一起。時間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時間，你在這時，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個個音符。時間便是那長長的無止境的五線譜。在時間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動里。
唉，時間啊，你到底是什么呢？
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